中學(xué)生讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生讀后感1
今天我們學(xué)習了《生命的林子》一課。課文主要敘述了唐僧剛剃發(fā)修行時(shí)由于耐不住法云寺內嘈雜的人群，以為會(huì )影響自己的修行，因而產(chǎn)生離寺的動(dòng)機，在方丈的教育下，改變了最初的想法，繼續在法云寺修行的.事。我對方丈教育唐僧時(shí)所說(shuō)的富有哲理的話(huà)感受特別深。
“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊，它們長(cháng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們就奮力向上生長(cháng)，因此它們棵棵可能成為棟梁……”這些話(huà)是說(shuō)事物的發(fā)展離不開(kāi)群體，個(gè)體是在群體的相互促進(jìn)中發(fā)展的�！耙豢么髽�(shù)，不能闊別森林�！边@棵樹(shù)為什么說(shuō)大不說(shuō)小呢？由于他沒(méi)有闊別群體，也許它是群體中最大的樹(shù)，也許他是群體中最小的樹(shù)，不管怎樣，他都對自己下了一個(gè)決心——快長(cháng)，否則別的樹(shù)會(huì )遇上自己的。無(wú)線(xiàn)城這句話(huà)中充分體現了適者生存，存優(yōu)汰劣的生存原理。遠的不談，就說(shuō)一下最近發(fā)生在我身上的一件事吧。我是學(xué)校中最有名的長(cháng)跑運動(dòng)員了，不管哪一次學(xué)校比賽，成績(jì)都是數一數二的，然而最近在鎮越野賽中成績(jì)卻不夠理想。什么原因呢？難道是學(xué)校在鎮上是低等的，還是教師不特級？不，完全不是，原因在于在賽前我闊別了學(xué)校這一群體，停止了個(gè)人的“發(fā)展”。我以為自己在學(xué)校長(cháng)跑中成績(jì)是最好的，以為他們根本無(wú)法與自己相比，一次在練習中傲視一切，然而自己……是��！一個(gè)人完全不能闊別集體，除非你以為自己就是群體，自己永遠超過(guò)集體。
競爭在整個(gè)自然界中隨處可見(jiàn)，一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國莢冬要想在世間存在，要想發(fā)展壯大，立于不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。
中學(xué)生讀后感2
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò )面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的`水泥地板上，穿著(zhù)淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我想，我國的創(chuàng )業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
中學(xué)生讀后感3
前不久，我在學(xué)校學(xué)習了一篇文章——《滴水穿石的啟示》。里面著(zhù)重介紹了醫藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛(ài)迪生和著(zhù)名畫(huà)家齊白石的成名、成才故事和生活。讀了這篇課文，我不禁有感而發(fā)，寫(xiě)下此文。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現有許多同學(xué)非�？炭鄬W(xué)習，可是他們又是開(kāi)夜車(chē)，又是做練習，成績(jì)還是上不去，較好的只是時(shí)冷時(shí)熱。這是為什么？因為他們的努力沒(méi)有持之以恒，所以不能有成效。相反有些同學(xué)，刻苦學(xué)習而持之以恒，一舉拿下金牌的成績(jì)。由此可見(jiàn)，“持之以恒”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要！
其實(shí)不瞞大家說(shuō)，我也屬于沒(méi)有持之以恒的精神的人。這個(gè)嘛，可以從一些小事上看出來(lái)。比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，剛開(kāi)始，我寫(xiě)的非常認真，全神貫注地盯著(zhù)作業(yè)本，手中的'筆在不停地飛舞�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就坐不住了，左玩玩這個(gè)，右碰碰那個(gè)，人在心不在，能行嗎？
滴水穿石，非一日之功。這句話(huà)可以說(shuō)是一句名言，很有深度！如果沒(méi)有滴水穿石的精神，我們的國家能富強嗎？你去查查資料，古今中外，哪個(gè)有所作為的人不是靠著(zhù)滴水穿石的精神滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的？
讓我用課文的最后一句話(huà)作為結束語(yǔ)吧：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
中學(xué)生讀后感4
科學(xué)神秘、詩(shī)情洋溢、異國情調、浪漫主義、海底冒險、潛艇神奇、縱觀(guān)世界，探索海底奧秘，遨游兩萬(wàn)里……
碧波之下，潛艇之中，船長(cháng)佇立。這位名叫尼摩的船長(cháng)，用自己聰明絕頂的頭腦和潛艇的精良優(yōu)越，使航行中遇到的許多棘手的問(wèn)題都迎刃而解。在長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底漫游中，船長(cháng)的`身世與性格都顯得格外撲朔迷離，他痛恨那些專(zhuān)橫的殖民者與骯臟的土地，甚至在航行時(shí)刻意與大陸保持距離，透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由，把自由看作生命般重要。
掩卷長(cháng)思，他其實(shí)并未如他自己所說(shuō)的大陸完全斷絕聯(lián)系。當“鸚鵡螺”號駛入斯里蘭卡時(shí)，船長(cháng)為了營(yíng)救被巨鯊襲的采珠人，與巨鯊進(jìn)行了一番殊死較量，捕鯨人尼德·蘭最后手刃了兇惡的鯊魚(yú)。不僅如此，船長(cháng)還慷慨地贈予采珠人價(jià)值百萬(wàn)的珍珠。他對弱者的同情使他那顆重情重義，滾燙熱忱的心為他不茍言笑，冷漠無(wú)情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上，我看到了正義，看到了英勇頑強，不畏艱險，看到了自強不息的進(jìn)取精神。
在南極遭遇到鯨群時(shí)，尼德·蘭提議殺死他們，但船長(cháng)卻不同意傷害這些可愛(ài)而無(wú)辜的長(cháng)須鯨，當長(cháng)須鯨遭到大頭鯨的攻擊時(shí)，船長(cháng)毅然決定幫助可憐的長(cháng)須鯨，在潛艇的進(jìn)攻下，大頭鯨尸橫遍�！D時(shí)，一位具有正義感和反抗壓迫的戰士躍然紙上。
清風(fēng)拂過(guò)書(shū)的扉頁(yè)，拂起碧波陣陣，海風(fēng)輕曳，從淺藍到深藍，層層清澈，層層神秘。我愿伴你一起，乘著(zhù)“鸚鵡螺”號，遨游兩萬(wàn)里。
那沿途的驚心動(dòng)魄與險象環(huán)生呢？別怕，有船長(cháng)呢！
中學(xué)生讀后感5
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》，感慨萬(wàn)千。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現在我的.腦海中�！扮牭额^羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著(zhù)沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著(zhù)鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著(zhù)“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。20xx年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線(xiàn)之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實(shí)，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。贈人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻精神，那么世界將會(huì )更美好。
中學(xué)生讀后感6
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，......問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊�！�...”這首我喜愛(ài)的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的，令人傷感的'文字講述了一個(gè)又一個(gè)打動(dòng)人心的故事。
《城南舊事》一書(shū)中，我最喜歡的故事要算《惠安館》了，這故事中，大家都認為惠安館中的秀貞是個(gè)瘋子，可是英子卻不這樣認為，秀貞還是她交的第一個(gè)朋友呢！秀貞曾告訴英子，她生了個(gè)女兒，叫小桂子，而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒(méi)有了，秀貞也被人們當成了瘋子。后來(lái)英子發(fā)現小伙伴妞兒，像秀貞說(shuō)的那個(gè)小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見(jiàn)了。最后，秀貞帶女兒去找妞的爸爸時(shí)，卻不幸被火車(chē)壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動(dòng)，也為她們的結局感到悲傷！
其它故事也非常優(yōu)美、動(dòng)人。如《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這個(gè)故事讓我感受到了一種東西，它叫父愛(ài)；《驢打滾兒》中我體會(huì )到了離別的滋味；《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》中我讀到駱駝咀嚼的樣子、英子學(xué)駱駝的樣子的時(shí)候，我竟忍不住哈哈大笑起來(lái)；《我們看海去》中年輕人為了供他弟弟讀書(shū)而去偷東西，我感到心痛不已�！�
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。......”伴著(zhù)這優(yōu)美而又憂(yōu)傷的歌曲，讓我再次捧起這本《城南舊事》。
中學(xué)生讀后感7
我們曾經(jīng)讀過(guò)很多勵志書(shū)，也清楚地知道自己想要的成功是什么，以及實(shí)現成功還需要什么。但問(wèn)題的關(guān)鍵并不在此。你也許有同感，那么多勵志圖書(shū)、錄像、演講以及電視節目，看過(guò)后，絕大多數人最終都沒(méi)有改變自己的生活，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，為什么？原因就是，這類(lèi)勵志材料都把重點(diǎn)放到了“哪些事情能讓我們成功”上了，而這些我們早已耳熟能詳。我們缺少的正是能闡釋“如何把那些成功所必需的事情堅持下來(lái)”的真正有價(jià)值的理論和幫助，美國暢銷(xiāo)書(shū)作家杰克·霍吉撰寫(xiě)的《習慣的力量》回答了這個(gè)問(wèn)題。
什么是習慣？習慣是一種重復性的，無(wú)意識的日常行為規律，它往往通過(guò)對某種行為的不斷重復而獲得。而人是一種習慣性的動(dòng)物，我們每天高達90%的行為是出自習慣的支配�？梢哉f(shuō)，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習慣使然。在我們的身上，好習慣與壞習慣并存，那么，惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是，我們每個(gè)人都有這個(gè)能力。改變習慣的.關(guān)鍵是什么呢，自我控制的能力、長(cháng)期的堅持不懈、長(cháng)期累積的過(guò)程，這正是本書(shū)要傳達的最核心的內容。
古今中外，大凡是走向成功的各界人士，之所以能站在成功的巔峰，是因為他們都擁有良好的習慣，而良好的習慣不僅賦予了他們健康的體魄，而且賦予了他們積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。
中學(xué)生讀后感8
我讀了《培養有自信心的中學(xué)生》感觸頗深，它讓我明白了很多耐人尋味的道理。
比如里面的《先相信自己，才能超越自己》一文，主人公齊格就因為梅里爾先生對他說(shuō)：“你的能力非常好，是一個(gè)很有前途的人才，甚至能成為全國最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。我絕對相信，如果你能全心全力投入工作，并相信自己的能力，那么你一定能獲得成功�！弊屗軐櫲趔@。本來(lái)膽子很小的他，變得膽子比天還大呢！然后開(kāi)始發(fā)奮努力，把自己視為不可多得的人才。后來(lái)，真的成了一位優(yōu)勝者。這讓我明白，只要滿(mǎn)懷信心，我們同樣可以邁向自己所期待的成功。
像這樣的人同樣還有一個(gè)，比如《沒(méi)有一種冰不被自信的陽(yáng)光融化》，故事講述的'是馬國福的親身經(jīng)歷，他因考大學(xué)沒(méi)有被錄取而灰心喪氣，而他父親卻一直鼓勵他，盡管兩次落榜，他父親還是一如既往地鼓勵他，有一次，他和父親在河岸邊談話(huà)，父親對他說(shuō)：“你知道冰什么時(shí)候開(kāi)始融化嗎？”馬國福答：“天氣變暖的時(shí)候融化的�！彼赣H笑了笑說(shuō)：“不，孩子，你錯了。冰看似一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前從最寒冷的那一天已經(jīng)開(kāi)始融化，只是沒(méi)有人注意罷了。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎？沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化，自信是融化你心里堅冰的陽(yáng)光，只要你自信，失敗就會(huì )像冰一樣地被陽(yáng)光融化�！边@次談話(huà)讓馬國福獲得了啟示，并在第三次高考后被錄取。
成功者的不敗來(lái)源于他對困境的充分準備，多留一個(gè)出路，挫折來(lái)臨時(shí)，你便多一個(gè)選擇，多一個(gè)備份，解決問(wèn)題時(shí)你便多一個(gè)途徑，只有比別人攜帶更多的安全保障，你才能在面對困境時(shí)保持自信的底氣。是呀！我們每一個(gè)人都有面對挫折的一天，只有不斷磨練才能成功。不敗的人是因為信心，自信心越大，成功的路就越近。
中學(xué)生讀后感9
“去我常問(wèn)到你經(jīng)濟情況，怕你開(kāi)支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康。主要是因為我深知一個(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨立多么不容易，而惟有經(jīng)濟有切實(shí)保障才能維持人格的獨立，并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過(guò)一二十年，等你的孩子長(cháng)大以后，你就會(huì )體驗到這種心情�！�
羨慕傅聰有一個(gè)好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他，教導他立身行事、愛(ài)國成才；把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中，由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》——是一本教導中國孩子如何做人的書(shū)。
靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，如深沉父愛(ài)一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細節；譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛(ài)子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統文化的日漸陌生的`因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著(zhù)民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的。因為祖國有著(zhù)無(wú)盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著(zhù)！
這不禁讓我想起我的父親，父親是個(gè)嚴肅而又幽默的人，小時(shí)候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著(zhù)我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞。而現在，隨著(zhù)我的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大，父親也外出賺錢(qián)，許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫(xiě)信。但是我知道，父親仍是很愛(ài)我的，只是沒(méi)有時(shí)間。
天下父親，或許不會(huì )像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛(ài)，一直很安靜。
中學(xué)生讀后感10
當我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書(shū)仿佛把我帶到一個(gè)神奇的魔法世界，在結束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。
前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨書(shū)，結識了兩位好友，也樹(shù)立了死對頭。后來(lái)，他發(fā)現了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏(yíng)得了學(xué)院杯……在現實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。在公車(chē)上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑*伸入乘*的包里，口袋里。當光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”--尖刀來(lái)?yè)尳�，當有壞人正笑里藏刀撕賣(mài)假貨時(shí)，但是這些壞人搶的，偷的'正好是“*子”，“*子”，“啞巴”的時(shí)候，這些人將是視而不見(jiàn)。 但是幸運的是社會(huì )上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì )才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類(lèi)的財富。這時(shí)，我有了一個(gè)新念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會(huì )，為人們做貢獻，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會(huì )是永遠的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！
最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿(mǎn)生機與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因為我們擁有我們自己神奇的魔法。
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