課外閱讀讀后感集合10篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的課外閱讀讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課外閱讀讀后感1
在我們的賞讀書(shū)上，有著(zhù)一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文章，它主要講了一株百合堅信自己是百合，便一定會(huì )開(kāi)花，它努力想開(kāi)花，可周?chē)囊安荻汲靶Π俸�，認定它是一株野草，然而，百合滿(mǎn)懷開(kāi)花的希望，開(kāi)出了美麗的花朵。
這是一篇充滿(mǎn)百合的清香的文章，我們也從中感受到只要心存希望，奇跡便會(huì )出現。
百合也正是有開(kāi)花的希望，堅信自己是花，不是野草，自己能夠開(kāi)花，所以，當它開(kāi)出花朵的時(shí)候，野草們不再嘲笑它。
我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)探險隊在沙漠探險時(shí)，用完了水和干糧，然而，在隊員們的四周，卻依然是一望無(wú)際的沙子�？墒�，探險隊的隊員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃，而是堅信，一定能找到水源，走出沙漠。他們的.心中充滿(mǎn)了希望.也正是因為他們執著(zhù)地去尋找，正是因為他們心存希望，他們找到了水源，并走出了沙漠.正因為心中還有希望，我們才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，百合因為心中有希望，所以開(kāi)出花朵，探險隊員們心中還有希望，才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠。
在生活中，我們有時(shí)候就是一株百合，有著(zhù)一顆開(kāi)花的心，堅信自己不是野草，會(huì )開(kāi)花。有時(shí)，我們也正是因為心存希望，才走出了心靈的黑暗，開(kāi)出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時(shí)刻記住，我們也是百合，只有有著(zhù)一顆開(kāi)花的心，只有心存希望，我們才會(huì )開(kāi)花。
課外閱讀讀后感2
書(shū)是知識的海洋。在書(shū)中蘊含了許多精彩的故事，《海蒂》就是一本十分搞笑而又感人至深、耐人尋味的書(shū)。
書(shū)中生動(dòng)地描繪了海蒂這個(gè)天真燦爛、心地善良的小姑娘。他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而又樂(lè )善好施，幫忙他人，年紀雖小卻有著(zhù)一種十分感人的魅力。海蒂的那個(gè)外表冷漠、心地善良的很有個(gè)性的爺爺用自己特殊的方式去教誨海蒂；而海蒂則用純真的愛(ài)，溫暖爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而又冷漠的性格。真是一個(gè)孝敬老人的好孫女��！
書(shū)中還刻畫(huà)了喜歡放羊玩耍、不愛(ài)學(xué)習的牧童彼得，他在海蒂的引導下，逐漸喜歡學(xué)習，成為一個(gè)誠實(shí)的好孩子；令人憐憫的'瞎眼老奶奶，她在海蒂的關(guān)懷下，獲得了歡快和樂(lè )趣；海蒂在福蘭多托結實(shí)了一位心地善良的癱瘓姑娘克拉拉那關(guān)心、體諒、善于啟發(fā)孩子的老奶奶，他們都被海蒂那可愛(ài)又善解人意的性格所感動(dòng)！海蒂這助人為樂(lè )的品行同樣也贏(yíng)得了他們的好感和熱愛(ài)。
書(shū)中也描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光，樸實(shí)深厚的民族情誼以及海蒂對完美家園的熱愛(ài)。
我真佩服海底那樂(lè )于助人的愛(ài)好！我就應要好好學(xué)習海蒂，多幫忙有困難的人，只有做到這樣才能與全世界和平相處！
課外閱讀讀后感3
我讀了《水孩子》這部英國近代童話(huà)，書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)?zhù)師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭遇讓他變成了一個(gè)四英尺長(cháng)，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己雕的床來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭�！币馑际钦f(shuō)，湯姆現在應該自立，去做他不愿意做的事情。湯姆聽(tīng)后決定出發(fā)去華考。世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅蘭格姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學(xué)習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。
現實(shí)生活中，有些人總依賴(lài)別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應該向湯姆學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我們，要好好學(xué)習，要愛(ài)護上蒼給我們的.東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的純凈，做一個(gè)心靈純潔的人。
課外閱讀讀后感4
假期，我讀了好多本書(shū)，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個(gè)和尚：阿福、阿祿、阿壽來(lái)到一個(gè)村子，發(fā)現村里的人們很少相互往來(lái)。
和尚們走進(jìn)村時(shí)，大家都躲在家里，沒(méi)有人到門(mén)前來(lái)�！斑@些人不知道什么是幸福�！焙蜕袀冋f(shuō)。阿壽說(shuō)“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯�！庇谑�，他們撿來(lái)樹(shù)枝，拿出一口小鐵鍋盛滿(mǎn)井水，架到火上開(kāi)始煮湯了。一個(gè)小女孩問(wèn)他們：“你們在干什么？”“我們在煮石頭湯。我們需要三個(gè)圓圓的石頭和一口更大的鍋�！�
小女孩在院子里撿了三個(gè)剛好合適的石頭，從家里拿來(lái)大鍋。大家看見(jiàn)了都充滿(mǎn)好奇。和尚阿福說(shuō)：“我們需要一些調料�！薄拔壹矣幸恍┖贩��！毙悴耪f(shuō)完馬上就不見(jiàn)了，回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)好多罐胡椒粉。阿壽說(shuō)：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆�！比藗兗娂姸既ツ昧�。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開(kāi)心極了。他們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣熱鬧了。
我也不會(huì )忘記這本書(shū)，因為它給我留下了很深很深的好印象：分享使人更加富足！這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計呀！
我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面；也要學(xué)習思謀的策略性，有應對困難解決的方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考�！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的'詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現在我們就來(lái)領(lǐng)略戰火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧！
課外閱讀讀后感5
許久未動(dòng)過(guò)書(shū)的我，放假第一天就迫不及待地去買(mǎi)書(shū)。翻開(kāi)書(shū)籍，感受那非凡的魔力，撲鼻的書(shū)香。我先讀的書(shū)是如題所提到的——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
實(shí)不相瞞，我小學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)的“簡(jiǎn)愛(ài)”，說(shuō)是書(shū)本，我就認為是一本關(guān)于“愛(ài)的教育”的書(shū)，沒(méi)想到過(guò)它是一本小說(shuō)。我今天讀了第一章和第二章的內容。
這兩章講的是簡(jiǎn)愛(ài)的小時(shí)候，她是一個(gè)可憐的、身份對于蓋茨海德府是低下的孩子，父母雙亡，雖說(shuō)在她親舅舅對里德太太的`遺囑下應該把她當做親生的女兒一樣看待，但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對他不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，甚至欺負她。令她又憎恨又害怕的約翰里德，就是這兩章中出現的欺負簡(jiǎn)愛(ài)的“少爺”。
這位“少爺”——一位偽君子，不允許簡(jiǎn)愛(ài)閱讀書(shū)架上的書(shū)，還毆打她，最后出爾反爾，到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡(jiǎn)愛(ài)作出反抗的行為我表示贊同，對待這種欺負弱小的行為、非正義的行為就應該去反抗，維護自己的尊嚴與安全！
在這可以看出簡(jiǎn)愛(ài)的反抗精神，更多的是一種勇敢——來(lái)自正義、平等、不屈不撓的心靈。
課外閱讀讀后感6
今天我讀了一本名叫《意林》的書(shū)，它寫(xiě)的是有關(guān)青少年勵志的書(shū)。我讀了里面的一篇文章，名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過(guò)一件很小的事情，告訴我們世界上最寶貴的財富的秘密，那就是人生的啟示。它告訴我們如果想要成功，我們必須有一個(gè)獨立自主的心，而不是靠別人來(lái)飛翔。
我們如果一味的這樣下去，我們將沒(méi)有明天。我們只要有一顆獨立自主的心，學(xué)會(huì )不再依賴(lài)別人。只有這樣我們才可以自由，獨立的在天空上翱翔，而實(shí)現自己想要的自由想要的成功。
我沒(méi)有勇氣放開(kāi)這依賴(lài)別人的心和依賴(lài)別人飛翔的.翅膀，當我讀了這篇文章，我深深的感受到自己的懦弱，因為我沒(méi)有勇氣放開(kāi)對別人依賴(lài)的心。當我讀了這篇文章時(shí)，我才知道如果我不學(xué)會(huì )放開(kāi)對別人依賴(lài)的心，那么我將終生不能獨立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去，我會(huì )親手斷送美好的未來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，為我以后未來(lái)的成功打好基礎，大家都來(lái)為我加油！
課外閱讀讀后感7
讀了這個(gè)故事，我明白了風(fēng)箏不再是游戲，而是一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)，自由自在的飛翔！
我懷著(zhù)好奇的心情看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》，這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。像林海音這樣國家級的大人物小時(shí)候為什么要竊讀呢？我讀完了這篇課文才恍然大悟。
這篇文章主要講了：林海音小時(shí)候家境貧寒，買(mǎi)不起書(shū)，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書(shū)店，到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現了林海音對讀書(shū)的熱愛(ài)，和對知識的渴求。
文中我最欣賞國文老師的話(huà)：記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。吃飯長(cháng)大是身體的物質(zhì)需求；讀書(shū)長(cháng)大指的是精神的成長(cháng)，心靈的成長(cháng)。想想看，也的.確如此，只有知識和智慧共同成長(cháng)的人，才是健康成長(cháng)的人。我們每天都必須吃飯，也必須讀書(shū)。
與林海音相比，我看書(shū)的癡迷度可比不過(guò)她。我平常讀書(shū)的速度有點(diǎn)走馬觀(guān)花，一目十行，而對讀書(shū)的理解，也是囫圇吞棗，不求甚解。我每回一到書(shū)店，就就要買(mǎi)書(shū)，每回買(mǎi)回的書(shū)，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還能將我們的知識增長(cháng)。書(shū)，就是一把把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)，就是一只只蠟筆，將我們黑白的人生涂上色彩；書(shū)，就是……
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們暢游書(shū)海，擁有智慧吧！
課外閱讀讀后感8
《藍箭》這本書(shū)，講的是發(fā)生在意大利主顯節前夜的故事，貝發(fā)那太太玩具店里的玩具，集體乘座名叫“藍箭”的電火車(chē)逃跑了。
故事圍繞一個(gè)名叫方齊谷的小孩寫(xiě)的，因為他家里窮，買(mǎi)不起玩具，只能在櫥窗外眼巴巴地看著(zhù)，于是在玩具布狗——斯畢喬拉的提議下，玩具們成群結隊地乘坐漂亮的藍色電火車(chē)，開(kāi)始了尋找方齊谷的旅程。它們經(jīng)歷了許多奇遇，終于在黎明前找到了方齊谷的家，可方齊谷卻不在家。
原來(lái)，方齊谷從電影院工作結束時(shí)，在回家的路上，遇見(jiàn)了小偷，小偷因為身材太大，無(wú)法從窗口鉆進(jìn)屋里偷東西，所以逼迫方齊谷從窗口鉆進(jìn)屋里去給他倆開(kāi)門(mén)，可是方齊谷一動(dòng)不動(dòng)，惡毒的小偷卻把他踹了進(jìn)去，聰明的方齊谷立刻想了一個(gè)好辦法，他用手敲墻，弄出聲音讓人把他們捉了起來(lái)，這樣小偷就被警察捉了起來(lái)，可是也把方齊谷錯當小偷也抓了起來(lái)，在夜警和貝發(fā)娜的幫助下把方齊谷救了出來(lái)。
方齊谷這么小就要工作，還要照顧弟弟，想想我們的生活多么好，我們要好好珍惜我們的生活。
不過(guò)，故事的'結局很完美，小布狗成了真正的狗，和方齊谷成了形影不離的好朋友，其它的玩具也找到了自己的主人，給他們帶去了幸福和歡樂(lè )。
課外閱讀讀后感9
這幾周，我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類(lèi)好文章的書(shū)。
我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》，這篇文章主要講了：鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方，這只雛燕感到非常孤單，后來(lái)，它遇到了一滴眼淚，這滴眼淚告訴它，它是來(lái)自一位母親的眼中，這位母親十分掛念自己的孩子，最后，雛燕把這滴眼淚吞了，那晚，雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人：眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛(ài)是偉大的，而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子，是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大，因為親情是無(wú)理由的奉獻卻不求回報！
我還從《假如給我三天光明》中意識到了應該好好保護眼睛，不要在失去時(shí)才懂得珍惜；從《稻草人》中知道了一個(gè)稻草人也有珍貴的'生命；從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對音樂(lè )的追求；從《破譯植物的語(yǔ)言》中知道了植物原來(lái)也有自己的語(yǔ)言……
這本書(shū)還讓我認識了許多名人：如冰心，她創(chuàng )作過(guò)很多文學(xué)巨作；海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩；李劍英犧牲的英勇；貝多芬為什么能成為大音樂(lè )家……
這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應該多讀這樣的好文章，領(lǐng)略更多人世的真諦。
課外閱讀讀后感10
在許多本老師規定的海量閱讀書(shū)籍當中，我最喜歡的就是這本《史記》，因為它的里面有一個(gè)個(gè)能改變人心靈的歷史故事。
《史記》中有三大類(lèi)：本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》，體現了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令，我很佩服他，首先是因為他能博覽群書(shū)，歸納出這么多的歷史故事，是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后，加上那幾句振奮人心的.話(huà)，真是讓人無(wú)法挑剔，贊嘆不已呀！
在《韓信被殺》的故事之后，太史公寫(xiě)道：假使韓信能夠謙恭退讓?zhuān)豢湟约旱墓�，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄，原來(lái)他也有狂妄的一面，讓我重新認識了他。從而我明白了一個(gè)道理，有才能的人，既然已經(jīng)顯現出了自己的光芒，就不要太驕傲，不然會(huì )起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事，讓我明白了人生的道理。這本書(shū)振奮了我的精神，讓我學(xué)到了很多東西，啟發(fā)了我的人生，還徹徹底底地改變了我的心靈！
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