《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)以后，我覺(jué)得作者應該也是是一位好學(xué)生。因為只有身同感受的人才能寫(xiě)出如此讓讀者愛(ài)不釋手的書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了好學(xué)生的各種難處。比如說(shuō)：如果自己的朋友違反了班規，袒護的話(huà)，在老師心中的形象會(huì )不好；不袒護，又會(huì )失去一個(gè)朋友，還比如老師講了一些話(huà)，同學(xué)們都笑，好學(xué)生也非常想笑，但不能笑，因為會(huì )讓老師對所謂的好學(xué)生有反感……做一個(gè)好學(xué)生真難呀！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是十二歲的'蔡一心的故事。蔡一心是老師同學(xué)中的好學(xué)生，爸爸媽媽也會(huì )為有這樣的女兒驕傲，一直想讓蔡一心考上清華和北大。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì )感到做好學(xué)生不是別人想象的那么輕松快樂(lè )。有一次，美美姐姐說(shuō)：“不能用好生和差生來(lái)評價(jià)學(xué)習好壞的學(xué)生”這句話(huà)給我留下了深刻的印象。所以我一定要好好學(xué)習，智慧就是力量，沒(méi)有什么事情用智慧解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
是呀，做好學(xué)生有點(diǎn)累，做好學(xué)生也有許多困難，但很光彩。所以我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就不可能成功。讀完這本書(shū)，讓我懂得了許多個(gè)道理，這些道理會(huì )使我終生受益。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后，有了感想，所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(cháng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì )感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè )。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的.同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對困難；也佩服美美姐姐的話(huà)，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習好壞的學(xué)生，因為‘好生’一驕傲就會(huì )變成‘差生’，而差生一努力就會(huì )變成‘好生’�！�
我讀了這本書(shū)后，深有體會(huì )，在四年級下冊的數學(xué)抽測中，我原以為可以考個(gè)好成績(jì)，可沒(méi)想到，只考了93分，讓我的名次一墜千里，所以，我這個(gè)好學(xué)生，太累了，還有，我是數學(xué)課代表，要收作業(yè)，下課的時(shí)間就蠻少，可我還是校值日生，每節下課，都要檢查，時(shí)間便更少！
做好學(xué)生，不累嗎？
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3
昨天早上第二節課下課，我很無(wú)聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫(xiě)什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的感覺(jué)。
看完后，這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩名叫蔡一心，他讀書(shū)聰明，是班上的班長(cháng)，在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的.學(xué)生，有時(shí)他犯錯誤時(shí)，老師也會(huì )盡量護著(zhù)她，還有時(shí)在班上沒(méi)管好班紀律，被老師罵，他覺(jué)得自己并非別人所想的那么輕松，他有時(shí)還覺(jué)得做“壞學(xué)生”也好過(guò)做“好學(xué)生”，因為大家都不了解他，讓他感到非常煩惱，也許這就是當好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當老師心目中的“好學(xué)生”。
我想出的“好學(xué)生”，并非這本書(shū)所說(shuō)的那么累，比如說(shuō)：在班上被老師表?yè)P，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4
這幾天，我看了一本學(xué)習叢書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》
這本書(shū)敘述了一位好學(xué)生在學(xué)習、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學(xué)生，名字叫蔡一心，她是一位班長(cháng)，也是老師和家長(cháng)的寵兒。每次犯錯誤，老師都會(huì )盡力護著(zhù)她，可她認為這種護著(zhù)的滋味并不好。蔡一心有時(shí)會(huì )想，要是我是個(gè)壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)逃課，會(huì )不顧別人的`眼光，做一個(gè)真的自已�？墒�，她做不出來(lái)，因為她是一位好學(xué)生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數學(xué)，蔡一心緊張的答卷子，老師從身邊走過(guò)，拿起她的第一張卷子，檢查了一下，又輕輕的放到桌子上，拿起第二張卷子，看了一看，放下后，咳嗽了兩聲，蔡一心明白，這張卷子有地方錯了，蔡一心馬上重新檢查起來(lái)，終于發(fā)現，她把加法做成乘法了。最后，鈴聲響起，她交上了卷子。過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，蔡一心考了全級部唯一一個(gè)滿(mǎn)分，老師和家長(cháng)都非常高興�？刹桃恍牟桓吲d，因為這是老師暗暗幫助她，總之，心里不是個(gè)滋味。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得做好學(xué)生真是有點(diǎn)累，不過(guò)，比做壞學(xué)生輕松多了。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5
做好學(xué)生有點(diǎn)累，這點(diǎn)我覺(jué)的廣大的學(xué)習好的同學(xué)都會(huì )那么覺(jué)的。
我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習就是學(xué)習，原因是什么，不就是為了提高自己的學(xué)習成績(jì)，不讓其他人追上你嗎。而且，就因為你是一個(gè)好學(xué)生，壓力特別大，每次考試你都得認真對待。如果考的`不好，會(huì )讓老師失望，會(huì )讓家長(cháng)責備。做一個(gè)好學(xué)生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎，就會(huì )被同學(xué)們看不起�？傊�，做好學(xué)生真的很累。
比如考試。當上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候，心里就提心吊膽的，考的不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們總是會(huì )問(wèn)你考多少分，一定很好把。當我考試考砸了的時(shí)候，面對這些問(wèn)題，我真的不知道該怎么辦。
好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的友情，只是覺(jué)的你成績(jì)好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競爭看誰(shuí)的成績(jì)更好罷了。
我覺(jué)得有時(shí)候成績(jì)不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績(jì)，是所有人羨慕的，而你如果只是個(gè)差生，將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當差生，有些人又不想當一個(gè)好學(xué)生。
做一個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6
做個(gè)好學(xué)生真的很累嗎？對此主人公蔡一心總說(shuō)，我真的好累呀！而身邊的許多好像蔡一心一樣的好學(xué)生，他們也覺(jué)得累嗎？
本書(shū)主要講了，蔡一心是大家眼中的“好學(xué)生”。她是班長(cháng)、老師的寵兒，爸爸媽媽又一直以這個(gè)女兒為驕傲和自豪。盡管她犯了錯誤，老師也會(huì )盡量護著(zhù)她，爸媽也會(huì )原諒她。但是，作為“好學(xué)生”，她也感到自己并非如別人所想的那么快樂(lè )和輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己真的有點(diǎn)累……
作為一名老師眼中標準的好學(xué)生、班長(cháng)，就是要為班級付出的，要以身作則。首先必須是成績(jì)好、素質(zhì)高、品德高尚，這些蔡一心都做到了。但是，她考完這一次試，又怕下一次考得不好，心里沒(méi)有一刻輕松和快樂(lè )過(guò)。因為她明白，考得不好就毀了爸媽和老師的.希望……
爸媽和老師放了如此多的心血在她身上，使她有了許多的壓力。想放松自己，不想那么辛苦，但，學(xué)習可不是一件輕而易舉、易如反掌的小事情，它是一條非常艱難的路。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7
今天，我讀了一部書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，是伍美珍阿姨——"陽(yáng)光姐姐"寫(xiě)的一部校園小說(shuō)。
這部書(shū)的主要內容是：一個(gè)在班里是"第一名"的好學(xué)生，名叫蔡一心。在班級里，她還是個(gè)班長(cháng)，許多人認為她得高分是很容易的，其實(shí)根本不是，她也很累，她也需要休息，到該考試的時(shí)候，別人都以為，她很喜歡考試，他們又錯了，她還得復習到深夜十二點(diǎn)才能睡覺(jué)，她也不想學(xué)習，她也想玩，痛痛快快地玩兒！可她媽媽是個(gè)好面子的人，她不進(jìn)一次又一次在心里喊："媽媽?zhuān)液美郯。?……
這部書(shū)寫(xiě)的非常好，因為寫(xiě)的都是真人真事，是根據他的書(shū)迷給她寫(xiě)的信，他都用來(lái)當引子，她是根據引子來(lái)寫(xiě)故事的。
寫(xiě)的'真是太好了��！寫(xiě)出了我們的真實(shí)情感，寫(xiě)到了我們的心理面，寫(xiě)到了我們的內心深處……
這部書(shū)寫(xiě)的真是好，從頭到尾，沒(méi)有一點(diǎn)兒不好的地方，完美無(wú)缺，棒極了！
看完這部書(shū)，我深深的知道了：做一個(gè)好學(xué)生真是累…
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8
剛放假，我就纏著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)校園小說(shuō)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)中主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)頗具威嚴的班長(cháng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì )讓他們操心的'乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè )。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累……
看完這本書(shū)，再想想我，其實(shí)我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績(jì)上的提高，我不斷努力。卻沒(méi)有人在關(guān)注我的努力，沒(méi)有人了解我的感受，甚至沒(méi)有人來(lái)在我想放棄、偷懶時(shí)，給我一句廉價(jià)而溫暖的鼓勵。老師只會(huì )不斷地批評我，爸爸媽媽面對我的只有一個(gè)有一個(gè)失望的眼神。我的學(xué)習世界里是壓抑的，我的背上扛著(zhù)的只有沉重的壓力與厚望。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，我不是機器，請給我一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P吧，我一直在努力著(zhù)，在你們的不經(jīng)意間，努力著(zhù)。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9
剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這本書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。
我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里，作者回憶了許多童年快樂(lè )的往事，像摩天輪，小火車(chē)道，旋轉木馬等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就想起了我在幼兒園那段歡樂(lè )的時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學(xué)當“警察”，其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏，有的躲在門(mén)背后，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的'彎腰在床底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，我就是三年級的小學(xué)生了，每天都要做許多作業(yè)，到了星期天，還要去各種學(xué)習班，真想回到幼兒園快樂(lè )的時(shí)光呀！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的六一班的班長(cháng)蔡一心是一個(gè)所有人公認的好學(xué)生，但是她自己卻感到很累。
首先，在考試中，數學(xué)老師發(fā)現她卷子上有錯誤，就作弊，雖然后來(lái)蔡一心考了滿(mǎn)分，她卻很羞愧，因為這是老師提醒她的。我們在生活中應該靠自己的真實(shí)水平競爭，不僅要學(xué)習好，而且要心地善良，學(xué)習不好的人也應該認真學(xué)習。
還有文中的蔡一心看到別人打架就管，而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來(lái)。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友，這樣做是不對的。
然后老師選人去與的作家交流學(xué)習時(shí)也不征求大家的`意見(jiàn)，只選那些學(xué)習好的人，大家都不高興，就連蔡一心的死黨也疏遠了她，所以蔡一心也覺(jué)得老師有點(diǎn)過(guò)分了。我們在日常生活中要平等的對待每一個(gè)人。
而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對挫折，不能當寵兒，要自立自強。
文中同學(xué)之間互相起綽號，這樣也是不對的。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11
最近，我看了一本書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看，因為這本書(shū)的主角是班長(cháng)蔡一心，她也像我們一樣，學(xué)習成績(jì)非常好，得到了老師的寵愛(ài)。但是，她也犯過(guò)許多小錯誤，比如，她誤拆過(guò)一封情書(shū)，還向老師撒謊，雖然她并沒(méi)有看信的內容，但這也讓她很慚愧。她的爸爸因為她是好學(xué)生，天天對她說(shuō)要好好學(xué)習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因為有一次蔡一心考了全年級第一，大家都夸她，她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著(zhù)她的學(xué)習成績(jì)，這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著(zhù)好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，也不敢表達自己內心的真實(shí)感受，一切只因為她是家長(cháng)，老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的.一面表現出來(lái)，這給她的心靈帶來(lái)了巨大的壓力。讀完這本書(shū)， 讓我覺(jué)得好像找到了知心朋友，因為我也是班上的一名好學(xué)生，我很理解蔡一心的感受。好學(xué)生其實(shí)有著(zhù)大壓力。我希望，除了學(xué)習，好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間，去嘗試各種興趣愛(ài)好，好學(xué)生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯誤，在一個(gè)寬松的環(huán)境中，輕松快樂(lè )的做好學(xué)生。
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