【經(jīng)典】《竊讀記》讀后感8篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，從中感受到了作者林海音在書(shū)店竊讀時(shí)候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂(lè )的，為了收獲知識，她也很不容易；我還體會(huì )到了林海音愛(ài)讀書(shū)的好品制和她去書(shū)店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。
我拿課文中的'林海音和我自己比較。我發(fā)現，林海音和我都是很愛(ài)看書(shū)的，可是，她是自己去書(shū)店竊讀，我是和家長(cháng)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我能從中感受到作者是非常節約，舍不得用家里的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的，而現在的我們，是非常浪費東西的。我要向林海音學(xué)習她的這種良好的節約品質(zhì)，并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習林海音的節約品質(zhì)。
《竊讀記》讀后感2
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫(xiě)的，講述了作者小時(shí)候到書(shū)店里偷著(zhù)讀書(shū)的.經(jīng)歷。文章還寫(xiě)了她在書(shū)店里躲避書(shū)店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒；或者是外面下雨，即使被發(fā)現了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的；還有看一本書(shū)要到好幾家書(shū)店等方法。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，常常去三毛書(shū)城閱讀，那里有很多很多的書(shū)�，F在條件好了，不必像林海音那樣偷著(zhù)讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書(shū)，受益匪淺。
讀書(shū)使我豐富了知識，也使我增加了快樂(lè )，我以后要像林海音一樣讀書(shū)，讀好書(shū)、好讀書(shū)。
《竊讀記》讀后感3
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒(méi)母親，也沒(méi)有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺得了半邊癱，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的`重擔就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說(shuō)，長(cháng)大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準備早飯，然后，又走著(zhù)崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，就這樣，十幾年過(guò)去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結果也不為震驚，因為，只要你努力了，用心了，一定會(huì )有好的收獲！
我們知道要努力讀書(shū)，可怎樣讀好一本書(shū)呢？
《竊讀記》讀后感4
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文，講的是：故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的.趕到書(shū)店看自己喜歡的書(shū)，而沒(méi)有錢(qián)把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。表現了林海音對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。
這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)感人，作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏，我和作者感受了與書(shū)為伴。匆忙竊讀的快樂(lè )與害怕，作者尤其是雨天讀書(shū)最開(kāi)心。以及對書(shū)的留戀。
唉、小朋友你們就別不知足了，現在我們只要想看書(shū)，就可以讓媽媽去買(mǎi)。你們看文中的林海音，她是對讀書(shū)、對知識多么渴望��；所以我們要想林海音學(xué)習，珍惜現在的一切一切機會(huì )好好讀書(shū)。
《竊讀記》讀后感5
月亮慢慢從天空中露出了笑臉，整個(gè)世界都沉浸在那夢(mèng)幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第一課——《竊讀記》，不禁細細品味起來(lái)。
學(xué)了《竊讀記》，使我明白了文中國文老師的教導：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！笔前�！吃飯能夠給我們物質(zhì)營(yíng)養，讀書(shū)則能夠給我們精神營(yíng)養，為了我們的`身心健康，這兩種營(yíng)養缺一不可。我應該努力向作者學(xué)習，學(xué)習她那種奮發(fā)讀書(shū)的精神，一點(diǎn)一滴的積累知識，只有不斷地增長(cháng)知識，才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
《竊讀記》讀后感6
在一聲聲清脆的讀書(shū)聲里，我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理�，F在，我就向大家說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧。
《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面（吃飽肚子）長(cháng)大，也要在精神（學(xué)習）方面有所長(cháng)進(jìn)。為了竊讀，她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨；為了竊讀，她寧愿受到書(shū)店老板的`狠心白眼；還會(huì )面臨著(zhù)找不到書(shū)的那種急切的心情！冷餓的滋味會(huì )一下子涌到她心頭，但她還是快樂(lè )地讀書(shū)，作者對讀書(shū)的熱愛(ài)、對知識的渴望使我大受感染。
《竊讀記》就圍繞“讀書(shū)”這兩個(gè)字，內容也啟示我們好好讀書(shū)，好好讀書(shū)是老師給我們的最低限度。
讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間，熱愛(ài)讀書(shū)！
《竊讀記》讀后感7
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫(xiě)了：“我”因買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū)，便在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店，偷偷地讀書(shū)，直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時(shí)候“我”以下雨為借口，享受閱讀的快樂(lè )。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書(shū)的熱愛(ài)，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來(lái)的'菜香強烈地刺激著(zhù)她的饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛(ài)讀書(shū)，我和她一樣，也非常地喜愛(ài)讀書(shū)，因為我知道：讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且會(huì )使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(cháng)。
《竊讀記》讀后感8
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是一個(gè)5年級的小學(xué)生了。我們學(xué)習的第一篇課文是林海音寫(xiě)的《竊讀記》。
這是一篇記敘文，這篇課文主要講的是作者林海音小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以她只能在書(shū)店里“竊讀”。每當林海音覺(jué)得當時(shí)的'環(huán)境已不適宜再待下去時(shí)，她才會(huì )依依不舍地離開(kāi)。
下雨天時(shí)，作者便有充足的理由在書(shū)店待下去，作者還希望雨越下越大，這說(shuō)明作者對書(shū)的渴望和喜愛(ài)。
作者是小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)才進(jìn)行“竊讀”，我們現在想買(mǎi)就買(mǎi)，卻一點(diǎn)也不珍惜，所以，我們現在一定要認真讀書(shū)，提高自身能力。
和書(shū)成為朋友吧！
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