讀賣(mài)火柴的小女孩有感【精】
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，希望對大家有所幫助。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感1
我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼愛(ài)，有漂亮的'衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望�！�
讀賣(mài)火柴的小女孩有感2
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為在一個(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因為家里還等著(zhù)她賺的錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著(zhù)她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走……“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的'黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
第二天，人們在街邊的墻角看見(jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著(zhù)微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿(mǎn)著(zhù)渴望，對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì )很簡(jiǎn)單地認為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認識自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習，把自己變成一個(gè)社會(huì )有用的人才才是。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀賣(mài)火柴的小女孩有感3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后我的心情久久不能平靜，小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前，令我不禁潸然淚下。
就在大年夜的那一天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，一個(gè)衣著(zhù)單薄的小女孩走在大街上賣(mài)火柴，她又冷又餓，全身蜷縮在一起，可還是感到冷。小女孩便點(diǎn)燃手中的火柴取暖，在燃燒的火焰里她看見(jiàn)了火爐、烤鵝、最?lèi)?ài)她的奶奶……最后她饑寒交迫，在大年夜跟著(zhù)她的奶奶一起飛到了遙遠的天邊。
文中有一處讓我很感動(dòng)：小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，發(fā)現自己正坐在一個(gè)大火爐前，火爐閃爍著(zhù)光輝，她的手已經(jīng)不那么冷了。她又想把腳伸過(guò)去暖和暖和，可是火柴突然熄滅了，大火爐不見(jiàn)了，她手里只有一根燃燒過(guò)的火柴。小女孩穿得那么少，只用火柴取暖怎么行?而我們呢，冷的`時(shí)候可以穿棉襖、羽絨服，晚上睡覺(jué)可以開(kāi)空調，跟小女孩比真是大相徑庭。
文中另一處也讓我很感動(dòng)：小女孩向別人屋子里望去，看到里面的桌上放著(zhù)一只香噴噴的烤鵝，奇怪的是這只烤鵝竟然向著(zhù)小女孩走了過(guò)來(lái)小女孩開(kāi)心極了，想去吃可是火柴熄滅了，什么也沒(méi)有了。小女孩那么餓，可是她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，什么吃的也換不到。讀到這里，我不禁又想到了自己，家里什么吃的都有，可每當媽媽把飯菜端出來(lái)，我總是嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不要吃，還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境里看到好吃的，最終餓死在街頭。
小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個(gè)人同情，更發(fā)人深思。我們現在生活在這么幸福的時(shí)代，一定要珍惜這來(lái)之不易的生活，努力學(xué)習，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感4
今天寫(xiě)完作業(yè)后，我和媽媽又捧起了《安徒生童話(huà)》，讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我已是淚流滿(mǎn)面。在書(shū)中，我認識了你，賣(mài)火柴的小女孩。你賣(mài)火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現：北風(fēng)呼呼地怒號著(zhù)，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著(zhù)，你穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，赤著(zhù)小腳丫，有氣無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)�？蓻](méi)有人理會(huì )你，可憐你。你累得實(shí)在走不動(dòng)了，就在墻角坐了來(lái)，透過(guò)玻璃看見(jiàn)有錢(qián)人家圍著(zhù)火爐，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過(guò)火花仿佛看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶……最后，你就這樣幻想著(zhù)凍死在了寒冷的.大街上。
你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什么？幸福是老師的贊揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡(jiǎn)單，一個(gè)溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多么不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿(mǎn)足我的需求時(shí)，我就朝他們發(fā)脾氣。賣(mài)火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多么內疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個(gè)世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學(xué)習，我們一定會(huì )成為好朋友，一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感5
今年的語(yǔ)文書(shū)上有丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇文章后，深有感觸。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴，結果被凍死了的故事。
我想：大年夜，所有人都在暖爐前吃年夜飯，可小女孩卻要出來(lái)賣(mài)火柴！還赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服！這是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的時(shí)候��！如果是你，在這么冷的天，光著(zhù)腳出門(mén)，在冰涼的.小路上走路，受得了嗎？可憐的小女孩��！大年夜是舉家團圓的日子，所有人都要趕回家吃團圓飯，可小女孩呢？她，不敢回家！為什么？為什么？！她害怕，她怕！怎么會(huì )有一個(gè)人害怕回家呢？原來(lái)，她一整天都沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)得到一分錢(qián)，她爸爸會(huì )打她的！這么一整天，小女孩叫賣(mài)了一整天，凍了一整天，沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，沒(méi)有人給我她一分錢(qián)！多么黑暗的社會(huì )，多么冷漠、殘忍的人們！你們就沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎？你們忍心讓一個(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關(guān)愛(ài)，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎？！都說(shuō)人是高級動(dòng)物，就你們這樣，還高級？！還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎？這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的！就算不是，他也沒(méi)必要這樣吧？！可惡，真可惡！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有人疼了！如果換作的是我，我就會(huì )想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會(huì )里受苦，還不如離開(kāi)這個(gè)社會(huì )，遠離這個(gè)世界，這樣就不用再受人欺凌了！
說(shuō)真的，富人和窮人到底有什么區別？不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎？不都是爹生娘養的嗎？不都是人嗎？到底有什么不一樣？！不就是一個(gè)錢(qián)多，一個(gè)錢(qián)少嗎？那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒(méi)權利去欺負窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！
可憐的賣(mài)火柴的小姐姐，如果我生在你那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )保護你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感6
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處還不時(shí)閃現出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái)，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事深深地震撼了我，即使在這歡樂(lè )的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來(lái)，那她們一定會(huì )吃得飽，穿得暖，會(huì )得到幸福。啊，你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的。因為在她們那里，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著(zhù)這令人心酸的話(huà)語(yǔ)，我不禁痛恨那個(gè)殘酷的`生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外，瞧“天女散花！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著(zhù)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感7
安徒生是丹麥十九世紀的著(zhù)名作家，他一生中寫(xiě)過(guò)許多童話(huà)故事，《賣(mài)火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天，我懷著(zhù)崇敬的心情，以讀了一遍，當讀到結尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻，我悄然淚下。
《賣(mài)火柴的小女孩》寫(xiě)的是新年的前夕，天氣冷得可怕，正在下雪，一個(gè)光頭赤腳的小女孩走在街上，她有許多火柴包在舊裙里，不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，父親一定會(huì )打她的。她的一雙小手凍僵了，她擦了一根火柴，看到了冒著(zhù)香氣的烤鵝和痛愛(ài)她的祖母。在第二天www.zuowenhui.com清晨，人們發(fā)現一個(gè)凍死在墻角的小女孩。
讀完這篇文章，我心里久久不能平靜。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了，受盡了饑餓和寒冷的折磨，更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上都有大魚(yú)大肉,每天穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,成天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。
如果在那個(gè)寒冷的夜晚,有個(gè)好心人給那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助,或許她就不會(huì )凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因為有了全國人民的幫助和關(guān)心,所以渡過(guò)了道道難關(guān),現在已全部復課了,假如那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活在現代的話(huà),那該多好啊!每個(gè)人都會(huì )遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手，世界將變得更美好。我們一定要珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大后,幫助那些需要幫助的人。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感8
最近，我在課余時(shí)間了讀不少的書(shū)，其中最受教育和讓我震撼的是丹麥著(zhù)名作家安徒生的童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事中的主人公——賣(mài)火柴的小女孩缺衣少食，上不起學(xué)，生活極度貧困。小女孩先后點(diǎn)亮了五次火柴，分別看見(jiàn)了火爐、圣誕樹(shù)、烤鵝、奶奶……最后，那個(gè)小女孩帶著(zhù)美好的愿望上了天堂。
讀完了課文，我陷入了深深地思考，她為什么只看見(jiàn)火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什么看見(jiàn)了烤鵝？小女孩食不果腹，饑餓難忍；她為什么看見(jiàn)了奶奶？小女孩平靜冷漠，缺少關(guān)愛(ài)……我一想到小女孩悲慘的身世，我的心就像被針刺了還要疼。比起生活中的我，渴了就會(huì )有水喝，累了就可以坐下來(lái)休息，生病了就可以去醫院看病，甚至去學(xué)校也不要走路，有校車(chē)、公交車(chē)等。冬天有幾套棉衣。我餓了，飯桌上就會(huì )有噴香可口的飯菜，有時(shí)面對滿(mǎn)桌豐盛的菜肴我還挑食。身邊有父母親的呵護，在學(xué)校還有老師和同學(xué)的鼓勵。我們的這個(gè)社會(huì )就像一個(gè)溫暖的大家庭，多么幸福，多么快樂(lè )��！
我讀完課文，心里感到很慚愧，那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩和我年紀仿佛，同樣是小朋友，為什么她的命運那么的悲慘，我知道小女孩劃著(zhù)的是火柴，點(diǎn)燃的是對生活的希望和渴求。
從讀完這一篇文章后，我在心底里暗暗下了決心：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)好了，我要回報父母，回報老師，回報社會(huì )，回報祖國，因為有了他們對我的愛(ài)，才有了我今天這個(gè)美好的'學(xué)習環(huán)境。
我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要幫助像賣(mài)火柴的小女孩一樣的同輩人，小女孩用頑強的毅力走完了人生的最后一步路，作為21世紀的接班人，我們一定要好好學(xué)習！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感9
多么可憐的小女孩��！我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前竟浮現出一個(gè)小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著(zhù)冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的`幸福，那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現。比起賣(mài)火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū)，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現在的社會(huì )不要有像賣(mài)火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā)，我們要珍惜現在的美好生活，快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感10
近日里，我正在讀一本書(shū)，書(shū)名叫：《安徒生童話(huà)》。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，眼睛都濕潤了�？吹揭话霑r(shí)，終于忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學(xué)，而我們每天卻背著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)包，帶著(zhù)自己心愛(ài)的學(xué)習用品來(lái)到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣(mài)火柴。不幸的事發(fā)生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著(zhù)腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時(shí)有人向小女孩買(mǎi)火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這并不是現實(shí)，而是假想。小女孩擦著(zhù)了火柴，在她的面前出現了她所敬愛(ài)、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開(kāi)了人世間.
多么可憐的.小女孩呀！我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的家，有兩位愛(ài)自己的人。當你想要什么，想得到什么，自己的父母都會(huì )滿(mǎn)足你的心愿。有一次，放學(xué)時(shí)，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時(shí)我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽?xiě)牙��；丶业囊宦飞�，媽媽一直�?wèn)噓問(wèn)暖，我覺(jué)得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我深有感觸，原來(lái)所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長(cháng)大后一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂梁柱！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感11
一個(gè)寒冷的冬夜，下著(zhù)鵝毛大雪。人們都匆忙的趕著(zhù)回家，街上卻有一個(gè)可憐的小女孩在漫無(wú)目的地走著(zhù)。她的腳上穿著(zhù)一雙不合腳的大拖鞋，看著(zhù)像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過(guò)馬路時(shí)，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，嚇得她把一雙鞋都跑掉了，找到了一只，另一只卻不見(jiàn)了。一個(gè)小男孩拿起另一只拖鞋說(shuō)：“以后我有孩子了用這做搖籃�！比缓�，拿著(zhù)鞋跑了。
小女孩只好赤著(zhù)腳走路，一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。大聲喊著(zhù)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦！大家快來(lái)買(mǎi)一把吧！”可是路過(guò)的人要么不理，要么推開(kāi)她。最后，她累得只能縮在墻腳取暖。這時(shí)，我仿佛看到了小女孩的身影，她那又冷又餓的可憐樣子讓我心如刀絞；我好像聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的`叫賣(mài)聲，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛看到了那蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的小火柴投去向往渴求的目光。
小女孩顫顫抖抖地點(diǎn)燃了第一根小火柴，她的面前出現了一個(gè)大火爐，當她剛想把小腳伸過(guò)去時(shí)，火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。接著(zhù)她點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到她的奶奶出現在她的面前，她們在光明和快樂(lè )中飛走了。我多么想他們是飛到我們這里來(lái)，當她餓時(shí)，我會(huì )陪她吃烤鴨；當過(guò)節時(shí)，我會(huì )送她禮物；當她想家時(shí)，我會(huì )陪她吃團圓飯……
一根小火柴雖然照亮不了全世界，但卻可以照亮小女孩的心�？吹叫∨w走時(shí)，我心中泛起陣陣酸意，因為沒(méi)有人伸出援助之手，一個(gè)年輕的生命就此結束。這種現象不僅僅出現在書(shū)中，也存在于我們的身邊。重慶的“公交車(chē)”事件也一樣，因為沒(méi)人伸出援助之手，十幾條生命就此結束。如果我們能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，將樂(lè )于助人的精神傳承下去，那么世界就會(huì )更加美好。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感12
在圣誕節的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著(zhù)微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，著(zhù)冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì )。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福；但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當時(shí)的社會(huì )，同情可憐的小女孩，圣誕節本意味著(zhù)快樂(lè )幸福、團圓美滿(mǎn)，可她卻是無(wú)人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強，她的這種精神值得我們學(xué)習。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè )的幻想中死去的，這就使現實(shí)與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往��！我對小女孩不幸的'遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子，而是在這黑暗的社會(huì )中吃盡了苦頭。對小女孩來(lái)說(shuō)，著(zhù)世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂(lè )，過(guò)春節時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節晚會(huì )，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì )到了當時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感13
一個(gè)寒冷的冬夜，下著(zhù)鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著(zhù)，她的腳上穿著(zhù)一雙不合腳的大拖鞋，穿過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著(zhù)腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，嘴里喊到：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了，先生，買(mǎi)一根火柴吧！”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊，對小女孩說(shuō)：“走開(kāi)，不要擋我的路�！毙∨⒗^續喊道：“賣(mài)火柴啦！小姐買(mǎi)一根火柴吧！”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著(zhù)，她走向轉彎處的墻角，蜷著(zhù)腿縮成一團取暖。
這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的`小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音，在喊：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現了一個(gè)大火爐，當她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著(zhù)小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現在她的面前，她點(diǎn)燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂(lè )中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái)，我一定會(huì )讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當時(shí)那個(gè)社會(huì )，只有冷酷與無(wú)情。
這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想�，F在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻出來(lái)，這是不是值得我們深思呢？
讀賣(mài)火柴的小女孩有感14
我學(xué)過(guò)不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》一課中所講的故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一分錢(qián)。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的`圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。奶奶抱著(zhù)她在快樂(lè )中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著(zhù)一絲微笑，原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了，那就是天堂。
讀了這篇童話(huà)后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習為她增光添彩。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感15
“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書(shū)，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心里為她傷心，為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)講述了在春節前一天晚上，有一個(gè)小女孩在街頭賣(mài)火柴，可最后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的'火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因為她的媽媽已經(jīng)臥床不起，她要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，要是她賺不到錢(qián)，她的爸爸就會(huì )打她、罵她，最后含著(zhù)微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過(guò)路人，哪怕買(mǎi)一根火柴也好，至少不會(huì )凍死那可憐的小女孩。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴為自己取暖，看到了幻想時(shí)，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的圣誕樹(shù)，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多么幸福，從小到大想要什么有什么，吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼我、愛(ài)我;在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
我真希望小女孩能生活在我們的世界里，她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!
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