動(dòng)物旅行記作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物旅行記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物旅行記作文1
小兔站在家門(mén)前，注視著(zhù)遠方的大樹(shù)。這個(gè)世界真是美麗，它贊嘆著(zhù)。突然它覺(jué)得自己該去旅行了，它覺(jué)得這里太沒(méi)有意思了。它要到很遠很遠的大海去旅行。
它走了一會(huì )，就碰見(jiàn)了小豬。小豬問(wèn)：“小兔你要去哪里？”小兔說(shuō)：“我要去海邊�！毙∝i說(shuō)：“我可以和你一起去嗎？”“可以”，小兔說(shuō)。于是小兔和小豬就這樣走了，它們來(lái)到了一片樹(shù)林里。
小豬說(shuō)：“我們可以吃東西了嗎？”于是小兔遞給小豬一個(gè)面包。小兔說(shuō)：“我也餓了，要不是我們就坐在這里吃東西吧？”于是，它們就吃了點(diǎn)東西，吃完?yáng)|西就繼續上路了。
突然小豬說(shuō)“我想家了�！毙⊥米又钢�(zhù)前方說(shuō)：“大海就在前方了�！碧煲部旌诹�，然后它們就在那里過(guò)夜。
第二天早上，它們走到沙灘上。它們看到了小花、小草，大樹(shù)。還有一只小松鼠，當然還有一只小老虎把一些松果當玩具。
小兔穿上了游泳衣準備下水游泳，它在水里游來(lái)游去，感覺(jué)好舒服。它看到
小魚(yú)在水里吐著(zhù)水泡，小豬就在沙灘上，堆沙子玩。
很快就到晚上了，小豬和小兔就去睡覺(jué)。一大早起來(lái)，它們就上了路回家去了。
動(dòng)物旅行記作文2
一只小螞蟻劃著(zhù)一艘西瓜船在一條小河上行駛...
前幾天，媽媽給小螞蟻買(mǎi)了一本《燕子旅行記》。勇敢的小燕子經(jīng)歷了很多磨難和新奇的事情，這讓小螞蟻非常感興趣，于是決定像小燕子一樣做自己的旅行記。
小螞蟻四處尋找，終于找到了一個(gè)大西瓜皮，它花了很多精力把西瓜皮推到水里，然后小螞蟻開(kāi)始了它的旅行。
小螞蟻向前劃，被周?chē)娘L(fēng)景迷住了。就這樣，它一直在向前劃，劃��！劃��！它遇到了一條木魚(yú)，木魚(yú)說(shuō)：“小螞蟻，你不能向前走，前面是大海，那里有鯊魚(yú)，會(huì )吃你的�！毙∥浵伈宦�(tīng)建議，繼續前進(jìn)，正如預期的.那樣，前面是大海，小螞蟻在海灘上找到了一把刀來(lái)保護自己。然后它沖進(jìn)了大海。
走著(zhù)走著(zhù)，突然一條鯊魚(yú)出現了，它把小螞蟻和它的船吃進(jìn)了肚子里。小螞蟻沒(méi)有驚慌失措，平靜地走到鯊魚(yú)心臟的位置。當他看到自己的心時(shí)，他突然捅了一刀，鯊魚(yú)掙扎了幾次就死了。
小螞蟻從鯊魚(yú)的肚子里走了出來(lái)，它也把自己的西瓜船拖了出來(lái)，繼續前進(jìn)。
小螞蟻走著(zhù)，前面出現了一條鱷魚(yú)，小螞蟻迅速劃船，爬在西瓜墻上，鱷魚(yú)沒(méi)有看到小螞蟻，它對西瓜皮不感興趣，所以走開(kāi)了，所以小螞蟻逃脫了災難。
一路上，小螞蟻游過(guò)很多地方，最后小螞蟻安全地回家了。
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