竊讀記小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的竊讀記小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
竊讀記小學(xué)作文1
我從小就很喜歡看書(shū)，還特別喜歡看雜書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)候，在任何地方只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )忘記了一切，沉浸在書(shū)的內容里�？墒�，一到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很少能看書(shū)了，因為，媽媽影響我第二天精神，就很少看書(shū)了。每天晚上閱讀只允許半小時(shí)。
為了能多看一點(diǎn)兒書(shū)，于是，我準備開(kāi)展一場(chǎng)竊讀計劃，當天上的星星出來(lái)多時(shí)了，而我卻準備實(shí)施我的計劃了，為了防止有突發(fā)情況，我開(kāi)始準備了我的“防御設備”了，過(guò)了幾分鐘，“竊”讀行動(dòng)開(kāi)始了。
第一計，暗渡陳倉。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》，還拿出一個(gè)手電筒，這就是我的做案工具，我躲在被子里打開(kāi)手電筒，我便如饑似渴的看了起來(lái)，突然，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，我便馬上把書(shū)和手電筒收了起來(lái)，開(kāi)始假睡，果然成功了。第二計：狡兔三窟。第二天，是個(gè)周末，晚上我正在看書(shū)，這個(gè)時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái)，讓我再看十分鐘就睡覺(jué)，我答應了，心里卻打著(zhù)小算盤(pán)，我正看得入迷，一陣腳步聲驚到了我，我立即假睡，當我醒時(shí)發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，還好我早就藏了其他書(shū)。第二計成功。第三計金蟬出殼。我為了有更多時(shí)間可以看書(shū)，于是，我起了一個(gè)大早，跑到沙發(fā)上拿起一本書(shū)便津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，爺爺醒來(lái)了，問(wèn)我什么時(shí)候起來(lái)的，我回答剛剛起來(lái)，爺爺信了，就這樣第三計成功。
我感覺(jué)這種竊讀的`滋味很快樂(lè )，也十分刺激，這種感覺(jué)爽爆了！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁矚g看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。
天空又黑了下來(lái)，月亮升了起來(lái)，而我的新一輪竊讀計劃又開(kāi)始了。
竊讀記小學(xué)作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我小的時(shí)候，并不喜歡讀書(shū)，雖然媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的繪本和故事書(shū)，但是，我卻經(jīng)�？炊疾豢此鼈円谎�。
在我過(guò)六歲生日那天，媽媽又給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)作為生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書(shū)，卻發(fā)現書(shū)里的故事新奇有趣，讓我愛(ài)不釋手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我非常喜歡讀書(shū)，就又給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，我看得如醉如癡：《一千零一夜》這本童話(huà)書(shū)使我浮想聯(lián)翩；家里的許多文學(xué)書(shū)又引得我若有所思……
有一天晚上，我看書(shū)看得正著(zhù)迷的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“好了，不要再看了，趕快睡覺(jué)吧�！笨墒�，我卻把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。過(guò)了半小時(shí)，老媽突然神不知鬼不覺(jué)地把我的書(shū)給抽走，放到了書(shū)架上。我只好上床睡覺(jué)了。
等媽媽走了以后，我又偷偷地打開(kāi)了燈，讀起了書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕？這種竊讀的滋味！
半個(gè)小時(shí)之后，媽媽開(kāi)始“巡邏”了。沉迷讀書(shū)的`我忽然發(fā)現門(mén)被打開(kāi)了。糟了！媽媽來(lái)了！“你怎么又再看書(shū)？快睡覺(jué)！……”屋里響起了老媽的“河東獅吼”。在挨了老媽一頓罵后，我才真正上床睡覺(jué)了。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè )的。我要繼續和它快樂(lè )生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
竊讀記小學(xué)作文3
讀課外書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的知識海洋；就像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳草原，領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)帶給我了快樂(lè )，也帶給我了知識。當然，在我讀書(shū)的過(guò)程中，也發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一天晚上，當我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)打斷了我，要我趕快睡覺(jué)�？晌乙幌肫饡�(shū)中那精彩的'內容，心里就直癢癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡著(zhù)了后，便悄悄地跳下床，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前，小心翼翼地拿起剛才的書(shū)，慢慢地爬上床，繼續看起來(lái)。
不一會(huì )，我看到了一個(gè)精彩的地方，便情不自禁地大叫了一聲“好！”這時(shí)，從房間外傳來(lái)了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。腳步聲越來(lái)越近，突然，我急中生智，急忙關(guān)上燈，拿起書(shū)，等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我閉著(zhù)眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起書(shū)啃了起來(lái)。媽媽打開(kāi)燈，見(jiàn)此嘆了一口氣，說(shuō)：“唉�，F在的孩子，做夢(mèng)都想著(zhù)吃�！闭f(shuō)完將書(shū)拿開(kāi)，給我蓋上被子，離開(kāi)了。
媽媽走了之后，我便又拿起書(shū)讀了起來(lái)，督導一件不公平的事時(shí)，我大叫：“豈有......”還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽突然出現在門(mén)口，我一下子驚呆了，馬上靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)，好多蘋(píng)果啊，我要吃！”媽媽見(jiàn)了，以為我還在做夢(mèng)吃什么，有一次離開(kāi)了。
這次竊讀，真是有驚無(wú)險呀！
竊讀記小學(xué)作文4
“同學(xué)們，這道題得用方程式來(lái)做，設甲為X……”，老師嚴格地指著(zhù)黑板，對我們說(shuō)。
我今天借了一本超好看的書(shū)，《史上最強的笑話(huà)》，這本書(shū)最適合我這種性格了。于是，我的心里有了竊讀的念頭。
我盯著(zhù)老師的雙眼，就像獵人盯著(zhù)獵物似的，手在柜子里亂摸，“這個(gè)……不是，這個(gè)……也不是，這個(gè)呢？一個(gè)粗糙外表，夾著(zhù)厚厚的'紙張，呦！原來(lái)在這兒�！边@時(shí)，我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限，我的手拌著(zhù)豆大的汗珠滴在雙腿上，老師的眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上，和藹地說(shuō)：“哎呀，小謝��！你的手咋一直在抖��？”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過(guò)神來(lái)，結結巴巴地回應道：“老……老師我……我的腦子抽筋了！”頓時(shí)，同學(xué)們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個(gè)角落，真不知道那時(shí)從我嘴里怎么會(huì )蹦出這么一句話(huà)來(lái)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
終于，老師又開(kāi)始專(zhuān)心地講課了，教室里恢復了平靜，我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過(guò)去了，我的幽默細胞又開(kāi)始跳舞了，《史上最強的笑話(huà)》這本書(shū)一直在無(wú)情的勾引著(zhù)我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環(huán)顧了一下四周，迅速找到那本書(shū)，急匆匆地翻開(kāi)書(shū)，找到之前看到的頁(yè)碼，我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器，一直不停張望著(zhù)，看一下書(shū)，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個(gè)字五個(gè)字地讀下去。直到最后還剩一百個(gè)字時(shí)，情況有點(diǎn)不大對頭了，只看見(jiàn)我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來(lái)，我花了五秒鐘立即看完最后幾個(gè)字，只聽(tīng)，老師震耳欲聾地喊道：“別看書(shū)啦！”這一聲響徹云霄，我的腦子一片空白，似乎時(shí)間減慢了許多，我今天攤上大事了！
我在一堆罵聲中，清醒了過(guò)來(lái)。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話(huà)”之一。
竊讀記小學(xué)作文5
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準備睡覺(jué)，我也不例外。
我轉過(guò)身子，看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現在宿舍門(mén)口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書(shū)，書(shū)名是：《奪面雙鼠》，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里，我不時(shí)地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現，要是被發(fā)現，那我隨時(shí)被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會(huì )被“斬首”的�？墒�，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報》被一個(gè)冒充自己的'老鼠賣(mài)掉了，他們很氣憤……。最后，竟然，看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界，別人說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人上廁所，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人叫我，我照樣是活在了書(shū)的世界里，我與書(shū)完全連在了一起，我已經(jīng)與書(shū)里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書(shū)那精彩的故事情節已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺(jué)，看看，都快一點(diǎn)多了，還在講話(huà)；真是……�！庇诎⒁檀舐曈柍獾�，接下來(lái)，我們全宿舍都安靜了下來(lái)，我也從書(shū)里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái)，輕輕地放下書(shū)，然后，我假裝已經(jīng)睡著(zhù)了，再假裝剛剛醒過(guò)來(lái)，看到我轉過(guò)身子來(lái)，阿姨一臉皺著(zhù)眉頭的問(wèn)我：“婉婷，你是怎么當宿舍長(cháng)的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負責的？”我聽(tīng)了，懶懶散散的把一句話(huà)拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著(zhù)了，聽(tīng)不見(jiàn)�！卑⒁搪�(tīng)了，翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“真是拿你們沒(méi)辦法，唉！”然后，她生氣的走了。
真險呀，嚇死我了，要不，我就等著(zhù)“下地獄吧”！我摸著(zhù)自己的心想。這就是竊讀的感受��！
竊讀記小學(xué)作文6
今天，我們老師給我們留了一項特殊的作業(yè)：與家長(cháng)玩一個(gè)竊讀的游戲。目的可不是玩，而是從游戲中感受器額度的樂(lè )趣。
到了晚上我便開(kāi)始行動(dòng)了�？墒�，“書(shū)柜在爸爸媽媽那屋，我我該怎么去“偷書(shū)”看呢？”我想著(zhù)想著(zhù)，便皺起了眉頭。忽然，我的心頭靈光一閃。對。脫下鞋爬著(zhù)去，說(shuō)干就干，我下了床，悄悄地爬向爸爸媽媽的房間，“吱——”不小心把門(mén)碰響了，嚇得我連滾帶爬的回到床上，過(guò)了一會(huì )，什么動(dòng)靜也沒(méi)有聽(tīng)到，我又悄悄地爬到了客廳，這次總算沒(méi)有把門(mén)碰響�？墒锹闊┯謥�(lái)了，媽媽居然醒了，我趕忙站起來(lái)，調了個(gè)頭。媽媽坐起來(lái)問(wèn)我：“玲楠，你干什么呢？”“沒(méi)什么，我去衛生間�！薄澳悄阍趺礇](méi)穿拖鞋？”“我正要回去穿呢�！庇谑�，我就裝模作樣的回到屋里，穿上拖鞋。只聽(tīng)“咕咚”一聲，媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間，用手在媽媽的眼前搖晃幾下，媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來(lái)到書(shū)柜前，打開(kāi)書(shū)柜的`時(shí)候，仿佛空氣都凝固了，我非常緊張，擔心打開(kāi)柜門(mén)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出響聲，我一點(diǎn)一點(diǎn)的將書(shū)柜打開(kāi)，拿出我最喜歡的《三國演義》，然后把書(shū)柜的門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來(lái)。
耶！竊讀成功了這個(gè)竊讀的游戲可真好玩呀！你不要以為我每天都這樣。別忘了，這只是老師留的一個(gè)有趣的作業(yè)。
竊讀記小學(xué)作文7
夜幕降臨，華燈初照，正是讀書(shū)的大好時(shí)光，我卻埋著(zhù)頭消滅作業(yè)，無(wú)聊透頂�！罢鏌┧懒�！禮拜五也不能去玩！看看書(shū)總可以吧！”我不禁抱怨著(zhù)。對，看書(shū)！反正我已完成了一大半作業(yè)，看會(huì )書(shū)自然是個(gè)很好的借口，如果母親不同意，那就偷著(zhù)看唄！
說(shuō)干就干！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開(kāi)書(shū)柜、輕輕地拿書(shū)、輕輕地關(guān)上書(shū)柜、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長(cháng)噓一口氣，再做最后的準備：一手拿著(zhù)筆，一手“牽”著(zhù)書(shū)——從后面看，是絕對標準地寫(xiě)字姿勢！
小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，細細讀著(zhù)每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我大笑起來(lái)——
這一笑不要緊，馬上招來(lái)了一陣問(wèn)候：“快8點(diǎn)了，作業(yè)做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳�！澳强禳c(diǎn)啊�！薄芭��！蔽覒艘宦�，心里仍慌兮兮的：媽呀，好險！禁不住曲折情節的.誘惑，繼續沉浸在故事中。
“好了嗎？”一陣呵斥�！鞍 被谢秀便庇X(jué)得自己離開(kāi)了地面，升騰在空中開(kāi)戰斗機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來(lái)�！白龅侥膬毫�？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時(shí)緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“��？什么？我來(lái)看看……”
猛地清醒了：糟了！說(shuō)漏嘴了！怎么辦？趕快把書(shū)藏起來(lái)！急中生智，把書(shū)藏在衣服里，緊貼著(zhù)身體里面。那個(gè)涼呀！別提了，感覺(jué)肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。
急急忙忙打開(kāi)作業(yè)受檢查。媽媽看著(zhù)我，狐疑著(zhù)看了我一眼：“不是只剩最后一點(diǎn)了嗎？怎么還沒(méi)寫(xiě)好？快點(diǎn)，爭取今晚完成！”
��？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒(méi)說(shuō)錯！這竊讀的心情，可真有些說(shuō)不出呀！
竊讀記小學(xué)作文8
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書(shū)�！睍r(shí)你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，但不是勤奮讀書(shū)，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺(jué)也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂(lè )，因為連著(zhù)幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書(shū)，默默地看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我便入了迷，跟著(zhù)書(shū)中的.人物一起快樂(lè )，一起悲傷。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，驀地，聽(tīng)到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書(shū)，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著(zhù)半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來(lái)，一手打著(zhù)手電筒，一手不停地翻著(zhù)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔心著(zhù)不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì )不會(huì )搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過(guò)了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！ ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現在，看書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人,才是一個(gè)健康成長(cháng)的人。
竊讀記小學(xué)作文9
哇賽，《閣樓里的秘密》耶，這可是我盼望已久的書(shū)��！當我得到這本新書(shū)時(shí)，將她緊緊抱在懷中，躲在書(shū)房里大口大口地“啃”起來(lái)。但好景不長(cháng)，睡覺(jué)時(shí)間到了。
夜深人靜，耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外，幾乎沒(méi)有別的任何雜音。窗外的鳥(niǎo)兒不唱了，連樓下連續不斷的汽車(chē)喇叭聲也沒(méi)有了。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里仍在回味書(shū)中的情節，主人公怎么樣呢？后來(lái)她解開(kāi)那12箱神秘文件的秘密了嗎？
我實(shí)在無(wú)法忍受這樣的困惑，于是，我輕輕掀開(kāi)被子，躡手躡腳的在房間里摸索著(zhù)我的書(shū)和手電筒，哈哈，摸到了，我將它們一把抓過(guò)，一下子就鉆進(jìn)了溫暖的被窩。打開(kāi)手電筒，映入眼簾的是一行行精彩的文字和激動(dòng)跌宕的情節，主人公瓊又得到了重要的線(xiàn)索了！她快要揭開(kāi)神秘的文件秘密了……
就在我激動(dòng)不已的`時(shí)候，吱的一聲，門(mén)開(kāi)了，我頓時(shí)手忙腳亂地關(guān)掉臺燈，把書(shū)藏在枕頭底下，裝睡。媽媽進(jìn)來(lái)，摸了一下我的背，見(jiàn)我一身汗，便幫我掀開(kāi)了厚厚的被子，她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。
等媽媽一出門(mén)，我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，本來(lái)想再繼續看，可剛剛因高潮引起的一點(diǎn)小激動(dòng)，因為媽媽的到來(lái)而徹底消失了，我開(kāi)始睡意不斷。于是，我悄悄的將書(shū)和手電筒放回原位，睡眠模式啟動(dòng)……
竊讀記小學(xué)作文10
最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說(shuō)，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不著(zhù)覺(jué)。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。
晚上外面下著(zhù)大雨，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)“隆隆”的.響聲。我覺(jué)得這是一個(gè)千載難逢的良機。我心里暗自竊喜，看來(lái)這次的計劃一定成功。
“笑笑，可以睡覺(jué)了！不早了�！�
“呯！”媽媽進(jìn)來(lái)看看我，以為我已經(jīng)睡著(zhù)了，就把我房間的燈關(guān)了，走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會(huì )看電視。我又等了很久，終于外面沒(méi)什么動(dòng)靜后，我才慢慢爬起來(lái)，躡手躡腳地走到他們房間門(mén)口，耳朵緊緊貼在門(mén)上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！贝_定他們都睡著(zhù)后，我又原路返回。
我唱著(zhù)不成調的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)了燈，津津有味地看了起來(lái)。一會(huì )兒搖頭晃腦，一會(huì )兒喃喃自語(yǔ)，一會(huì )兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂(lè )乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來(lái)。如果被發(fā)現了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲，這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是浴室里的窗沒(méi)關(guān)，風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會(huì )，又沉浸在書(shū)的世界里了
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫，好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書(shū)本。合上了眼睛
竊讀記小學(xué)作文11
放學(xué)后我剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學(xué)校怎么樣？作業(yè)多嗎？快點(diǎn)寫(xiě)吧！”然后把我趕進(jìn)了書(shū)房�！芭椤钡匾宦�，書(shū)房的門(mén)在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會(huì )電視、看看書(shū)，都是我喜歡做的事�？蛇@是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。
這可怎么辦呢？我“！”的腦子里突然蹦出來(lái)“竊讀”的想法。于是，我偷偷地拿來(lái)一本《笑貓日記》，用英語(yǔ)書(shū)遮著(zhù)，津津有味地看了起來(lái)。當我看得著(zhù)迷的時(shí)候，媽媽突然出現在我眼前，我抬頭瞪著(zhù)她，看到媽媽的上下嘴唇一直在動(dòng)，開(kāi)始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什么也聽(tīng)不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎么才寫(xiě)了三個(gè)單詞��？你的'速度太慢啦吧？”媽媽用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)�！拔摇沂窍葟土�，才……才做的作業(yè)�！蔽铱目陌桶偷鼗卮�，媽媽看了我一眼，轉身走出了房間。
媽媽前腳剛出門(mén)，我緊跟著(zhù)大口大口地喘著(zhù)氣：哎，總算蒙混過(guò)關(guān)了！但我不敢再放縱了。于是，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)這樣的事情不止一次�？捎幸淮�，媽媽終于忍無(wú)可忍了，把我狠批了一次。到這時(shí)我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。
雖然這是個(gè)壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書(shū)，我飽受了酸甜苦辣。
竊讀記小學(xué)作文12
我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是：一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小女孩，天天到書(shū)店去“竊讀”，在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè )趣和經(jīng)過(guò)，因為她沒(méi)有錢(qián)，所以只能去書(shū)店竊讀。她用了很多的寫(xiě)作方法，會(huì )分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)，即：動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。寫(xiě)的很好。她寫(xiě)的這篇文章突出了她愛(ài)讀書(shū)，對知識的渴求，我也要向她一樣。
看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛(ài)讀書(shū)，這讓我想起了許多讀書(shū)的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書(shū)，我也包括在內。那堂課我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴，結果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，所以，從那堂課后，我就上課認真聽(tīng)，下課使勁看，因此我就愛(ài)上了看書(shū)。
對于這篇文章，對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書(shū)，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書(shū)，她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！知識對每個(gè)人都很重要，只有知識與智慧不斷增長(cháng)的.人，才是一個(gè)真正成長(cháng)的人，所以我們對知識是永無(wú)止境的。
我看到作者對知識的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫(xiě)時(shí)總有一個(gè)人在報答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開(kāi)坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分數都甚至不及格。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯！
竊讀記小學(xué)作文13
最近我迷上了武俠小說(shuō)，所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。
因此，我的學(xué)習也被我扔到了一邊，媽媽見(jiàn)到我這樣，只好下達了“禁讀令”，以后絕對不允許看武俠小說(shuō)�？墒�，我一天不看我著(zhù)急��！媽媽做得也太絕了，還請了一個(gè)“小保鏢”——老弟！看著(zhù)書(shū)房，不準我看武俠小說(shuō)。
別看他小，粘人功可是大師級的呢！一旦他盯上你了，你就準備去跳黃河吧！這次的竊讀計劃看來(lái)有一定的難度了。不過(guò)不怕，我有一套自創(chuàng )的“三十六計”。嘿嘿……
第一計：“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬(wàn)個(gè)最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃著(zhù)。我一邊吃一邊說(shuō)：“要不要來(lái)一口��！”本以為老弟會(huì )兩眼發(fā)光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的工資可以買(mǎi)好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你這一根�！闭f(shuō)完繼續站崗了。哼！軟的.不行來(lái)硬的。
第二計：“強沖計”！“一、二、三，沖呀！”我剛跑幾步，就被一個(gè)龐大的身軀擋住了。一看，原來(lái)是老爸呀！我見(jiàn)情況不妙，快溜！
第三計：“調虎離山計”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領(lǐng)工資�！钡艿芤宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！
我在書(shū)房里津津有味地讀著(zhù)《天龍八部》，看完了一頁(yè)，又情不自禁地去翻另一頁(yè)，我飛快地閱讀著(zhù)。突然，老弟帶著(zhù)老媽沖了進(jìn)來(lái)。后果可想而知了……
這種竊讀的滋味可真不好受��！
竊讀記小學(xué)作文14
三年級下暑假，某個(gè)夜里......
我“獨自”一人躺在書(shū)房，半夜醒來(lái)，輾轉不安，好像有什么事還沒(méi)有做，很不暢快。我感覺(jué)我好像“失眠了”。那么整個(gè)晚上就無(wú)所事事了。突然，大腦開(kāi)竅了，有了一個(gè)好點(diǎn)子----竊讀。
我知道房間理由一大堆書(shū)，觸手可得，我起身想拿一本書(shū)來(lái)看。忽然感覺(jué)左腳碰到了一個(gè)熱乎乎的東西，“它”還發(fā)出“嗯～嗯～”的聲音，我心一慌，忙爬回床頭。
原來(lái)，房間里不止我一人，還有哥哥！心臟都快蹦出來(lái)了！他是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”，要是竊讀的事被他發(fā)現，必然要剛告訴我爸媽?zhuān)缓?.....反正后果不堪設想呀！不過(guò)還好，他是個(gè)“死睡豬”，不是大喊大叫，是醒不過(guò)來(lái)的。
想到這兒，我把身子來(lái)了個(gè)180度大轉彎，牢牢地貼著(zhù)席子，像毛毛蟲(chóng)一樣爬到書(shū)柜邊，躡手躡腳地拿出一本書(shū)，沒(méi)想到它竟“嘩”地落在席子是哪個(gè)，發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳，一塊三哥哥，不但沒(méi)被驚醒，反而睡得更死了，還流著(zhù)口水。我暗暗高興，像小貓一樣輕巧地把書(shū)拿回床頭，然后把枕頭邊的會(huì )發(fā)光的'玩具一起塞進(jìn)被窩里。點(diǎn)了“燈”，我津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好長(cháng)時(shí)間。突然，身邊的哥哥冒出一句夢(mèng)話(huà)：“小天，你在哪兒呀？”我的嘴巴張成了“O”型，來(lái)不及多想，迅速放回書(shū)，一頭枕在床上裝睡中。
不多時(shí)，天亮了，哥哥起床發(fā)現有本書(shū)不在原來(lái)的位置，就問(wèn)：“這本書(shū)是不是位置放錯了呀？”“我沒(méi)覺(jué)得呀�！蔽胰魺o(wú)其事地吹著(zhù)口哨。哥哥很懷疑地瞧了我幾眼，出去了。
我想：我這次竊讀到底算不算成功呢？
竊讀記小學(xué)作文15
我從小喜愛(ài)讀書(shū)，如廁時(shí)捧著(zhù)書(shū)，吃飯時(shí)看著(zhù)書(shū)，走路時(shí)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，正可謂陳壽所說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
這天，我因為做課外作業(yè)做得太晚，便沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我正準備拿起書(shū)來(lái)讀，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“都十點(diǎn)了，還看書(shū)！快點(diǎn)兒去睡！”我只好依依不舍地放下“寶貝”，上了床。
等媽媽關(guān)上門(mén)，我便用“順風(fēng)耳”捕捉著(zhù)腳步聲，等確認走遠后，我便雷歷風(fēng)行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“��？寶貝不見(jiàn)了！”我又仔細地摸了摸，“喲！找到了！”我開(kāi)心地拿著(zhù)被搜到的.寶貝——一小夜燈和書(shū)，回到床上，趴著(zhù)看，把被子蓋在頭上，小心地打開(kāi)小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀著(zhù)書(shū)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書(shū)往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開(kāi)始了“裝睡”，媽媽開(kāi)進(jìn)門(mén)一看，沒(méi)大動(dòng)靜，便走了。
等確認“安全”后，我又一次打開(kāi)了書(shū)，復原了姿勢，接著(zhù)挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚(yú)，貪心地讀著(zhù)，不知滿(mǎn)足地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，但也心驚膽戰——這就是竊讀的滋味。
不知讀了多少時(shí)間，媽媽在我毫不防備的時(shí)候，出其不意，神出鬼沒(méi)地推門(mén)而入。這一次，她未等我離開(kāi)書(shū)中世界就已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了，等我反應進(jìn)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了，就這樣所有寶貝都沒(méi)了。
我躺下時(shí)，感覺(jué)脖子很酸，全身不舒服，但內心滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和滿(mǎn)足。
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