《創(chuàng )始人》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《創(chuàng )始人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《創(chuàng )始人》讀后感1
畢業(yè)后來(lái)公司已經(jīng)三個(gè)多月了，對于好多新員工來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算是新人了，“這份工作適應得還好嗎？”我常常這樣問(wèn)自己。
盡管這本書(shū)講的是面臨升職、入職新公司等角色轉換時(shí)所要面臨的問(wèn)題以及解決的方法，但對于剛入職的“新”的轉換同樣適用�！皬膶W(xué)校轉換到社會(huì )工作崗位以后怎么樣去適應新的環(huán)境？”，這是我們剛畢業(yè)的大學(xué)生所要面臨的問(wèn)題。
剛來(lái)時(shí)，我們也許會(huì )覺(jué)得自己就應該好好表現，為了盡快得到組織認可，我們想的就是盡快做出成績(jì)來(lái)，所謂“一上來(lái)就干活”，這恰恰就是“深受‘必須行動(dòng)’思維所害”，沒(méi)有“自我準備”，沒(méi)有一個(gè)對公司文化整體上的理解，就沒(méi)有一個(gè)為新角色做好思維轉變的'意識，也就不會(huì )達到所期望的高度�！白晕覝蕚洹笔且粋�(gè)旅程而不是目的地，需要我們持續地工作來(lái)保證我們是在應對新崗位的真正挑戰，同時(shí)，也知道自己在新崗位上應該做出哪些改變。
“當心你的優(yōu)勢，如果你在某一方面非常強，那么這會(huì )成為以后在新工作中的最大阻力�！庇袝r(shí)候，還會(huì )誤以為自己在某一個(gè)領(lǐng)域是很厲害的，也許還會(huì )覺(jué)得公司離了自己就不行，從而就會(huì )忽視與團隊的溝通協(xié)調，忽視橫向關(guān)系。要知道我們自己不是解決問(wèn)題的專(zhuān)家，任何事情都是需要團隊整體運轉來(lái)推動(dòng)發(fā)展的。
《創(chuàng )始人》讀后感2
作為一名剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，初入社會(huì )是既感到興奮，又感到忐忑，一直在迷茫怎么在職場(chǎng)中的崗位工作，怎么為人處世，如何處理與上級的關(guān)系？《創(chuàng )始人》一書(shū)，我反復聽(tīng)，反復研究，從中挑出一些內容得出一些心得：
首先要找準自己在新崗位的'實(shí)際情況，學(xué)習崗位中的規章制度，認真履行崗位職責。在找準并學(xué)會(huì )崗位職責后，要給自己確定一個(gè)適合自己的目標，這個(gè)目標不要好高騖遠，要切合實(shí)際，符合自身實(shí)際情況。有了明確的目標就要一步一個(gè)腳印，慢慢學(xué)習每一筆業(yè)務(wù)，切記不可操之過(guò)急;既要學(xué)習專(zhuān)業(yè)性知識，也同樣要學(xué)習公司的文化與政治環(huán)境，牢牢把住方向，雙管齊下。
要想要成功適應職場(chǎng)除了在制度、文化、專(zhuān)業(yè)上面下功夫學(xué)習，同樣也要注重與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端；要放棄在大學(xué)生活中的安逸思維，抓緊轉變思想，適應到職場(chǎng)的思維中來(lái)，讓自己盡快適應新的角色，靈活的處理各種事請。初入職場(chǎng)的我路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
《創(chuàng )始人》讀后感3
畢業(yè)已經(jīng)三個(gè)多月了，對很多新員工來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是新人了�！斑@個(gè)工作適應得好嗎？”“我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。
這本書(shū)講述了晉升、入職新公司等角色轉換面臨的問(wèn)題和解決方法，但同樣適用于剛入職的“新”轉換�！皬膶W(xué)校轉換到社會(huì )工作崗位后，如何適應新的環(huán)境？”這是我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生面臨的問(wèn)題。
剛到的時(shí)候，我們可能會(huì )認為，為了盡快得到組織的認可，盡快做出成績(jì)，想所謂的“上來(lái)就工作”，就是被“必須行動(dòng)”的事故傷害，沒(méi)有“自我準備”，對公司文化沒(méi)有整體的'了解�！白晕覝蕚洹辈皇悄康牡�，而是旅程，我們在應對新工作崗位的真正挑戰，也要持續工作，知道自己在新的崗位上需要做出什么改變。約翰肯尼迪。
“小心你的優(yōu)點(diǎn)。如果你在某些方面很強，這將是今后新工作中最大的阻力�！庇行╊I(lǐng)域會(huì )誤以為自己很了不起，認為公司不能離開(kāi)自己，忽視與團隊的溝通和協(xié)調，忽視橫向關(guān)系。要知道我們自己不是問(wèn)題解決專(zhuān)家，任何事情都要有團隊的整體運營(yíng)才能推動(dòng)發(fā)展。約翰肯尼迪。
《創(chuàng )始人》讀后感4
人的職業(yè)生涯中要經(jīng)歷13.5次變革，在每一次變革中積極面對，做好自我準備，成為一名優(yōu)秀的履新者對個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)尤為重要。
作為入職幾個(gè)月的新員工來(lái)說(shuō)，讀到《創(chuàng )始人》這本書(shū)讓我恍然大悟。它解釋了在剛入職所產(chǎn)生的焦慮，產(chǎn)生焦慮的原因就是入職前未能做好自我準備，陷入了一些履新陷阱。
1.固守擅長(cháng)的事。事實(shí)上，個(gè)人特長(cháng)在工作中體現的.并不多，甚至有時(shí)弱項更為重要，如果僅熱衷于個(gè)人之所長(cháng)，對于弱點(diǎn)卻總是逃避，不去及時(shí)補齊自己的短板，就會(huì )導致整體工作能力不能及時(shí)提高。
2.深受必須行動(dòng)思維所害。在剛入職的一段時(shí)間里，只有在忙碌中度過(guò)每一天才會(huì )心安，卻不知未經(jīng)過(guò)思考的行動(dòng)是徒勞的，在行動(dòng)前思考清楚該如何行動(dòng)，以及行動(dòng)的意義更加重要。
3.試圖做的太多。對于新入職的員工來(lái)說(shuō)，公司是另一所學(xué)校，它要求我們更加努力學(xué)習，迅速了解公司的現狀及發(fā)展趨勢，明確職能，早日承擔起自己的工作。要學(xué)習的知識越多，越希望盡快掌握。然而，對待日常的工作其實(shí)是需要像解數學(xué)題一樣的細心和耐心，想要一口吃成個(gè)胖子是不可能的。
對于新員工來(lái)說(shuō)，應該學(xué)會(huì )發(fā)現和避開(kāi)履新陷阱，找準個(gè)人定位，仰望星空的同時(shí)不忘記腳踏實(shí)地。高山不語(yǔ)自有巍峨，流水不止自成流動(dòng)，我們要多學(xué)習，多積累，多實(shí)踐，厚積薄發(fā)，為自己的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎，早日成為西南公司“止血、造血、輸血”的原動(dòng)力！
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