歪腦袋木頭樁讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的歪腦袋木頭樁讀后感，歡迎大家分享。
歪腦袋木頭樁讀后感1
讀了《歪腦袋—木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的'大尾巴，它很聰明，媽媽很愛(ài)它，爸爸不愛(ài)它，因為爸爸覺(jué)得它很淘氣，是個(gè)壞孩子，媽媽覺(jué)得壞孩子總有一天會(huì )變好的。
趁午睡的時(shí)候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河里了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒(méi)聽(tīng)清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹(shù)枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見(jiàn)松鼠丑陋打了它，后來(lái)母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺(jué)得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最后小松鼠變成了誰(shuí)都喜歡的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。
歪腦袋木頭樁讀后感2
大家好，我是九臺區工農小學(xué)一年七班的張俊銘，寒假期間我讀了一本書(shū)《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個(gè)歪著(zhù)尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周?chē)腵小草，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)他把自己當成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒(méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。有幾個(gè)小姑娘來(lái)到他身邊玩耍的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來(lái)……
書(shū)中的一個(gè)故事情節令我記憶深刻，和書(shū)名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過(guò)分驕傲自大�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個(gè)故事。在生活中我們要謙虛待人，揚長(cháng)避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現，自我改善，自我學(xué)習才能樹(shù)立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認識自己和發(fā)現不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
歪腦袋木頭樁讀后感3
讀了《歪腦袋，木頭樁》這本書(shū)，《小松鼠》這個(gè)故事我印象最深刻。
這個(gè)故事講的是一只小松鼠以前很淘氣，有一次他把爸爸種的白菜拔出來(lái)，爸爸要擰他的耳朵，小松鼠很害怕，哭累了，就躺下了。爸爸很生氣決定以后要好好管教小松鼠，媽媽卻覺(jué)得小松鼠會(huì )變好的`。在媽媽和爸爸午睡的時(shí)候，小松鼠又溜了出去，他看到河里有只小雞，開(kāi)始還笑，他想起媽媽的話(huà)就把小雞救了上來(lái)。母雞卻誤解了他，把他的毛都啄沒(méi)了，一路上大家都誤解他，他很傷心。后來(lái)母雞帶著(zhù)小雞來(lái)給他道歉并感謝他，回去的路上大家也都理解他，并送了禮物。他也用禮物幫助了一位老奶奶。從此小松鼠變成了好孩子。
這個(gè)故事讓我明白了要時(shí)刻想著(zhù)去幫助別人，壞孩子總會(huì )有一天變成好孩子的。
歪腦袋木頭樁讀后感4
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)，我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。小花公雞是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽告訴他在學(xué)校要做個(gè)好好念書(shū)的好孩子，可是他在學(xué)校還是調皮搗蛋。有一次，老師給他們講什么是果子，果子是紅紅的、又甜又酸。小花公雞聽(tīng)了可高興了，不等老師講完，就悄悄從課堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了紅紅的果子，有海棠果、山楂好多好多，他開(kāi)心地吃了很多。小花公雞在回家的路上，看到一些紅辣椒，他以為紅色的`都是果子，把辣椒也吃了。結果，他的舌頭和肚子像火燒一樣痛，辣的直流眼淚，跑回家灌了許多涼開(kāi)水才止住了痛。后來(lái)，小花公雞再也不敢亂淘氣了，變成了一個(gè)用心聽(tīng)課的好學(xué)生了。
這個(gè)故事告訴我們，做事情前要仔細想想，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不然就會(huì )吃虧的。
歪腦袋木頭樁讀后感5
我讀了《歪腦袋木頭樁》我最喜歡里面的一個(gè)故事主要講述了有一個(gè)淘氣的小男孩，他有一天在一個(gè)木頭樁上用自己的小刀刻了一個(gè)雕像，淘氣的小男孩認為這雕像很好看，那個(gè)歪腦袋的木頭樁聽(tīng)了得覺(jué)得自己就是一個(gè)雕像。有一天有幾個(gè)小姑娘他們拿著(zhù)皮筋想玩，但不知道該套在哪里，后來(lái)他們看到旁邊有一個(gè)木頭裝，他們想到把皮筋套在木頭裝上再把皮筋的另一頭套在路燈上最后一頭套在大樹(shù)上。木頭裝覺(jué)得很生氣就大聲地喊，但是小姑娘們聽(tīng)不到他的'聲音木頭裝的聲音太小了，只會(huì )發(fā)出唧唧唧的聲音，小姑娘們根本聽(tīng)不到。還有一天有一些工人們想造一個(gè)公園，他們看到了木頭樁就要把它連根拔起。木頭樁心想這回我可完蛋了，有一天工人們真把木頭樁連根拔起了，它覺(jué)得自己根本不存在了，就閉著(zhù)眼睛躺在了地上。后來(lái)公園建好了，有很多小朋友們在這里玩耍。這時(shí)那幾個(gè)小姑娘又來(lái)玩跳皮筋了，他們把一頭纏在木頭樁上一頭纏在路燈上，她們跳來(lái)跳去玩得很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事我明白了不能驕傲自大，要謙虛，這樣每次才能做好事情，做好自己。
歪腦袋木頭樁讀后感6
暑假里我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書(shū)，故事主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來(lái)就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了�？墒�，變成“雕像”的木頭樁缺遭遇了一系列難堪：
他編了一首歌，但沒(méi)人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲(chóng)吃。后來(lái)還有幾個(gè)小姑娘用他來(lái)栓皮筋，但是小姑娘們走后又很孤單。
最后，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂(lè )園，小姑娘們又來(lái)到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。
故事結束了，但是我的'思緒還沒(méi)停止，我想起我小時(shí)候不太會(huì )和身邊的小伙伴們相處，經(jīng)常生他們的氣，讓我感到非�？鄲篮凸陋�。后來(lái)，我慢慢的改正了壞習慣，笑容也重新回到我的臉上。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿(mǎn)是無(wú)法得到尊重和友誼，只有發(fā)自?xún)刃牡膸椭�，哪怕只是�?jiǎn)單的“拴皮筋”，也是很快樂(lè )的！
歪腦袋木頭樁讀后感7
最近一段時(shí)間我讀了《歪腦袋木頭樁》，從中我知道故事講的是有一個(gè)歪著(zhù)尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周?chē)男〔�，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)，他把自己當成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒(méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了……
通過(guò)木頭樁的'故事我學(xué)到了每個(gè)人都不應該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂(lè )，讓大家都喜歡你才是好樣的。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以讓我們進(jìn)步，可以讓我們增長(cháng)許多知識！讀一本書(shū)會(huì )有許多心得，讀萬(wàn)本書(shū)有無(wú)窮心得！今后我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，為自己開(kāi)創(chuàng )更廣闊的天地。
歪腦袋木頭樁讀后感8
親愛(ài)的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學(xué)三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書(shū)講的是一個(gè)歪著(zhù)腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個(gè)木頭樁因為長(cháng)得很高，年紀比別人大，所以他覺(jué)得自己比誰(shuí)都聰明，變得高傲自大起來(lái)。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個(gè)鬼臉，木頭樁認為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認為別人一定會(huì )崇拜和尊敬他，但事實(shí)上別人因為他的傲慢無(wú)知，更加討厭他了。后來(lái)幾個(gè)小姑娘用它來(lái)栓皮筋，一開(kāi)始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺(jué)得寂寞�，F在他所在的`草地變成了公園，他變成了公園里的一個(gè)長(cháng)凳，小姑娘們經(jīng)常來(lái)跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽(tīng)著(zhù)小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認識到了自己的錯誤。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自?xún)刃牡膶Υ�，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時(shí)，可不能驕傲自大哦！
歪腦袋木頭樁讀后感9
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我最喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)。
書(shū)里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因為他比別人都高，就瞧不起周?chē)男〔�。比別人年紀都大，就覺(jué)得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來(lái)贊美自己，可是沒(méi)有人為他鼓掌。他想要別人尊重他，可是麻雀站在他的`歪腦袋上捉蟲(chóng)子。后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺(jué)得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂(lè )園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書(shū)我明白了：驕傲和自滿(mǎn)是得不到尊重和友情的，只有真心對待、相互尊重，才會(huì )有朋友和你一起玩，才會(huì )有人尊重你。
歪腦袋木頭樁讀后感10
今天我讀了一本名叫《“歪腦袋”木頭樁》的書(shū)，里面的每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)，現在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
其中以下兩篇，讓我最感興趣：
一、《歪腦袋木頭樁》
講述了一個(gè)木頭樁，驕傲無(wú)禮，目中無(wú)人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個(gè)朋友也沒(méi)有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。
我們不能驕傲，因為俗話(huà)說(shuō)得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒(méi)錯，你驕傲就會(huì )退步，你虛心你就會(huì )進(jìn)步。所以，我們要養成虛心正直的品質(zhì)，不要養成驕傲無(wú)禮的壞毛病。
二、《蚯蚓和蜜蜂的.故事》
講述了蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友。一天，一棵山丁子樹(shù)需要幫助。蜜蜂馬上站出來(lái)說(shuō)愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的走了。
蜜蜂一步步艱難地往上爬(因為他還沒(méi)有翅膀)，它一直堅持著(zhù)爬。直到后來(lái)，蜜蜂長(cháng)出了一對翅膀，就飛上去給山子樹(shù)播送花粉。
讓我很感動(dòng)，我們做事情要堅持不懈地努力，為你的目標去奮斗，這樣事情會(huì )完成得既完美又到位。
我們不能自高自大，目中無(wú)人，而要虛心正直，這樣才會(huì )交到更多的朋友。
我喜歡這本書(shū)！
歪腦袋木頭樁讀后感11
讀了《“歪腦袋”木頭樁》之后，最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事，它主要講的是小花公雞非常淘氣，他亂翻爸爸的抽屜，還逗小妹妹直哭，他應該上學(xué)了，他的媽媽就把他送進(jìn)了一所學(xué)校，上學(xué)的前一天，媽媽告訴他必須好好聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)老師講課，可他到了學(xué)校上課的時(shí)候，還是調皮搗蛋了。他在桌子上亂涂亂畫(huà)，他的兩條腿直晃悠，老師說(shuō)他他也不在乎，還吐吐舌頭，有一次老師告訴他們，果子是一種很好吃的東西，有的果子又酸又甜，對身體很好，有的果子在野外。小公雞就偷偷地從課堂里溜走了，出去摘果子了，他跑啊跑啊，找到了很多紅紅的水果，吃了個(gè)夠 他把整棵樹(shù)上的'水果都吃沒(méi)了，他在回家的路上，看到了一片菜地，里面有一些辣椒，他聽(tīng)老師講紅紅的就是果子，他掰下來(lái)一個(gè)特別紅的辣椒，這家給他辣的，像火燒一樣痛，他好不容易才跑回家，媽媽問(wèn)他這是怎么一回事，媽媽給他晾了很多涼開(kāi)水，以后小花公雞再也不敢淘氣了。
這個(gè)故事告訴我們：要專(zhuān)心聽(tīng)課，不能調皮搗蛋，那樣以后為祖國貢獻的力量很少。
歪腦袋木頭樁讀后感12
今天讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，讓我看到了木頭樁的心理的變化過(guò)程。由驕傲--寂寞--找回初心。
開(kāi)始歪腦袋木頭樁傲慢的很，對周?chē)男』ㄐ〔莞厩撇簧�。其�?shí)別人根本就不理會(huì )它。有一天，有個(gè)淘氣的小男孩，給它身上用小刀刻了個(gè)鬼臉，自以為是說(shuō)是雕像，這時(shí)候更加目中無(wú)人。
不知道過(guò)了多少天，有幾個(gè)小姑娘調皮筋用了一下木頭樁，還不情愿，但是，聽(tīng)到他們跳的那么快了，唱的那么好聽(tīng)的'歌謠。自從他們走它感覺(jué)，它覺(jué)的自己悶的慌。
直到，這個(gè)地方要建游樂(lè )場(chǎng)，多余的歪腦袋木頭樁，被工人刨了出來(lái)。被擱在一邊，讓小朋友玩累了休息一下。
游樂(lè )場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，來(lái)了好多小朋友們，有一個(gè)小女孩找個(gè)調皮筋的地方。木頭樁一聽(tīng)高興級了。栓在了木頭樁的一個(gè)疙瘩上�？吹叫∨⑻哪敲锤吲d。就突然想到自己也是從一棵小小的樹(shù)苗長(cháng)大的，身上也長(cháng)過(guò)樹(shù)枝和綠葉，也曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)。它就情不自禁的唱起歌，雖然跑調，但是它感覺(jué)很快樂(lè )！
歪腦袋木頭樁讀后感13
讀書(shū)可以修生養性，安然入睡，豐富知識。書(shū)能提供我們很多知識，作文讓我們知道一些事情。書(shū)有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書(shū)調適心情。平常也可以看些書(shū)增加自己的氣質(zhì)與修養，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的.是有一個(gè)歪著(zhù)尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周?chē)男〔�，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)，他把自己當成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒(méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了……通過(guò)木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無(wú)視自己的短處，這樣會(huì )使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
歪腦袋木頭樁讀后感14
“歪腦袋”木頭樁故事講的是有一個(gè)歪著(zhù)尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周?chē)男〔�，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)，他把自己當成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒(méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了……通過(guò)木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無(wú)視自己的短處，這樣會(huì )使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的'優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
這個(gè)故事告訴我們一定要正視自己，不能有點(diǎn)成就就沾沾自喜，膨脹到不知道自己是誰(shuí)。
讀不讀書(shū)，也許看起來(lái)都很舒適，但一個(gè)是坐在井里，狹隘的舒服，一個(gè)是坐在草原上，寬敞的舒服。
歪腦袋木頭樁讀后感15
今天閱讀《“歪腦袋”木頭樁》的第一篇文章，作者嚴文井，故事講的是有一個(gè)很驕傲很驕傲的木頭樁，他有一個(gè)尖尖的腦袋，老是歪著(zhù)，他瞧不起周?chē)男〔�，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。
他是一個(gè)很老很老的木頭樁，年紀大，這也是他驕傲的一個(gè)原因。他成天歪著(zhù)腦袋，誰(shuí)也瞧不起。后來(lái)，他把自己當成了一個(gè)美麗的.雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒(méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了。
通過(guò)木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人�？床黄饎e人就代表無(wú)視自己的短處，這樣會(huì )使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。他也忘記了他曾經(jīng)是一棵小樹(shù)。他比誰(shuí)都高，就覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。日復一日，“歪腦袋”木頭樁終于為他的驕傲和自大付出了代價(jià)。我覺(jué)得每一個(gè)人都不應該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂(lè )，讓大家都喜歡你才是好樣的。
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