讀恰同學(xué)少年有感
當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀恰同學(xué)少年有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!鼻⊥瑢W(xué)少年一題就是摘自《沁園春·長(cháng)沙》的一句,講的是毛澤東、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等人發(fā)生在位于長(cháng)沙的湖南第一師范大學(xué)歷時(shí)五年半的真實(shí)故事!吧倌辍币辉~體現他們滿(mǎn)懷熱情與理想,充滿(mǎn)了正能量。
故事中的主角就是上面提到的人物,他們當中也只是個(gè)別家境好一點(diǎn),能拿出學(xué)費,其他的人都是需要借錢(qián)讀書(shū)。毛澤東,大家都很熟悉,我們偉大的。他以前的家境并不寬裕,但他有遠大的志向,最終成為偉大的人物。他主張:少年強則國強,少年智則國志,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的他也一直這么做,使自己變強大,增長(cháng)知識與智慧,不斷讓自己進(jìn)步。
比較令我記憶猶新的是29章中比較后一章節,街上所有的人都逃了,就剩下一師的學(xué)生和老師,毛澤東帶領(lǐng)大家,奮力反擊,讓敵人投了降,也證明了一師學(xué)生愛(ài)國之心。
對比一下當今社會(huì ),如果換做是我,我想我不會(huì )那么大膽,提出建議并實(shí)施行動(dòng),恐怕連走都不敢走上去,F在城市和諧發(fā)展,家庭富裕,也只有警察、消防隊員才可能去做這種危險的事情。如今每家每戶(hù)的生活條件比以前好,不用為了每日三餐而發(fā)愁,更不用為沒(méi)有學(xué)費而擔憂(yōu),我覺(jué)得讀書(shū)方面也應該比以前好,不要連我們的祖輩、父輩都不如。在那么艱苦的條件下,他們都有自己的追求和夢(mèng)想,一切為了和平、溫飽、家人的安全、社會(huì )的穩定。以前的少年志氣高,我們是新時(shí)代的少年,也應該有志氣,不要比不上艱苦時(shí)代的讀書(shū)人,我們應為中華之崛起而讀書(shū)!
【讀恰同學(xué)少年有感】相關(guān)文章:
恰同學(xué)少年活動(dòng)策劃12-09
恰同學(xué)少年讀后感07-15
恰同學(xué)少年讀后感09-29
《恰同學(xué)少年》讀后感05-25
《恰同學(xué)少年》讀后感10-30
《恰同學(xué)少年》讀后感11-26