電子商務(wù)中校企合作途徑與方法研究論文

　　摘要：近年來(lái)，隨著(zhù)電子商務(wù)迅速的發(fā)展，企業(yè)電子商務(wù)的應用也越來(lái)越多，對電子商務(wù)人才的需求量不斷增加，對電子商務(wù)人才自身素質(zhì)要求不斷的提高。這就需要我們對人才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓和教育，校企合作便是一種重要的模式。本文分析了校企合作目前存在的問(wèn)題，對電子商務(wù)建設中校企合作的途徑和方法進(jìn)行了深入的探討。

　　關(guān)鍵詞：電子商務(wù);校企合作;問(wèn)題;方法

　　校企合作是學(xué)校和企業(yè)建立的一種合作模式，學(xué)校有針對性的為企業(yè)培養一些實(shí)用性和技術(shù)性的人才。在這種模式下，學(xué)校培養的學(xué)生可以去企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，而企業(yè)也可以從學(xué)校招收人才，這樣學(xué)校和企業(yè)都能從中受益，是一種“共贏(yíng)”的模式，對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的建設有重要的作用。在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設中，我們應合理有效地運用這種模式，采用恰當的方法進(jìn)行校企合作。

　　1電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設中校企合作面臨的問(wèn)題

　　1.1合作范圍局限，合作對象單一

　　近年來(lái)，電子商務(wù)飛速發(fā)展，我國高校建設也在不斷地發(fā)展，但校企合作的發(fā)展遠遠不能滿(mǎn)足電子商務(wù)對人才的需求。校企合作的合作范圍比較局限，大多數院校只和當地的個(gè)別企業(yè)進(jìn)行合作，這樣學(xué)校在培養學(xué)生的過(guò)程中，就會(huì )側重于個(gè)別企業(yè)的要求，從而學(xué)生不能適應其他電子商務(wù)企業(yè)的要求。高校的合作對象單一，培養的學(xué)生并不能滿(mǎn)足不同企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求，全國很多職業(yè)院校都是“阿里巴巴”的合作院校，其他的企業(yè)合作院校并不是很多。

　　1.2合作機制不合理，過(guò)于注重表面形式

　　很多高校與企業(yè)的合作只注重表面的形式建設，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的內容。高校和企業(yè)合作的現象日益增加，但校企合作的效果卻不盡人意。大多數高校和企業(yè)合作并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的提高，只是為了在日益激烈的競爭中生存下去。由于這種被動(dòng)式的合作，導致很多高校的校企合作體制建設不完善，合作機制設置不合理，雙方缺乏積極性和主動(dòng)性，并沒(méi)有收到應有的效益。

　　1.3合作方式運用不合理，合作效果不明顯

　　目前，在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設中高校和企業(yè)的合作方式眾多，比如：電子商務(wù)實(shí)訓實(shí)習、嵌入式教學(xué)、課程教材編寫(xiě)、聘用企業(yè)人員在校內進(jìn)行專(zhuān)業(yè)授課、教師去企業(yè)進(jìn)行培訓等等。但很多高校不能合理的運用合作方式，僅僅采用其中的幾項，有的甚至就采用其中的一兩項，校企合作效果就會(huì )大打折扣，學(xué)校并不能培養出適合企業(yè)發(fā)展的電子商務(wù)人才。

　　2電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設中校企合作的有效途徑和方法

　　2.1加強和當地政府以及企業(yè)的聯(lián)系，尋求政策支持

　　高校應加強和當地政府的聯(lián)系，把電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設和當地政府制定的電子商務(wù)發(fā)展戰略規劃相結合，落實(shí)國家制定的相關(guān)政策，嚴格按照國家以及電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展需求來(lái)建設本校的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校在進(jìn)行校企合作模式時(shí)應加強和合作企業(yè)以及其他電子商務(wù)企業(yè)的聯(lián)系，不斷地更新教學(xué)內容，使本校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展更加完善。

　　2.2加強學(xué)校和企業(yè)合作溝通渠道的建設，為校企合作提供良好的信息服務(wù)平臺

　　電子商務(wù)發(fā)展最重要的就是信息化的建設，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，信息化的建設顯得尤為重要。校企合作要與時(shí)俱進(jìn)引進(jìn)先進(jìn)的設備和管理方案。高�？梢岳�用計算機技術(shù)為校企合作建立信息平臺，這樣既利于高校學(xué)生素質(zhì)的培養，又有利于促進(jìn)和加強校企合作，使電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設更穩定快速的發(fā)展。

　　2.3完善校企合作體制，校企合作全程化和專(zhuān)業(yè)化

　　目前，很多高校的校企合作只在于形式，并沒(méi)有取到實(shí)質(zhì)的效益。高校應完善自身的校企合作體制，讓校企合作的每個(gè)過(guò)程中都有根據，都有安排，把校企合作的每個(gè)環(huán)節都做好，這樣校企合作才能實(shí)現應有的效果。校企合作全程化和專(zhuān)業(yè)化要求高校在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設的過(guò)程中應加強與企業(yè)的聯(lián)系和溝通，增加企業(yè)在校企合作過(guò)程中的參與程度，提高企業(yè)在校企合作中的積極性。校企合作是學(xué)校和企業(yè)互相配合下的一種模式，只有雙方都積極主動(dòng)的參與，才能使這種模式發(fā)揮它最大的效益，實(shí)現“雙贏(yíng)”。只有校企合作體制得到完善，才能實(shí)現全過(guò)程校企合作，學(xué)校才能有更好的適應競爭日益激烈的現狀，企業(yè)才能得到德才兼備的高素質(zhì)電子商務(wù)人才，校企合作模式才能更穩定的發(fā)展。

　　3結束語(yǔ)

　　伴隨著(zhù)企業(yè)電子商務(wù)應用日益加深，企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求也日益增加，對電子商務(wù)人才素質(zhì)的要求也不斷提高。校企合作是高校培養電子商務(wù)人才的一種重要模式，學(xué)校為企業(yè)提供高素質(zhì)的電子商務(wù)人才，企業(yè)為學(xué)校提供信息平臺以及實(shí)訓基地。校企合作途徑和方法的運用是校企合作的關(guān)鍵。只有運用適當的校企合作方法，完善校企合作體制，才能使校企合作發(fā)揮最大的效益，才能實(shí)現“共贏(yíng)”，從而推動(dòng)校企合作的穩定發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]張亞翠.淺析電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)校企合作培養模式[J].現代營(yíng)銷(xiāo),2011,(6).

　　[2]趙曉瑜.旅游電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)校企合作的現狀及對策探析[J].中國商貿,2014,(21).

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