小學(xué)生讀后感(熱)
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感1
今天，我讀了《莫高窟》這篇文章，感覺(jué)非常氣憤，莫高窟是我國的文化遺產(chǎn)，他的藏經(jīng)洞里有數也數不清的.經(jīng)卷、繡畫(huà)和法器，并在墻上畫(huà)了精美的壁畫(huà)。由于王道士的無(wú)知和我們國家的貧弱，導致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來(lái)到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無(wú)價(jià)之寶，卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章，為舊中國的貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后來(lái)保衛我國的文化遺產(chǎn)，讓我國更加繁榮昌盛！
小學(xué)生讀后感2
《再見(jiàn)了，懶惰》這本書(shū)，里面講了很多個(gè)開(kāi)始因為懶惰，然后失去了本來(lái)該得到的收獲，好在最后他們及時(shí)改掉了懶惰，又重新獲得了該有的收獲。我也要像他們一樣，不能一直懶惰，一定要學(xué)會(huì )勤快，我知道只有勤快，沒(méi)有懶惰，人才會(huì )有出息。
小學(xué)生讀后感3
今天，我讀了《動(dòng)物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來(lái)海馬爸爸不會(huì )生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的`育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會(huì )裂開(kāi)，小海馬就鉆出來(lái)了。
以前我以為海馬爸爸會(huì )生寶寶現在看了這本書(shū)，我才知道海馬爸爸不會(huì )生寶寶。
小學(xué)生讀后感4
你聽(tīng)過(guò)新版《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？
今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的故事。它講的是一只貓咪釣起一條大魚(yú)，魚(yú)張開(kāi)大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水里去！”貓咪嚇了一跳，它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)魚(yú)說(shuō)話(huà)。把魚(yú)帶回家后，胖頭魚(yú)一直在求饒，媽媽出主意把魚(yú)尾巴去掉，它就沒(méi)勁了�？墒切牡厣屏嫉呢堖渎�(tīng)見(jiàn)胖頭魚(yú)苦苦哀求，就把它放回了河里。胖頭魚(yú)又可以在河里自由快樂(lè )地生活了。
胖頭魚(yú)真可愛(ài)，遇到危險會(huì )想辦法自救。小貓咪更可愛(ài)，連最喜歡的'魚(yú)也放生了，她是一個(gè)善良慈悲的好孩子。
小學(xué)生讀后感5
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書(shū)，感受很深，讓我們學(xué)會(huì )了怎么聚集身邊所有的正能量，遠離孤獨、膽小和不自信。
通過(guò)文中小主人公的故事使我認識到只要有堅守夢(mèng)想的決心、肯定自己的信心、堅持不懈的`毅力和敢于挑戰的勇氣，這些正能量就會(huì )驅散負能量的黑暗，給我們帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗的性情，我們最終會(huì )變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就要升到三年級，我的同學(xué)有的可能就要離開(kāi)我們的小二班，我希望正能量能夠充滿(mǎn)每個(gè)人的周?chē)�，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè )的人、充滿(mǎn)正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨膽小不自信同學(xué)的身邊。
小學(xué)生讀后感6
我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學(xué)的渴望，她的故事讓所有人感動(dòng)。
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》主要講:攝影愛(ài)好者采訪(fǎng)希望工程，拍下了“我要讀書(shū)”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專(zhuān)注。那雙"大眼睛”閃爍著(zhù)光芒，充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁�！按笱劬Α眴酒鹜樾暮完P(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的.豐碑。我要再努力一些學(xué)習，我的條件比她好很多，我要珍惜學(xué)習的機會(huì )，長(cháng)大后才能為祖國做出貢獻！也給父母爭氣！
小學(xué)生讀后感7
這首詩(shī)蘊含的道理夠得人思考。詩(shī)人是說(shuō)，真理與錯誤，僅就外觀(guān)而言，有時(shí)不大容易區分：真理有時(shí)像錯誤，錯誤有時(shí)也像真理。關(guān)鍵在于人能否辨識。如果不能夠識別，錯誤就能夠迷惑我們，如果能夠識別，錯誤就無(wú)法迷惑我們。
此詩(shī)譏諷思想狹隘的`人，譏諷他們心胸狹窄，其心胸僅像小小的池塘；也譏諷他不自量力，缺乏自知之明，以為可以把整個(gè)大海用一個(gè)小瓢舀起來(lái)，并且嘲笑他狂妄的認為可以舀進(jìn)自己那個(gè)小池塘。
小學(xué)生讀后感8
《愛(ài)美的小公雞》讀后感
我讀了《愛(ài)美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。
一天，小公雞去和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著(zhù)干活，誰(shuí)也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問(wèn)老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美?”老馬說(shuō)：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美�！甭�(tīng)了老馬的話(huà)，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來(lái)給人們打鳴。
讀完這個(gè)故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的'是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。
小學(xué)生讀后感9
我看了《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)，是講:很多人很想念他小時(shí)候玩過(guò)的玩具。我印象最深的是一個(gè)叫‘兔兒爺’的玩具。為什么叫‘兔兒爺’呢?因為‘‘爺”字向來(lái)是與長(cháng)輩、與威嚴連在一起的。比如說(shuō)‘‘土地爺’’‘‘財神爺’’，對這些‘爺’們須格外敬畏，以免招災惹禍。這兔兒爺，也算得上廣寒宮里的‘‘神兔’’。兔兒爺有大的也有小的`，不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)有了，如果有的話(huà)，我一定要買(mǎi)一個(gè)最大的。
小學(xué)生讀后感10
看了《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū)，我印象最深的就是樹(shù)葉鳥(niǎo)，秋天的時(shí)候樹(shù)葉落到了地上，過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)葉居然變成了小鳥(niǎo)，他的媽媽不是鳥(niǎo)，而是那一棵粗壯的.大樹(shù)，小鳥(niǎo)們都有一個(gè)同樣的愿望，要為樹(shù)媽媽尋找溫暖，尋找綠色。如果我是樹(shù)葉鳥(niǎo)我也會(huì )為媽媽去尋找需要的東西。
小學(xué)生讀后感11
《田螺》這則寓言告訴我們，做事要分清情景和場(chǎng)合，否則會(huì )被別人責備�！锻门c青蛙》這則寓言告訴我們當我們認為遇到了天大的不幸時(shí)，其實(shí)還有人比我們更不幸，我們要以積極向上的態(tài)度生活。
《獵狗和狐貍》這則寓言諷刺了那些表面看起來(lái)強大，其實(shí)內心膽小如鼠的'人�！墩軐W(xué)家、螞蟻和赫耳墨斯》這則寓言告訴我們，自己做不到的事，不要去苛求別人。
《彈琵琶的人》這則寓言告訴我們我們要把眼界放寬，不要在小范圍自我陶醉。
小學(xué)生讀后感12
假期里，我讀了一本關(guān)于豬的書(shū)籍《小豬唏哩呼�！�，里面有很多小故事，最讓我印象深刻的有兩篇�！哆窳ê魢Ｏ胍惠v自行車(chē)》這個(gè)故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢(qián)買(mǎi)，而是想通過(guò)自己的努力自己賺錢(qián)去買(mǎi)，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習�！缎∝i的.生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過(guò)生日（其實(shí)是他自己的生日），就準備去干活給媽媽買(mǎi)禮物，后來(lái)才知道是自己過(guò)生日，最后，禮物還是小豬自己收著(zhù)了。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得唏哩呼嚕是一個(gè)很可愛(ài)，很懂事的小豬！
小學(xué)生讀后感13
今天我讀了《動(dòng)物世界》中的偽裝自己，里面有好多好多動(dòng)物都會(huì )偽裝自己，飾蟹把海草纏在身上，海草就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)全身，這樣敵人就不知道它是飾蟹了。人人都知道變色龍是變色大師，它會(huì )隨著(zhù)環(huán)境來(lái)變換顏色�？萑~蝶是和枯葉一樣的蝴蝶，在一群枯葉里堆里你很難找到枯葉蝶的'。竹節蟲(chóng)在樹(shù)上休息的時(shí)候可以把自己換成跟周?chē)鷸|西一樣的形狀……
如果這些偽裝高手藏起來(lái)，你能找到它們嗎？
小學(xué)生讀后感14
今天，我看了一個(gè)叫“水母救猴子”的故事。故事說(shuō)龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來(lái)了。海蜇對烏龜說(shuō):“猴子的肝臟還在樹(shù)上，請帶他去取肝臟吧�！睘觚攧偱郎习�，猴子已經(jīng)爬上了樹(shù)。烏龜明白，當他上當受騙時(shí)，他抓住了水母，而龍王把水母的.骨頭丟了，水母雖然沒(méi)有骨頭，但他不后悔，因為他救了陸地上的朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學(xué)生讀后感15
今天我讀了《史記》中關(guān)于大禹治水的記載。我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹治水的故事。
這個(gè)故事的主要信息如下:大禹的國家突然發(fā)生了洪水，洪水淹沒(méi)了很多地方�；实壅匍_(kāi)會(huì )議，大禹自愿為人民服務(wù)。大禹與新婚的妻子離婚，妻子成立了專(zhuān)門(mén)的防洪小組。他們跋山涉水，開(kāi)過(guò)無(wú)數的路。在治水的過(guò)程中，大禹三次漂過(guò)他的房子，但他沒(méi)有進(jìn)去。大禹治水花了十三年。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他終于渡過(guò)了難關(guān)。
他把自己的'財產(chǎn)和家人留在身后，為國家和人民的防洪事業(yè)而獻身。大禹的專(zhuān)注、堅持和無(wú)私精神值得我學(xué)習。
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