主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、 指導思想
進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的責任意識，結合我校實(shí)際情況，號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，養成良好的習慣;通過(guò)學(xué)雷鋒、三八婦女節、植樹(shù)節等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，促使全校學(xué)生增強文明意識，學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì )責任感，備具一定道德素養，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的'終身發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)主題 動(dòng)感三月 美麗校園
三、活動(dòng)時(shí)間3月1日—31日
四、實(shí)施辦法
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、學(xué)習方案精神，全面領(lǐng)會(huì )“動(dòng)感三月美麗校園”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據月主題活動(dòng)方案布置工作。
2、電子屏 “動(dòng)感三月美麗校園”系列宣傳標語(yǔ)
3、主題教育月教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)--國旗下講話(huà)
(二)第二階段：實(shí)施發(fā)展
1、各班級實(shí)現實(shí)現“五個(gè)一”：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開(kāi)展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)活動(dòng)”活動(dòng)。走進(jìn)社區，尋找身邊的雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，寫(xiě)一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區學(xué)雷鋒活動(dòng)征文(3—6年級每班繳2篇)。
3、開(kāi)展“我讓…露笑臉”感恩活動(dòng)：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻一朵花等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“動(dòng)感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級)，以“三八婦女節”為主題，在班級評比的基礎上各班選送2篇原創(chuàng )習作于3月6日之前交于大隊部，參加征文演講比賽活動(dòng)，演講比賽選手要求脫稿。
5、各班出一期以“動(dòng)感三月 美麗校園”為主題的黑板報，學(xué)校于3月29日組織評比
6、各班開(kāi)展一次“動(dòng)感三月 美麗校園”的主題班會(huì )。
7、以3.12植樹(shù)節為契機，愛(ài)護美麗校園，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見(jiàn)到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起;“澆澆水”活動(dòng)：給校園、教室、家中等小樹(shù)、盆栽澆澆水，松松土。
(三)第三階段：總結、表彰階段
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒標兵愛(ài)心小天使 護綠小衛士”評選活動(dòng)。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標兵” “愛(ài)心小天使”和“護綠小衛士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內進(jìn)行展示。(負責：少先隊)
2、對在組織活動(dòng)中表現突出的班級、年級予以獎勵。(負責：德育處)
3、建立班級檔案，活動(dòng)照片、活動(dòng)方案、活動(dòng)組織材料于4月5日前繳大隊部。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，我校在端午節來(lái)臨之際，制定“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統文化的熏陶和愛(ài)國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)內容
1.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結合新教育“營(yíng)造書(shū)香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強學(xué)生的.愛(ài)國主義情感。
我校還將在端午節后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內容為主進(jìn)行一次鋼筆書(shū)法比賽。
2.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng )編節日小報，內容圍繞端午節的來(lái)歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長(cháng)辦公室，我校將對本次節日小報進(jìn)行評選，并擇優(yōu)上報。
3.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線(xiàn)；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰(shuí)的手更巧，誰(shuí)縫制的荷包更有創(chuàng )意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線(xiàn)和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統，又能在互贈過(guò)程中傳遞愛(ài)心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設計各項活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語(yǔ)文任課教師要充分認識到開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統一在6月10日下午第二節課，請各班班主任組織語(yǔ)文及其他科目任教教師在班級內開(kāi)展活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養中的提升作用，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)文明邳州建設為目標，以“踐行‘三管十不’、強化文明養成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營(yíng)；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛(ài)家園”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基礎文明習慣養成，進(jìn)一步增強學(xué)生公德意識和社會(huì )責任感，樹(shù)立“個(gè)人文明一小步、城市文明一大步”的理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—20xx年12月。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┲黝}教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
20xx年2月以校區為單位，舉行“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區根據主題活動(dòng)要求，組織開(kāi)展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書(shū)內容附后），營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ┪拿鞫Y儀宣傳教育活動(dòng)
大力開(kāi)展“五個(gè)一”公德教育活動(dòng)，通過(guò)“進(jìn)行一次國旗下講話(huà)”、“召開(kāi)一個(gè)主題班、隊會(huì )”、“制定一個(gè)宣傳標語(yǔ)”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗活動(dòng)”等形式，讓每位學(xué)生積極投入到主題教育活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守“三管十不”公德要求。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀踐行活動(dòng)
1.校園文明實(shí)踐活動(dòng)——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過(guò)編一個(gè)禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個(gè)不文明行為習慣、提出一個(gè)好建議、養成一個(gè)禮儀習慣等系列活動(dòng)，在校園內、外大力開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中強化道德行為。
2.社會(huì )文明實(shí)踐活動(dòng)——“友情提醒 共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下，走入社區、公園等公共場(chǎng)所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時(shí)，在學(xué)校周?chē)鷮ふ疫m合學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐區域，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)展清除戶(hù)外野廣告、清潔環(huán)境衛生等實(shí)踐活動(dòng)。
3.家庭文明實(shí)踐活動(dòng)——遵守《市民守則》，爭當文明家庭。聯(lián)合家長(cháng)共同做好對學(xué)生的教育指導。同時(shí)，號召學(xué)生積極向家長(cháng)宣講文明禮儀，和家長(cháng)共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評比向“文明家庭”評比延伸，以家庭為單位，調動(dòng)廣大家長(cháng)和學(xué)生的參與意識。
4.團（隊）員自查自律主題教育活動(dòng)。各班級團支部召開(kāi)以“ 對照‘三管十不’、強化文明養成 ”為主題的民主生活會(huì )，讓廣大團員通過(guò)民主生活會(huì )，對照“三管十不”進(jìn)行思想交鋒，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。
�。ㄋ模┪拿鞫Y儀展示活動(dòng)
1.“我眼中的文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會(huì )牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng )建過(guò)程中的美好人物、事件，舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。
2.“百萬(wàn)學(xué)子話(huà)文明，攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學(xué)社（校報編輯部）牽頭，在全校學(xué)生中開(kāi)展主題征文比賽，選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。
3. 10萬(wàn)中小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動(dòng)。由德育處牽頭，我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開(kāi)展的系列宣傳和競賽活動(dòng)。
4.“校園文明好榜樣”評比活動(dòng)。各校區要結合實(shí)際，由德育處牽頭拿出評選方案，編發(fā)文明禮儀規范手冊，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園、家庭和社會(huì )禮儀知識。通過(guò)“校園文明好榜樣”評比活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的正面影響，讓學(xué)生向身邊的同學(xué)，向自己的伙伴學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)要求
“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深化學(xué)生社會(huì )公德意識和責任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統內廣泛開(kāi)展的一項主題教育活動(dòng)，各校區要高度重視，正確認識，從構建文明和諧徐州的`高度出發(fā)，將其列入學(xué)期工作的整體規劃。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各校區要通過(guò)各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、家長(cháng)網(wǎng)校、家長(cháng)委員會(huì )等陣地，在學(xué)校、家庭、社區中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人是文明形象，個(gè)個(gè)有建設責任”的良好氛圍。
�。ǘ┛茖W(xué)實(shí)施，確保成效。要結合校區實(shí)際，把主題教育活動(dòng)內容與日常學(xué)生教育管理有機結合，精心組織實(shí)施各項具體活動(dòng)，切實(shí)收到促進(jìn)學(xué)生基礎文明養成，提高學(xué)生文明素質(zhì)的成效，真正使活動(dòng)要求內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�。ㄈ⿵娀熑�，精細管理。各校區要強化責任意識，具體來(lái)說(shuō)，主題教育活動(dòng)實(shí)行校區負責制，各校區德育處、團委、體衛處、保衛處具體實(shí)施，要分別拿出各自活動(dòng)安排，年級組要密切配合好，體現出把基礎文明養成教育納入實(shí)施素質(zhì)教育的系統工程之中，納入對班級、學(xué)生的考核和綜合素質(zhì)評價(jià)中。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結，鞏固成果。各校區在活動(dòng)中要注重積累資料，及時(shí)總結上報活動(dòng)中涌現的先進(jìn)個(gè)人和集體以及形成的好的經(jīng)驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個(gè)“文明養成教育先進(jìn)集體”，不斷鞏固主題教育活動(dòng)成果。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據上級黨委和教育部門(mén)深入學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)的要求，結合我縣教育工作實(shí)際，特制定深入開(kāi)展學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷強化師生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義教育，動(dòng)員和激勵廣大師生自覺(jué)追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，弘揚自由、平等、公正、法治的社會(huì )價(jià)值，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校育人工作的方方面面，引導廣大教師和學(xué)生以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規范，立志為社會(huì )主義現代化建設作出應有的貢獻。
二、時(shí)間安排
深入開(kāi)展學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)本學(xué)期集中安排在20xx年2月―6月進(jìn)行。以后小學(xué)要把核心價(jià)值觀(guān)列入思想品德課程，中學(xué)要把核心價(jià)值觀(guān)列入思想政治課內容，并長(cháng)期開(kāi)展下去。
三、活動(dòng)內容
1、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與師德師風(fēng)建設相結合。一是熱愛(ài)學(xué)生是教師特有的情感、師德建設的核心。引導教師對學(xué)生要做到“愛(ài)心、責任心、耐心、細心”，充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要；二是引導廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，把學(xué)習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng )新能力、與破解工作難題緊密結合起來(lái)，做到既樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習，更能夠學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。三是引導教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和“教師師德十不準”，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。四是積極引導廣大教師樹(shù)立崇高的.職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實(shí)增強教書(shū)育人的社會(huì )責任感和歷史使命感，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè )于奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，提供強有力的人才支撐和智力保障。
2、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與未成年人思想道德建設相結合。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，事關(guān)國家前途、民族命運，事關(guān)家庭幸福、社會(huì )和諧。一是從“嚴”字上下功夫，嚴格課程標準落實(shí)，推進(jìn)“三主六環(huán)”模式的課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。加強學(xué)段、學(xué)科、教育教學(xué)環(huán)節、育人力量和陣地五個(gè)方面的統籌，構建全方位、立體化的育人體系。嚴格學(xué)校綜合管理，研究制定義務(wù)教育學(xué)校管理標準和中小學(xué)安全工作管理標準，開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作。二是從“實(shí)”字上下功夫，開(kāi)展科普、環(huán)境、愛(ài)糧節糧、節水等各類(lèi)專(zhuān)題教育。推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園，利用博物館、紀念館和青少年宮等文化機構資源開(kāi)展教育活動(dòng)。讓孩子們熟讀并記住24個(gè)字，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育、家庭教育，引導未成年人樹(shù)立正確的道德價(jià)值，在核心價(jià)值觀(guān)的沐浴下健康成長(cháng)。
3、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與國學(xué)經(jīng)典學(xué)習相結合。一是各單位要以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮活動(dòng)的引領(lǐng)、導向和發(fā)動(dòng)作用，在教育系統營(yíng)造崇尚閱讀、崇尚知識的風(fēng)氣。引導廣大教職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典之書(shū)，以讀養德。二是各學(xué)校每周不少于兩個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間學(xué)習經(jīng)典，或通過(guò)國旗下的講話(huà)、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習中受到中華民族傳統文化的熏陶。培養學(xué)生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的心、進(jìn)取的心。推動(dòng)廣大師生養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，促進(jìn)師生文明素養和干事創(chuàng )業(yè)能力的提升。
4、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與愛(ài)崗敬業(yè)相結合。各單位要深入學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，要緊緊圍繞“三個(gè)倡導”這一基本內容，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的個(gè)人層面價(jià)值準則。積極引導教師在“傳道授業(yè)，我會(huì )什么？”中，比學(xué)習，爭當學(xué)習型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿(mǎn)意；在“關(guān)愛(ài)學(xué)生，我做什么？”中，比教學(xué)，爭當教育教學(xué)中堅骨干，讓學(xué)生和學(xué)校滿(mǎn)意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭做師德師風(fēng)模范個(gè)人，讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意。在全縣教育系統中，大力倡導向楊玉志老師學(xué)習，學(xué)習他幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一名民辦教師到全國勞動(dòng)模范；向熊廷凱老師學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞，在偏遠學(xué)校堅持工作二十多年。學(xué)習他們用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的楷模。
5、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與開(kāi)展“愛(ài)家鄉，愛(ài)汝南”主題征文活動(dòng)相結合。旨在讓全縣中小學(xué)生通過(guò)對自己周邊人和事的觀(guān)察，記錄自己的感受、感想、感悟，增強對中華民族的歸屬感、對偉大祖國的自豪感、對家鄉文化的認同感，對家鄉變化的幸福感，進(jìn)一步引導廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面提高廣大師生的人文素質(zhì)和文化底蘊。
6、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與校園文化建設結合起來(lái)。一是以學(xué)校為單位，采取主題班會(huì )、專(zhuān)題輔導，集中宣講等形式，組織學(xué)習；二是開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)會(huì )感恩”等活動(dòng)組織中小學(xué)生在日常生活中有針對性地積極參加社會(huì )公益性的實(shí)踐活動(dòng)。三是抓好“四愛(ài)、五心”即（愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(cháng)；忠心獻祖國、孝心獻父母、愛(ài)心獻社會(huì )、誠心獻他人、信心留自己）。四是利用重大節日掀起學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的熱潮，邀請“五老”（老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）深入中小學(xué)校，結合自身實(shí)際進(jìn)行教育。同時(shí)，開(kāi)展以“愛(ài)國主義”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生讀一本愛(ài)國主義書(shū)籍，觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片，學(xué)唱一首愛(ài)國歌曲，講一個(gè)愛(ài)國主義
故事，以此培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各單位要切實(shí)加強對學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)的領(lǐng)導。單位負責人是活動(dòng)的第一責任人，成立領(lǐng)導小組和辦公室。明確任務(wù)，落實(shí)責任，制訂具體實(shí)施方案，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。局直各單位要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容制成版面，展示在醒目位置，要充分利用局域網(wǎng)、校報、黑板報、櫥窗、宣傳欄、標語(yǔ)橫幅等陣地大力宣傳開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)的重要性。
3、加強督導，強化考核。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效，局教育活動(dòng)領(lǐng)導小組將成立專(zhuān)門(mén)督查組，對各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督導檢查，對思想不重視、措施不得力、活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的單位，要嚴肅追究其領(lǐng)導責任，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
4、各單位要在3月10日前向局教育活動(dòng)小組報送活動(dòng)方案，以后每月底向局教育活動(dòng)小組報送活動(dòng)月小結，整個(gè)活動(dòng)結束后向局教育活動(dòng)小組報活動(dòng)專(zhuān)題報告。報送內容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。
報送郵箱：rnjtXXXX@163.com 聯(lián)系電話(huà)：0396―80XXXXX
二一五年二月二十七日 文
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
行為習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，規范師生日常行為，推動(dòng)教育內涵發(fā)展，結合我校工作實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案：
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意教育、樹(shù)立教育良好形象為目標；以學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，以正面教育、主題活動(dòng)、民主評議等為載體，進(jìn)一步加強校園“三風(fēng)”建設；以培養學(xué)生良好的文明行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、及衛生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn)，有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構
教師機構：
組長(cháng)：**
副組長(cháng)：****
成 員：全體班主任
學(xué)生機構：
組長(cháng)：崔**六（2） 成員：龔**（2）崔**四（2）
周樂(lè )四（1）郭**五（1）
大隊部值日干部
三、活動(dòng)目標
1、整頓不良思想。通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬師長(cháng)、禮貌待人的`優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、消除不良行為。通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、改變不良習慣。通過(guò)“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣；通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)措施：
l、集中學(xué)習宣傳：學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》等內容。
2、成立督查小組：學(xué)校各部門(mén)成立督查小組、大隊部設立行為規范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
3、組織活動(dòng)教育：學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。
4、班級自我評議：利用班會(huì )課開(kāi)展小學(xué)生自評和互評，討論和在養成某個(gè)好習慣的過(guò)程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的措施。
5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”（學(xué)校、家庭、社會(huì )）達到最優(yōu)化效果。
五、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（10月31日—11月7日）：
1、召開(kāi)全體班主任會(huì )，宣讀學(xué)習方案，提高教師認識，統一思想。
2、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
3、舉行**“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。
4、開(kāi)展5—6年級文明禮儀宣傳畫(huà)比賽活動(dòng)。
5、各班利用班會(huì )課學(xué)習《**小學(xué)生行為規范主題教育內容》并組織宣誓簽名活動(dòng)。張貼一份在教室，并上交一份到德育處。
6、召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣講活動(dòng)意義和內容，取得家長(cháng)配合，形成家校聯(lián)手的氛圍。 以開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)為載體，規范全體學(xué)生行為習慣。
1、組織各班開(kāi)展“學(xué)生行為規范教育”主題班會(huì )課。
2、組織開(kāi)展三至六年級以“好習慣，益終生”為主題的班會(huì )課競賽活動(dòng)。
3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。
4、組織3—4年級學(xué)生參加“養成好習慣”手抄報比賽。 6、開(kāi)展“親師周”活動(dòng)，（3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。）
7、舉行五年級“我文明，我快樂(lè )”演講比賽。
8、建立不文明行為舉報箱，加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進(jìn)行督查評比。
最后：
1、組織評選“十佳文明學(xué)生”，并向上報學(xué)校，參評鎮級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。
2、根據各班開(kāi)展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個(gè)班），評選“文明之星”（每班6名）。
3、每個(gè)班主任交一篇匯報總結材料。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
成員：政教處各年級班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話(huà)時(shí)間，集中組織學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習高潮。
2、創(chuàng )新形式，把學(xué)習“為中華之崛起而的書(shū)”作為德育工作的`重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )和辦班級板報。內容要針對未成年人的特點(diǎn)，客觀(guān)評價(jià)當代學(xué)生的道德主流，引導廣大學(xué)生確定正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓他們感受時(shí)代在變，但復興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書(shū)的目的。
�。�2）在開(kāi)展學(xué)習討論的同時(shí)，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結合自己和周?chē)娜撕褪�，每人�?xiě)好一篇學(xué)習心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開(kāi)辟“復興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復興精神得到升華。
�。�3）把“復興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，有益于社會(huì )的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習、勵志成才，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義的合格建設者和接班人。
3、不斷總結“復興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
【主題教育活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
學(xué)校主題教育活動(dòng)實(shí)施方案11-24
開(kāi)展主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案（精選18篇）03-04
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文（精選11篇）10-27
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文6篇10-20
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文九篇12-06
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用20篇）11-04
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文合集七篇11-13