最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感12篇
在閱讀完一本名著(zhù)以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇1
初讀書(shū)名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來(lái)很多成就，然而故事的開(kāi)頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質(zhì)疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業(yè)，如若夢(mèng)想能夠為自己謀生那最是再好不過(guò)，可僅僅變?yōu)閻?ài)好后，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。
但對于貝琳達來(lái)說(shuō)，跳芭蕾仿佛從夢(mèng)想變成了習慣，以至于聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主地跳起來(lái)。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛(ài)，對跳舞的堅持，這樣可愛(ài)的貝琳達怎能不會(huì )被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛(ài)，對生活的'堅持，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習的。實(shí)現夢(mèng)想后的貝琳達并沒(méi)有虛榮，也沒(méi)有驕傲，她因跳舞而快樂(lè )，享受。
反思我們現在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數不勝數的在報課外興趣班，家長(cháng)給孩子報班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長(cháng)大之后有一技之長(cháng)，孩子真能堅持下來(lái)的，真正熱愛(ài)的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢(mèng)想”主題去講授這本圖畫(huà)書(shū)的同時(shí)還可以結合學(xué)情。
讓孩子談?wù)撟约簩?ài)好的理解，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養這些愛(ài)好的目的到底是什么等交流，也許會(huì )達到不一樣的效果。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇2
我讀了一往篇《大腳丫跳芭蕾》的'故事，講述了一個(gè)叫貝琳達的女孩，她非常熱愛(ài)跳芭蕾，可是因為腳長(cháng)的太大了，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)，評審委員們都認為她不適合跳芭蕾。
為此她想過(guò)放棄，可因為太喜愛(ài)芭蕾了，只要一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由的跳起來(lái)，最終她選擇了堅守這份熱愛(ài)并跳到了大都會(huì )劇院。這個(gè)故事使我明白，做什么事情只要有興趣并為之努力，不管別人怎么評論，你一定會(huì )成功。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇3
《大腳丫跳芭蕾》講的是貝琳達非常熱愛(ài)舞蹈，因為她長(cháng)了一雙大腳丫，評審委員嫌她的腳太大了，讓她回去了。貝琳達因此放棄了跳舞，找了一份餐廳的工作，餐廳里的老板和客人都很喜歡她，因為她做事很認真。有一次，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂(lè )隊，貝琳達不知不覺(jué)的翩翩起舞。在老板的`邀請下，貝琳達開(kāi)始給客人跳舞，客人們說(shuō)她跳的美極了，連大都會(huì )芭蕾舞團的指揮都來(lái)看她跳舞了。最后，貝琳達上了大都會(huì )的舞臺。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，遇到困難就要堅持不懈，勇往直前，可不要半途而廢，只要努力就能實(shí)現夢(mèng)想。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇4
貝琳達是一個(gè)喜歡跳芭蕾舞的女孩，但是在一年一度的芭蕾舞比賽中，問(wèn)題就出現了，評審委員看到貝琳達的大腳那么大，評選委員說(shuō)：“你的腳太大了，你永遠跳不好芭蕾舞”。貝琳達很難過(guò)，她放棄了跳舞。她去費萊迪餐廳干活，當服務(wù)員，她的手腳很靈活，客人很喜歡她。
有一天，一個(gè)樂(lè )團來(lái)到費萊迪餐廳演奏，他們的演奏很精彩。貝琳達忍不住跟著(zhù)節奏打拍子，還跳起了舞�？腿藗冇X(jué)得貝琳達跳的舞很美，大家都為她鼓掌。樂(lè )隊的人很喜歡她。大都會(huì )芭蕾舞樂(lè )團的指揮聽(tīng)說(shuō)了這事，他朋友的朋友讓他一定要到費萊迪餐廳看貝琳達跳舞。大都會(huì )樂(lè )團的`指揮對貝琳達說(shuō)：“你一定要參加大都會(huì )表演”，貝琳達去了。評選委員看到她的表演很驚訝，忍不住說(shuō)：“你跳得太精彩了！”。貝琳達很高興，她終于度過(guò)了這次難關(guān)，經(jīng)受住了考驗，取得了成功。
我告訴大家：貝琳達是一個(gè)永遠不放棄的女孩，敢于追求自己的夢(mèng)想，所以她才能成功。我們也要向貝琳達學(xué)習，勇敢地面對挫折和困難，迎接挑戰，取得成功。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇5
今天，老師給我們讀了一篇繪本書(shū)《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因為這雙腳，每一次的評選活動(dòng)中，她還沒(méi)試跳就被評委們一致否決。
因此，她很難過(guò)，她難過(guò)了很久，后來(lái)她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞，一次偶然的機會(huì )，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的'朋友，朋友的朋友，很多人都來(lái)看她跳舞，最后，大都會(huì )芭蕾劇院的指導，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……
在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達的表情，一會(huì )高興，一會(huì )傷心，貝琳達的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評過(guò)貝琳達的三個(gè)評委也來(lái)給她鼓掌，這說(shuō)明了他們最后也承認貝琳達是最棒的！
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇6
最近，我看了一本關(guān)于堅持夢(mèng)想的書(shū)——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個(gè)叫貝琳達的女孩有一個(gè)芭蕾夢(mèng)，而命運總是殘酷的，貝琳達的大腳不受歡迎，但她堅持了下來(lái)，最終，她實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)。
讀此書(shū)，我最大的感受不是夢(mèng)想，而是堅持。
堅持，這種精神是我們必不可少的，它如果搬進(jìn)了我們的心里，那么你就學(xué)會(huì )堅持了�！吧系劢o你關(guān)上了門(mén)，但還會(huì )給你一扇窗�！蹦巧却�，不僅來(lái)自與上帝的恩賜，還來(lái)自于和“上帝”相媲美的堅持，我們用它，可以創(chuàng )造出許多的機會(huì )。貝琳達在接受指揮邀請時(shí)，雖然表面平淡無(wú)比，但我相信，她的內心早已洶涌澎湃；雖然臉上只有微笑，但我相信，她的內心已被涂上了蜜汁，還放上了一塊奶糖……“有志者事竟成”用來(lái)形容貝琳達毫不過(guò)分，也許，“志”這個(gè)字的`意思和意義已經(jīng)一目了然了。
我個(gè)人認為，為了得到“堅持”兩字的信任，軟磨硬泡不能見(jiàn)效，而實(shí)踐則是最好的證明，實(shí)踐中的堅持是寶貴的！
《大腳丫跳芭蕾》帶給我不一樣的感受，貝琳達給了我堅持的心，讓我知道堅持是多么重要。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇7
幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多繪本故事書(shū)，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛不可以》等等。那時(shí)的我，非常喜歡倚著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)?tīng)他們讀這些精彩的故事。上小學(xué)了，我認識了很多字，現在的我，可以自己閱讀這些故事書(shū)。有一天，我在書(shū)柜里找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀后，我有了些不一樣的感受。
這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫貝琳達的小女孩，她熱愛(ài)跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的大腳丫，而被別人否定了�？墒撬龥](méi)有放棄，堅持跳芭蕾，最終贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)，站上了屬于自己的舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
重讀這本書(shū)，讓我想到了古箏學(xué)習中的.一件事。練習左右手合奏時(shí)，我聽(tīng)到老師和媽媽說(shuō)：“孩子的協(xié)調能力不行，需要加強練習�！被丶液�，我對媽媽說(shuō)：“我真的不適合學(xué)習古箏�！眿寢尮膭钗遥骸爸灰獔猿志毩�，你一定能彈奏出美妙的樂(lè )曲�！庇谑�，我堅持每天練習，終于通過(guò)了考級，享受到了成功的快樂(lè )。
每當我遇到困難想要退縮的時(shí)候，我會(huì )告訴自己，要像貝琳達一樣，不要因為別人的非議而放棄自己的夢(mèng)想，只要堅持，就一定能有所收獲。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇8
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》，書(shū)中講了一個(gè)叫貝琳達的女孩非常喜歡跳芭蕾舞。每天，貝琳達都到舞蹈學(xué)校去練舞，她非常認真的練習，她的`舞步輕巧，姿態(tài)優(yōu)美，貝琳達也有一個(gè)大問(wèn)題——那就是她的兩只大腳丫。
這個(gè)故事讓我想到了歌手韓紅，她因為外貌的原因被拒絕很多次，可是她的歌聲為自己贏(yíng)得了成功。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇9
今天我讀了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩貝琳達特別喜歡跳芭蕾舞，在比賽中評審委員說(shuō)她的.腳太大不適合跳舞，她很難過(guò)，去餐廳當服務(wù)員。但是最終因為她的舞姿優(yōu)美，被很多人喜歡而忘記了她的大腳丫。她成功了。她是一塊耀眼的金子，沙子是埋不住她的；她的堅持也是她成功的一個(gè)重要原因。
我覺(jué)得我自己在學(xué)習上也要有這種貴在堅持的精神，不能因為一時(shí)的困難或者批評而退縮，勇敢的堅持下去，一定會(huì )成功的。是金子總會(huì )發(fā)光的。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇10
這個(gè)故事非常精彩！主要講了：有一個(gè)女孩叫貝琳達，她非常喜愛(ài)跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校認真的練舞，她跳舞的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活�？墒�，貝琳達有兩個(gè)大問(wèn)題：她的左腳和右腳。貝琳達不覺(jué)得自己的腳有問(wèn)題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)問(wèn)題就來(lái)了。評委看不起貝琳達的大腳丫就“喊”“回去吧，你那一雙腳永遠跳不好”。貝琳達很難過(guò)，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達工作的餐廳里來(lái)了一支樂(lè )隊，他們演奏了浪漫又抒情的'樂(lè )曲，不知不覺(jué)中，貝琳達跳起舞來(lái)，跳的舞姿讓大都會(huì )芭蕾舞團的指揮員驚訝、贊賞、感動(dòng)。于是貝琳達進(jìn)入了大都會(huì )芭蕾舞團，就這樣，貝琳達的愿望實(shí)現了。
我被故事的主人公貝琳達感動(dòng)，是因為她有一種堅持不懈的精神。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇11
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事講敘了一位名叫貝琳達的女孩，她特別愛(ài)跳芭蕾舞。但是貝琳達有個(gè)大問(wèn)題：她的腳特別大，等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時(shí)，她一出場(chǎng)還沒(méi)試跳，評審委員一看到她的`大腳丫就喊暫停，其中一位評委還說(shuō)：“回去吧，你那一雙大腳，永遠也跳不好�！蔽铱戳艘院笳鏋樨惲者_傷心，擔心她會(huì )放氣跳舞，當我看到她真的要放棄跳舞時(shí)，我心里難過(guò)急了。當我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時(shí)，我高興的笑了。但她沒(méi)有放棄跳芭蕾舞，終于通過(guò)自己的怒力贏(yíng)得大家的喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，夢(mèng)想就會(huì )變成現實(shí)。比如我以前連自己的名子都不會(huì )寫(xiě)，通過(guò)我堅持不懈的寫(xiě)字，現在我能寫(xiě)出非常棒的字來(lái)。賽詩(shī)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我每天都把古詩(shī)背熟一邊，再去睡覺(jué)。我相信通我的怒力，在賽詩(shī)會(huì )上一定會(huì )取得好成績(jì)的。
最新《大腳丫跳芭蕾》讀后感篇12
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書(shū)中講了一位叫貝琳達的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長(cháng)得太大了，評審委員們說(shuō)：“回去吧，你那一雙腳，永遠跳不好！”貝琳達很難過(guò)地放棄了跳舞。她去了費萊迪餐廳工作，在那里工作很認真，不過(guò)她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì )芭蕾舞團的指揮發(fā)現了貝琳達的跳舞才能，并邀請她去大都會(huì )劇院表演，她的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。貝琳達終于登上了舞臺，她快樂(lè )極了！
通過(guò)這個(gè)故事，使我知道了即使自身條件再不好，但是只要不放棄并通過(guò)自己的努力，最終都會(huì )成功的'。媽媽以前給我講過(guò)一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開(kāi)始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著(zhù)乒乓球臺，但是她刻苦訓練，克服了自身條件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學(xué)習，我也要學(xué)習她們那種為了自己的目標而不懈地努力，最后我也會(huì )成功的！
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