讀烏塔有感【薦】
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀烏塔有感，希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感1
前些天，我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》，我明白了很多道理。
課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時(shí)又很慚愧。
我把課文仔細地讀了一遍，還不停地把中國孩子和外國孩子進(jìn)行比較，我們中國孩子有這種能力嗎？沒(méi)有！為什么我們不能獨立去旅游呢？為什么我們不能自己掙錢(qián)呢？為什么我們沒(méi)這種勇氣呢？
在家里，在外面，中國孩子總有一位“仆人”伺候著(zhù)，那就是父母！每當我們要做家務(wù)時(shí)，“仆人”伸出一雙粗糙的手，說(shuō)我們太小了，長(cháng)大再干；每當我們過(guò)馬路時(shí)，他們又伸出一雙大手，拉著(zhù)我們過(guò)；甚至每當上下學(xué)時(shí)，他們還伸出一雙手，接過(guò)書(shū)包，自己背回家……不知不覺(jué)，我們就變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí)，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的鮮花，不能見(jiàn)狂風(fēng)大雨。
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的.事情自己干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽乙驗跛䦟W(xué)會(huì )獨立，我們不要做溫室里的花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍天！
中國的父母，請松開(kāi)手，讓孩子去拼搏吧！
讀烏塔有感2
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘，獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章，我覺(jué)得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能干，為了掙旅費，每個(gè)周末都幫餐廳或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數可能都做不到，只會(huì )找爸爸媽媽要錢(qián)，根本不會(huì )自己到外面掙錢(qián)。烏塔準備也十分到位，花了三年的時(shí)間設計旅行路線(xiàn)和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，要是在中國的孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個(gè)三五天就解決了，才不會(huì )像烏塔那樣周密細致地安排呢！
我覺(jué)得歐洲國家的家長(cháng)們喜歡讓孩子獨立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的獨立能力強，而不像中國的孩子，許多都獨立能力很差，就是因為家長(cháng)們總是把孩子捧在手里，把他們當成小公主、小皇帝，生怕他們獨自出門(mén)碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著(zhù)；吃完飯想去散步，跟著(zhù)；讓他們生活在自己的'翅膀下，使孩子沒(méi)有自己的空間，最重要的是他們自立能力會(huì )變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連獨自上街買(mǎi)東西的勇氣都沒(méi)有了，要是以后到了社會(huì )上，如果不學(xué)會(huì )與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛(ài)的家長(cháng)們，請給我們一個(gè)自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會(huì )站立，請不要總是扶著(zhù)我們走路；我們會(huì )飛翔，請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強，請讓我們振翅高飛、獨自翱翔！
讀烏塔有感3
今天，我們學(xué)習了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國的少年兒童竟有如此獨立生活的能力和自主的意識。烏塔小小的年紀，竟然能把這么復雜的事情做得這么有計劃，有條理，她超強的生存能力，對事情考慮周到和熱情活潑的`生活態(tài)度讓我對她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事情都是爸爸媽媽準備好的，更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴(lài)父母，她實(shí)在是太勇敢，太堅強了。而我，不管是學(xué)習上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母，一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對我來(lái)說(shuō)比登天還難！烏塔，我敬佩你！
從你的身上，我還明白了，從書(shū)本上，電視上，網(wǎng)絡(luò )上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長(cháng)更多的見(jiàn)識，開(kāi)闊自己的視野，看到最完美的世界！
所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，遇到困難試著(zhù)自己去解決。
讀烏塔有感4
今天，我學(xué)了一篇文章，題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行.在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔.烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲.已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍."
使我不明白的是：同是父母，他們的表現為何截然相反呢......一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認真閱讀，細心揣摩與體會(huì )，我終于解開(kāi)了謎團：中國父母把孩子當成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見(jiàn)不著(zhù)孩子就心急如焚。中國有一句老話(huà)：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長(cháng)對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺(jué)地當了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng)，家長(cháng)也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng)9歲了，你們還要包到什么時(shí)候呢?現在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會(huì )劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應了。吃著(zhù)吃著(zhù)，門(mén)鈴響了，李月開(kāi)門(mén)一看，居然是外婆!她笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(cháng)呢。望著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著(zhù)嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
家長(cháng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的`叫、哭的哭，像一群無(wú)頭蒼蠅一般，最后，誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事，更體現出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。
讀了這篇文章，我也應該學(xué)習烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習與生話(huà)方面克服依賴(lài)思想，提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì )自理,自己生活,不能什么事都依賴(lài)父母,要勇敢,要堅強的道理.
讀烏塔有感5
中國和外國不但語(yǔ)言不同，教育方式也是不同的，《烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會(huì )感悟到許多。
本文作者講了自己到羅馬去旅游，在青年旅館認識了一位14歲的女孩烏塔。因為烏塔一個(gè)人游歷歐洲而談起了教育方式。為了能游歷歐洲，她準備了三年：旅游的花費，她通過(guò)親自發(fā)傳單、看過(guò)孩子等勞務(wù)賺得；行程計劃，她通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍、畫(huà)行程路線(xiàn)圖等來(lái)解決。等到了具體目的地，她又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系當地警察和家人，來(lái)保安全報平安或隨時(shí)求助。讀過(guò)這篇文章后，我感到非常震驚，一個(gè)14歲的女孩竟能獨自游歷歐洲！這不由得讓我想起：平時(shí)整理房間是媽媽幫的。買(mǎi)回來(lái)的東西型號不對，都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買(mǎi)菜時(shí)，去近處還能，可到稍遠一點(diǎn)的菜市場(chǎng)跑一趟就不答應了。甚至還羨慕那些嬌生慣養的女孩，什么事都有人幫。
我還記得《豌豆公主》的故事中講到：一個(gè)王子要選親了，可找來(lái)找去沒(méi)有一個(gè)是真正的公主，連國王和王后都著(zhù)急了。不久后在一個(gè)大雨的晚上，有個(gè)美麗的公主敲開(kāi)了國王管家的門(mén)，管家有意要考驗她就留她住宿，于是在床最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天，公主抱怨說(shuō)：“昨晚一宿沒(méi)睡好，床下有個(gè)硬東西一直在攪擾我�！庇谑峭踝泳秃瓦@位女孩結婚了。從故事中卻折射出了中國式的“保護教育”。這樣的女孩長(cháng)大只能成為一個(gè)“公主”，被人保護，不能成事。而與有良好性格的烏塔獨自游歷歐洲相比，簡(jiǎn)直......外國人就像一頭野獅，能任意奔跑，而中國人的后代卻被父母“圈養”起來(lái)，"野性"就不得以釋放，喪失了該有的`生存本領(lǐng)。我羨慕烏塔有自立的品質(zhì)，有獨立行動(dòng)能力。她也是一個(gè)細心的人，每一步都有規劃，勇敢而又有思想，還敢反駁書(shū)中作者在教育上的“錯誤”。
我想，如果我們都改變一下思維方式：教育是為下一代成為一個(gè)獨立自主又勇敢的人，那于個(gè)人、家庭、社會(huì )都是受益匪淺的。
讀烏塔有感6
今天我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國小女孩兒烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心，她在家就設計了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警局的電話(huà)號碼。她自立、不怕苦，也不怕一個(gè)人力量單薄。她自強，中國人認為孩子都是家里的.小皇帝、小公主，都得捧在手心里，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。
讀了這本書(shū)，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，日常生活卻還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻獨自一個(gè)人游歷各國；我總是跟爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝，而烏塔卻靠自己的力量打工掙錢(qián)周游世界；我自己一個(gè)人走在馬路上都驚慌失措，而烏塔一個(gè)人游歷各國卻鎮定自若。
烏塔就像一顆小草，為了爭取更多的陽(yáng)光和雨露，奮力生長(cháng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對，讓自己在磨練中成長(cháng)。
讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國旅游，但一定要學(xué)習她那種自強自立、自信的精神，做一個(gè)合格的好少年。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴世界上別的小孩，我們一定要學(xué)習烏塔的那種自強自立、自信的精神，才能讓我們做一個(gè)合格的好少年。
讀烏塔有感7
《烏塔》這篇文章使我受益匪淺，在里面我學(xué)到了很多東西。這篇文章寫(xiě)的是德國一個(gè)十四歲的小女孩烏塔獨自旅行歐洲的事情。烏塔的一些優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習。烏塔的`獨立意識非常強。文章中寫(xiě)到她吃苦耐勞、做事有條理，知道的東西很多，自立能力強的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，讓我禁不住想起來(lái)一些東西�，F在大多數孩子都被鎖在家里，不讓單獨一個(gè)人出遠門(mén)，但是烏塔十四歲就出去旅游歐洲，讀過(guò)文章后我想到了自己，我從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出過(guò)門(mén)，更何況我是一個(gè)男子漢，卻連家務(wù)都不會(huì )做，我自己的玩具箱里面經(jīng)常是亂成一團，有時(shí)爸爸媽媽給我收拾了一下，但過(guò)不了兩三天就又亂得不像樣。
反正我幾乎沒(méi)有哪一點(diǎn)比烏塔好，看了她的故事后我感到很慚愧。烏塔和我們比較，我們顯得更加渺小，一個(gè)人如果不見(jiàn)識世界的話(huà)，那么他活得就沒(méi)有意義。就像我們，家長(cháng)愛(ài)孩子就應該讓孩子單獨做一些力所能及的事情�！稙跛愤@篇文章有許多值得我們學(xué)習的地方，尤其是主人公烏塔的生存能力，一個(gè)人必須具備的條件！
讀烏塔有感8
最近，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講的是一個(gè)德國女孩——烏塔，自己獨自一人游歷歐洲的故事。讀完這篇課文后，讓我體會(huì )到烏塔是一個(gè)勇敢而又自理能力強的女孩。她讓我很敬佩。
當我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼”時(shí)，我體會(huì )到烏塔是一個(gè)很有禮貌，很熱情的一個(gè)好孩子。當我讀到“烏塔說(shuō)，她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片”時(shí)，我不禁想到烏塔年紀這么小，就早早設計好路程�？梢�(jiàn)她有豐富的.旅游經(jīng)驗和獨立自主的生活能力，我的心被深深震撼了。
這讓我想到了不久前發(fā)生的一件事。有一次，媽媽叫我出門(mén)兒買(mǎi)西紅柿，因為我不想一人出門(mén)，所以我一邊急匆匆跑回自己的房間，一邊說(shuō)著(zhù)“我不要，我害怕�！苯�(jīng)過(guò)幾番爭吵，最終還是媽媽去買(mǎi)西紅柿了�，F在的我，連獨自睡覺(jué)也是偶爾，經(jīng)常和爸爸媽媽擠在一塊兒睡覺(jué)。平時(shí)生活中，我也不敢出遠門(mén)，生怕被別人欺負。但自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文，我不禁感到很慚愧，心里暗暗下定決心，以后要自己做自己的事情，做一個(gè)獨立自主的孩子。
我們應該向烏塔學(xué)習，要做一個(gè)有主見(jiàn)，獨立自主的孩子。在此，也想告訴所有家長(cháng)，愛(ài)孩子，就要讓孩子勇敢地走出家門(mén)，做一只搏擊長(cháng)空的飛鷹，不做籠中的金絲雀。
讀烏塔有感9
講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。
她每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張名信片，還用了三年的'時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍；她為掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見(jiàn)烏塔的獨立性很強，做事很有主見(jiàn)。
我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來(lái)，我可真是慚愧��！
現在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學(xué)習烏塔自立的生活技能，長(cháng)大才能闖世界。
讀烏塔有感10
前不久，我們學(xué)習了一篇《烏塔》的文章，我對文章的主人公烏塔贊不絕口，真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
讀了這篇文章，我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設計好了旅行的路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請幫助，再給家里寄張明星片體會(huì )到了她考慮十分周全，使我情不自禁地想起了自己。以前，我去捉小鳥(niǎo)，連鳥(niǎo)籠都沒(méi)有準備，就直接去，到了下面我才忘了我沒(méi)帶鳥(niǎo)籠，使我不得不半途而廢。我還從她用三年的時(shí)間準備這次旅行，每個(gè)周末自己去掙旅費我體會(huì )到了烏塔是一個(gè)獨立生活的人，于是我想到了我們中國的孩子沒(méi)有自由，一天都悶在家里，永遠不會(huì )開(kāi)心，所以，我贊同烏塔說(shuō)中國孩子應該缺少很多樂(lè )趣的這句話(huà)。
我想對自己的父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)颐刻煲词锹?tīng)著(zhù)別人說(shuō)什么地方很美，要么又是在電視上看著(zhù)一幕幕美麗的景象映入眼簾，只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我，怕我不安全，但我一天都在你們的`依賴(lài)下成長(cháng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，就像一只被關(guān)住的小鳥(niǎo)和一只井底之蛙，從未親身去接觸過(guò)那一幅幅美麗的畫(huà)，那我們的生活就缺少了樂(lè )趣。我每天看著(zhù)別人去日本、北京、香港、澳門(mén)游玩，十分的羨慕，有時(shí)也會(huì )生氣。所以，如果你們真的愛(ài)我，真的關(guān)心我的話(huà)，就請你讓我去見(jiàn)見(jiàn)世面，給我自由，把我從籠子中放出來(lái)吧！我都會(huì )做好充足的準備的。
讀了《烏塔》這篇文章，我們要向烏塔學(xué)習獨立，去熱愛(ài)生活。
讀烏塔有感11
星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《烏塔》，這本書(shū)的主要內容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn)，過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的，更別說(shuō)是平時(shí)了，幾乎是一面也見(jiàn)不上，電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的.父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿(mǎn)意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí)，媽媽總會(huì )笑笑說(shuō)：“自己獨立也好，再說(shuō)了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián)，在家吧�！眿寢屪砸詾檎伊藗�(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話(huà)說(shuō)，就是：“既然愛(ài)孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？”
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應酬吧，工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉，但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說(shuō)，培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了，當一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子，但買(mǎi)不來(lái)好孩子，它能讓你買(mǎi)來(lái)親人，但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對，養好孩子就是賺了錢(qián)，賺了
一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂(lè )。
讀烏塔有感12
今天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文，我被烏塔的獨立與自主所折服了。
我心中將掀起了一陣疑惑的巨浪：為什么中國的孩子就不能像烏塔那樣自主、獨立呢？難道這種“安全”就是給孩子全部的愛(ài)嗎？
我們是多么希望能像歡快的小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔�？墒侵袊暮⒆觽兪潜话职謰寢寪�(ài)慣了，那愛(ài)簡(jiǎn)直就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。難道他們不知道我們也渴望自主，父母這樣過(guò)分的溺愛(ài)會(huì )使我們“窒息”。
在家中，我就是全家人的“心肝寶貝”爸爸媽媽不讓我做任何瑣碎的家事。無(wú)論是整理房間還是什么都是媽媽一手承包。在父母的心中我唯一的`任務(wù)就是努力學(xué)習。每當我做完作業(yè)閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么，可都被媽媽拒絕。
在中國的大家族里被家長(cháng)溺愛(ài)慣的又何止我一個(gè)人呢？我以前聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：說(shuō)有一個(gè)絕頂聰明的人，大家都叫他為“神童”，可是他一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì )做。后來(lái)他考上了名牌中學(xué)，由于中學(xué)是要獨立生活的，但是他由于一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì )做，最后，只能退學(xué)。大家都為他感到可惜。
我雖然還不如烏塔那么獨立，但是，我會(huì )從小事做起！如：我爸媽不在身邊，我學(xué)會(huì )了自理生活，我鍛煉自己走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力學(xué)習、改正缺點(diǎn)，培養自己的獨立自主的生活能力，多看一些書(shū)籍，增加知識，像烏塔學(xué)習，做一個(gè)獨立自主的人。
我要對各位同學(xué)發(fā)出呼吁：快從父母溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái)吧！打開(kāi)那把“溺愛(ài)之鎖”，走向自主獨立吧！
我還要對各位家長(cháng)說(shuō)：讓孩子撐起一片天吧！讓孩子們學(xué)會(huì )自主和獨立。
中國的孩子們需要獨立！
讀烏塔有感13
獨自一人游歐洲，在許多人眼里簡(jiǎn)直是天方夜譚，可當我讀了《烏塔》這篇文章后，德國女孩烏塔用自立堅強的故事證明，只要努力的做事，不要依賴(lài)別人，游歐洲其實(shí)不難。
烏塔是一個(gè)來(lái)自德國的14歲女孩，家人從小鼓勵她自己想辦法。烏塔為了游歐洲，用了三年的時(shí)間賺錢(qián)和計劃，每到一處就先查當地警察局的號碼和給家人報平安，走遍了許多國家，她的自立與中國的孩子截然不同。
中國孩子被大人圍得團團轉，烏塔卻在自己的世界中生活；中國孩子連去公園都大人陪伴著(zhù)擔心摔跤；烏塔卻獨自一人游歐洲也不覺(jué)得害怕；中國孩子每天奔波于各種培訓班，烏塔卻利用這些時(shí)間來(lái)周密計劃旅行；中國孩子雖然學(xué)習成績(jì)和別人沒(méi)有差距，但是自理能力卻十分咯弱，烏塔小小年紀卻時(shí)時(shí)顯示出自立的表現：自己收拾衣服，自己上下學(xué)，自己穿梭于……烏塔的事例在許多中國人家長(cháng)看來(lái)，一向被視為“不可超越的圍墻”，認為這種要求未免太高了，把自己的孩子定格在那“圍墻”里，于是因為看不見(jiàn)外面的美景，人們便普遍認為院內的景色是最好的，也不想著(zhù)爬上，翻過(guò)墻，去到未知的地方闖蕩。我理解為，不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎能看見(jiàn)任何人都看不見(jiàn)的.仙境；不走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小道，怎能親眼見(jiàn)識到百花爭奇斗艷的景色；不走過(guò)毒蛇遍布的草叢與沼澤地，怎能發(fā)現天堂天使飛翔的祥和？
學(xué)習別人的長(cháng)處是件好事，可不能染上做事一味聽(tīng)取，依賴(lài)的習慣，要有自我獨立性，會(huì )思考，自強自立，這樣長(cháng)大后才能自己的作為！
讀烏塔有感14
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《烏塔》這篇課文，讓我深深有感觸。
本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時(shí)也反映了他們對生活的熱愛(ài)。
我們中國的孩子都是父母的心肝寶貝，可是烏塔，她難道不是父母的心肝寶貝嗎？不是的'�？墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋�(gè)人獨自游歐洲呢？這是因為西方教育與中國的教育截然不同。他們還是愛(ài)孩子，可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養成獨立自主的好習慣，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛(ài)孩子是溺愛(ài)，把自己的孩子當成“小皇帝”“小公主”，使孩子養成依賴(lài)思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥(niǎo)！同學(xué)們，你們是愿意當溫室里的花朵還是大自然的小草，愿意當籠中之鳥(niǎo)還是愿意當暴風(fēng)雨里的雄鷹？
中國的父母真是太溺愛(ài)我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過(guò)馬路都是千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得有一次，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。前幾節課都是媽媽送我去上課。我覺(jué)得離我們學(xué)校挺近的，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ダ罾蠋熌抢锷险n讓我自己和同學(xué)一起走過(guò)去可不可以？”媽媽說(shuō)：“不行，不行。走那里太危險了，這絕對不可以�！眿寢屨f(shuō)完我就知道我再怎么說(shuō)也沒(méi)用了。
父母啊，請你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔。在此，我呼吁：希望中國的教育方式來(lái)一次大改革，學(xué)西方國家，培養出更多的棟梁之才！
讀烏塔有感15
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，主要寫(xiě)了：十四歲的德國女孩烏塔，一個(gè)人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章，我對她充滿(mǎn)了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因為一個(gè)年僅十四歲的女孩，竟然敢獨自游歷歐洲，多么能體現出她的膽量��！
我敬佩她的獨立，她為了準備游歷歐洲，竟花費三年時(shí)間來(lái)設計旅游路線(xiàn)，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，查清了警察局的電話(huà)，還發(fā)廣告，陪小孩子玩。
我敬佩她的父母，是因為她們的教育理念先進(jìn)，敢于放手，所以我很敬佩她。
與烏塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一只蜘蛛都怕。
說(shuō)到外出，我也不敢，如果讓我在外面走，我肯定“不堪回首”，因為我覺(jué)得后面好像有影子，所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。
在獨立方面上，我不會(huì )做飯，很少做家務(wù)，也不會(huì )花錢(qián)，因為我只要一拿錢(qián)，就去買(mǎi)零食，所以我不能一個(gè)人在家。
我的'父母，有些過(guò)分溺愛(ài)，老師把我含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，不讓我一個(gè)人出門(mén)。
希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。
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