知識競賽活動(dòng)方案范文九篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的知識競賽活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍，并在其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )在傳承和發(fā)揚“博雅文化節”優(yōu)良傳統的基礎上，積極創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，特開(kāi)展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位(以XX、XX及XX級同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，具體安徘如下：
(一)初賽：
1、時(shí)間：20xx年12月6日
2、地點(diǎn)：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識)。
(注：05、06級各班均推選5人，XX級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復賽的人員名單。
(二)復賽：
1、時(shí)間：20xx年12月10日
2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè )器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團進(jìn)行才藝展示，親友團人數不限。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月10日進(jìn)行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽：
1、賽前準備：
(1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì )議，下達決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
(1)時(shí)間：20xx年12月18日
(2)地點(diǎn)：待定
(3)具體環(huán)節：
1)開(kāi)場(chǎng)舞;
2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評委并宣布比賽開(kāi)始;
3)第一環(huán)節：必答題環(huán)節——揚帆起航;
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為XX、XX、XX三個(gè)小組。中藥知識為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識劃分三個(gè)梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：XX級專(zhuān)業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類(lèi)推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專(zhuān)業(yè)題)。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節。
(注：題目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請聽(tīng)第一題，此題為共答題……;請聽(tīng)第二題，此題為05級專(zhuān)業(yè)題……;依此類(lèi)推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。)
�、茴A計時(shí)間：25分鐘
4)第二環(huán)節：搶答題環(huán)節——誰(shuí)與爭鋒;
�、兕}目范圍：百科知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節內共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機會(huì )，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節中的小花有所區別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節。
�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。)
�、茴A計時(shí)間：10—15分鐘
5)第三環(huán)節：綜合考核環(huán)節——博采定音
(注：計分板在第三環(huán)節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節的6位選手的得分情況。)
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識;百科知識。
�、诨顒�(dòng)規則：
本環(huán)節中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手攜親友團進(jìn)行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過(guò)程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個(gè)錯誤答案兩次求助機會(huì )，一道題僅限一次求助機會(huì )。
�、鄣梅旨殑t：
才藝展示滿(mǎn)分50分;
答題環(huán)節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會(huì )則翻倍加分，得200分)。
�、茴A計時(shí)間：70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡(jiǎn)單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結：
(1)整理文字材料，以書(shū)面材料的`形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結;
(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。
七、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎上，在全校范圍內樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!
知識競賽活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛(ài)國熱情，動(dòng)員和激勵廣大團員青年在新的歷史時(shí)期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習，新意創(chuàng )新，自覺(jué)奉獻，奮發(fā)成才，自覺(jué)為建設特色鮮明的現代大學(xué)奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )本著(zhù)加深學(xué)院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著(zhù)一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無(wú)比愛(ài)戴的感恩之心，以培養“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開(kāi)展共青團知識競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開(kāi)展團組織的各項活動(dòng)打下良好的基礎。
2. 鍛煉和培養支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語(yǔ)言組織能力。
3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學(xué)習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂(lè )趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
活動(dòng)對象
機械工程學(xué)院全體團員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
承辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )組織部
活動(dòng)概況
本次團知識競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風(fēng)采。在知識競賽階
段，讓團員們展現出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團組織的認識，對支部的.凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結升華階段，應邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會(huì )到我是團員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準備、動(dòng)員學(xué)習階段
1. 團總支、學(xué)生會(huì )收集相關(guān)團組織知識文獻.
2. 各團支部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員本支部全體團員學(xué)習團組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專(zhuān)業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。
3. 團總支、學(xué)生會(huì )進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團支部說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識競賽階段
第一環(huán)節：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現場(chǎng)派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開(kāi)始在規定的時(shí)間內作答。答
對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類(lèi)推作答。（被前面隊伍選過(guò)的題目組不能再選）。 第二環(huán)節：中場(chǎng)休息游戲環(huán)節。
主持人提問(wèn)，所有在場(chǎng)團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節的分數不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規則搶答題目。在本環(huán)節的搶答者，搶到題目后在規定的時(shí)間內作答。
�。ㄓ邢铝星樾沃徽�，倒扣5分
A、答錯；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊員獨立完成；
D、在主持人尚未宣布“開(kāi)始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節結束后，如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼
續通過(guò)搶答題決出勝負。
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊參賽資格。
3、 各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽
結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
4、 賽隊員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現場(chǎng)評委判定，任
何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過(guò)程中，每個(gè)參賽隊伍共有2個(gè)錦囊，可以用來(lái)求助
現場(chǎng)觀(guān)眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì )當場(chǎng)決出獲獎隊伍后進(jìn)行頒獎。
2. 一期飯堂之前張貼海報進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P。
獎項設置
一等獎：1名（院級證書(shū)）
二等獎：1名（院級證書(shū)）
三等獎：1名（院級證書(shū)）
活動(dòng)預期效果
通過(guò)此次團知識競賽，機械工程學(xué)院全體團員的團知識素養普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內涵，為把我校建設成為現代化大學(xué)貢獻青春與活力。讓每個(gè)團員都
牢記自己是一名共青團員，時(shí)刻注意以團員的標準和要求來(lái)鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時(shí)，讓團員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認識團組織、熱愛(ài)團組織、敬仰團組織。
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
20xx年02月27日
知識競賽活動(dòng)方案 篇3
為迎接第23個(gè)“6、25”全國土地日，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，于“6、25”土地日前夕，在全局開(kāi)展一次國土資源法律法規知識競賽活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)主題
以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學(xué)習內容及實(shí)際工作有機結合起來(lái)，不斷提高各部門(mén)的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為國土資源管理工作的良好實(shí)施打下堅實(shí)基礎。
二、競賽時(shí)間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年6月20日。
三、競賽地點(diǎn)
局六樓會(huì )議室
四、競賽內容
國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規、政策。
五、參加競賽范圍
局機關(guān)18人組成6支代表隊，通過(guò)抽簽方式產(chǎn)生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊
2、侯娜秦曉亮孫玉輝
3、戈麗王庚禹劉文濤
4、于曉明王立明徐飛
5、任曉偉張曉鵬王偉
6、周曄克嘉琦張揚
六、競賽形式
本次知識競賽設個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀(guān)眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時(shí)間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
�。ㄒ唬﹤�(gè)人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過(guò)程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
�。ǘ⿹尨痤}
每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
�。ㄈ┬〗M必答題
每題分值為20分，答題時(shí)間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充。在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的.不得分。
�。ㄋ模╋L(fēng)險題
本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個(gè)分數段，答題時(shí)間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時(shí)間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會(huì )給出分數。
�。ㄎ澹┘淤愵}
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
�。┯^(guān)眾互動(dòng)題
觀(guān)眾互動(dòng)題是主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行的問(wèn)答題，每個(gè)環(huán)節結束主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，第一個(gè)舉手回答的觀(guān)眾進(jìn)行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，由主持人請求評委會(huì )裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會(huì )裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應在競賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，沒(méi)有檢錄將被取消參賽資格，比賽開(kāi)始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀(guān)眾要做到講文明，守紀律，聽(tīng)從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，聲音洪亮，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當某隊在答題時(shí)，觀(guān)眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì )，競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體一等獎1個(gè)；團體二等獎2個(gè)；團體三等獎3個(gè)。
九、組織領(lǐng)導
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，同時(shí)負責評委會(huì )工作，其成員如下：
組長(cháng)：楊志
副組長(cháng)：王勝
成員：張金貴、齊秀芹、崔長(cháng)杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強領(lǐng)導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動(dòng)的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著(zhù)眼，通過(guò)學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專(zhuān)人負責抓好落實(shí)，將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習的方式，要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競賽活動(dòng)，不準請假。
知識競賽活動(dòng)方案 篇4
近年來(lái)國內外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規“丑聞”，違法違規行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內部缺乏有效的合規風(fēng)險管理體系和合規文化的缺失，僅僅靠外部的監管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內部建立一套有效的合規管理體系，培育良好的合規意識，使銀行能夠做到主動(dòng)合規。
為了提高員工對合規文化建設與合規風(fēng)險管理的重視程度及責任感，我們研究所組織編寫(xiě)了《農村合作金融機構合規風(fēng)險管理知識讀本》和《農村合作金融機構合規文化建設知識讀本》，為了讓員工能自覺(jué)的更好的學(xué)習，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有 獎競賽，希望能對開(kāi)展合規教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下：
主辦單位：北京農信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓中心
參與對象：全國各級農村合作金融機構員工
參與方式：
1.對于各市縣聯(lián)社統一組織參與競賽活動(dòng)者，可免費郵寄競賽試題（復印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于 20xx年9月30日前統一將答題卡郵寄回組委會(huì )；
2.答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫(xiě)在答題卡上發(fā)回活動(dòng)組委會(huì )。
3.參賽人員僅限農村金融機構員工，每人限答一卷，請將個(gè)人信息及聯(lián)系方式填寫(xiě)完整。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日
開(kāi)獎方式：組委會(huì )將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎；獲獎名單將在“農信社圖書(shū)網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎項設置：
一等獎：3名平板電腦一臺
二等獎：5名手機一部
三等獎：10名 MP3一部
紀念獎：50名 U盤(pán)存儲器一個(gè)。
合規知識競賽題目
一、判斷題
1. 合規廣義上是指遵守法律法規的同時(shí)，也應該遵守企業(yè)倫理、內部規章及社會(huì )道德規范、誠信和履行企業(yè)的社會(huì )責任等。（ ）
2. 合規文化在商業(yè)銀行運營(yíng)中的成本控制功能是指，合規文化增加了各類(lèi)規章制度的實(shí)施成本。（ ）
3. 我國商業(yè)銀行內部控制主要包括結構控制、會(huì )計控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計算機系統風(fēng)險控制等若干環(huán)節。（ ）
4. 合規風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒(méi)有遵循法律、規則和準則可能遭受法律制裁、監管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險。( )
5. 信用風(fēng)險是指因交易或管理系統操作不當引致?lián)p失的風(fēng)險，包括因銀行內部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險。（ ）
6. 合規風(fēng)險是導致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因，而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導致合規風(fēng)險的發(fā)生或直接轉化為合規風(fēng)險。（ ）
7. 流程銀行是當前國際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營(yíng)管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。（ ）
8. 合規部門(mén)應該有權對可能違反合規政策的事件進(jìn)行調查，并在適當情況下請求銀行內部專(zhuān)業(yè)人員（如法律或內部審計人員）的協(xié)助，或外聘專(zhuān)業(yè)人士履行該職責。（ ）
9. 銀行其他風(fēng)險管理部門(mén)負責識別、評估包括自身風(fēng)險在內的各類(lèi)風(fēng)險，并應向合規管理部門(mén)報告相關(guān)合規風(fēng)險信息，支持合規管理部門(mén)的風(fēng)險監測。（ ）
10.根據銀監會(huì )頒布的《指引》第十條的規定，董事會(huì )應對商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規性負最終責任。（ ）
11.在合規性檢查方面，合規管理部門(mén)負責對各業(yè)務(wù)部門(mén)或業(yè)務(wù)條線(xiàn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規性進(jìn)行初查，內部審計部門(mén)負責對銀行各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)（包括合規管理部門(mén)的工作）進(jìn)行合規性檢查的復查。（ ）
12.合規是銀行合規管理部門(mén)或專(zhuān)業(yè)合規管理人員應承擔的責任，與銀行中的其他員工無(wú)關(guān)。（ ）
13.合規風(fēng)險識別是合規風(fēng)險管理的第一個(gè)階段，是對合規風(fēng)險的定性分析，也是整個(gè)合規風(fēng)險管理的基礎。（ ）
14.在各業(yè)務(wù)條線(xiàn)和分支機構的負責人應對本條線(xiàn)和本機構經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規性負首要責任的框架下，為了減少重復的勞動(dòng)，合規風(fēng)險評估一般以現場(chǎng)評估為主，非現場(chǎng)評估為輔的評估方法進(jìn)行。（ ）
15.處在銀行業(yè)務(wù)運營(yíng)第一線(xiàn)的各業(yè)務(wù)部門(mén)，應主動(dòng)尋求合規管理部門(mén)的支持和幫助，主動(dòng)進(jìn)行日常和定期的合規性自查，支持并配合合規管理部門(mén)的風(fēng)險監測和評估。（ ）
16.合規部門(mén)職員的專(zhuān)業(yè)技能，尤其是在把握合規法律、規則和準則的最新發(fā)展方面的技能，應通過(guò)定期和系統的教育和培訓得到維持。（ ）
17.商業(yè)銀行合規風(fēng)險的評估，就是對報告期間被評估單位的全面或專(zhuān)項經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中涉及的商業(yè)銀行各項政策規章、指南、操作規程的合規性進(jìn)行總結評價(jià)過(guò)程。（ ）
18.合規人員應具備的個(gè)人素質(zhì)包括：誠實(shí)正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規問(wèn)題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。（ ）
二、選擇題
19.商業(yè)銀行的合規具有哪些特點(diǎn)？（ ）
A．商業(yè)銀行的合規應力求高標準地遵循法律的規定與精神。
B．商業(yè)銀行合規遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C．合規管理是商業(yè)銀行一項核心的風(fēng)險管理活動(dòng)。
D．商業(yè)銀行的合規管理只是高級管理層的責任。
20.商業(yè)銀行應倡導和培育什么樣的合規文化？（ ）
A．樹(shù)立“合規人人有責”的觀(guān)念 B. 設定主動(dòng)合規的基調 C．培養員工的合規意識
D．強化“合規創(chuàng )造價(jià)值”的理念 E. 強調“有效互動(dòng)”的合規文化
21.商業(yè)銀行合規與公司治理的關(guān)系是怎樣的？（ ）
A．公司治理是商業(yè)銀行合規經(jīng)營(yíng)的基礎和根源
B．合規是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰略目標
C．有效的銀行合規必須從基層做起
D．有效的銀行合規必須從高層做起
22.國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問(wèn)題是什么？（ ）
A．正確的`風(fēng)險管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全
C．快捷的信息管理系統尚未完善 D.風(fēng)險度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用
23.完善我國商業(yè)銀行內控制度應從哪些方面下手？（ ）
A．完善公司治理結構，改進(jìn)內部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門(mén)等監督機構的監督制約作用 C.加強管理信息系統建設 D.建立切實(shí)有效的激勵機制
E．培育商業(yè)銀行內部控制文化氛圍
24.由于對合規風(fēng)險管理的認識存在一定的誤區以及合規理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問(wèn)題：（ ）
A．重業(yè)務(wù)拓展輕合規管理B.重內部控制輕合規管理
C．重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個(gè)方面：（ ）
A.政府部門(mén)對銀行業(yè)的隱含擔保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C.缺乏強效有力的監督制約機制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統的三大銀行風(fēng)險包括：（ ）
A.聲譽(yù)風(fēng)險 B.信用風(fēng)險C.市場(chǎng)風(fēng)險 D.操作風(fēng)險
27.健全、有效的合規風(fēng)險管理機制，是實(shí)施以風(fēng)險為本監管的基礎。商業(yè)銀行必須從以下幾個(gè)方面構建合規風(fēng)險管理機制：（ ）
A.樹(shù)立主動(dòng)合規意識，克服被動(dòng)合規心理B.制定合規政策，組建合規部門(mén)
C.建立舉報監督機制C.建立風(fēng)險評估機制
E.將合規風(fēng)險管理機制建立在“流程銀行”基礎之上
28.商業(yè)銀行合規風(fēng)險管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些？（ ）
A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源
29.根據《商業(yè)銀行合規風(fēng)險管理指引》第八條規定，商業(yè)銀行應建立與其經(jīng)營(yíng)范圍、組織結構和業(yè)務(wù)規模相適應的合規風(fēng)險管理體系。合規風(fēng)險管理體系應包括以下基本要素:( )
A.合規政策B.合規管理部門(mén)的組織結構和資源 C.合規風(fēng)險管理計劃
D.合規風(fēng)險識別和管理流程E.合規培訓與教育制度
30.中國銀監會(huì )制定的《商業(yè)銀行合規風(fēng)險管理指引》重點(diǎn)強調要建立有利于合規風(fēng)險管理）的三項基本制度：（ ）
A.合規績(jì)效考核制度 B.合規問(wèn)責制度C.合規評審制度 D.誠信舉報制度
31.在設計商業(yè)銀行合規管理總體框架時(shí)，應當遵循的原則有哪些？（ ）
A.合規風(fēng)險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調與效率原則
32.對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風(fēng)險評估和監測體系？（ ）
A.根據各項業(yè)務(wù)特點(diǎn)設立系統性、層次化的風(fēng)險識別體系
B.建立風(fēng)險動(dòng)態(tài)預警機制
C.建立約束管理者的制衡機制
D.建立合規績(jì)效考核機制
33.我國銀行合規工作需要從哪些方面加強？（ ）
A.設立合規機構，配備專(zhuān)業(yè)人才 B.加強合規文化建設
C.切實(shí)保證合規工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統
34.巴塞爾銀行監管委員會(huì )20xx年4月29日頒布的《合規與銀行內部合規部門(mén)》指出，合規法律、規則和準則有多種淵源，包括：（ ）
A.立法機構和監管機構發(fā)布的基本的法律、規則和準則 B.市場(chǎng)慣例
C.行業(yè)協(xié)會(huì )制定的行業(yè)規則 D.適用于銀行職員的內部行為準則
35.銀行的合規部門(mén)應該是獨立的。其中，獨立性的概念包含幾個(gè)相關(guān)要素：（ ）
A.合規部門(mén)應在銀行內部享有正式地位
B.應由一名集團合規官或合規負責人全面負責協(xié)調銀行的合規風(fēng)險管理
C.在合規部門(mén)職員特別是合規負責人的職位安排上，應避免他們的合規職責與其所承擔的其他職責產(chǎn)生利益沖突
D.合規部門(mén)職員為履行職責，應能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36.我國商業(yè)銀行的合規風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：（ ）
A.專(zhuān)業(yè)合規人才匱乏
B.領(lǐng)導層重經(jīng)營(yíng)，輕管理
C.外部監管機構沒(méi)有建立正向激勵機制
D.自上而下法律合規意識淡薄
E.合規工作遠未實(shí)現獨立性
知識競賽活動(dòng)方案 篇5
生命無(wú)價(jià)，健康第一，為進(jìn)一步提高居民健康觀(guān)念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學(xué)合理健康的生活方式。xx社區居委會(huì )為了讓社區中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體，豐富他們的.身體保健知識，將舉辦一場(chǎng)“中老年人保健知識講座”，并為中老年朋友進(jìn)行免費體檢。在社區內營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區活動(dòng)中心三樓
三、參加人員
社區中老年朋友
四、主要內容
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見(jiàn)病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能，促進(jìn)新陳代謝?為社區中老年群眾做免費體檢。
健康對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢(mèng)。今后，社區將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質(zhì)量。
知識競賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍，并在其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )在傳承和發(fā)揚“博雅文化節”優(yōu)良傳統的基礎上，積極創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，特開(kāi)展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位（以05、06及07級同學(xué)為主）。
五、活動(dòng)內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，具體安徘如下：
�。ㄒ唬┏踬悾�
1、時(shí)間：XX年12月6日
2、地點(diǎn)：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識）。
�。ㄗⅲ�05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。）
4、具體安排：
�。�1）XX年12月6日進(jìn)行初賽；
�。�2）XX年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復賽；
�。�3）XX年12月7日公示進(jìn)入復賽的人員名單。
�。ǘ⿵唾悾�
1、時(shí)間：XX年12月10日
2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
�。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧热莶幌�，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè )器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團進(jìn)行才藝展示，親友團人數不限。）
4、具體安排：
�。�1）XX年12月10日進(jìn)行復賽；
�。�2）XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；
�。�3）XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
�。ㄈQ賽：
1、賽前準備：
�。�1）XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì )議，下達決賽的'相關(guān)事宜；
�。�2）XX年12月12日——XX年12月
14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓；
�。�3）XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；
�。�4）XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
�。�1）時(shí)間：XX年12月18日
�。�2）地點(diǎn)：待定
�。�3）具體環(huán)節：
1）開(kāi)場(chǎng)舞；
2）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評委并宣布比賽開(kāi)始；
3）第一環(huán)節：必答題環(huán)節——揚帆起航；
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識劃分三個(gè)梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：05級專(zhuān)業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類(lèi)推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專(zhuān)業(yè)題）。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節。
�。ㄗⅲ侯}目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請聽(tīng)第一題，此題為共答題……；請聽(tīng)第二題，此題為05級專(zhuān)業(yè)題……；依此類(lèi)推。）
�、鄣梅旨殑t：答對一題加20分，答錯不扣分。
�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。）
�、茴A計時(shí)間：25分鐘
4）第二環(huán)節：搶答題環(huán)節——誰(shuí)與爭鋒；
�、兕}目范圍：百科知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節內共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機會(huì )，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節中的小花有所區別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節。
�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。
�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。）
�、茴A計時(shí)間：10—15分鐘
5）第三環(huán)節：綜合考核環(huán)節——博采定音
�。ㄗⅲ河嫹职逶诘谌h(huán)節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節的6位選手的得分情況。）
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；百科知識。
�、诨顒�(dòng)規則：
本環(huán)節中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手攜親友團進(jìn)行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過(guò)程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個(gè)錯誤答案兩次求助機會(huì )，一道題僅限一次求助機會(huì )。
�、鄣梅旨殑t：
才藝展示滿(mǎn)分50分；
答題環(huán)節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會(huì )則翻倍加分，得200分）。
�、茴A計時(shí)間：70分鐘左右
6）文藝節目；
7）簡(jiǎn)單的頒獎儀式；
8）由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結：
�。�1）整理文字材料，以書(shū)面材料的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結；
�。�2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。
七、資金預算：
八、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎上，在全校范圍內樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！
知識競賽活動(dòng)方案 篇7
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》（贛教穩定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z校長(cháng)
副組長(cháng)：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jì)一式三份，材料保管到下學(xué)期結束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習：參加考試各班由班主任負責，組織學(xué)生進(jìn)行統一的學(xué)習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的.班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒(méi)有達標的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費：預計2500元。
知識競賽活動(dòng)方案 篇8
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應用文科綜合實(shí)驗教學(xué)中心、應用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專(zhuān)門(mén)的組委會(huì )，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養創(chuàng )新精神、促進(jìn)我校校園文化建設，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理國家有關(guān)政策法規，增強大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性，現決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“競賽”）。
二、競賽主題與內容
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內容：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類(lèi)體系、學(xué)科定位）；
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的.現狀與問(wèn)題；
國內非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題；
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報名，不限專(zhuān)業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復賽（現場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節，最終比賽成績(jì)以初賽成績(jì)（50%）+復賽成績(jì)（50%）相加而得，以成績(jì)排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統一填寫(xiě)報名表回執，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會(huì )統計后統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jì)75分以上者為優(yōu)秀，成績(jì)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復試環(huán)節。
4、復賽形式：
�、� 現場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問(wèn)題搶答；
�、� 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現狀的案例分析；
�、� 專(zhuān)家提問(wèn)。
復賽的具體安排待后續通知。
五、競賽時(shí)間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據領(lǐng)導嘉賓時(shí)間進(jìn)行調整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導及部分非遺保護專(zhuān)家參加，屆時(shí)還將邀請一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說(shuō)明：獎項按答卷成績(jì)從高到低排序設置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團委提供。
3、專(zhuān)家講座
結合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專(zhuān)家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。
七、獲獎支持：
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛(ài)競賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動(dòng)方案 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同事：
大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護師，現任護理部督導及兒科科護士長(cháng)，我今天競聘的崗位是：護理部副主任。非常感謝醫院領(lǐng)導和同志們給了我這次公平競爭的機會(huì )，也感謝領(lǐng)導和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過(guò)競爭變得與眾不同，更獨特�！� 這次競爭對我來(lái)說(shuō)，更是一次挑戰自己的機會(huì )，讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量，為醫院的建設與發(fā)展添一份力量。
競聘護理部副主任我認為我有以下優(yōu)勢：
1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗和護理教學(xué)經(jīng)驗：
我從1990年參加工作，從事兒科臨床護理、教學(xué)工作19年，從事兒科病房護士長(cháng)工作11年，20xx年起至今擔任兒科科護士長(cháng)及護理部督導工作，承擔全院護理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓及護理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗，對醫院各個(gè)護理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔任護理部督導工作中，在院長(cháng)、主管副院長(cháng)、護理部主任領(lǐng)導下，我認真履行工作職責，開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )造性地開(kāi)展督導工作，提高了護理安全及護理質(zhì)量，全院護理隊伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面，積極參與醫療、護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區護理人員培訓工作，得到視導組老師與同學(xué)們的好評。
2、具有較強的工作能力和執行力：
護理部督導工作使我明白護理系統與醫療、行政、后勤等系統相互配合，共同完成醫療、護理、教學(xué)、科研等工作，其運行效率與醫療護理質(zhì)量和醫院管理效率有著(zhù)極為密切的關(guān)系，護理系統管理涉及范圍廣、內容豐富、實(shí)踐性強，承擔者多種職能和任務(wù)，對各級護理人員和各護理崗位的管理，是醫院管理的重要環(huán)節。
護士長(cháng)工作使我明白護士長(cháng)不單純只是上傳下達，機械地執行工作。在擔任職期間，我每天接觸患者、醫生、護士、上級領(lǐng)導等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調能力；統管、駕馭全局的能力；敏銳的觀(guān)察力；正直的人品、良好的修養，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠對各種應急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。
3、具有較強科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績(jì)：
多年來(lái)，我一直積極上進(jìn)，表現優(yōu)秀，書(shū)寫(xiě)護理論文20余篇，申報科研項目2項，參編教材2部，申報市級繼教項目合計5項。多次被評為先進(jìn)個(gè)人、院級優(yōu)秀護士、宜昌市優(yōu)秀護理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年 市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護理理論知識大賽，我擔任這兩次大賽指導老師，我們取得了技能大賽團體第一和單項第一，理論知識大賽第二名的好成績(jì)。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結果,更是領(lǐng)導和同志們對我工作表現的認可。
在任護理部督導的這些年，我深知自己肩上責任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護理部主任打造一支優(yōu)秀的護理團隊,如何提高隊伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重，多年來(lái)，在院領(lǐng)導的大力支持下，護理部做好了如下幾項大型的工作，也取得了許多成績(jì)和進(jìn)步。
1、完善了護理人員工作手冊，并進(jìn)行2次修訂；做到了與時(shí)俱進(jìn)，起到了指導臨床護理人員工作的作用。更新了護理技術(shù)操作規程、護理職責與制度和護理常規，并督促執行。
2、狠抓護理安全管理，按三級醫院評審要求完善了護理系統質(zhì)量考評標準，定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評價(jià)；并每月總結發(fā)放質(zhì)量講評通報，增加了管理的系統性和有效性。
3、規范了護理人員、實(shí)習生、進(jìn)修生的培訓工作。按醫院的要求制定了分部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，并組織實(shí)施。護理部還針對我院工作10年以下護士理論和技能相對薄弱的現狀，制定了新進(jìn)護士培訓計劃、10年以下護士考核培訓計劃，此舉提高了低年資護理人員的綜合能力，取得了良好的效果。
4、我的護理管理的理念是：緊貼臨床實(shí)際，為臨床解決實(shí)際問(wèn)題。我能協(xié)助臨床護士長(cháng)規范高風(fēng)險病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實(shí)施護士的分層次管理，開(kāi)展APN排班等等，
綜上所述，我認為我有能力勝任護理部副主任一職，還請各位領(lǐng)導、各位老師、各位同事認可我的演講，認可我的能力，給我一個(gè)施展才華、實(shí)現理想和抱負的空間和舞臺。
此次如果競聘護理部副主任成功，我有如下工作思路：
1、以品管圈工作為契機，繼續深化優(yōu)質(zhì)護理。 對護理質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統的護理質(zhì)量控制標準進(jìn)行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項目的劃分（如一級護理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護理質(zhì)量，從病人、護士及護士長(cháng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的`護理質(zhì)控，使護理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護理、護理人力資源情況等，護理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀(guān)”。通過(guò)護理質(zhì)控方式、方法和頻次的調整，使護理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機化，有效督促臨床護士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項治療和護理工作。
2、加強護理人員培訓，大力培養專(zhuān)科護士。采用形式多樣的培訓方式，根據不同層級護理人員制定培訓內容，從基礎、技能、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓，做好專(zhuān)科護士培養，讓護理人員通過(guò)護理培訓、專(zhuān)科護士培訓等逐步找到自己的專(zhuān)業(yè)定位。落實(shí)護理人員的層級管理，打造專(zhuān)科型、專(zhuān)業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護理品牌隊伍，激勵護理隊伍茁壯成長(cháng)，使護理隊伍呈階梯狀發(fā)展。
3、注重人性化的管理，落實(shí)護理三級管理，關(guān)注護理隊伍的整體發(fā)展和提高。隨著(zhù)我院的逐漸壯大，科室、專(zhuān)業(yè)細化，患者增多，護理管理應當以護理部為主導，全面落實(shí)科護士長(cháng)二級質(zhì)控，這樣可以使管理更細化，可以讓科護士長(cháng)全面負責護理質(zhì)量的二級控制，特
別是落實(shí)科室的高風(fēng)險護理安全目標管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。
4、提高自身素質(zhì)，嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，積極開(kāi)展護理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫德，將自己的青春奉獻給我所熱愛(ài)的護理事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同仁：俗語(yǔ)云：空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。 一份付出，一份耕耘，必會(huì )有一份收獲。請大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當好護理副部主任。此次無(wú)論競聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定！
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