主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文合集七篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7篇，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
成員：政教處各年級班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話(huà)時(shí)間，集中組織學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習高潮。
2、創(chuàng )新形式，把學(xué)習“為中華之崛起而的書(shū)”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )和辦班級板報。內容要針對未成年人的特點(diǎn)，客觀(guān)評價(jià)當代學(xué)生的道德主流，引導廣大學(xué)生確定正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓他們感受時(shí)代在變，但復興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書(shū)的目的。
�。�2）在開(kāi)展學(xué)習討論的'同時(shí)，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結合自己和周?chē)娜撕褪�，每人�?xiě)好一篇學(xué)習心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開(kāi)辟“復興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復興精神得到升華。
�。�3）把“復興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，有益于社會(huì )的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習、勵志成才，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義的合格建設者和接班人。
3、不斷總結“復興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步堅定大學(xué)生的理想信念，培養他們的責任意識和奉獻精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據�！蛾P(guān)于開(kāi)展 “理想 責任 奉獻”主題教育活動(dòng)的通知》精神，結合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，特訂本實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì )精神，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責任奉獻”教育為主題，以系列教育活動(dòng)為載體，堅持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
本次主題教育活動(dòng)在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導下，由院團總支、學(xué)生分會(huì )組織落實(shí)，各班級負責具體組織實(shí)施。
三、活動(dòng)方式
采用集中教育和分散教育相結合、專(zhuān)題輔導與分散討論相結合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動(dòng)與班級分散開(kāi)展活動(dòng)相結合。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，到12月底結束。具體內容如下：
（一）理想信念教育
以形式多樣的教育手段，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程，教育和引導大學(xué)生樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。深入開(kāi)展國情省情教育、形勢政策教育、校史校情教育，引導大學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國主義精神和集體主義道德觀(guān)念，增強民族自尊心、自信心和自豪感，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求轉化為大學(xué)生的群體意識和自覺(jué)行動(dòng)。
（二）責任意識教育
按照“培養社會(huì )主義事業(yè)合格的建設者和可靠接班人”指導方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng )型”人才培養目標要求，以?xún)热葚S富的活動(dòng)為載體，強化責任教育、誠信教育及素質(zhì)培養，進(jìn)一步提升大學(xué)生對自己、家庭負責，對他人、集體負責，對國家、社會(huì )負責的意識，自覺(jué)樹(shù)立基層意識、創(chuàng )業(yè)意識，成為服務(wù)“三農”，主動(dòng)投身社會(huì )主義新農村建設第一線(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者。
（三）奉獻意識教育
積極倡導追求高尚、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人、和諧文明的.校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神有機結合起來(lái)，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
（四）具體活動(dòng)安排
按照學(xué)校的統一部署，我院主題教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月中旬）
主要任務(wù)是提高認識，統一思想，廣泛發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)班主任及各班級班長(cháng)團支部書(shū)記會(huì )議，學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展 “理想 責任 奉獻”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并要求各班級制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
各班級根據本次主題教育活動(dòng)的整體要求，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認識開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)的重要性和現實(shí)意義。院團總支、學(xué)生分會(huì )通過(guò)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、院刊、院報、板報等載體進(jìn)一步加強宣傳。
各班級在學(xué)習宣傳的基礎上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報學(xué)院團總支。
第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年3月下旬至11月底）。
主要任務(wù)是結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，彰顯學(xué)院特色，精心組織開(kāi)展系列活動(dòng)。
三月份：
1.志愿者活動(dòng)月系列活動(dòng)
1.參加第四屆“興農杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽；
2.院青年馬克思主義者培養工程系列教育活動(dòng)；
3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動(dòng)；
4.“思櫞杯”新生辯論賽；
5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農杯”足球賽。
四月份：
1.學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)月系列活動(dòng)；
2.選調（聘）生報名宣傳等工作；
3.國家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠信教育活動(dòng)；
4.“尋找你身邊自立自強大學(xué)生”活動(dòng);
5.參加第九屆“科技活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)；
6.第五屆“動(dòng)感青春風(fēng)采大賽”；
7. 第十三屆“生力杯”籃球賽；
8. 院“生力杯”足球賽
五月份：
1.紀念“五四運動(dòng)91周年”系列活動(dòng)；
2..心理健康月系列活動(dòng)；
3. 愛(ài)國主義電影展播；
4.參加校健美操大賽；
5.參加校排球聯(lián)賽
六月份：
1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；
2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng )業(yè)典型宣傳教育活動(dòng)；
3.安全、文明、誠信教育系列活動(dòng)。
4.院刊出版
七、八月份：
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)；
九月份：
1.新生入學(xué)教育系列活動(dòng);
2.“國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作。
十月份：
1.愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)；
2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動(dòng)
3.院“迎新生、慶國慶”迎新晚會(huì )
十一月份：
1.“感動(dòng)校園十大人物”推薦活動(dòng)；
2.院刊出版
第三階段：總結表彰階段（20xx年12月份）
11月底前，各班級對本班級主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結，并將主題教育活動(dòng)的成果和總結報學(xué)院黨總支，學(xué)院將對活動(dòng)中涌現的先進(jìn)班級和個(gè)人予以表彰，并及時(shí)上報。對本學(xué)院主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結，并及時(shí)將活動(dòng)總結和成果上報學(xué)工部。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強組織領(lǐng)導。各班級要成立有班主任、團支部書(shū)記、班長(cháng)參加的領(lǐng)導組，按照學(xué)院的要求，具體負責主題教育活動(dòng)的組織實(shí)施，對各項活動(dòng)要進(jìn)行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢，有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，講求成效，確保規定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。
2、注重結合實(shí)際工作。開(kāi)展教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據學(xué)生特點(diǎn)，結合學(xué)院、班級的工作實(shí)際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機結合，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)。要與學(xué)風(fēng)建設、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng )建、宿舍文化建設、校園文化建設等活動(dòng)緊密結合，做到相互融合，協(xié)調推進(jìn)，形成合力，力求實(shí)效。
3、調動(dòng)各方面積極性。輔導員、班主任要按照學(xué)院要求，認真做好主題教育活動(dòng)的具體實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)的指導工作。要在抓好教育的過(guò)程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項內容。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)意義：為了積極適應新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)對象：全校教職員工。
活動(dòng)主題：規范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛(ài)學(xué)生”�！皭�(ài)學(xué)生”就是要遵循教育規律，運用科學(xué)方法，規范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時(shí)間內，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時(shí)”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，使全校教職工達成共識：只有規范辦學(xué)，“惜時(shí)增效，輕負高效”，才是真正“愛(ài)學(xué)生”，才是遵循教育規律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
實(shí)施步驟：這次教育活動(dòng)從12月1日開(kāi)始到12月31日結束，歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、時(shí)間：11月18日——11月30日
2、內容：召開(kāi)行政班子會(huì )議，對師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習資料，并召開(kāi)全體教師會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員部署。
（二）學(xué)習教育階段
1、時(shí)間：12月1日—12月6日
2、內容：組織全體教職員工教師學(xué)習《浙江省教育廳進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;陳建淼局長(cháng)、朱愛(ài)蓮局長(cháng)在全區校長(cháng)會(huì )議上的專(zhuān)題講話(huà)精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規范的實(shí)質(zhì)內涵和自己的職責、權利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉變教育觀(guān)念，真正樹(shù)立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
（三）查擺整改階段
1、時(shí)間：12月7日—12月21日
2、內容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內容：學(xué)校在教育目標、教育思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的`行為;教師個(gè)人在規范化辦學(xué)方面有沒(méi)有違背教學(xué)規律讓學(xué)生早起晚睡的現象，有沒(méi)有給學(xué)生布置過(guò)重課后作業(yè)或機械重復性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長(cháng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當得體、耐心細致，有沒(méi)有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題。
（四）總結表彰階段
1、時(shí)間：12月22日—12月31日
2、內容：每位教師要寫(xiě)出總結材料（不少于1000字）;組織開(kāi)展學(xué)生評教師、教師互評活動(dòng)，并以測評結果為主要依據，對每位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設考評結果與年度績(jì)效考評、職稱(chēng)評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒(méi)有改正的，將上報教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調查，借本次活動(dòng)及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
中中永學(xué)
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了積極響應省委、省教育廳的號召，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3、4月份推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著(zhù)力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日-4月30日（為期八周）
三、活動(dòng)內容
(一)“八禮四儀” 專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班隊會(huì )、晨周會(huì )、國旗下講話(huà)等契機加強學(xué)生的認識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)
利用我�！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價(jià)值觀(guān)中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長(cháng)書(shū)
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，廣泛爭取家長(cháng)、社會(huì )的大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評選活動(dòng)
推薦有關(guān)弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道，讓學(xué)生結合自身體驗用文字來(lái)傳達對“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統美德；用文字來(lái)編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎上評選出獲獎選手。
(三)“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)
在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖；同時(shí)通過(guò)評選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(cháng)的熱情，將學(xué)禮儀的.號角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)
利用每周一次的班隊會(huì )，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會(huì )。讓學(xué)生結合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內心去。
四、評選表彰
本次主題教育活動(dòng)由校長(cháng)室牽頭，教導處和少先隊大隊部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專(zhuān)業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對本次活動(dòng)中表現突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭取以此為契機，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據通知精神，認真組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題閱讀，撰寫(xiě)優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開(kāi)展富有新意、有創(chuàng )造性、深受學(xué)生喜愛(ài)的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。根據學(xué)校德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開(kāi)展“學(xué)習雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統，獻一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月。
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬I(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍：
1、周一（3月4日）利用國旗下講話(huà)的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習。
2、利用課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
�。ǘ⿲W(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)：
1、將愛(ài)心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
2、將愛(ài)心獻給地球。以“植樹(shù)節”為教育契機，結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。
3、將愛(ài)心獻給他人。開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的`廢品收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購站，所得錢(qián)款捐助殘疾兒童；為班級圖書(shū)角捐獻圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛生等等。
4、將愛(ài)心獻給自己。
�、傧窭卒h一樣珍惜時(shí)間。
�、谙窭卒h一樣勤奮學(xué)習。
�、巯窭卒h一樣勤儉節約（在“粒粒餐廳”就餐的同學(xué)實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，爭做“光盤(pán)一族”）。
五、活動(dòng)要求：
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統一組織安排與年級、班級自主組織開(kāi)展相結合，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。同時(shí)注意保存資料和建立檔案，三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)生處大隊部
20xx年xx月
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)是在向學(xué)生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項活動(dòng)。目的是使活動(dòng)更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強實(shí)效。
二、指導思想
小學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養他們的勤儉節約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節約意識，幫助他們樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥，節約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動(dòng)主題
崇尚節約，多“我”做起；節約資源，從“一”做起。
四、活動(dòng)內容：
一、二年級舉行“垃圾分類(lèi)”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng)。（即“節約一張紙，節約一滴水，節約一粒米，節約一分鐘”。）
五、活動(dòng)步驟：
第一階段
1、學(xué)習“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規范要求”。（學(xué)習以上內容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開(kāi)展“節約四個(gè)一”活動(dòng)。）
2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營(yíng)造節約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節約公約”，學(xué)生按公約開(kāi)展活動(dòng)。
4、每個(gè)學(xué)生向老師、同學(xué)、家長(cháng)承諾、保證履行節約。（班組要有承諾專(zhuān)欄，學(xué)生要有承諾書(shū)）。
第二階段：
1、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭、社會(huì )）進(jìn)行觀(guān)察了解，調查研究，記錄各種浪費的事例，寫(xiě)出觀(guān)察日記，利用班會(huì )進(jìn)行交流（一、二年級的.學(xué)生可口述）。
2、以“節約四個(gè)一”為主題的演講比賽。
3、開(kāi)展“攜手1+6，節約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì )人的手共同建設節約型社會(huì )�；顒�(dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(cháng)輩在內的更多人在“節約承諾書(shū)”上簽名，以簽名人數的多少來(lái)評價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。
第三階段
開(kāi)展“節約小名士”評選活動(dòng)。
1、對小學(xué)生的“節約承諾書(shū)”的內容及履行情況進(jìn)行評議。
2、對小學(xué)生的“節約觀(guān)察日記”進(jìn)行評議。
3、對學(xué)生的“節約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評議。
5、對小學(xué)生平日的節約情況進(jìn)行評議。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)組織學(xué)習《舞鋼市第二小學(xué)每周常規》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規》內容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣；組織檢查評比活動(dòng)，培養學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的'班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動(dòng)主題
嚴肅校風(fēng)校紀 創(chuàng )建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動(dòng)要求
�。�1）班級制訂相應活動(dòng)計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習《舞鋼市第二小學(xué)每周常規》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規》，通過(guò)交流討論記住其內容，通過(guò)抽測形式檢查學(xué)習效果。
�。�2）在學(xué)習的基礎上，利用班、隊會(huì )組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為，落實(shí)整改、督查措施，在此基礎上制訂出適合本班的班規班紀。
�。�3）學(xué)校、班級要形成督查機制，通過(guò)值日護導、文明監督崗打分、問(wèn)卷調查等形式對各班進(jìn)行綜合考評。
�。�4）通過(guò)綜合考評，授予成績(jì)突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀達標班”稱(chēng)號，表現突出的學(xué)生為“文明守紀標兵”稱(chēng)號。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
為保證活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正、正常的開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：
組 長(cháng)：李相麗
副組長(cháng): 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動(dòng)計劃，學(xué)習和宣傳階段
�。�1）校風(fēng)校紀活動(dòng)月動(dòng)員，各班學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標
�。�2）班、隊會(huì )組織學(xué)習《舞鋼市第二小學(xué)每周常規》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規》等內容。
�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價(jià)階段
�。�1）開(kāi)展主題隊會(huì )：行為規范學(xué)習
學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學(xué)生。
�。�2）學(xué)生個(gè)人、班級查擺存在問(wèn)題，制定整改計劃
�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng )建良好的班集體。
�。�4）“迎國慶”繪畫(huà)比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
�。�1）開(kāi)展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守校規校紀。
�。�2）“文明禮儀歌謠”征集評比
�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比
�。�4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規》等內容。
�。�5）學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項督查整改活動(dòng)，教育學(xué)生執行校紀校規，做文明學(xué)生。（檢查內容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫(huà)③課間活動(dòng)秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）
第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價(jià)、總結反思做出承諾階段
�。�1）道德大講堂
�。�2）學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價(jià)，并對今后行為做出相應承諾
�。�3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結優(yōu)點(diǎn)、查找不足，并寫(xiě)出班級總結。
第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)�？偨Y
�。�1）國旗下演講---愛(ài)國
�。�2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱(chēng)號的班主任代表進(jìn)行交流，形成專(zhuān)題總結
�。�2）學(xué)校評價(jià)（總結活動(dòng)開(kāi)展的成績(jì)，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操﹢路隊﹢活動(dòng)開(kāi)展﹢自覺(jué)學(xué)習﹢衛生檢查﹢升旗儀式﹢集會(huì )紀律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎項及獎勵設置
1、 集體獎：
每個(gè)年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個(gè)人獎：
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
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