學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)【精】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)1
同學(xué)們：
我們現在已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話(huà)題就會(huì )說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)�！钡鹊��？墒侵徽f(shuō)不做是不行的，所以我們應該用自己的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向六年級的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1。語(yǔ)文學(xué)習，多積累好詞好句，名人名言，多看課外書(shū)，還有要關(guān)注名著(zhù)作者。
2。熟練背出數學(xué)的公式，還有等量的關(guān)系式，試著(zhù)做一些比較難的`數學(xué)題。
3。要熟練的拼背出英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學(xué)會(huì )認為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì )輕松多了；作業(yè)時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。
4。語(yǔ)文學(xué)習還要注意了解一些歷史故事，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5。還要做好小升初的準備工作。
6�？梢宰鲆恍┤ツ昊蛘咔澳晷∩醯目荚囋嚲�，練練身手。
一份倡議，一個(gè)，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！努力考上自己心儀的初中學(xué)校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠化對每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀(guān)，更重要的是它們還可以?xún)艋諝�。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發(fā)出爭做”綠化小衛士”的倡議：
1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設，而且還與人們的.身體健康息息相關(guān)，從而強化人們關(guān)心綠化的意識。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木。對街道、公園、校園、社區等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí)，要主動(dòng)上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區的綠化工作。大家應該積極響應上級號召，積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊員可以根據實(shí)際情況，劃出花草樹(shù)木的保護區，讓每個(gè)少先隊員都成為城市的綠化小衛士。
做一名合格的綠化小衛士，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)3
尊敬的市長(cháng)：
您好!
很抱歉在百忙之中打擾您�？粗�(zhù)人類(lèi)日益破壞地球環(huán)境，所以我想提出非常重要的建議：保護環(huán)境。保護環(huán)境這個(gè)詞，要是問(wèn)每個(gè)人，他們(她們)保準會(huì )說(shuō)“我經(jīng)常保護環(huán)境，我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的`A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類(lèi)東西隨處可見(jiàn)，真的是所有人都保護環(huán)境了嗎?
印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng )造了一片郁郁蔥蔥的綠洲�？戳苏Z(yǔ)文書(shū)上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。
保護環(huán)境，人人有責。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子�；蛟S您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，人類(lèi)是屬于大地的。
地球將她一切都獻給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng )造健康的生命家園
倡議人：___
__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)4
“習作”是學(xué)寫(xiě)一份《倡議書(shū)》。
一、教學(xué)效果
圍繞本課教學(xué)目標，我取得了以下教學(xué)效果：
1、“習作”教學(xué)中，首先，交流實(shí)地考察的情況；其次，師生交流各自搜集的資料，讓學(xué)生更加清晰地認識到浪費水資源的危害性；最后引導學(xué)生針對這些不良現象進(jìn)行交流自己的見(jiàn)解，互相啟發(fā)，使“建議”的目的更加明確，為學(xué)好寫(xiě)建議書(shū)奠定了基礎。
2、出示例文，讓學(xué)生明確建議書(shū)的格式和建議書(shū)所包括的內容；其次小組合作完成建議書(shū)的提綱；最后根據自己的材料完成習作。
3、大部分學(xué)生能寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，但解決問(wèn)題的辦法不具體，甚至與問(wèn)題不符，究其原因每個(gè)環(huán)節不扎實(shí)，重點(diǎn)應讓學(xué)生明白建議書(shū)“既要寫(xiě)具體，又要把這樣做的好處說(shuō)充分，而且更重要的是讓別人能采納你的建議”。
二、成功之處
在上這節課的時(shí)候，我最大的成功之處是：在“節約用水倡議書(shū)”教學(xué)中，我嘗試把學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)建立在學(xué)生自覺(jué)關(guān)注、主動(dòng)探索的基礎上，通過(guò)師生、生生之間和諧有效的互動(dòng)，增強學(xué)生的自我意識，時(shí)時(shí)處處用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習活動(dòng)后，對“節約用水”認識已經(jīng)不只是停留在“浪費水就是浪費錢(qián)”這一表層認識上，而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為，認識身邊的現象，把“節約用水”內化為自己的行動(dòng)。
三、不足之處
設計的課堂容量大，牽扯的知識點(diǎn)多，因而導致40分鐘的教學(xué)有趕的現象。學(xué)生匯報材料信息涉及面不夠廣，小組合作計算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充足，設計節水廣告的時(shí)間也太短。
四、改進(jìn)措施
如果我再重新上這節課的話(huà)，我會(huì )這樣做：在教學(xué)習作《節約用水倡議書(shū)》中，首先圍繞“節約用水”這個(gè)課題，各小組分別討論研究的內容。如有的小組想調查家庭用水，有的小組想調查家鄉水資源情況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等，各個(gè)小組都已找到自己的調查報告。接著(zhù)結合實(shí)際引導學(xué)生進(jìn)行交流，提出家庭節水計劃。然后交流觀(guān)看后的`想法，提出節水措施及倡議。最后完成習作，互評互改。
這一次習作前讓學(xué)生做了充分的準備，一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭受?chē)乐仄茐幕蛟馐芪廴镜馁Y料，二是開(kāi)展到校園、社區、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動(dòng)，了解周?chē)嬖谀男┪廴粳F象。在交流資料時(shí)，學(xué)生身受感染，心靈受到震撼。因此，絕大多數同學(xué)都定準了自己提出倡議的對象，定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節約用水的倡議》，向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護學(xué)校環(huán)境衛生的倡議》等等。這些倡議指出問(wèn)題時(shí)描述生動(dòng)，感情真摯，而且曉之以理，動(dòng)之以情，建議的內容清晰，準確，解決問(wèn)題的方法全面細致，建議的態(tài)度委婉，讓人容易接受。達到了較好的教學(xué)效果。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)5
同學(xué)們：
我們的地球媽媽病了，為什么呢？因為生活中有太多太多的破壞環(huán)境的行為了，入砍伐樹(shù)木，導致地球的綠色減少，森林中的小動(dòng)物沒(méi)了家園，還有工廠(chǎng)中排放出來(lái)的污水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學(xué)們，生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶，同時(shí)先確定他是可回收還是不可回收的，切記，不要讓他們找錯“家”哦。
2、多植樹(shù)。樹(shù)有憨多的好處，如吸附灰塵，減少噪音，制造氧氣等等一系列的好處，讓我們多治一些樹(shù)，給地球增添一份綠色吧！
3、節約用水。誰(shuí)都知道水是生命之源，如果沒(méi)有水，那就沒(méi)有了生命，在節約用水的同時(shí)，也別忘了不污染水資源，看看那些被污染的.河水與海洋，有多少魚(yú)兒翻著(zhù)白肚皮漂在水面上，節約用水，不污染水資源，從我們做起吧！
4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理，關(guān)心一下清潔工，保護一下環(huán)境，為地球“洗一次澡”吧！
5、不用一次性產(chǎn)品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來(lái)說(shuō)也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個(gè)在資源界中是很難溶解的，因此，對地球“母親”的健康是有極大危害的。
親愛(ài)的同學(xué)們“保護環(huán)境”不僅僅是一句口號，而是一種行動(dòng)，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
東風(fēng)小學(xué)604班周浩宇
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)6
習作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
第二課時(shí)
1．繼續完成初稿，賞評佳作，修改謄正。
2．在習作交流中培養學(xué)生的文明意識，自覺(jué)杜絕不文明的行為，提高自身素質(zhì)。
重點(diǎn)
繼續完成初稿，賞評佳作，修改謄正。
難點(diǎn)
掌握倡議書(shū)的寫(xiě)作方法，能針對看到的現象發(fā)表自己的看法。
一、復習導入
同學(xué)們，通過(guò)上節課的學(xué)習，我們知道了倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們也開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作，這節課請同學(xué)們繼續完成初稿。
二、朗讀佳作，共同評賞
1．每個(gè)小組推薦一兩名同學(xué)，分別朗讀自己的倡議書(shū)。教師引導學(xué)生進(jìn)行賞析。請部分學(xué)生介紹自己習作成功的`原因，對其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。
?? 2.根據教師、同學(xué)的評價(jià)修改自己的習作，直到滿(mǎn)意后謄寫(xiě)在作文本上。
?? 3.小結寫(xiě)作情況。運用激勵機制，總結這次習作情況，并表?yè)P習作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。
?? 4.提出任務(wù)。這次習作評價(jià)的重點(diǎn)是：
?? (1)倡議書(shū)的格式是否正確。(標題居中，稱(chēng)呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名后)
?? (2)倡議的理由是否充足。
?? (3)倡議的內容是否分條列出，清楚明了。
?? 5.師生互動(dòng)。欣賞佳作片段，共同評議。(選擇三位學(xué)生的習作的片段進(jìn)行評議，說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習的地方或者指出其中的不足之處。)
?? 6.評析兩篇學(xué)生的整篇佳作，抓住評講重點(diǎn)評議。
三、小組交流，互評互改
1．互讀習作，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
?? 2.自評自改，繼續完善習作。
四、全班交流，展示優(yōu)秀習作
每個(gè)小組評選出優(yōu)秀習作，把優(yōu)秀習作張貼在班級學(xué)習園地里，全班同學(xué)欣賞、交流。
五、課堂小結
? 由學(xué)生回顧總結本次習作的收獲進(jìn)行本堂課的小結。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
由于本次習作教學(xué)前重視引導學(xué)生調查身邊存在的一些現象，所以學(xué)生回答的內容比較具體真實(shí)。學(xué)生初步完成寫(xiě)作倡議書(shū)后，發(fā)現學(xué)生有自己的思想，能針對自己關(guān)心的事情提出可行性強的建議。這次倡議書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)有實(shí)際教育意義，既培養了學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，善于思考的良好習慣，又培養了學(xué)生的表達能力和寫(xiě)作能力。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)7
新春佳節是中華民族的傳統節日，親人團聚，走親訪(fǎng)友，享受歡樂(lè )，熱鬧非凡。為努力營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氛圍，鼓勵引導社會(huì )公民進(jìn)一步增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)履行呵護環(huán)境責任，我們向全市人民發(fā)出如下倡議：
一是不放少放煙花爆竹。同一片藍天下，我們同呼吸，共命運。為了您和他人的身心健康，為了我們的呼吸更清新、家園更綠色，讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起，切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式，送出衷心祝福，歡度新春佳節。
二是選擇健康綠色出行。春節期間，市民外出走親訪(fǎng)友多乘坐公共交通工具，盡量不開(kāi)或少開(kāi)私家車(chē)。在距離合適的情況下，盡可能選擇步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式，不斷改變高消耗的生活習慣。上下樓時(shí)，多走樓梯，少乘電梯，不僅有利于鍛煉身體，而且還有利于節能。
三是樹(shù)立節儉消費觀(guān)念。走親訪(fǎng)友不攀比、不浪費，拒絕購買(mǎi)過(guò)度包裝和污染環(huán)境的商品，選擇購買(mǎi)綠色產(chǎn)品和綠色食品，為父母、親人送上表情達意的節日禮物。倡導節約、勤儉的就餐方式，親人團聚時(shí)，做到按需點(diǎn)餐，不剩菜、不剩飯，剩餐打包，爭當“光盤(pán)”族，杜絕“舌尖上的浪費”。
四是享受低碳生活方式。外出購物時(shí)，多使用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品，努力減少節日垃圾，共同呵護我們綠色的`家園。照明選擇使用節能燈，并養成隨手關(guān)燈的好習慣，切實(shí)降低能源消耗。
保護環(huán)境，愛(ài)我家園，人人有責，讓我們從實(shí)事做起，從自己做起，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習慣，自覺(jué)抵制和反對各種環(huán)境違法行為，群策群力，攜手共建我們天藍地綠、山清水秀的“美麗濟寧”，為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟隆起帶加速崛起而不懈努力。
祝全市人民身體健康，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，新春快樂(lè )!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)8
全縣婦女姐妹們：
村莊是我們共同擁有和賴(lài)以生存發(fā)展的家園，創(chuàng )造干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責任。
值此新春佳節到來(lái)之際，全國婦聯(lián)等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動(dòng)方案，著(zhù)力打造環(huán)境干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動(dòng)為契機，著(zhù)力推進(jìn)以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設，使全縣農村環(huán)境衛生面貌得到根本改觀(guān)。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出倡議：
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實(shí)增強庭院創(chuàng )建的責任感和自覺(jué)性，從自我做起，從身邊的.小事做起，率先垂范，持之以恒地做好“美麗庭院”創(chuàng )建工作。要踴躍參加集中創(chuàng )建行動(dòng)，積極參與到“巾幗清潔志愿者”、“綠色家庭”創(chuàng )建、“節能減排”等活動(dòng)中去，努力營(yíng)造庭院內外凈化、綠化、亮化、美化的優(yōu)美居住環(huán)境。
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭做文明新風(fēng)的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺(jué)摒棄不良習俗和不文明行為，倡導文明新風(fēng)，倡導綠色消費，培養文明健康生活方式和良好公共衛生習慣。要主動(dòng)教育家庭成員自覺(jué)遵守公民基本道德規范，培養良好的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，要以文明市民的要求對照自己、教育他人，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護家園、人人建設家園的良好氛圍。
大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭做建設綠色家園的監督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng )建者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。我們要發(fā)揚主人翁精神，積極維護創(chuàng )建優(yōu)美的環(huán)境，主動(dòng)參與監督“美麗庭院”大創(chuàng )建活動(dòng)的落實(shí)，對破壞環(huán)境衛生、損毀公用設施的現象和行為進(jìn)行勸阻、舉報、制止，為建設綠色家園盡一份心、出一份力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們現在已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話(huà)題就會(huì )說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)�！钡鹊��？墒侵徽f(shuō)不做是不行的，所以我們應該用自己的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向六年級的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、語(yǔ)文學(xué)習，多積累好詞好句，名人名言，多看課外書(shū)，還有要關(guān)注名著(zhù)作者。
2、熟練背出數學(xué)的公式，還有等量的.關(guān)系式，試著(zhù)做一些比較難的數學(xué)題。
3、要熟練的拼背出英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學(xué)會(huì )認為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì )輕松多了；作業(yè)時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。
4、語(yǔ)文學(xué)習還要注意了解一些歷史故事，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！努力考上自己心儀的初中學(xué)校。
xxx
20xx年11月23日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道一句諺語(yǔ)“贈人玫瑰，手留余香�！痹�(huà)雖這么說(shuō)可又有多少人能做到呢？三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校要求我們在這個(gè)雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事。為此，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、主動(dòng)拾起地上的垃圾，為環(huán)衛工人減輕一份負擔。
2、將自己的舊衣物書(shū)籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。
3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂(yōu)郁的小臉上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。
5、去荒野郊區，多植樹(shù)，沙漠變綠洲，變成小鳥(niǎo)溫暖的家園。
6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的.溫暖的小家。
7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時(shí)，自己也健康。
8、將自己的零花錢(qián)捐給慈善機構。
希望同學(xué)們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周?chē)氖澜珉S著(zhù)你的心溫暖起來(lái)吧。
西海岸新區東風(fēng)小學(xué)604班劉耀蔚
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好!
相信大家注意到了這個(gè)問(wèn)題——地球越來(lái)越暖了，這也是全世界人民面臨的問(wèn)題——“全球變暖”。這個(gè)主要表現與：氣溫上升，冰川融化，海平面上升，是一種和自然有關(guān)的現象，由于人們焚燒化石燃料，或砍伐森林，并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的大量的二氧化碳。
全球變暖，南極的冰就融化，這就會(huì )使一些在南極生活的動(dòng)物失去自己賴(lài)以生存的'家園，有人可能會(huì )說(shuō)：和我有關(guān)系嗎?有，關(guān)系還挺大。一個(gè)種族的消失，會(huì )給食物鏈帶來(lái)巨大的破壞，再說(shuō)，全球變暖的最后一條影響就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋沒(méi)，一些島嶼將會(huì )消失，這些會(huì )是一個(gè)又一個(gè)的災難。
現在各個(gè)國家基本都重視了全球變暖，人們無(wú)論做什么，都要有意識。首先，人們應該樹(shù)立一種治理全球變暖的意識，要不做什么都是事倍功半。然后就要植樹(shù)造林，人們現在需要木頭，就開(kāi)始亂砍濫伐了，土地沙化，森林消失，這就是結果，為了讓這個(gè)結果不再惡化，只能植樹(shù)造林。其次就是少排放二氧化碳了，在這個(gè)科技發(fā)達的世界中，人們大多都有一輛汽車(chē)，汽車(chē)也成了人們正常的交通工具，但它會(huì )排放二氧化碳，除此之外，工廠(chǎng)廢氣、焚燒都會(huì )加重全球變暖。
讓我們一起做個(gè)環(huán)保的人，為了自己，為了自己的兒孫，為了動(dòng)物，為了全世界的人。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)12
同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境是我們的.職責及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無(wú)去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補充，因此。請大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要浪費每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護森林，人人有責，樹(shù)可以吸收噪音，更可以?xún)艋諝�。�?shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，她球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
5、不能濫用化學(xué)品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護環(huán)境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過(guò)度捕撈海洋資源。
同一個(gè)地球，同一片藍天，保護生態(tài)平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
藏雪
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象，但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕，自然環(huán)境已嚴重惡化，甚至危機人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼白光的飯盒會(huì )污染多少土地？有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的`重任�，F在我市正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為農——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設好、愛(ài)護好我們美麗的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)14
廣大市民朋友們：
郴州是我家，管理靠大家。經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市相繼成為國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市，正在全力向創(chuàng )建全國文明城市沖刺。文明不文明，首先看衛生。創(chuàng )造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境，需要全體市民朋友自覺(jué)遵守衛生公德，持之以恒地以實(shí)際行動(dòng)支持、參與環(huán)境衛生清潔工作。為此，現向廣大市民發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護環(huán)境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛生意識，摒棄不良陋習，培養良好的衛生行為習慣，自覺(jué)做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創(chuàng )造干凈整潔的'生活環(huán)境。
二、規范經(jīng)營(yíng)，告別二次污染。認真落實(shí)“門(mén)前三包”（包衛生、包秩序、包綠化）責任制，負責管理責任區內的衛生、綠化、秩序，不亂擺攤點(diǎn)，不占道經(jīng)營(yíng)，不超門(mén)店經(jīng)營(yíng)，不亂發(fā)小廣告、小卡片，不往河道、下水道傾倒垃圾污水，不亂排油煙廢氣，及時(shí)清理門(mén)前及周邊環(huán)境衛生，保持街面干凈整潔。
三、文明駕駛，拒絕車(chē)窗拋物。牢固樹(shù)立文明出行意識，在開(kāi)車(chē)、乘車(chē)時(shí)不向車(chē)外亂扔垃圾，在車(chē)內放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾應隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí)，請主動(dòng)勸導和督促乘車(chē)人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環(huán)境和市容環(huán)境，尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng)，共同維護市容環(huán)境衛生。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。在全社會(huì )廣泛開(kāi)展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動(dòng)�？吹降袈湓诘氐睦�，請隨手撿起來(lái)，投入垃圾桶�？吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，及時(shí)提醒、勸導、制止，讓更多的人樹(shù)立文明衛生意識。
五、傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)環(huán)衛工人。請大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛工人，給予他們更多的支持和關(guān)愛(ài)。積極開(kāi)展為環(huán)衛工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛(ài)心志愿活動(dòng)。沿街單位、門(mén)店和社會(huì )各界人士，請積極奉獻愛(ài)心，為環(huán)衛工人敞開(kāi)大門(mén)，幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實(shí)際困難。
親愛(ài)的市民朋友們，細節行為體現文明素質(zhì)，點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，從現在做起，除陋習、講文明、樹(shù)新風(fēng)、展形象，共同為全國文明城市創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。
倡議人：___
日期：__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)15
各位老師、同學(xué)們:
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)，能讓生命更加精彩，運動(dòng)，可以擁有強壯的體魄。運動(dòng)，可以獲得讓我們健康�？粗�(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，這是大自然的饋贈，讓我們一起沐浴著(zhù)春光運動(dòng)吧。
為什么有些人會(huì )健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著(zhù)？因為前者堅持鍛煉，而后者不肯運動(dòng)。讓我們在陽(yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運動(dòng)吧！
當那楊柳在江邊預示著(zhù)春的到來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，大地開(kāi)始回春，我倡議:大家應堅持每日運動(dòng)，學(xué)�？梢悦繉W(xué)期一次運動(dòng)會(huì )，鼓勵學(xué)生堅持運動(dòng)。當一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō):“中國少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對付它們最好的方式不是藥品鎮壓，而是我們自己堅持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅持運動(dòng)。
徐徐微風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，此時(shí)，我們不要再當一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開(kāi)門(mén)，讓我們迎著(zhù)微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿(mǎn)你頭上晶瑩的汗水。當我們下決心開(kāi)始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì )苦一陣子；此刻休息，就會(huì )苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的'回報是弓雖壯，是健康！
同學(xué)們，讓我們在夕陽(yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨有的堅強與執著(zhù)！所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運動(dòng)吧！
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