咱們班的牛人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的咱們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

咱們班的牛人作文1

　　咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎？他就是周賽博。

　　一次早上，上課的.鈴聲響起，只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲，原來(lái)是周賽博。隨后，老師也走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)，周賽博呼的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)。喊了起來(lái)：”看視頻，看視頻�！彪S后，同學(xué)們跟著(zhù)周賽博喊了起來(lái)，這聲音都快把教室震起來(lái)了。老師，拍了拍手，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)，滾出去�！苯淌矣肿兊冒察o起來(lái)。老師清了清嗓子，說(shuō)；”我們先復習上節課的歌曲�！崩蠋煹脑�(huà)沒(méi)說(shuō)完，周賽博又開(kāi)始調皮搗但了。只見(jiàn)，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來(lái)，還把耳朵拉長(cháng)，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著(zhù)肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見(jiàn)，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。

　　老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站�！敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋�(lái)，拖著(zhù)腳步，走上了臺。我本以為周賽博現在不會(huì )再惡作劇了，沒(méi)想到他把音樂(lè )書(shū)放在下巴下，頭一左一右扭了起來(lái)，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了，老師皺起了眉頭說(shuō)：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀�！边@下周賽博可遭殃了。

　　這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會(huì )破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。

咱們班的牛人作文2

　　高手在“人間”，不如說(shuō)高手在我班。

　　高手學(xué)霸-陳瑩，各科成績(jì)名列前茅，老師們對她的評價(jià)更是贊不絕口。

　　課上積極回答問(wèn)題無(wú)論對錯，這點(diǎn)大家都要向她學(xué)習，在課上同學(xué)們就應該自信大膽不懂就問(wèn)。

　　她在寫(xiě)作方面也完成得十分出色，無(wú)論是字體還是語(yǔ)句都十分工整，精煉，生動(dòng)。

　　對待課余作業(yè)，她也是一絲不茍，認認真真。她無(wú)論課上還是課后，她一身所擁有的對學(xué)習的踏實(shí)，的.確值得我們學(xué)習。

　　讀書(shū)迷-陳兮，下午最后一節課剛結束，就沒(méi)影了。她去哪兒了呢？

　　一定去圖書(shū)館了。我還真是神機妙算呀！剛進(jìn)去就看見(jiàn)她坐在最邊上的書(shū)柜那里，用自己明亮的眼睛一遍又一遍地掃視書(shū)架上的書(shū)。

　　直到看見(jiàn)稱(chēng)心如意的那本，她就會(huì )安靜的坐下，用眼睛細細的掃視每一行。

　　許多經(jīng)典的書(shū)籍她幾乎都閱讀過(guò)，她讀書(shū)十分的入神，就連放學(xué)了，她也依舊坐在那里。她對圖書(shū)的近乎癡迷，就像書(shū)中的精靈，每天穿梭在文字之間。

　　大管家-張丹丹，她是我們班的正班長(cháng)。她可嚴了，只要是老師交待她的事，她一定會(huì )做得很好。

　　老師讓她把班上管住，她就一定會(huì )管住。晚自習和午自習都會(huì )鴉雀無(wú)聲，如果有聲音，她和陳兮就會(huì )大叫以示警告。

　　武林高手各具特點(diǎn)，我們的高手也不賴(lài)呀！所以我們一定要向她們學(xué)習哦！你們班上有哪些高手呢？介紹一下吧！

【咱們班的牛人作文】相關(guān)文章：

曬曬咱們班的“牛人”作文10-08

曬曬咱們班的牛人作文12-16

咱們班的牛人作文4篇09-16

咱們班的牛作文12-03

我班的牛人的作文11-20

我班的牛人作文08-18

曬曬我班牛人作文11-01

我們班的牛人作文07-31

我們班的“牛人”作文07-14