跳繩比賽作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的跳繩比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩比賽作文1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們班忽然掀起了跳繩的一股新鮮的浪潮。我們班幾乎人手一根跳繩，每節課下課就在教室門(mén)口的走廊里跳著(zhù)繩。每根跳繩的手柄上都有一個(gè)計數器，每跳一下計數器就轉動(dòng)一下，然后上面的數字就往上增加了一位。我們經(jīng)常比誰(shuí)不出錯跳的多，我常常是勝出者。
可能是班主任看見(jiàn)我們對跳繩有這么大的熱情，覺(jué)得這也是一件好事，于是跟我們商量找個(gè)時(shí)間舉行一場(chǎng)全班的跳繩比賽，勝出者還會(huì )準備小小的獎勵。
獎勵！我們都興奮極了，特別想要這場(chǎng)比賽快快開(kāi)始。于是時(shí)間就定在了周五的中午。
中午吃完飯，哪怕還沒(méi)有到比賽的.時(shí)間，我們都到了操場(chǎng)上，等著(zhù)班主任這個(gè)裁判的到來(lái)。
班主任姍姍來(lái)遲，讓我們自己站好隊，然后五人一組的依次上前，一分鐘的時(shí)間看誰(shuí)跳得多，踩到繩子或者犯了其他錯誤的趕緊恢復狀態(tài)也可以接著(zhù)跳，最終看誰(shuí)跳得多誰(shuí)就獲勝，班主任說(shuō)她會(huì )選出前十名送出小獎勵。
我們都興奮極了，一隊接一隊的排好，就等著(zhù)表現自己。
前面上去的同學(xué)是男生，他們都比較笨拙，接連犯了好幾個(gè)錯誤，手忙腳亂的，熱的我們哈哈大笑，不過(guò)這些舉動(dòng)也吸引來(lái)了其他班的許多人，他們都圍在我們旁邊，現場(chǎng)一下子熱鬧了起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，我前面的同學(xué)調完了，不知不覺(jué)輪到了我們這一對，我們走上前去，一下子被那么多人注視著(zhù)，我覺(jué)得有些緊張，抓著(zhù)手柄的手也有些發(fā)熱，不過(guò)看看左右我的同伴同時(shí)也是競爭對手，我又放下了心。
隨著(zhù)班主任的一聲令下，我趕緊揮舞起我的跳繩來(lái)，一甩一條，一甩一跳，我跟著(zhù)自己手臂揮舞的動(dòng)作，跳的非常順暢，可是忽然一下子不知怎么的，雙腿沒(méi)有跟上雙臂的動(dòng)作，踩到繩子了，我手忙腳亂的趕緊重新調整好，聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)繩子砸到地上的砰砰聲，覺(jué)得心里很慌，越慌肢體就越不協(xié)調，接連犯了好幾個(gè)錯誤，眼看著(zhù)時(shí)間就快要過(guò)去了，我在心里深呼一口氣，果然鎮靜了很多，我再重新?lián)]舞起來(lái)，這一次直到結束我也沒(méi)有出現差錯。
比賽結束了，我剛剛好就是第十名，老師獎勵了我一本小本子，上面有一個(gè)小女孩的圖案，我特別喜歡它。
雖然這次比賽我沒(méi)有發(fā)揮好，但是我特別開(kāi)心，這將會(huì )是我最難忘的一次比賽。
跳繩比賽作文2
20xx年1月11日是我終身難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，那場(chǎng)面可真是找不到合適的詞來(lái)形容��！
第二節課一上課，在湯老師的一聲令下我們班同學(xué)全體出動(dòng)來(lái)到了籃球場(chǎng)（也就是比賽的場(chǎng)地），我們去的時(shí)候場(chǎng)地已經(jīng)被圍的水泄不通了，在場(chǎng)外我們都能聽(tīng)到加油聲、吶喊聲此起彼伏。我們班的同學(xué)好不容易才擠進(jìn)了比賽的場(chǎng)地。
比賽的時(shí)間終于到了，所有的同學(xué)準備就緒，在老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了！每一個(gè)同學(xué)都十分緊張，生怕斷繩浪費了那寶貴的時(shí)間，跳完了第三輪（也就是每人跳了三個(gè)）的時(shí)候突然有兩個(gè)人斷了一次繩，延誤了些時(shí)間。最好玩的還是非我莫屬，不知怎么搞的我居然和前面的同學(xué)的同學(xué)一起沖了上去，害的又延誤了幾秒（本人也為此感到深深的自責）但在老師的鼓勵下，我繼續為班級奮斗。最終我們跳了兩百六十二個(gè)的好成績(jì)，取得了全年級的第一名。
這個(gè)兩百六十二是我們全班同學(xué)共同努力的結果，這個(gè)成績(jì)也是來(lái)之不易的！更是我們辛苦的汗水換來(lái)的，我們要好好的珍惜！
通過(guò)這次跳繩，讓我明白了無(wú)論在干什么事的'時(shí)候要有條不紊，不能慌作一團。就像在電影院發(fā)生火災的時(shí)候不能慌亂的沖向門(mén)口，如果大家都想讓自己逃生那小小的門(mén)怎么可能能讓所以的人都逃走呢！
通過(guò)這次比賽，又讓我想起我們以前我們學(xué)習的課文：一群天鵝在一個(gè)寒冷的冬天來(lái)到了一個(gè)結已有厚厚的冰湖來(lái)休息，那里想找吃的東西，只能把冰層破開(kāi)從湖里吃東西。有一只老天鵝帶頭去撞擊冰層，想把冰層給破開(kāi)找到些吃的東西，但它一只天鵝的力量是微不足道。其他的天鵝被老天鵝這種自我犧牲的精神給感動(dòng)了，他們也來(lái)幫助老天鵝，大家齊心協(xié)力，一起喊著(zhù)口號在老天鵝的帶領(lǐng)下破冰，過(guò)了一會(huì )冰層終于被這群天鵝給撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。這不就是一個(gè)很好的團結的例子？
我們一定要以班級為一個(gè)集體，而不是為個(gè)人的利益而行動(dòng)，這樣才能使我們六（12）班“更上一層樓”！
跳繩比賽作文3
寒冷的冬日里，我們迎來(lái)了期待已久的迎新年跳繩比賽。
下到操場(chǎng)，喧嚷的討論聲就已傳進(jìn)耳中。我們都有序的排起了隊伍。只見(jiàn)，我們班的30個(gè)跳繩隊員們都昂首挺胸，氣勢雄雄。這是四年2班的隊伍！操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡，大家都激動(dòng)極了，七嘴八舌地討論起來(lái)。
“預備，開(kāi)始——”隨著(zhù)年級老師的.一聲令下，比賽終于是揭開(kāi)了序幕！只見(jiàn)一年級的同學(xué)們都站上了塑膠跑道。我的注意集中在其中一個(gè)不起眼的小男孩身上，只見(jiàn)他兩只手臂快速的甩著(zhù)，腳尖快速地點(diǎn)地，小燕子一樣“飛”了起來(lái)，一下子像青蛙一樣“蹦”了起來(lái)。這時(shí)，他的額頭上時(shí)不時(shí)冒出幾滴豆大的汗珠，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。但他的臉上仍是笑容不減，嘴角得意地上揚。還不到一分鐘，他就已經(jīng)跳了138下了，難怪如此自信！漸漸地，這位小男孩仿佛疲倦了，放慢了速度，皺著(zhù)的好像在說(shuō)：“一分鐘怎么那么慢��！”
同學(xué)們跳繩次數，是全校師生心情不斷起伏的根源。跳繩比賽毫不減聲勢，依舊激烈的進(jìn)行著(zhù)。時(shí)間一分一秒地流逝，很快，就是我們四年2班大展身手的時(shí)候了！
剛踏上塑膠跑道，一顆心還時(shí)不時(shí)被揪起，懸在半空�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我就飛快地甩起了繩，躍了起來(lái)，手緊緊地握著(zhù)繩柄，絲毫不敢放松，滲出了汗滴。只見(jiàn)繩子劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，留下條條殘影。繩子像是在興奮地“甩”著(zhù)地板，像風(fēng)火輪一般地飛快，我不斷躍起，雙腳有節奏地蹬地。漸漸地，疲憊襲上我的身體，腳上就像被吊上了一塊沉重的石頭，抬臂越發(fā)吃力，甚至有些顫抖，速度不覺(jué)減慢了下來(lái)。心中忍不住哀嚎：這跳繩比賽能不能快點(diǎn)結束��！
“陳昭賢加油！加油！堅持住啊……”就在這時(shí)，周邊響起同學(xué)們?yōu)槲夜膭诺穆曇�！一個(gè)聲音，兩個(gè)聲音……一個(gè)個(gè)聲音加入，越來(lái)越響，我的底氣越來(lái)越足，心里燃起了戰火，頓時(shí)精神抖擻，又是加快了速度。忍住了疲乏，喉嚨深處咕嚕咕嚕的，不甘這樣停下。身體愈來(lái)愈輕盈，只覺(jué)得像鴻雁一般不愿落下。拼了！快些！再快些！我可以聽(tīng)到耳邊繩子甩出風(fēng)呼嘯聲。
下課鈴響了，比賽就這樣結束。盡管技不如人，但卻欣喜不已，仍是沉浸在不久之前的那分激動(dòng)之中。
跳繩比賽作文4
上個(gè)星期一上午，陽(yáng)光明媚。我們哲商小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡，人山人海。這是要干什么呢？原來(lái)是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著(zhù)梁老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。參加比賽的小選手們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著(zhù)手中的繩子，飛快地跳了起來(lái)。繩子發(fā)出“呼呼呼”地叫聲，好像刮起了一陣陣的大風(fēng)。他們都盡力地跳著(zhù)，有的像蜻蜓點(diǎn)水，有的像銀蛇舞動(dòng)，從隊伍的側面看，就如同波浪翻滾�？吹梦覀冄刍ǹ潄y，暈頭轉向。很快就輪到我們一（1）班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著(zhù)隊伍精神抖擻地上場(chǎng)了�！氨R宏宇加油！陳暄文加油！”場(chǎng)上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽(tīng)見(jiàn)了自信地昂起了頭，心里想：這次比賽我一定要跳出最好的成績(jì)，為我們一（1）班爭光。
“嘟——”，比賽的哨聲響了，我坦然地揮舞著(zhù)的手中的繩子，腳尖點(diǎn)地，咚咚咚有節奏地跳起來(lái)。在繩子一上一下?lián)]動(dòng)間，我不禁想起了爸爸的.話(huà)：剛開(kāi)始不能使出全身的力氣，只要掌握好節奏發(fā)揮正常的水平，輕松地跳就行了，不然到了后面會(huì )太累跳不動(dòng)。時(shí)間在繩子揮動(dòng)間一分一秒地過(guò)去，很快就跳了一百多下了，這時(shí)候我感覺(jué)到很累，一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來(lái)。我咬緊牙關(guān)，心想：該到最后沖刺的時(shí)候了！我使出全身的力氣加速地甩起繩子，爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響，好像在炫耀著(zhù)：瞧，我有多快��！一分鐘很快過(guò)去了，比賽結束了，我累得氣喘吁吁地站在那里，緊張地等待著(zhù)自己的成績(jì)�！�175下！”當給我計分的大姐姐報出我的成績(jì)時(shí)，我開(kāi)心地笑了。我已經(jīng)盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發(fā)揮得都非常出色，總分是第一名，但由于女選手成績(jì)不太理想，我們最后平均下來(lái)只得了二等獎。我們心想：下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽��！
跳繩比賽作文5
學(xué)校是我們成長(cháng)的地方，在學(xué)校里，總能發(fā)生很多令我感動(dòng)的事情。它們像一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)了一支動(dòng)人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿(mǎn)了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長(cháng)繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過(guò)層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來(lái)選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長(cháng)繩在地上有節奏地甩著(zhù)，我們的練習開(kāi)始了。我們一個(gè)一個(gè)很熟練地跳過(guò)長(cháng)繩，觀(guān)看的同學(xué)不禁為我們叫好�？墒禽喌叫∪~時(shí)，他驚恐地望著(zhù)上下甩動(dòng)的長(cháng)繩，遲遲不敢跨出一步�！澳憧禳c(diǎn)呀！”“閉著(zhù)眼睛沖過(guò)去！”同學(xué)們開(kāi)始勸起來(lái)。只見(jiàn)他終于卯足勇氣，猛地向前一沖�？墒撬耐冗�沒(méi)跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個(gè)同學(xué)都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開(kāi)始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來(lái)。體育委員好像明白了小葉的心思，走過(guò)去安慰他：“別急，多加練習，你一定能越來(lái)越好！”邊上的男生也走過(guò)來(lái)安慰他：“那我們把繩子甩慢點(diǎn)！你一定能跳過(guò)！”“你觀(guān)察下我們是怎么跳的！”在接下來(lái)的練習中，甩繩的'同學(xué)把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學(xué)們的陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當他猶豫不決不敢前進(jìn)的時(shí)候，邊上的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿(mǎn)頭大汗。
過(guò)了幾天，我發(fā)現小葉一瘸一拐的，我關(guān)心地問(wèn)他怎么了，原來(lái)他每天放學(xué)都在苦練長(cháng)繩，結果大腿肌肉酸痛�！拔铱刹幌虢o你們拖后腿呀！”他笑笑說(shuō)。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵，小葉沒(méi)出一次差錯！我們班兩分鐘跳了372個(gè)！雖然只有年級第三，但是我們的成績(jì)遠遠比其他年級優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動(dòng)人心的比賽，我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
跳繩比賽作文6
星期四的二課堂，我們四年級B級組要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，大家可開(kāi)心了。
盼望已久的比賽終于拉開(kāi)了序幕。比賽依舊是按學(xué)號的順序來(lái)跳繩�，F在跟以往不同的是，由一名同學(xué)代替一位老師來(lái)記分。各班的1號選手都胸有成竹地做好了跳繩比賽的準備。裁判曾老師示意比賽準備開(kāi)始了，請大家注意。他一聲令下，各班的選手就飛快地跳起繩來(lái)。他們手里的跳繩五顏六色，像一根根飛舞的繽紛彩帶，漂亮極了。而一旁的記分員的嘴一直在微動(dòng)，是在數數，多專(zhuān)注啊。你看，我們班的梁偉民，他的腳是踮起來(lái)的，雙手在身體的兩側伸展起來(lái)，手腕不停地搖擺，腳隨著(zhù)繩子的節奏而跳躍，手腳配合得很有默契。他速度很快，也很順暢，不像其他班的'同學(xué)繩子被腳給絆了。一分鐘到了，這一輪比賽結束了，大家都鼓掌歡呼，都認為梁偉民跳得很不錯。
時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，突然我聽(tīng)見(jiàn)主持人大聲地喊道：“請39號上場(chǎng)，40號做好準備�！币宦�(tīng)是40號，我的心怦怦地跳個(gè)不停，因為下一個(gè)就輪到我了。此時(shí)此刻我的心情一直不能平靜下來(lái)，生怕自己跳不好。
等主持人叫到我的號數時(shí)，我既緊張又興奮地來(lái)到記分員前。隨即哨聲一響，我就拼命不停地跳，但是很快地我發(fā)現我的腳一直是整個(gè)腳掌落地，而不像別人一樣踮著(zhù)腳來(lái)跳，所以我根本跳不快。中間還因為繩子絆腳停了好幾次，更可惡的是，那繩子纏在了我的手上。那時(shí)候，我馬上邊解開(kāi)繩子邊想原因，我覺(jué)得那跳的方法不對，于是改變了一下方法，不能太著(zhù)急，動(dòng)作、方法要正確，手腳要穩定，配合好。果真，后面跳得越來(lái)越順暢了，并且沒(méi)有了剛開(kāi)始比賽的緊張。
“嗶——”口哨聲又響起來(lái)了，時(shí)間到。我知道我跳的成績(jì)一定是不理想。后來(lái)有人告訴我，我只跳了50多下，我心里很難受：怎么辦？我只跳了50多下，其他同學(xué)一定會(huì )笑話(huà)我的，我是女生，我怎么連跳繩都跳不好？都怪我平時(shí)不訓練，唉，以后多加訓練了。
還好，比賽結束，公布成績(jì)時(shí)，我們班竟獲得了優(yōu)勝獎，也就是一等獎。聽(tīng)到如此高興的結果，我們全班同學(xué)歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地，像一群可愛(ài)的小兔子。我那難受的心情也早已煙消云散了。
跳繩比賽作文7
昨天操場(chǎng)上特別熱鬧，因為舉行了我們一年級12個(gè)班級的跳繩比賽，每個(gè)班級的小朋友都在自己的那一分鐘拼勁全勁。
來(lái)看看我們110班，我們是第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的班級，班級里的孩子特別興奮。早在中飯吃玩就有不少孩子側著(zhù)頭來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始比賽，我告訴他們還有2個(gè)小時(shí)，他們尖叫：“怎么還要等那么久��！”
這些孩子可真是迫不及待��！時(shí)間終于到了12點(diǎn)50分，我開(kāi)始讓他們做準備，喝水，上廁所，檢查穿著(zhù)，繩子，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，孩子異常激動(dòng)！畢竟這是第一次參加全班的集體活動(dòng)，我們辛苦地練習了那么久的跳繩就是為了接下去的一分鐘呀！我就在教室讓大家坐端正，給親愛(ài)的孩子們鼓勁加油！
我們一起喊：“我能行，加油！”我們是110班大家庭一員，所以我們都要好好跳繩，為班級爭光。小朋友們也互相鼓氣。時(shí)間馬上就到了1點(diǎn)25分，我們按照學(xué)號排好，來(lái)到了操場(chǎng)上。裁判員老師等已經(jīng)全部就位。我們分兩組跳繩，孩子們來(lái)到自己跳繩的場(chǎng)地就屏氣凝神，做好跳繩準備。哨子聲一響，他們拼勁力氣，一個(gè)個(gè)精神十足。繩子從頭頂飛過(guò)，從腳下躍過(guò)，每一個(gè)孩子都是認認真真的，連平時(shí)調皮的孩子都十分認真，他們?yōu)榱税嗉壎枷胍约憾嗵恍�，哪怕是一個(gè)也不放過(guò)。哨聲一響，一分鐘時(shí)間到，我們班級的跳繩時(shí)間也就到了。在這一分鐘里，有的`孩子超越了自己，跳出了自己從未跳過(guò)的成績(jì)，有的孩子戰勝了自己，在比賽時(shí)居然一次都沒(méi)有斷，我們的辛苦沒(méi)有白費。
就是憑著(zhù)我們平時(shí)的苦練，認真的態(tài)度，和孩子們?yōu)榘嗉墵幑獾男�，我們獲得了第四名。這已經(jīng)不是一場(chǎng)比賽，而是讓我們學(xué)習的機會(huì )。知道一分耕耘一分收獲，明白團結力量大，懂得態(tài)度決定一切。我堅信，在接下去的比賽中，我們只要有這三點(diǎn)，一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
我們110班的孩子們，你們真棒！
在這里，我還要感謝在背后默默付出的家長(cháng)們，為了這次跳繩比賽，你們也很辛苦，謝謝你們！
跳繩比賽作文8
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)十歲了。在我成長(cháng)的路上發(fā)生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動(dòng)會(huì )，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開(kāi)幕式結束后不久，我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情走向了比賽場(chǎng)地。當到達比賽場(chǎng)地后，看到人群黑壓壓的一片，我心里仿佛被無(wú)形的大石頭壓住，腦子里一片空白，手心也時(shí)不時(shí)滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來(lái)，一遍又一遍地對自己說(shuō)：“鎮靜！鎮靜！沒(méi)有什么好緊張的�！蔽业男牟怕仄届o下來(lái)。
不一會(huì )兒，就輪到我了。只聽(tīng)廣播一聲響，我趕緊張開(kāi)雙臂，甩動(dòng)繩子，腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來(lái)。當我看見(jiàn)別人的速度漸漸地快了起來(lái)，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)。繩子向前甩動(dòng)發(fā)出“呼呼”的.響聲，腳尖踩著(zhù)地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂(lè )隊演奏的樂(lè )曲在我的耳邊回蕩著(zhù)。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來(lái)。一不小心，我斷繩了�？粗�(zhù)其他同學(xué)奮力地跳著(zhù)，我心中默默地對自己說(shuō)：“時(shí)間快到了，再堅持一會(huì )兒，要為班級爭光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩動(dòng)繩子繼續跳了起來(lái)。直到裁判喊了聲“�！�，我才氣喘吁吁地停了下來(lái)。我整理好繩子，走出比賽場(chǎng)地。我心里為自己能夠堅持下來(lái)，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺(jué)得天仿佛格外的藍。
最后，比賽成績(jì)出來(lái)了，我取得了第十一名的好成績(jì)。雖然這次跳繩比賽的成績(jì)比去年退步了，但我仍然非常開(kāi)心。因為這次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場(chǎng)上，還是在生活、學(xué)習中，任何事如果你能堅持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵著(zhù)我在成長(cháng)路上堅持去做好每一件事。
跳繩比賽作文9
說(shuō)起跳繩，大家都不陌生吧！跳繩比賽也一定都玩過(guò)。但星期天下午，我們在幸運星舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
你看那個(gè)男孩，剪著(zhù)一個(gè)雞冠頭，戴著(zhù)一幅三百度的眼鏡正在練習跳繩呢，可是跳了三兩個(gè)，就被跳繩纏住了，剛擺脫掉跳繩，卻見(jiàn)跳繩又纏住了，好不容易才把跳繩解開(kāi)。
不一會(huì )兒，幸運星的“小記者”都到齊了，張老師把我們領(lǐng)到陸羽廣場(chǎng)，并分成三組，每組三人，跳繩比賽就開(kāi)始啦！
比賽規則：先讓每組跳，選出跳的最多準備決賽，決賽中跳得最多的是冠軍。
第一組的三位成員上場(chǎng)了，隊長(cháng)站在中間。隨著(zhù)張老師一聲令下，三人馬上開(kāi)始跳了。隊長(cháng)開(kāi)始繩子甩得較慢，后來(lái)慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱，奮力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看著(zhù)另外兩人跳得么地快，自己卻像蝸牛一樣在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五個(gè)。
第二組氣勢洶洶地上場(chǎng)了，而那個(gè)剪著(zhù)雞冠頭的四眼仔卻喊道：“我要棄權！我要棄權！NO！”顯然是不會(huì )跳�？墒菞墮酂o(wú)效，所以他只得硬著(zhù)頭皮去比賽。
張老師喊：“一！二——三！開(kāi)始！”除四眼仔外，另外兩人飛快地跳著(zhù)，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停兩下，另外兩人喊：“隊長(cháng)！你跳得也太慢了！”“你以為我想當隊長(cháng)��！”四眼仔說(shuō)，“還不是你倆硬要我當隊長(cháng)！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得直不起腰了。
四眼仔每次都跳得很高，所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的'金毛過(guò)來(lái)“觀(guān)戰”了，只見(jiàn)它對著(zhù)四眼仔一陣狂吼，像是在嘲笑四眼仔。
最終，四眼仔跳了三十個(gè)，讓我們繼續看第三組吧！
第三組由男生隊長(cháng)，女生成員組成的，第一、二名都在這組。
這次比賽在歡呼聲中結束了！有的人歡呼，有的人嘆氣，有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣，他可是最少的！你們要問(wèn)這四眼仔是誰(shuí)嗎？那可是我本尊喲！看來(lái)以后可要多訓練一下了。
跳繩比賽作文10
咦？今天的操場(chǎng)上怎么這么熱鬧��！哦！原來(lái)是我們四年級在舉行跳繩比賽呢！
今天下午，陽(yáng)光明媚，把冬天的寒冷全都驅散開(kāi)來(lái)了。我們8個(gè)跳大繩的小運動(dòng)員們昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，大家都在緊張的練習著(zhù)。我們整好隊伍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。 “開(kāi)始”裁判一聲令下，激烈的大繩S跳開(kāi)始了。只見(jiàn)甩繩的黃玉娜十分賣(mài)力，她緊咬下嘴唇，大幅度地揮擺著(zhù)繩子。張一恒首先起跳，她雙眼緊盯繩子，似乎在尋找什么時(shí)機。這時(shí)，她猛地沖進(jìn)大繩，迅速起跳，宛如一只騰飛的飛燕，隨后，大家在后面緊跟著(zhù)沖進(jìn)去，也不能斷一下。到我了，我早已迫不及待，我沖進(jìn)繩子，雙腿并攏，猛地往上一跳，之后再斜方向沖出去。終于，我們順利完成了比賽，還得了13秒1的.好成績(jì)。
雙飛的比賽也很精彩。首先上場(chǎng)的是“雙飛小將”龔天宇，別看他個(gè)子小，跳雙飛可是很好的。只見(jiàn)他雙手握緊跳繩，把繩子緊貼小腿，眼睛里放出必勝的目光�！斑蟆鄙诼曧懫�，龔天宇不慌不忙地甩起了跳繩，他先開(kāi)始是快速單跳，只后再把腳迅速抬起，繩子晃兩下，之后再把腳落地，這一下雙飛只有似乎不到一秒，龔天宇猶如蜻蜓點(diǎn)水一般，腳尖快速點(diǎn)地，動(dòng)作干凈利落，一點(diǎn)兒都不拖泥帶水。繩子在他的手里，仿佛聽(tīng)他的話(huà)一樣，上下翻飛，猶如銀蛇飛舞，他周?chē)教幚K光閃閃，都看不清繩子了。他不停地跳，“三十六、三十七……”，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，十分疲倦，但他堅持下來(lái)了，依然繼續跳著(zhù)，“三十八、三十九、四十……”，我們的加油聲更大了，蓋過(guò)了一切聲音，這似乎給了龔天宇動(dòng)力，他咬緊牙關(guān)，繼續堅持跳下去“四十一、四十二、四十三……五十四、五十五”，就這樣，他一連跳了五十五個(gè)雙飛，我們大家都為他感到高興，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，龔天宇也開(kāi)心地笑了。
之后的比賽也很精彩，其中我們班的大繩疊加跳和15秒接力還得了冠軍呢！
通過(guò)這次比賽，我懂得了一份耕耘一份收獲，只要肯努力就一定會(huì )成功！
跳繩比賽作文11
近一個(gè)月的時(shí)間，每天中午我和學(xué)生都在校園里進(jìn)行著(zhù)本月一次比較重要的活動(dòng)跳繩比賽，比賽分為四個(gè)項目，包括：?jiǎn)螕u、雙搖、三分鐘活繩和兩分鐘死繩。其中難度最大的是三分鐘和兩分鐘，不僅僅需要搖繩的兩名同學(xué)相互配合，還需要參與的20名同學(xué)齊心協(xié)力，況且我們是第一次參與這樣的項目，緊張感肯定是有的。但是孩子的勁頭很足，即使我不在旁邊監督，他們也會(huì )自覺(jué)地到校就開(kāi)始訓練。
終于，我校在20xx年1月8日下午14：30舉行了全校跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。
最新開(kāi)始的是四五六年級的兩分鐘死繩，孩子們毫無(wú)怯意，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。每一組比賽都是一次經(jīng)典的演出，只見(jiàn)繩子隨著(zhù)風(fēng)聲在飛速的旋轉著(zhù)，選手們汗流浹背、咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，兩分鐘的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是對于參賽隊員來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一次意志力的考驗。在孩子們身旁的'我也是暗自握緊了拳頭，默默地為孩子們吶喊加油。雖然到最后，孩子們沒(méi)有取得第一名，但我也為他們豎起了我的大拇指，因為我知道他們盡了自己最大的一份力，努力為班級爭得榮譽(yù)。
這次跳繩不僅比賽豐富了同學(xué)們課余生活，也增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團結合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”。
確實(shí)是這樣，這只是學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練所展現出來(lái)的一角，但這足以說(shuō)明這一個(gè)月以來(lái)同學(xué)取得的進(jìn)步和成效。不僅發(fā)展了同學(xué)們的運動(dòng)技能，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生們的身體體能，同時(shí)這也說(shuō)明了在學(xué)校里開(kāi)展每天課間四十分鐘活動(dòng)的實(shí)效，不僅讓校園成為學(xué)生們學(xué)習的良好場(chǎng)所，同時(shí)也讓校園成為促進(jìn)學(xué)生們體質(zhì)健康成長(cháng)的綠色園地。
跳繩比賽作文12
“加油！加油！加油……”這是在干什么呢？哦！原來(lái)是小桔燈團隊在進(jìn)行跳繩比賽呀！
大家各自拿著(zhù)自己的跳繩下了樓，在外面準備比賽。我們群情激奮，好好開(kāi)心��！
我們正在議論紛紛時(shí)，“第一組做好準備，預備，3、2、1，開(kāi)始�！崩蠋煹囊宦暳钕�，大家都在奮力地跳著(zhù)，繩子在他們的手上晃動(dòng)得不停，發(fā)出“呼呼”的響聲，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂，他們的跳繩簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)表演賽，驚嘆所有的人。大家飛快地晃動(dòng)著(zhù)繩子，繩兒在空中唱著(zhù)歡快的歌曲。有的腿跳得老高，有的.頭抬著(zhù)，還有的牙緊咬著(zhù)，一分鐘跳繩比賽開(kāi)始了。緊張、激烈、熱鬧非凡。跳繩的運動(dòng)員鼓足干勁，奮力拼搏，拉拉隊加油助威，拍手叫好。第一組比賽跳了100個(gè)的有兩人；第二組有四個(gè)，第三組2個(gè)，總共8個(gè)人超越百，還有四個(gè)突破二百下的，老師稱(chēng)他們“跳繩比賽標兵”。
跳繩比賽完成之后，大家回到教室中回味著(zhù)跳繩比賽中的熱鬧場(chǎng)面，回味著(zhù)獲勝標兵同學(xué)的表演，回味著(zhù)繩子在空中飛舞時(shí)歡快的樂(lè )曲聲，大家喜滋滋的，樂(lè )滋滋的，美滋滋的。似乎耳邊的響聲在歡樂(lè )的笑聲中蕩開(kāi)，眼前的情景在無(wú)比的希望中展開(kāi)。尤其搞笑的是比賽小插曲。在男生組的比賽中，我的校友小王，在跳繩的過(guò)程中，褲子不小心從身上滑下來(lái)了，但他顧不上這些了，一直還在跳，還在堅持，都來(lái)不及提一下，就這樣，他堅定地甩著(zhù)繩子，堅決地不停步，堅持地跳完了比賽。大家都在哈哈大笑，笑得前仰后合，笑得彎了腰，甚至都蹲在地上了……真的特好笑呢！在回去的樓梯口還在笑呢！
不過(guò)，這次我沒(méi)跳好，表現不夠明顯，看來(lái)，平時(shí)的鍛煉身體很重要。聽(tīng)茉莉老師說(shuō)中考體育測試還有跳繩這一項呢。這次就不說(shuō)了，以后要加強鍛煉，爭取滿(mǎn)分優(yōu)秀��！
這次跳繩比賽活動(dòng)的總體原則是“重在參與，友誼第一，比賽第二�！笔前�！人生的每一次經(jīng)歷都是比賽，都有競爭。有的只有一次機會(huì )，所以每一次都要珍惜，不過(guò)有人跳得不好，但也有人跳得卻很好。這也說(shuō)明了大家都可以跳得很棒！這次的跳繩比賽，讓我知道了比賽的樂(lè )趣，競爭的激烈，從中收獲了許多。跳繩不僅可以提高協(xié)調能力、增強體質(zhì)，還給我的課余生活增加許多的樂(lè )趣和開(kāi)心，讓我放下了一切壓力，回味著(zhù)無(wú)窮的歡樂(lè )！
跳繩比賽作文13
有一天課間休息的時(shí)候，老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“大家誰(shuí)會(huì )跳繩��？我們學(xué)校下周要舉行跳繩比賽，每個(gè)班級需要挑選五名同學(xué)參加比賽�！蔽亿s緊把手舉得高高的，說(shuō)：“老師，我會(huì )跳，我會(huì )跳，我想參加比賽。在家里，我每分鐘能跳80多下呢！”老師爽快地說(shuō)：“好，那你算一個(gè)！”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)！
接下來(lái)的幾天，我每天都在練習跳繩，在學(xué)校課間練，回家寫(xiě)完作業(yè)還練，就是想在比賽中為班級爭光。
終于等到了比賽的這一天。我們班幾個(gè)參賽的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了！有的同學(xué)正在練習跳繩，有的同學(xué)在為他們加油喝彩。我等啊等啊，終于輪到我們班的幾個(gè)同學(xué)跳了。每名同學(xué)對面都有一位裁判老師給我們數數。有一個(gè)老師先給我們講解了比賽規則：“大家注意聽(tīng)哨聲，哨聲響就開(kāi)始跳，哨聲再響一聲就停止跳了�！蔽揖o張地望著(zhù)老師，等待哨聲響起�！班健钡腵一聲哨響，我立即開(kāi)始甩動(dòng)跳繩，只聽(tīng)到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風(fēng)聲，我感覺(jué)自己腳下像踩了彈簧似的，越跳越起勁。不一會(huì )兒，我就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，好累��！我悄悄地瞥了一眼旁邊的同學(xué)，他也正在飛快地跳著(zhù)，比我跳得還快。我要加油啦！突然，我的腳不小心絆到了繩子，我不禁暗暗叫苦：“好慘！怎么會(huì )壞呢？我要繼續！”一邊想，一邊趕緊調整好繩子，繼續跳了起來(lái)……“嘟”的一聲哨聲又響了，我停止跳繩，想：這次不知道我跳了多少下，能得獎嗎？會(huì )不會(huì )影響班級的整體成績(jì)？懷著(zhù)忐忑的心情，我暗暗下決心：以后一定繼續努力練習，減少失誤，提高成績(jì)！
過(guò)了幾天，老師高興地告訴我們，我們班跳繩比賽得了團體第一名。我們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)！如果再有跳繩比賽，我一定還要參加，爭取比這次表現更好！
跳繩比賽作文14
我參加過(guò)許許多多的比賽，有拔河比賽、跑步比賽、跳遠比賽等，但我覺(jué)得最有趣的還是跳繩比賽。
一次體育課，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次跳繩比賽吧�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到比賽一詞，都高興地拍著(zhù)手歡呼起來(lái)。老師拿了一些起跳繩出來(lái)，帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。
老師把跳繩發(fā)給了第一組的女同學(xué)，女孩子們拿著(zhù)跳繩迫不及待地想跳繩了。只聽(tīng)到老師一聲令下，女同學(xué)手舉過(guò)肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起。繩子在不停地揮動(dòng)起來(lái)，上下擺動(dòng)，所有的動(dòng)作都非常的專(zhuān)業(yè)和整齊。就這樣反反復復地跳，只聽(tīng)到繩子拍打地面發(fā)出“啪啪啪”的聲響，操場(chǎng)揚起一陣陣塵土。旁邊的圍觀(guān)的同學(xué)一邊觀(guān)看，一邊興奮地高喊“加油，加油”�！斑\動(dòng)健將”__的跳繩飛快地甩著(zhù)，頭上的汗珠不停地流淌，手部青筋暴起，她用力地握住繩子頭，生怕掉下來(lái)，最終，她以147個(gè)的數量奪得了女子比賽的第一。
接下來(lái)輪到我們男生組了，我接住跳繩，認真傾聽(tīng)老師的哨聲，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”一聲響，我飛快地跳了起來(lái)。朦朦朧朧中我好像聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在議論我跳得快，我便更賣(mài)力地跳了，跳繩就像螺旋槳一樣轉得飛快，我的腳也快速地跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。比賽的時(shí)間似乎過(guò)得很快，老師讓我們停下，我的四肢酸痛酸痛的，就像有三十斤大石頭綁在我的.四肢上。結果我以152個(gè)數量取得了本組第一，累并快樂(lè )著(zhù)。
輪到第三組比賽了，__蓄勢待發(fā)，剛吹響哨子，他就飛快地跳起來(lái)，看來(lái)他為跳繩比賽做了充足的準備，別人都氣喘吁吁，速度都降下來(lái)了，他還在飛快地跳，如同一個(gè)機器人一樣不會(huì )感到累。比賽結束了，他的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，頭上掛滿(mǎn)晶瑩的水珠。最終結果他以164個(gè)的成績(jì)獲得這次比賽的第一名，我得了第二名，“運動(dòng)健將”得了第三名。
通過(guò)這次的比賽，讓我感受到了運動(dòng)的快樂(lè )，懂得了運動(dòng)的重要性。
跳繩比賽作文15
11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們幸福街小學(xué)舉行了隆重的跳繩比賽。各年級都要比，所以操場(chǎng)上真是人山人海，場(chǎng)面壯觀(guān)。
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)興奮不已，表現出一幅信心十足的樣子。我也自信的認為我們班會(huì )得第一。我們進(jìn)行的的是一分鐘短繩比賽，近幾年來(lái)，我們班每次比賽都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jì)，但每次賽前，大家都在認真練習，不能掉以輕心。誰(shuí)知道對手又進(jìn)步了多少呢？我想：自己絕不能落后，拖班級后腿，所以，我每個(gè)晚上利用做完作業(yè)的時(shí)間就進(jìn)行練習。還讓爸爸當裁判進(jìn)行計時(shí)。昨晚練習時(shí)，我的最好成績(jì)是一分鐘125個(gè)，今天能否再發(fā)揮得更好一些呢？我有點(diǎn)忐忑，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
首先是六年級七班比，我們八班數數，剛開(kāi)始我對面的男生毫無(wú)壓力，跳得很輕松，但過(guò)了一會(huì )就氣喘吁吁，好像被什么東西壓住了似的，節奏明顯慢了。過(guò)了一會(huì )，“嗶——”哨聲響了，時(shí)間到了，那位同學(xué)跳了123個(gè)，他說(shuō)：“不錯，比我預想的要多�！笨磥�(lái)，他挺容易滿(mǎn)足的么。馬上就要到我們八班比了，只見(jiàn)我們的同學(xué)都握緊了跳繩，蓄勢待發(fā)。我暗下決心，一定要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭取獲得好成績(jì)。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，“開(kāi)始”了，大家都爭先恐后地跳了起來(lái)。繩子打地的“噠噠”聲傳來(lái)，緊張而又刺激。我旁邊的'李同學(xué)跳得太快，繩子絆住了腳，趕緊進(jìn)行調整，接著(zhù)快速跳起來(lái)。他的失誤讓我也緊張起來(lái)，堅持到后來(lái)，還是沒(méi)勁了，就慢了一點(diǎn)，但心里想著(zhù)，我一定能成功，一定能成功!比賽結束了，對面的同學(xué)說(shuō)我跳了131個(gè)，我也超常發(fā)揮了，真高興！不過(guò)，我們班的王俊杰竟然跳到了近200個(gè)，太神奇了。成績(jì)出來(lái)了，老師高興地說(shuō)，我們班的平均成績(jì)是146.1下，得了全年級第一名，我們都高興得歡呼起來(lái)。
這次比賽我收獲很大，不但培養了我們的團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰極限的樂(lè )趣。今后，我一定要加強身體鍛煉，加強跳繩的技能訓練，過(guò)不了多久，我要和我們班的跳繩冠軍比一比！
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