教狗跳繩-四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教狗跳繩-四年級作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們，還記得我的那只狗嗎？我現在又教它玩了個(gè)新花樣——跳繩，大家一定很奇怪，狗怎么會(huì )跳繩呢？別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天，我正在老家眺望遠方，忽然發(fā)現一個(gè)小女孩正在自家門(mén)口跳繩，我眼睛一亮，便產(chǎn)生了一個(gè)主意。我急忙叫來(lái)我的愛(ài)犬，再叫來(lái)我的好朋友黃佳和，她問(wèn)我：“你叫我來(lái)干什么？”我跑進(jìn)家里，頭也不回地說(shuō)：“你等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿出我的跳繩。她看了看，疑惑地問(wèn)：“你不會(huì )讓我跟你一起跳繩吧？”我搖搖頭，神秘地說(shuō)：“不是我們兩個(gè)跳繩，而是讓這只狗跳繩！”說(shuō)完，我給她扮了個(gè)鬼臉，她嚇得深吸一口氣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了半天，她才平靜下來(lái)，支支吾吾地問(wèn)：“這……這只狗，會(huì )……嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“教它不就行了�！蔽易尮饭房粗�(zhù)我，我先自己跳了幾個(gè)，然后問(wèn)它：“懂了嗎？”棉花“汪汪”叫了兩聲，好像懂了似的。我撫摸著(zhù)它柔軟的毛，輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“又要辛苦你了�！彼蕾酥�(zhù)我，我站起來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“好了，訓練開(kāi)始！”我把跳繩的另一端給黃佳和，我們倆一起揮舞著(zhù)跳繩，棉花前面幾次還跳得很好，可是，第十次，它顯得有些慌張，竟一下子跌倒在地上，我連忙停止揮舞，抱起它，看看有沒(méi)有受傷的地方，幸好沒(méi)有。
我們又開(kāi)始了訓練，令人震驚的是，我們甩了一百下，我的棉花居然一次都沒(méi)停下來(lái)！等我們甩累了，棉花也跳累了，在這一回，棉花零失誤，我高興地跳了起來(lái)，棉花也跳到我的懷里，趴了下來(lái)。我拍拍它的頭，大聲對它說(shuō)：“你真棒！晚上保證讓你吃個(gè)飽！”棉花搖了搖尾巴作為回答。黃佳和呢？她悄悄地放下了跳繩，默默地回家去了，在離開(kāi)我和棉花的那一瞬間，她還不忘回頭看我們一眼。
你們說(shuō)，棉花棒嗎？
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