英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
加強同學(xué)們的口語(yǔ)水平，要敢說(shuō)，要會(huì )說(shuō)，聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ)，掌握練習口語(yǔ)能力的正確方法。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）增強同學(xué)對英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度；
�。�2）提高同學(xué)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的能力；
�。�3）使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ)；
�。�4）開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎；
�。�5）為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的條件和環(huán)境。
三、活動(dòng)主題：
每期一個(gè)主題，通常是一個(gè)單詞或一句話(huà)。
四、活動(dòng)對象：
英語(yǔ)沙龍所有成員，特邀指導老師，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)。
五、地點(diǎn)和時(shí)間：
�。�1）地點(diǎn)：1號樓104功能室
�。�2）時(shí)間：每周四中午12:40
六、場(chǎng)地布置：
置與主題相符合的ppt
七、活動(dòng)宣傳：
第一步：策劃部寫(xiě)出詳細活動(dòng)策劃書(shū)，宣傳部以海報的形式做好宣
傳工作，并以飛信或電話(huà)等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學(xué)習部邀請指導老師，策劃部申請場(chǎng)地，準備一切器材
八、活動(dòng)流程：
�。�1）指導老師上與本星期相關(guān)內容的.課
�。�2）將到場(chǎng)的人分成幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。
�。�3）邀請老師與同學(xué)互動(dòng)，在場(chǎng)的同學(xué)可以與老師進(jìn)行交流與互動(dòng)，自由提問(wèn)。
�。�4）邀請活動(dòng)實(shí)踐部長(cháng)進(jìn)行檢查。
九、注意事項：
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結束后，整理好教室衛生。
英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)2
英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，形成學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情倡導下和團總支的大力支持下，決定在我院組織開(kāi)展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)內容策劃如下：
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的'布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學(xué)院團總支書(shū)記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：?jiǎn)惕�、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自�?/p>
8、特邀評委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、宋強副院長(cháng)、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)取?1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：團總支及贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè )舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：團總支及贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級學(xué)風(fēng)建設”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì )申請舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對很多同學(xué)對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì )秘書(shū)部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì )活動(dòng)，從而調動(dòng)大家學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
二、活動(dòng)目的及意義
1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運用語(yǔ)言的能力的機會(huì )。
3通過(guò)同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。
三、活動(dòng)流程
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白
�。�2）開(kāi)場(chǎng)演講并頒發(fā)獎品
�。�3）現場(chǎng)辯論賽
�。�4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達到70%才算過(guò)，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規則：兩個(gè)同學(xué)面對面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個(gè)大概范圍。每人可以問(wèn)對方問(wèn)題，用一般疑問(wèn)句來(lái)確定答案，我只回答YES /NO,直到最后說(shuō)出具體是什么。
游戲3：繞口令
規則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的`勝，接受相應的獎勵。
游戲4：嘴巴手指不一樣
規則：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數（用英文說(shuō)），然后用手指表示一個(gè)數，手指的數不能與說(shuō)出來(lái)的數相同。說(shuō)出的數不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數大于5或者手指表示的數與說(shuō)出來(lái)的數相同就淘汰
游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準確。
�。�5）各部門(mén)節目大比拼。
�。�6）我是人氣王
活動(dòng)內容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著(zhù)紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對所認識同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。（發(fā)獎品獎勵）
�。�7）活動(dòng)結尾：大家一起唱一首歌。
四、組織負責人及活動(dòng)對象
負責人：南京農業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì )秘書(shū)部、組織部活動(dòng)對象：南京農業(yè)大學(xué)工學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半
地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室
六、經(jīng)費預算：
活動(dòng)獎品：（筆記本、掛件、杯子等紀念品）150元
活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動(dòng)材料：50元
合計：350元
七、活動(dòng)中要注意的問(wèn)題及細節
使用多媒體教室和購買(mǎi)材料中的安全問(wèn)題等。
英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)4
英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，構成學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè )，激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的.校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開(kāi)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)內容策劃以下：
1、活動(dòng)內容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交換互動(dòng)進(jìn)步口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、瀏覽能力、解題技能作專(zhuān)門(mén)講授。集學(xué)習性、交換性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織職員：楊友志喬瑜
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院著(zhù)名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)假想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝潢，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等情勢展開(kāi)，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)最少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
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