方法總比問(wèn)題多心得體會(huì )（通用11篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的方法總比問(wèn)題多心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 1
參加工作后，讀書(shū)的時(shí)間不多，讀的書(shū)也少了。
這些日子，讀了一本好書(shū)《方法總比問(wèn)題多》。
這是一本一流人才工作方法的專(zhuān)著(zhù)，作者是享譽(yù)海內外的方法學(xué)家、國際職業(yè)培訓師吳甘霖先生。
該書(shū)從方法與問(wèn)題的關(guān)系、如何克服無(wú)法面對問(wèn)題的心理障礙、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法進(jìn)行了闡述。
從古至今，方法與問(wèn)題總是一道共生的辯題，所以方法與問(wèn)題也成為推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力。
對此，不同的人有不同的詮釋?zhuān)械娜丝浯笃滢o，怨天尤人，有的人樂(lè )觀(guān)向上，積極應對。
人生注定要同困難、同問(wèn)題打交道，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強者解決問(wèn)題。
方法總比問(wèn)題多是對方法與問(wèn)題的關(guān)系的最好詮釋?zhuān)且环N面對困難時(shí)，積極應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài);是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰困難的精神。
有了這種心態(tài)和精神，就會(huì )努力工作，并因掌握了方法而創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)，擁有越來(lái)越多的自信。
不僅如此，還會(huì )從此不怕困難，將所遇到的困難變成進(jìn)一步成長(cháng)的`機會(huì )。
人生總會(huì )面臨許多問(wèn)題，上學(xué)、找工作、交友、家庭與事業(yè)等，每時(shí)每刻，這些或大或小的問(wèn)題，總會(huì )困擾我們，只不過(guò)面對他們，有人怨天尤人，有人積極應對。
在工作中，多找方法，少找借口，是每個(gè)人應有的工作態(tài)度。
一流的人找方法，末流的人找借口。
找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。
找借口的人，是不會(huì )主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現成的辦法擺在他面前，他也難以接受。
在現實(shí)中，員工其實(shí)可以分為三種：一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。
他們擁有智慧并樂(lè )于奉獻智慧，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的員工，他們能奉獻汗水，這種員工單位需要，但不會(huì )有太大的發(fā)展;三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，最終的結局只能是離開(kāi)。
問(wèn)題總是我們躲避責任和努力的第一借口，什么經(jīng)驗不足，積淀不夠，辦法不多等問(wèn)題成為我們最好的“擋箭牌、護身符”，很少考慮自己是否想盡辦法、竭盡全力。
在工作中，也常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”、“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”的聲音。
一句“沒(méi)辦法”，我們似乎為自己找到了不做的理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，阻礙了我們前進(jìn)的步伐，真的沒(méi)辦法嗎?
還是我們沒(méi)有好好動(dòng)腦筋想辦法?其實(shí)真正好的方法才是是推動(dòng)各項工作的源泉。
只有努力想辦法才會(huì )有辦法，只有找方法才會(huì )有方法。
遇到困難和問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)找方法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會(huì )加倍失敗，只有找方法才會(huì )有成功，成功永遠屬于會(huì )找方法的人。
吳甘霖先生在書(shū)中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法，這些方法，可以開(kāi)拓我們的思維，指導我們如何去找到方法解決問(wèn)題。
給我留下最深印象的是卡內基把困難變成功，把危機變機會(huì )的經(jīng)歷：作為美國一家鋼鐵公司老板的卡內基，在美國全國性大罷工越來(lái)越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候，他卻利用這個(gè)機會(huì )，采取有力措施，不僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái)，而且趁機兼并了很多公司，其鋼鐵在全國市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。
這個(gè)成功事例告訴我們：當我們遇到問(wèn)題時(shí)，可能是個(gè)逆境，但同時(shí)也是機會(huì )。
一個(gè)人內在的潛能，在逆境中才會(huì )得到最大的激發(fā)。
事實(shí)上，社會(huì )中的每一行都有它的艱難困苦，都會(huì )遇到煩瑣復雜的問(wèn)題，我們辦理的每一起案件也是在無(wú)數困難問(wèn)題的解決中推進(jìn)的。
《方法總比問(wèn)題多》所倡導的理念，為我們解決問(wèn)題找到了一個(gè)有力的支點(diǎn)，“只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，只要有了這樣的信心和勇氣，用我們的智慧去尋找方法，就沒(méi)有戰勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 2
來(lái)城市之前我生活在一個(gè)小山村，小的時(shí)候，我和同齡人一樣，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)，雖然我沒(méi)有玩具，只和鳥(niǎo)獸、野花和無(wú)邊無(wú)際的大山為伴。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸了解了家庭狀況。
《本段的中心句子》爸爸之所以常年在外打工，是因為奶奶半癱在床，爺爺有慢性糖尿病、腦血栓，爸爸只有打工才能為他們掙到醫藥費。
家里的田、圈里的豬和照顧老老小小的任務(wù)就落到了那單薄的肩上。
此時(shí)，我已初諳世事，也暗暗地想為媽媽分擔些壓力。
上了之后，學(xué)校要求買(mǎi)校服，交200塊錢(qián)，我向老師解釋了家庭的困難，老師也知道我的家庭情況，就同意了我的請求，沒(méi)讓我買(mǎi)校服。
可是每當看著(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)整齊劃一的校服那么神氣的`時(shí)候，我不免暗自神傷。
特別是課間操的時(shí)候，全班就我穿著(zhù)自己的衣服，仿佛我是班級里的另類(lèi)。
更難堪的是學(xué)校有集體活動(dòng)的時(shí)候，要求必須統一穿校服，我因為沒(méi)校服就不能參加，感到好像被全了。
但是我把難過(guò)咽了下去，埋在心里，向誰(shuí)也沒(méi)有吐露，只是用拼命學(xué)習來(lái)擺脫難過(guò)。
不久，有一天，中午吃飯的時(shí)候，媽媽突然給我二百塊錢(qián)，說(shuō)：“下午去學(xué)校把校服錢(qián)交上。
”我一愣，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)咱們村的你的同學(xué)都穿上了校服，我問(wèn)他們你怎么沒(méi)有，他們說(shuō)要交錢(qián)才有，這是二百塊錢(qián)，去買(mǎi)校服吧!”
我問(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)?”話(huà)剛出口，我就發(fā)現媽媽留了多年的長(cháng)頭發(fā)沒(méi)了，我頓時(shí)明白了，“你的頭發(fā)……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“活人不能讓尿憋死，辦法總比困難多�！笨粗�(zhù)媽媽堅毅、的面容，我已淚流滿(mǎn)面。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 3
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》一書(shū)，感觸很深，我認為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人，始終謙虛謹慎，尊重他人，理性的對待問(wèn)題，把內部不和諧的現象消滅在萌芽狀態(tài)。雖然我們在工作中，每項工作任務(wù)都有它的困難，都會(huì )遇到煩瑣復雜的問(wèn)題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，帶著(zhù)深厚的感情為人民群眾排憂(yōu)解難，任何困難都能克服。
面對問(wèn)題，要“找辦法努力奮斗”，尋找辦法解決問(wèn)題，要用積極的心態(tài)來(lái)應對所處的困境，因為辦法總是有的,應該始終保持平常心態(tài)，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績(jì)、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責地對待工作中的每一件事情。
在《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)中，闡述了方法與問(wèn)題的關(guān)系，我認為它是一種面對困難時(shí)，積極應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài);是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰困難的精神。有了這種心態(tài)和精神，就會(huì )努力工作，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還會(huì )不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，會(huì )到很多東西，我在今后的工作中，要把每一件事、每一項工作盡一切可能地做好，才能無(wú)愧于神圣的公安事業(yè)。
聯(lián)系實(shí)際工作中，我感到同樣應遵循自己的感悟，把此感悟作為今后工作中遇到的問(wèn)題和困難的行動(dòng)準則，面對困難和問(wèn)題不退縮，這是衡量一個(gè)人責任心的`問(wèn)題，只有把解決問(wèn)題和困難當作自己一項應盡的責任，把責任強加于自己，才能為自己解決問(wèn)題和困難提供動(dòng)力。樹(shù)立解決問(wèn)題和困難的信心，光有動(dòng)力還是不夠的，還要有解決問(wèn)題和困難的信心，如果面對困難總是愁眉苦臉、憂(yōu)心忡忡，成天只感到壓力和負重而沒(méi)有解決問(wèn)題和困難的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，那只能被困難和問(wèn)題壓垮身心。
新時(shí)期、新形勢下的服務(wù)工作，總是問(wèn)題和困難相伴，也正是在問(wèn)題和困難的解決中，體現為人民服務(wù)的本質(zhì)，實(shí)現讓人民滿(mǎn)意的目標。不能因為沒(méi)辦法”而阻礙了我們前進(jìn)的步伐，遇到困難和問(wèn)題時(shí)，窗口工作人員要主動(dòng)找辦法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會(huì )加倍失敗，只有找辦法才會(huì )有成功。因為當我們遇到問(wèn)題時(shí)，可能是個(gè)逆境，但同時(shí)也是機會(huì )，只要有了信心和勇氣，去尋找方法，就沒(méi)有戰勝不了的困難，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認識，結合自己的實(shí)際崗位工作,總結解決問(wèn)題的途徑,扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好本職工作，更好地為辦事群眾服務(wù)。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 4
放暑假時(shí)學(xué)校給我們大家一本吳甘霖寫(xiě)的《方法總比問(wèn)題多》書(shū)，開(kāi)始時(shí)作為任務(wù)去讀，后來(lái)慢慢發(fā)現此書(shū)的確是本好書(shū)，我如獲至寶，慢慢品讀，從中學(xué)到了比較實(shí)用對工作對生活深刻的道理!感觸頗深，寫(xiě)下了這些讀后心得。
最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人，他們相信凡事都會(huì )有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都能成為創(chuàng )造者!處處都是創(chuàng )造的良機!外界的困難，不如意的條件，一個(gè)接一個(gè)的壓力與挑戰，怎么也無(wú)法嚇倒一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心和創(chuàng )意。學(xué)會(huì )成為一個(gè)不找借口找方法的人吧!學(xué)會(huì )做一個(gè)相信方法總比問(wèn)題多的人吧!惟有這樣，你才能成為真正杰出的人。
主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì )的稀有資源。不管是國內還是國外，只要有這樣的人出現，他們就能夠象明星一樣閃耀。哪怕他沒(méi)有刻意去追求機會(huì )，機會(huì )也會(huì )主動(dòng)找上門(mén)來(lái)。假如你通過(guò)找方法作了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出并獲得更多發(fā)展機會(huì )。問(wèn)一問(wèn)自己，是否解決一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象? 對一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應該通過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，本書(shū)中列舉了很多思考的'方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側面不同，那么解決問(wèn)題的方法也就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求達到理想的效果。
我們之所以不成功，就在于對問(wèn)題屈服，無(wú)端的將問(wèn)題放大，把自己看清。其實(shí)，只要你努力找方法，你怎么會(huì )找不到呢，越去找方法，便越會(huì )找方法，越會(huì )找方法，越能創(chuàng )造更大的價(jià)值。人的一生，是不斷遭遇問(wèn)題并與問(wèn)題進(jìn)行戰斗的一生，問(wèn)題會(huì )無(wú)窮無(wú)盡，我們要主動(dòng)找方法解決才能打勝仗。人的思維神經(jīng)有如人的肌肉，只有不斷鍛煉，才會(huì )越來(lái)越強。不練，好的肌肉也會(huì )萎縮，練習的好，即使原來(lái)基礎不好，也能夠通過(guò)逐步努力而提高。越去找方法，便越會(huì )找方法，越會(huì )找方法，越會(huì )創(chuàng )造越來(lái)越多的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén)，找出更多更好的方法。
想辦法是有辦法的的前提，如果讓腦袋放假，即使天才遇到問(wèn)題也會(huì )一籌莫展。人的智力提高是一個(gè)逐步的過(guò)程，只要你能夠戰勝對艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來(lái)越多地找到解決問(wèn)題的方法，并越來(lái)越智慧超群。我們之所以說(shuō)事情艱難，往往是我們并沒(méi)有盡到最大的努力，雖然我們說(shuō)自己已經(jīng)盡力了，實(shí)際上我們并沒(méi)有把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。先把不可能放到一邊，而想自己是否竭盡全力。學(xué)會(huì )想盡一切辦法，窮盡一切可能去努力吧。世界上沒(méi)有最大的問(wèn)題，只有不努力造成的失敗和遺憾。有些問(wèn)題的確非常頑固，想了許多方法，仍無(wú)法解決。于是有人便認為以示及至，再去努力也是白搭。其實(shí)，當你真正經(jīng)過(guò)一番努力奮斗，就會(huì )知道所謂難，只是你自己的心靈至好，只要不斷努力，開(kāi)發(fā)的潛能就越來(lái)越大，努力不夠，你當然不知道自己的潛能有多大。從我已盡力的假象中解放自己吧，再努力一把，你會(huì )發(fā)現你還有許多沒(méi)有開(kāi)發(fā)的潛能。
惟有腳踏實(shí)地才能夢(mèng)想成真。許多人有追求，有理想。但是，自己讓自己的理想停留在夢(mèng)想的層次，最后的結果，不過(guò)是黃粱美夢(mèng)。與此相反，有的人卻總是讓自己的追求通過(guò)踏實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現，最后將許多人看來(lái)不可實(shí)現的夢(mèng)想，變?yōu)榱爽F實(shí)。 向難題挑戰，實(shí)際就是向壓力挑戰。戰勝壓力的重要手段之一是善于把大難題化作小難題，將大的壓力，分解成小壓力。一個(gè)人肯定一次吃不了一匹駱駝，但是如果一次吃一點(diǎn)，不要太久也能消滅光。學(xué)會(huì )分層次和分階段處理，不可能就成了可能。把問(wèn)題想透徹是一種很好的思維品質(zhì)，只有想透徹了，才有可能找到問(wèn)題到底是什么，才能找到問(wèn)題解決得最有效的手段。只有想透徹了，才有可能發(fā)現所謂的危機，不過(guò)是某某一方面問(wèn)題的表現，它不僅可以克服，而且可以翻轉，一面是天堂，變成更大的機會(huì )。
方法總比問(wèn)題多是一種蔑視困難并勇于挑戰困難的精神，同時(shí)也是一種通過(guò)尋訪(fǎng)方法去克服困難的態(tài)度。世界上一切東西都是辯證的，困難與問(wèn)題固然給我們帶來(lái)很多煩惱和痛苦，但是遭遇困難和問(wèn)題，不僅是人生的必然，而且，它們對我們的成長(cháng)，發(fā)展，創(chuàng )造，都有積極意義。
我們不僅要擅長(cháng)解決困難與問(wèn)題，而且還應該將困難與問(wèn)題變?yōu)闄C會(huì )。我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒(méi)有問(wèn)題，更不能祈求生活中沒(méi)有問(wèn)題，人生就是一個(gè)不斷遭遇問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，正視問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避，我們唯一能夠做的，就是提升自己的洞悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平。在這個(gè)基礎上，打造自信，在自己的工作崗位上做出輝煌的業(yè)績(jì)，為學(xué)校的發(fā)展，出謀劃策，為教育事業(yè)奉獻自己的才智。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 5
讀了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》之后，讓人茅塞頓開(kāi)，在此想與大家分享我的一點(diǎn)體會(huì )。該書(shū)從開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法、分清輕重緩急，抓住主要矛盾、學(xué)會(huì )創(chuàng )新性地解決問(wèn)題這三個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這三個(gè)方面的認知和智慧，你就會(huì )有一種全新的工作態(tài)度，帶著(zhù)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì )因為掌握方法而創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì )將所遭遇的問(wèn)題，變成你進(jìn)一步成長(cháng)和發(fā)展的機會(huì )。
一、開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
《方法總比問(wèn)題多》一方面是認識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問(wèn)題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法和技巧。一是多讀細讀象《方法總比問(wèn)題多》這樣難得的'好書(shū)，從中學(xué)習解決問(wèn)題的方法和精髓：二是平時(shí)注意觀(guān)察和傾聽(tīng)，虛心學(xué)習、借鑒身邊同事解決問(wèn)題的成熟的經(jīng)驗和做法；三是多溝通，加強縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息；四是多總結歸納自己和別人的經(jīng)驗與教訓，注意積累解決問(wèn)題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急，抓住主要矛盾。
問(wèn)題一大堆，先解決哪個(gè)，后解決哪個(gè)，不僅僅是個(gè)簡(jiǎn)單的順序問(wèn)題，不但涉及方法和技巧，而且決定效率和效果。關(guān)鍵是要抓主要矛盾，先解決事關(guān)全局、責任重大、非常著(zhù)急的問(wèn)題，再解決相對重要和著(zhù)急的問(wèn)題，推而廣之。有的問(wèn)題解決了牽一發(fā)而動(dòng)全身，其他問(wèn)題迎刃而解；有的問(wèn)題在解決過(guò)程中，順便就把其他一個(gè)或一些小問(wèn)題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓，
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 6
自今年開(kāi)展“讀書(shū)學(xué)習，學(xué)以致用”活動(dòng)以來(lái)，我所選讀的書(shū)籍《方法總比問(wèn)題多》，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和閱讀，我深刻的感受到這本書(shū)的確在工作和生活上對我有許多的幫助，在一些方面甚至改變和引導我對于問(wèn)題的思考方式。
“學(xué)以致用”，是此次讀書(shū)活動(dòng)的主題和目的，《方法總比問(wèn)題多》以鮮活的故事為主線(xiàn)，靈活生動(dòng)的向我們講解在面對問(wèn)題時(shí)我們應有的正確態(tài)度、思路，以及最優(yōu)的解決辦法！
在許多情況下，“問(wèn)題”是大多數人逃避責任、回避的第一借口，但是，一個(gè)優(yōu)秀的人，總是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多！這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設性、創(chuàng )造性的理念。
世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有不會(huì )解決問(wèn)題的人。對于我們這些在公司的職員來(lái)說(shuō)，當遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責任，這一點(diǎn)，對我們在職場(chǎng)能否成功和發(fā)展具有決定性的作用�！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，作者全篇布以簡(jiǎn)潔透徹的語(yǔ)言，層層展開(kāi)，枚舉一系列模范式的成功人士的在人生荊途上所遇到的不同問(wèn)題，以及他們在面對問(wèn)題時(shí)卓越的處理辦法。
這種形式的教育和引導方法，讓我們可以更加直接容易的理解消化，并在實(shí)際生活和工作中，引以為用，自己就可以總結一套非常受用的處理問(wèn)題的辦法，最終我們會(huì )像作者的書(shū)名那樣，對待各種問(wèn)題游刃有余，方法總比問(wèn)題多。 《方法總比問(wèn)題多》一方面是認識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問(wèn)題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢？甚至很多時(shí)候我們發(fā)現不了問(wèn)題，“沒(méi)有問(wèn)題”才是最大的'問(wèn)題，世界上一切東西都是辨證的，困難與問(wèn)題固然給我們帶來(lái)很多煩惱和痛苦，但是，遭遇困難和問(wèn)題，不僅是人生的必然，而且，它們對我們的成長(cháng)、發(fā)展、創(chuàng )造，都有積極的意義。作者以辨證的思維，逆向的解決方式，給我們創(chuàng )造一個(gè)思考問(wèn)題的新思路，讓我們從“問(wèn)題的獵物”成長(cháng)成為“問(wèn)題的獵手”，把危機變?yōu)闄C會(huì )。
聯(lián)系實(shí)際工作中，我感到同樣應遵循自己的感悟和作者指導的方法，把此感悟作為今后工作中遇到的問(wèn)題和困難的行動(dòng)準則，面對困難和問(wèn)題不退縮，只有把解決問(wèn)題和困難當作自己一項應盡的責任，把責任強加于自己，才能為自己解決問(wèn)題和困難提供動(dòng)力。
在我們開(kāi)展的卷煙營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)中，客戶(hù)服務(wù)問(wèn)題總以我們意想不到的方式不斷的考驗我們，積累經(jīng)驗，學(xué)習知識，找到正確的方法顯得尤為重要，通過(guò)讀書(shū)，我們在面對問(wèn)題時(shí)，找到了方法，最終更加有效的提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
新時(shí)期、新形勢下的煙草服務(wù)工作，總是問(wèn)題和困難相伴，也正是在問(wèn)題和困難的解決中，體現了服務(wù)的本質(zhì)。在以后的時(shí)間里，我會(huì )更加的多選擇讀此類(lèi)書(shū)籍，并且增加我的讀書(shū)時(shí)間，增加讀書(shū)的涉及面，提高自己的閱讀數量和質(zhì)量，提高自身素質(zhì)，更好的展開(kāi)工作，服務(wù)客戶(hù)。學(xué)以致用，將此次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義在煙草服務(wù)的漫漫征途中持續的發(fā)揚下去。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 7
很高興過(guò)年回來(lái)的第一天又拿到一本新書(shū)《方法總比問(wèn)題多》，剛看到書(shū)名給我的感覺(jué)就是任何問(wèn)題都能找到好的方法解決。拿到書(shū)的時(shí)候我真的是十分的開(kāi)心，以前我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)的名字但是沒(méi)有機會(huì )去看，這天公司能給我這本書(shū)我真是太高興了，我感覺(jué)這本書(shū)能給我帶來(lái)很大的幫忙。我必須要認真的閱讀這本書(shū)。
《方法總比問(wèn)題多》并沒(méi)有其他勵志書(shū)籍一樣厚重，全書(shū)雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個(gè)一流的員工，就應有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多這本書(shū)！是一個(gè)充滿(mǎn)自信和理念的書(shū)。該書(shū)不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應對問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C會(huì )。它一步步教我們怎樣克服對于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運用一些思維技巧，無(wú)論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng )造連自己都想像不到的奇跡，每個(gè)人都有成功的機會(huì )，但成功并不屬于每個(gè)人。應對困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應對，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問(wèn)題多》給我的.最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛(ài)動(dòng)腦筋的人。每碰到問(wèn)題，他們第一個(gè)念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時(shí)的他們，都在為解決問(wèn)題而努力，就算問(wèn)題很棘手，他們也不會(huì )屈服，總會(huì )有辦法度過(guò)一個(gè)個(gè)困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對應的問(wèn)題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因為有了問(wèn)題的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏？有人只會(huì )嘆息成功的遙遠，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實(shí)，有些道理人們都懂，也明白就應用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢？我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問(wèn)題就麻木不知如何是好了，得不出結論，就認為這不屬于自己潛力范圍內的事，于是決定放棄�？烧l(shuí)又知，井水就差最后一鍬土，就因為少挖了一鍬土，而失去了一口甜甜的水井，就覺(jué)得有些冤。所以對待問(wèn)題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個(gè)善于動(dòng)腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠去。
作為一名攝影師，每一天應對不同的客人碰到的問(wèn)題肯定不會(huì )少，對待問(wèn)題的態(tài)度，不光口才好，會(huì )說(shuō)話(huà)，更重要是有一個(gè)善于想辦法的頭腦。沒(méi)拿到書(shū)的時(shí)候我遇到困難，第一反應不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨�？戳诉@本書(shū)，讓我明白了問(wèn)題出在哪里。原先并不是沒(méi)有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現方法。當你找到方法，找對方法，一切問(wèn)題都將會(huì )迎刃而解。
對我而言，本書(shū)的價(jià)值不僅僅僅教會(huì )了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書(shū)中，我學(xué)到的是一種對待人生，對待生活，對待工作的用心心態(tài)，本書(shū)給我一針見(jiàn)血地指出：抱怨，解決不了任何問(wèn)題。只有善于去找方法，才能解決實(shí)際問(wèn)題，停止抱怨，讓主動(dòng)與行動(dòng)完美結合，這不僅僅對工作中有進(jìn)步，對自己的人生起著(zhù)更大的幫忙。
讀完此書(shū)感覺(jué)自己像長(cháng)了一雙翅膀一樣，有了這本書(shū)能讓我飛的更好更遠，只有這樣更好的業(yè)績(jì)和更大的輝煌才會(huì )屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 8
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的就使我刻骨銘心的這樣一句話(huà)：在任何時(shí)候，問(wèn)題總是許多人躲避職責和努力的第一個(gè)借口。但是一個(gè)優(yōu)秀的員工總是崇尚這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多！
是阿，人活在世，我們就應如此態(tài)度。生活是要我們應對的，在應對的時(shí)候難免會(huì )遇見(jiàn)許多問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決，就需要我們找出方法加以應對。
找方法是一種態(tài)度。對待方法具有什么樣的態(tài)度，就會(huì )出現相對類(lèi)型的方法，方法的好壞又直接影響著(zhù)我們的`生活態(tài)度，要造就一個(gè)好的人生，就要主動(dòng)的去加以解決，而不是找借口去回避。
找方法是一種思維再造。應對不同的問(wèn)題，需要我們用不同的思維加以思考與推論；應對同一個(gè)問(wèn)題也需要我們用不同的思維，在不同的角度加以衡量。用創(chuàng )新的理念加以開(kāi)拓與促進(jìn)，對方位、對層面、對對象進(jìn)行問(wèn)題的對策。
找方法是一種精神。在應對問(wèn)題時(shí)，需要我們有耐心、有信心、有勇氣，更要有決斷力，在激流中勇進(jìn)，在困難時(shí)堅持，在絕望時(shí)逢生，做到堅強不屈、百折不撓。
找方法是一種人生心理。無(wú)論是對自己，還是對待別人，都需要我們加以用心對待，這樣才能適得其所，找出問(wèn)題的始末，探出解決問(wèn)題的方法。
找方法是一種理念。應對問(wèn)題，我們如何對待，用什么途徑或方式去尋找解決問(wèn)題的方法，都會(huì )體現出我們自身的理念，理念的如何直接關(guān)乎著(zhù)我們對待問(wèn)題的反映，而找到對待解決問(wèn)題的辦法又定格著(zhù)我們的思維。
作者對此做了全方位的論述，雖每個(gè)環(huán)節論述較簡(jiǎn)單，但卻起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而簡(jiǎn)而精正是本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)之一，資料雖少，但韻味甚是十足，值得我們靜下心來(lái)思考一番。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 9
《方法總比問(wèn)題多》作者是吳甘霖，講述了著(zhù)多解決生活上問(wèn)題的方法，從上學(xué)的小事到創(chuàng )業(yè)的大事，書(shū)里沒(méi)有不解釋的，讓我明白了遇事不能逃避，要用合理的.方法解決，書(shū)中之所以要楊利偉登月，是因為他口才好，回地球后接受記者采訪(fǎng)可以流利的講述，柳傳志用謙虛的表達方式讓一位大客戶(hù)買(mǎi)走了六十臺聯(lián)想電腦；
日本的孫正義用自己獨特的方法在十九歲時(shí)獨自賺了一百萬(wàn)美元，并成了“互聯(lián)網(wǎng)投資皇帝”，包括比爾蓋茨在內，全世界沒(méi)有一個(gè)能夠擁有比它更多的互聯(lián)網(wǎng)資產(chǎn)，而且在四十歲以前就賺了十億多美元；二戰時(shí)期蘇軍想夜襲德軍，但天上有星星全軍不好隱蔽，元帥朱可夫想出了一個(gè)辦法，他讓一百四十臺探大照燈同時(shí)射向德軍陣地，德軍士兵無(wú)法睜開(kāi)眼睛攻擊敵人而被蘇軍順利突破防線(xiàn)。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，教我不能亂用方法，想要受到歡迎，就要學(xué)會(huì )找方法，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。重要的是他能讓我知道怎樣才能找出和使用好的方法，克服心里的恐懼，而不會(huì )因問(wèn)題找借口回避，讓我深有感受。
方法總比問(wèn)題多心得體會(huì ) 10
《方法總比問(wèn)題多》體現了這樣一種宗旨：要實(shí)現最大的目標，光有一個(gè)崇高的理念和精神是不夠的，還應該格外重視如何實(shí)現目標的方法。在許多情況下，“問(wèn)題”是大多數人躲避責任、回避努力的第一借口。但是，一個(gè)一流的員工，總是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多！這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設性創(chuàng )造性的'理念。該書(shū)不僅強化了員工不找借口的重要性，更幫助大家面對問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C會(huì )。
本書(shū)還教給了我們怎樣克服對于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運用一些思維技巧，比如找準“標靶”、類(lèi)型思考、巧妙轉移問(wèn)題等，不僅從心理上藐視問(wèn)題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問(wèn)題和挑戰轉變?yōu)闄C遇�！斗椒ǹ偙葐�(wèn)題多》一書(shū)從以下四個(gè)方面進(jìn)行了闡述：
�、俜椒ㄅc“問(wèn)題”的關(guān)系；
�、谌绾慰朔䶮o(wú)法面對問(wèn)題的心理障礙；
�、廴绾螕碛薪鉀Q問(wèn)題的有效方法；
�、苋绾伟褑�(wèn)題變成機會(huì )。
我認為，《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)最大的價(jià)值是絕不就方法談方法，而是緊緊圍繞單位的核心工作———創(chuàng )造業(yè)績(jì)而展開(kāi)。任何單位的員工，只要掌握書(shū)中的理論和方法，就有可能創(chuàng )造連自己都想像不到的奇跡。
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最近讀了一本名為《方法總比問(wèn)題多》的勵志經(jīng)典書(shū)，獲益不少�？戳酥竽X海中忽然涌現出了曾經(jīng)看到過(guò)的一則小故事：有四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員接受任務(wù)，到廟里找和尚推銷(xiāo)梳子。第一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員空手而歸，廟里的和尚都沒(méi)有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒(méi)賣(mài)掉。第二個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)了，銷(xiāo)了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗說(shuō)，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡(luò )血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)了百十把梳子。他說(shuō)，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個(gè)頭起來(lái)頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會(huì )感到這個(gè)廟關(guān)心香客，下次還會(huì )再來(lái)，這樣一來(lái)就銷(xiāo)掉了百十把梳子。第四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)掉了幾千把梳子。他說(shuō)，我到廟里跟老和尚說(shuō)，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈，得有回報給人家，買(mǎi)梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫(xiě)上廟的名字，再寫(xiě)上積善梳，說(shuō)可以保佑對方，這樣可以作為禮品儲備在那里，誰(shuí)來(lái)了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷(xiāo)掉好幾千把梳子。
由這個(gè)故事可以看出，面對困難，超越自我，主動(dòng)解決，是唯一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對手就是自己。聰明的人，敢于面對問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠矚，而不會(huì )像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫，抱怨以外，什么都不做。
大數情況下，“問(wèn)題”是大多數人躲避責任、回避努力的第一借口。但是，任何一個(gè)人應該是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多！這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設性創(chuàng )造性的理念。該書(shū)不僅強化了遇事不找借口的重要性，更幫助大家面對問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C會(huì )。它一步步教人們怎樣克服對于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運用一些思維技巧。不僅從心理上藐視問(wèn)題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問(wèn)題和挑戰轉變?yōu)闄C遇。對于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，當遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為失敗辯解。這一點(diǎn)，對我們在生活、工作、學(xué)習中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用，同時(shí)這一點(diǎn)也是一個(gè)人的核心的`素質(zhì)。任何單位任何崗位的人，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng )造連自己都想像不到的奇跡。我們應該信奉"只為成功找方法，不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會(huì )加倍失敗，只有去找方法才會(huì )有成功。那么我們?yōu)楹尾贿x擇找方法呢?
�。ㄒ唬┥朴诜治鰡�(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的教師，首先要利用自己的知識善于發(fā)現問(wèn)題和認識問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認識到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。
�。ǘ┙鉀Q問(wèn)題學(xué)會(huì )精益求精。
對一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應該通過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側面不同，那么解決問(wèn)題的方法就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求達到理想的效果。
�。ㄈ┊斎�，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )中，也不能完全固步自封，從中國近三十年的快速發(fā)展情況看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng )新思維的結果。對待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情況下，以創(chuàng )新的思維去考慮問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì )有利于社會(huì )或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì )更好。
對我自身來(lái)說(shuō)，首先要做的，以熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)校的事情當做自己的事情更加用心去做。心態(tài)放好，可以很好促進(jìn)提高工作的積極性和自主性，有了原動(dòng)力工作起來(lái)可便有了激情。其次，要主動(dòng)學(xué)習，勤練內功，不斷多方吸收“營(yíng)養”，實(shí)現“強身壯體”，彌補以前的“營(yíng)養不良綜合征”，才能從真正意義上實(shí)現自己的人生價(jià)值。當然更要珍惜時(shí)間，積極工作，這樣可以很好的幫助積累不少工作經(jīng)驗和精神財富。
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