少年強則國強——讀《恰同學(xué)少年》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的少年強則國強——讀《恰同學(xué)少年》有感，希望對大家有所幫助。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責任，全在我少年。少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球……”我非常喜歡這句話(huà)，將這句名言定作了我的座右銘。而這句話(huà)是我從《恰同學(xué)少年》這本名副其實(shí)的好書(shū)中得知的。
每每看《恰同學(xué)少年》，心中便總會(huì )熱血沸騰、心潮澎湃。這本書(shū)朦朦朧朧地激起了我的理想與斗志。在這本書(shū)中，我才知道了什么是真正的師生情誼，什么是真正的胸懷天下，什么是真正的豪情壯志，什么是真正的同學(xué)情深……
有許許多多的人物在書(shū)中出現，而這些人物都是為尋求理想而奮發(fā)向上的青年。像喜歡刨根問(wèn)底的毛澤東，遇事往往深思熟慮的蔡和森，常常一鳴驚人的蕭子升……但深受我喜歡的便是偉大的領(lǐng)袖——毛澤東了！一提起他，我的腦海中便浮現出毛澤東在遇上困難時(shí)那左比右算、絞盡腦汁、冥思苦想的模樣，眼前仿佛掠過(guò)毛澤東在球場(chǎng)上那百戰百勝的英姿，心中徘徊著(zhù)毛澤東對易永畦同學(xué)臥床不起時(shí)無(wú)微不至照顧的身影……一次次想起，便不由自主地佩服起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都不可能十全十美，毛澤東也不例外，他的缺點(diǎn)便是太性急、太沖動(dòng)了。但是這并不會(huì )影響到他駛向成功的彼岸。
“趁著(zhù)這滿(mǎn)山夜色歸你我所享，烈風(fēng)驟雨中，凌其絕頂，一覽眾山，豈不快哉！”就是這句話(huà)吸引了我的心與毛澤東和蔡和森一起在雨中奔跑著(zhù)。他們在淅淅瀝瀝的雨中是如此豪情，是如此快活。他們兩人仿佛兩個(gè)狂野的戰士，完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入進(jìn)去，嘗嘗那妙不可言的感覺(jué)，想必那感覺(jué)一定如蔡和森說(shuō)的那樣——“風(fēng)，浴我之體！雨，浴我之身！烈風(fēng)驟雨，浴我之魂！”頓時(shí)，青年們在高山之上那充滿(mǎn)自由力量的長(cháng)嘯狂呼聲使我震撼不已。
毛澤東是個(gè)非常勤奮的人，他的老師——黎錦熙曾說(shuō)過(guò)毛澤東是師院中睡得最晚起得最早的人。由此可見(jiàn)他是多么勤奮，一分一秒都不放過(guò)。他曾說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！彼莾�(yōu)異的成績(jì)是他的無(wú)數滴汗水換來(lái)的——他只要一有不會(huì )的問(wèn)題，便立刻向同學(xué)與老師請教。就連睡覺(jué)之時(shí)，他手中還抱著(zhù)一本書(shū)呢！在他書(shū)上那密密麻麻的筆記見(jiàn)證了他腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度。書(shū)上的評語(yǔ)與心得，字字刻出了他對學(xué)習的孜孜不倦。他不僅熱衷于學(xué)習，也十分酷愛(ài)運動(dòng)。一年四季，不管是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，甚至是寒風(fēng)呼嘯，他都始終鍛煉著(zhù)自己。我想，就是因為如此，毛澤東才會(huì )既富有豐富的知識也有強健的體魄，為革命事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
他，從古人的“程門(mén)立雪”到“袁門(mén)立雨”，用自己的誠心感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了我。他，天天堅持洗冷水澡，以此來(lái)鍛煉身體，這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。他……
毛澤東為了自己的理想所奮斗，并且他成功了！“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！闭l(shuí)知道今后就不是你我之輩呢?所以就要從小開(kāi)始奮斗，因為我們知道——少年強則國強！
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