方法總比問(wèn)題多讀后感范文
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的方法總比問(wèn)題多讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
方法總比問(wèn)題多讀后感1
吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，書(shū)并不是很厚，讀完之后卻給我以許多的思考�！安徽医杩谡曳椒�，方法總比問(wèn)題多”，這是吳甘霖著(zhù)《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)的核心理念�！斗椒ǹ偙葐�(wèn)題多》一書(shū)，通篇洋溢著(zhù)一份積極向上的心態(tài)，一種勇于進(jìn)取的精神，一股開(kāi)拓創(chuàng )新的銳氣，這種積極向上、勇于進(jìn)取和開(kāi)拓創(chuàng )新，是我們工作中不可缺少的。
一、保持一種積極向上的心態(tài)
我們在生活和工作中，總會(huì )遇到許多的問(wèn)題，是否持有樂(lè )觀(guān)、積極心態(tài)的去勇敢地面對問(wèn)題，積極的去尋求解決問(wèn)題的方法，從而使得自己有一個(gè)良好的心態(tài)；而不要悲觀(guān)、退縮，使自己牢騷滿(mǎn)腹，而這兩種截然相反的態(tài)度，最終導致樂(lè )觀(guān)、積極的人容易成功；悲觀(guān)、退縮的人則面臨失敗。
參加工作以后，遇到過(guò)問(wèn)題和困難，經(jīng)歷過(guò)挫折，痛苦、失敗，一次次的經(jīng)驗教訓，能使自己所謂的吃一塹長(cháng)一智，遇到問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的辦法，在別人的幫助下，有最好的結果，而用積極的態(tài)度面對，能不斷得到處理事情的經(jīng)驗，一天到晚的抱怨，不找自己的問(wèn)題，則使自己止步不前。
其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣的，在能力上不及別人，只要你擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)，成功也會(huì )屬于你，別人也會(huì )認可你的。而書(shū)中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對問(wèn)題，如何找對方法解決問(wèn)題。有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對于工作，還是對于生活，更重要的，是要有一個(gè)積極、健康的心態(tài)，唯有積極、樂(lè )觀(guān)，才會(huì )用心，才會(huì )專(zhuān)心。
二、有一種勇于進(jìn)取的精神
人，憑借自已不懈的進(jìn)取精神，不斷想辦法解決難題，才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度，又是一個(gè)人成就事業(yè)所必須堅持的'信念，態(tài)度決定一切。在工作中，我總是認為自己是一個(gè)認真、踏實(shí)、肯干的教師。我也總是說(shuō)：當一天和尚撞一天鐘，鐘撞響了，我就對得起學(xué)生。而自己在工作中只為了完成任務(wù)而工作，一是自己沒(méi)有創(chuàng )新的思想，二是工作老是被動(dòng)，追求完成任務(wù)的數量，什么時(shí)候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進(jìn)取的精神。
三、有一股開(kāi)拓創(chuàng )新的銳氣
干一行愛(ài)一行，永遠做好你真正想做的工作，要有創(chuàng )新意識和永無(wú)止境、永不滿(mǎn)足、永遠向上、不達目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中，我發(fā)現自己沒(méi)有創(chuàng )新，總是按照課本做，沒(méi)有自己的想法，遇到困難不找解決問(wèn)題的方法。而書(shū)中告訴我們沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有事業(yè)不成功的理由，就沒(méi)有我們達不到的目的。
牢記書(shū)中“方法總比問(wèn)題多！”成功和勝利，永遠屬于會(huì )找方法的人！
方法總比問(wèn)題多讀后感2
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的x校長(cháng)總是對我們說(shuō)：“辦法總比困難多�！边@句活讓我受益匪淺。前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系；如何克服無(wú)法面對問(wèn)題的心理障礙；如何擁有解決問(wèn)題的有效方法；如何把問(wèn)題變成機會(huì )四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認知和智慧，你就會(huì )有一種全新的工作態(tài)度，帶著(zhù)自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì )因為掌握方法而創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì )將所遭遇的問(wèn)題，變成你進(jìn)一步成長(cháng)和發(fā)展的機會(huì )。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì )主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現成的辦法擺在他面前，他也難以接受，這就是一流員工與末流員工的區別。
在現實(shí)中員工其實(shí)可以分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的.員工。他們擁有智慧并樂(lè )于奉獻智慧，這份智慧必然會(huì )給企業(yè)創(chuàng )造財富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì )有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，所以最終的結局只能離開(kāi) ，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你應該力爭做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì )的稀有資源。不管是國內還是國外，只要有這樣的人出現，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機會(huì )，機會(huì )也會(huì )主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你通過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機會(huì )。在現實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象？是否做了幾件業(yè)績(jì)突出的事情，讓領(lǐng)導和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話(huà)，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì )有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結果和功勞的人吧！這樣，你才會(huì )贏(yíng)得最快速度的發(fā)展，并得到最大認可和回報。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”也經(jīng)常說(shuō)“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”這樣的話(huà)。一句“沒(méi)辦法”我們似乎為自己找到了理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，澆滅了多少創(chuàng )造之花。身為教師，我們要做的應該是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì )有辦法。想辦法是有辦法的前提�！遍_(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機器生銹！
方法總比問(wèn)題多讀后感3
前幾天，朋友讓我幫忙給他寫(xiě)份讀后感，當我拿到這本書(shū)的時(shí)候，竟然是吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》，“只為成功找方法，不為失敗找借口”這句話(huà)也早就耳聞能詳。記得一次，教育局xx給我們開(kāi)會(huì )的時(shí)候，就曾介紹過(guò)這本書(shū)，今天，一本好書(shū)送到眼前，當然就迫不及待的拜讀起來(lái)。
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》第一章，我認為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們在工作中，總會(huì )遇到這樣或那樣的困難，都會(huì )遇到煩瑣復雜不好解決的問(wèn)題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
“開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓你的智力機器生銹”是我學(xué)習第二章印象比較深刻的句子�！皼](méi)辦法”，“一點(diǎn)辦法沒(méi)有”，你說(shuō)過(guò)，我也說(shuō)過(guò)，是啊，真的沒(méi)辦法嗎？美國洛杉磯奧運會(huì )，政府不但一分一文沒(méi)掏，反而盈利2億多美元，是商人尤伯羅斯創(chuàng )造了這個(gè)奇跡，他想到的最絕的點(diǎn)子是將奧運電視轉播權進(jìn)行拍賣(mài)，這次奧運給尤伯羅斯帶來(lái)了空前的聲譽(yù)。假如畏難，怎么能夠創(chuàng )造出這樣輝煌的業(yè)績(jì)呢？
工作中、生活中，我們總會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì )努力去挑戰遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當壓力太大時(shí)我會(huì )妥協(xié)：“我做不到的，我盡力了”，會(huì )用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，成不成是沒(méi)辦法的事情，沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法。書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力”。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì )辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的.生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。書(shū)中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅韌的工作態(tài)度深深感染了我，他們成長(cháng)的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是任何一個(gè)工作崗位都需要的。
雖然，該書(shū)是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的，但是作為一名普通教學(xué)人員，我將努力在遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合，積極找方法，努力培養最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學(xué)生。我將踐行：只為成功找方法，不為失敗找借口。
方法總比問(wèn)題多讀后感4
先別去試想書(shū)中的內容是有多么的勵志、多么的感人，就先認認真真讀一遍每個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)名，看看美麗的封面，然后深呼吸，享受她給你帶來(lái)的感覺(jué)，然后再靜靜打開(kāi)這本書(shū)，休閑你的美好閱讀時(shí)光�！滤凶x者的題記。
“世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有找不到方法的人�！币驗檫@一句在書(shū)封面的語(yǔ)句，使我帶著(zhù)想多學(xué)解問(wèn)題之法的心態(tài)打開(kāi)了這一扇窗。
其實(shí)，從議論文的角度來(lái)看，封面上的觀(guān)點(diǎn)也就是作者的中心論點(diǎn)，就在這一點(diǎn)上，我就學(xué)到了一個(gè)很平凡、不起眼但很要命的做法，也是老師們常指導我們的寫(xiě)作方式：把作品的中心論點(diǎn)擺在文章顯而易見(jiàn)一眼到邊的地方。其作用一是：讓讀者一目了然你想表達的`內容，增強結構性，引起讀者繼續閱讀的興趣；其作用二是：警醒寫(xiě)作時(shí)的自己，做到心中有譜不怕彈琴，按照中心論點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)作，不至于論證與中心論點(diǎn)不符。在我的觀(guān)點(diǎn)里，真正的閱讀是一種享受，是把這一本書(shū)細細品嘗，不應放過(guò)書(shū)身上的每一處地方，比如：序言、目錄、楔子、人物介紹等，甚至是我剛所說(shuō)的封面。這些雖是結構，卻也許對我們有幫助。正如“細節決定成敗”所描述。
對于這本書(shū)的內容，更是值得正處于非成熟與成熟過(guò)渡、想要改變常態(tài)、想在失敗中崛起等的人兒們閱讀，不僅因為里面的例子、小故事富有哲理性，而且對提高解決問(wèn)題能力和思維有很大的幫助。我很是推薦大家閱讀這本書(shū)。就拿書(shū)中提到的“逆向思維”來(lái)說(shuō)，逆向思維也就是所說(shuō)的把大腦“反過(guò)來(lái)”。對于大多數人來(lái)說(shuō)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)并不陌生，但是在面臨困境的時(shí)候，又有多少人會(huì )想起并且運用這個(gè)思維去解決問(wèn)題呢？吾嘗為斯徒人也。
可當我閱讀完了這個(gè)分論點(diǎn)的內容，我便把逆向思維深深的埋藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)的把這把鋼刀拿出來(lái)拭擦拭擦，不讓其生銹。恰巧的是，讓我記住的不是逆向思維的簡(jiǎn)述和作者的小結和總結，而是里面的三個(gè)小故事（同時(shí)這也告訴我另一個(gè)道理，就是：舉例論證比道理論證更容易讓人信服與記憶。），那么現在我來(lái)給大家分享一個(gè)最讓我印象深刻的、關(guān)于經(jīng)濟效益的逆向思維小故事。
某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞，如果用織補法補救，也只能蒙混過(guò)關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周?chē)滞诹嗽S多小洞，并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”銷(xiāo)路頓開(kāi)，該時(shí)裝商店也因此出了名。逆向思維給這位經(jīng)理帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。
講完這個(gè)故事，不禁讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的另外兩篇故事，一個(gè)是香奈兒的故事，另一個(gè)是百萬(wàn)年薪的人。都是為了告訴我們：運用逆向思維是一種創(chuàng )造能力，同時(shí)，逆向思維就是違背常理，從反面探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維。印證了一句這樣說(shuō)的話(huà)——————“成功往往在于百分之一的不同”
書(shū)上除了我們常說(shuō)的逆向思維，還提及了我們罕見(jiàn)的側面思維、平面思維、發(fā)散思維、系統思維、共贏(yíng)思維五種思維方式。智商高未必情商高，解決問(wèn)題所運用的思維就是情商鑒定的標準之一。為增強創(chuàng )新力、創(chuàng )造力來(lái)輔助國家完美復興；為實(shí)現人生藍圖，而提升思維方式，我們責無(wú)旁貸。
“閱讀為自己對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )觀(guān)思考奠定了基礎，人類(lèi)會(huì )因閱讀而變得更和睦、更友善”這是我閱讀的另一個(gè)感悟。
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