游戲策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的游戲策劃書(shū)，歡迎大家分享。
游戲策劃書(shū)1
主 題：促穩定團結，送快樂(lè )幸福，建和諧校園 時(shí) 間：20xx 年 4 月中旬 地 點(diǎn)：操場(chǎng) 參加對象：五大組織與各組織團隊 主辦單位： 主辦單位：學(xué)生會(huì ) 承辦單位：文體部 協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位 校學(xué)生會(huì )其它各部門(mén) 活動(dòng)負責人： 活動(dòng)負責人 學(xué)生會(huì )文體部各干事 活動(dòng)意義： 活動(dòng)意義 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競賽的方式來(lái)傳承南信精神， 發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節和娛樂(lè )環(huán)節，兩個(gè) 環(huán)節都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競賽環(huán)節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個(gè)報名的參賽隊在競賽環(huán)節 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂(lè )環(huán)節(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場(chǎng)區準備， 6 組進(jìn)行 對 編號并選出小組內一人留下電話(huà)號碼，并備注于得分 統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結束后， 將統計表送至獎品臺， 由秘書(shū)部做最 終統計。 (6)干事進(jìn)行娛樂(lè )組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂(lè )組選手在引導下于后場(chǎng)區準備， 同上進(jìn)行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 PK。
(9)賽結束后， 統計表送至獎品臺， 由秘書(shū)部做最終統 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的'計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計分錯誤 的任何疑問(wèn)。 的任何疑問(wèn)。
4、獎項設置與經(jīng)費統計 獎項設置與經(jīng)費統計
(1)競賽環(huán)節 6 只參賽隊根據“游戲闖三關(guān)”成績(jì)排名，取前 三名。
一等獎：1 個(gè)，電話(huà)卡
二等獎：2 個(gè)，電話(huà)卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂(lè )環(huán)節 每只參賽隊都有參與獎，最終進(jìn)行統計。
游戲策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)我自己，呵護我們的心靈
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)這次活動(dòng)，引導同學(xué)們積極正確面對其在生活、學(xué)習中出現。
的心理問(wèn)題，構建和諧班級，營(yíng)造健康生活環(huán)境。
三、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識。
2、增強同學(xué)們對心理健康問(wèn)題的重視。
3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自我心理調節，使自身健康發(fā)展。
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、增強同學(xué)們的集體意識。
四、活動(dòng)時(shí)間
**年5月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
信息樓201
六、活動(dòng)對象
現教一班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內容
1、進(jìn)行心理游戲，體驗心理并增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強同學(xué)們的集體意識。
2、看心理電影，了解更多心理知識，知道要適當進(jìn)行心理調適。
3、進(jìn)行心理調適知識宣傳，把心理知識推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識。
七、活動(dòng)具體流程
1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”，把班里的'同學(xué)分成兩組，每組選一組長(cháng)，每組向對方出牌，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策，再進(jìn)行游戲，以積累最大正分為贏(yíng)。
2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影，看完寫(xiě)下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。
3、班里同學(xué)將自制的心理調適知識宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學(xué)調適心理。
現教一班團委
游戲策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味互動(dòng)
二、活動(dòng)目的：增強學(xué)生會(huì )內部人員默契，使學(xué)生會(huì )內部人員與人員間更加了解，提供一個(gè)部門(mén)與部門(mén)間互相了解的平臺。
三、活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì )全體成員
四、活動(dòng)前期準備：通知各部門(mén)人員。
五、活動(dòng)內容：題板猜字
在題板上寫(xiě)成語(yǔ)，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動(dòng)的人員們（圍成一個(gè)圈，間距約為半個(gè)手臂的`寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過(guò)程中，出現目標人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個(gè)工作者負責念一句詩(shī)或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個(gè)人傳一個(gè)東西（可以是空瓶子）等那個(gè)工作者說(shuō)完而下面的人的東西傳到誰(shuí)那誰(shuí)就上去表演那個(gè)成語(yǔ)（所選成語(yǔ)是能夠用肢體語(yǔ)言表達出的，并要列出一覽表，方便活動(dòng)順利進(jìn)行）以此類(lèi)推選出一個(gè)人來(lái)表演這個(gè)題板上的成語(yǔ)，學(xué)生會(huì )全體人員舉手來(lái)猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語(yǔ)的，都要接受懲罰，《懲罰的內容為受懲罰者要接受其他的人的真心問(wèn)答（真心話(huà)大冒險）5個(gè)就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個(gè)圖標，》（此處活動(dòng)講述矛盾）圖標達到。
六、活動(dòng)時(shí)間：5月22日星期六早上9點(diǎn)
七、活動(dòng)道具準備：
1、材料購買(mǎi)——
2、寫(xiě)題板上成語(yǔ)——
4、收集成語(yǔ)——
3、材料的剪裁與制作——
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元
九、活動(dòng)流程：活動(dòng)分兩場(chǎng)，每場(chǎng)15個(gè)成語(yǔ)。
十、活動(dòng)當天安排：
1、文體部全體人員進(jìn)行活動(dòng)現場(chǎng)布置。
2、舉題板人員——
3、負責翻題板人
4、負責擊鼓人員—
5、負責發(fā)圖標人員——
6、負責貼圖標人員——
7、負責記錄整場(chǎng)活動(dòng)內容——
十一、活動(dòng)結果預計：這個(gè)活動(dòng)是體現人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時(shí)看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過(guò)本次活動(dòng)后學(xué)生會(huì )會(huì )更加和諧，更加活躍，會(huì )越來(lái)越有聲有色。本次活動(dòng)使成員們放松了也了解了，可以說(shuō)是收到了雙贏(yíng)的效果。
十二、活動(dòng)后清理現場(chǎng)：文體部全體成員。
游戲策劃書(shū)4
一、 活動(dòng)名稱(chēng) 破冰游戲
二、 活動(dòng)地點(diǎn) 北操場(chǎng)
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx.08.27
四、 參與人員:老師及學(xué)生約90人
五、游戲目的：在互動(dòng)和交流的過(guò)程中使所有學(xué)生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘謹感，建立起更加緊密的團隊合作感和責任感
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞：兔子舞
游戲一：五毛和一塊
游戲二：解手鏈
游戲三：頒獎總結
七、方案分析
游戲介紹：
開(kāi)場(chǎng)：兔子舞
游戲目的；(1)加強成員的相互了解(2)激勵同學(xué)積極參與：
時(shí)間配置：10分鐘
參與人數：集體參與
道具：兔子舞音樂(lè ),音響
場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區域
概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂(lè )舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調配合。玩這個(gè)游戲，全體成員需要聽(tīng)從統一口令，全神貫注地做出統一的動(dòng)作，有助于培養成員的感情。
游戲規則和程序
1、讓所有成員組成一個(gè)小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。
2、一名同學(xué)負責站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續向前跳兩下。
游戲一：五毛和一塊
游戲目的;考察計算和反應能力
時(shí)間配置：20分鐘
道具準備：無(wú)
場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區域
人員參與：全體成員（一定要有男有女，比例不限）
游戲規則：
1、在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)（或男生五毛，女生一塊）
2、游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，然后喊出錢(qián)數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢(qián)數后，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊。
3、未能完成任務(wù)者遭淘汰，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢，左手掐腰，右臂做壺嘴狀，邊扭邊唱：“我是一個(gè)小茶壺，咿呀咿呀呦�！�
游戲二：解手鏈
游戲目的：讓學(xué)生體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
道具準備：無(wú)
時(shí)間配置;20分鐘
游戲場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區域
參與人數;全體成員
游戲細則：
1、將全體學(xué)生分成三組，讓每組圍著(zhù)站成一個(gè)圓圈
2、每組領(lǐng)隊指定任意一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手�！苯酉聛�(lái)請其他學(xué)生照著(zhù)第一個(gè)學(xué)生同樣的方法做，直到所有學(xué)生的手都彼此相握�，F在他們面對一個(gè)問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯綜復雜的結解開(kāi)。
3、領(lǐng)隊宣布解開(kāi)的標準，只要小組成員呈現一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著(zhù)的.環(huán)，就視為解開(kāi)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許學(xué)生決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
頒獎總結;總結根據上述游戲表現頒發(fā)相應的獎品（主要是文具。人人有份）
備選游戲：在原始方案無(wú)法實(shí)現氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用
A、游戲名稱(chēng)：交頭接耳
游戲目的:鍛煉記憶和表述能力，加深團結協(xié)作，建立團隊合作感
時(shí)間配置;15分鐘
道具準備：寫(xiě)有字的紙條
參與人數：全體同學(xué)
游戲步驟：1將全體平均分成兩組 2主持人（裁判）準備一句較長(cháng)且繞口的話(huà)（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)、兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸。這樣的字知多少），各組派一 名代表上前默記住這句話(huà)，回去后在規定時(shí)間內通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內容讀出，最后再由主持人公布原話(huà)。
B、游戲名稱(chēng);背靠而立
游戲目的：鍛煉隊員的身體協(xié)調能力，體會(huì )同心協(xié)力的重要和樂(lè )趣
時(shí)間配置：20分鐘
游戲地點(diǎn)：操場(chǎng)
道具準備：無(wú)
游戲規則和程序：
1、每組先派出兩名學(xué)生，背靠背坐在地上。
2、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
3、以此類(lèi)推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。
4、培訓者在旁觀(guān)看，選出人數最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。
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活動(dòng)主題：
相約xxx，綻放你、我、他
活動(dòng)目的：
豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養同學(xué)們的組織能力和創(chuàng )新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個(gè)性，展現風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
娛樂(lè )，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動(dòng)背景：
在緊張繁忙的學(xué)習生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異 的成績(jì)。
主辦單位：
xxx教育學(xué)校
承辦單位：
xxx教育學(xué)校xxx班
支持單位：
xxx武警部隊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月7日至20xx年12月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx武警訓練基地
活動(dòng)設備：
音響，麥克風(fēng)（4支），話(huà)筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個(gè)），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）
活動(dòng)流程
20xx年12月7日
1、 7：30集合
2、 8：00出發(fā)（xxx班學(xué)生先走，留下15人，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統計，報到學(xué)校；檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛生）
3、 使用車(chē)輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸，交通工具為：軍用卡車(chē)（2輛）客車(chē)（1輛）車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時(shí)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)。（預計周五路況較擁擠）
4、 xxx班學(xué)生在去到訓練基地后，xxx班負責會(huì )場(chǎng)布置（按分組來(lái)完成）
5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00。
6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）
7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負責布置會(huì )場(chǎng)。
8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30
9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開(kāi)始。23：00結束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標簽的.水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎
10、開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導，而活動(dòng)結束再由主持人致結束語(yǔ)。
12月8日
9：00活動(dòng)開(kāi)始
�。▁xx班25名同學(xué)布置會(huì )場(chǎng)；20名同學(xué)負責活動(dòng)中的計時(shí)計分）
10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個(gè)女生；負責迎接嘉賓接到會(huì )場(chǎng)）
11：30或12：00午餐（暫定）
14：00—14：30（活動(dòng)開(kāi)始）待定
一。禮儀組接待領(lǐng)導進(jìn)場(chǎng)
二。各小組安排各班級入場(chǎng)
三。14：30主持人介紹各到會(huì )領(lǐng)導。嘉賓
四。請梁校。馬總致詞發(fā)言
五。各班級專(zhuān)業(yè)展示
a音樂(lè )班 bxxx班（10 —20人詩(shī)歌朗誦） c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）
六。各領(lǐng)導根據學(xué)生表演致詞
七。學(xué)生的文藝演出
a音樂(lè )班 bxxx班（舞蹈等） c美術(shù)班
八。音樂(lè )班兩個(gè)節目，xxx班四個(gè)節目，美術(shù)班兩個(gè)
九。請領(lǐng)導總結致詞
十。17：00晚餐（暫定）
18：30篝火晚會(huì )開(kāi)始
一。發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，xxx班一袋，音樂(lè )班半袋）
二。做游戲
三。各班級互相比拼（如果領(lǐng)導在場(chǎng)唱酒歌歡迎）
四。跳左腳舞
備注：領(lǐng)導發(fā)放獎品
活動(dòng)人員安排
第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)團隊精神。10—15人余思乾、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動(dòng)統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人 吳海梅、王婭主要負責）
第四組：采購組（負責所有物品的采購。10—15人 李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責）
第五組：衛生組（xxx班全部參與，打掃四次晚會(huì )的衛生） { （12月7日晚會(huì )和上午競賽由1，2，3，組負責） （下午領(lǐng)導講話(huà)4，5，6，組負責） （篝火晚會(huì )由7，8，9組負責）} 衛生組總負責人：王珩
第六組：應急組（主要負責安全，消防以及意外傷害應急）備注：滅火器2個(gè)，急救箱1個(gè) 張明發(fā)、王珩負責）
第七組：攝影（男生5人，待定）
游戲規則
一。 扮時(shí)鐘（培養同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調性）
在白板或者墻壁上畫(huà)一個(gè)大時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標示出來(lái)，三個(gè)人分別表演時(shí)鐘的時(shí)針，分針，秒針
，在時(shí)鐘前面站成一縱隊（背向白板或墻壁）扮演者不看“時(shí)鐘”
主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻，比如：14：00時(shí)，零分，零秒，要xxxx時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置，錯誤或者指示慢的人受罰（俯臥撐50個(gè)）
二。 “怪獸過(guò)河”
操作：a團隊在連成一體的情況下，通過(guò)一條60米的河（繩子作為河岸）
b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”
c團隊隊員有15分針討論如何操作
目的：統一團隊領(lǐng)導能力，簡(jiǎn)化工作流程，鍛煉團隊協(xié)作能力。
規則：a通過(guò)“河面”期間，身體的其他部位不準接觸“河面”接觸視為失敗，團隊要接受懲罰，隊長(cháng)接受雙倍懲罰。
b通過(guò)“河面”的時(shí)間為2分針
c若兩隊均沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成，通過(guò)距離最長(cháng)的一方為勝利者。
三。 “嘴咬撲克”
操作：a全體拓展學(xué)生15人一組
b每組的單個(gè)成員可以在特定游戲區域任意站位
c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員
目的：鍛煉參與者的心理素質(zhì)
規則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區域隨意調換位置，以增加游戲的難度。
b各組組員參與者沒(méi)人只能咬一次撲克。
c游戲進(jìn)行中，撲克從嘴里掉出來(lái)者視為失敗需要進(jìn)行懲罰
四。 解手鏈
形式：10人一組最佳
時(shí)間：20分鐘
目的：讓同學(xué)們體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
程序：1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓
2主持人說(shuō)：先舉起你的右手，握住對面的那個(gè)人的手，再舉起你的左手，握住別人的手，現在你們對面一個(gè)錯綜復雜的問(wèn)題，在不松手的情況下，想辦法解開(kāi)
3告訴大家一定可以解開(kāi)，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)。
4如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，主持人可允許同學(xué)決定兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
五。 頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)，繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般3至7人）
游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中央拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣）然后雙方排開(kāi)用頭頂氣球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球（體現配合能力和競爭能
力）注意只能用頭，不能用其他部位。
六。 搶伴舞
五位男生，四位女生
音樂(lè )響起，各位男士邀請一位女士跳舞，會(huì )有一個(gè)男士沒(méi)有舞伴請他獨舞，音樂(lè )暫停時(shí)，請各位交換舞伴，看哪位男士獨舞的時(shí)間最長(cháng)，他就得表演節目一個(gè)。
七。 同手同腳。
程序：1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。
2把準備好的氣球放在兩者之間。
規則：1率先完成者獲勝。
2期間氣球不準落地。
3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調整繼續比賽
4比賽時(shí)間為5分鐘戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)團隊精神。
八。 跳大繩
程序：1。準備六條繩子，六條繩子相互接在一起（在中間打結）
2。13個(gè)人為一組，一個(gè)人跳，12個(gè)人在掄動(dòng)長(cháng)繩，看哪一組跳的次數最多，跳的次數最多的一組獲勝。
3。由場(chǎng)外主持負責計數。
九。不管三七二十一
1主持人請每區派一名選手上臺（越多越好）
2主持人講解游戲規則：從一開(kāi)始報數，每逢7和7的倍數不能說(shuō)出，速度要快，犯規者淘汰出局，最終勝出的人為優(yōu)勝者
3主持人宣布開(kāi)始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊，剩下的人接著(zhù)報數
4主持人頒獎
十�；翌^土臉
準備一盤(pán)面粉，讓人們用力將面粉從盤(pán)中吹走
十一。我是淑女
將3至5本書(shū)放在同學(xué)的頭頂，并請他學(xué)模特走一圈，如果書(shū)掉，就重來(lái)。
十二。踩氣球
一次六人以上參加，在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數量的氣球，然后規定一個(gè)時(shí)間（2~3分鐘）游戲開(kāi)始后大家相互踩對方腳上的氣球，時(shí)間到時(shí)，看誰(shuí)腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)預算
1。攝影費：XX元—2500元
2。水果：蘋(píng)果700個(gè)：500元—600元
瓜子：10元1公斤—50公斤（共計500元）
小橘子：120公斤（10元3公斤）：400元
花生：50公斤每公斤10元（共計500元）
糖：30袋10元一袋（共計300元）
3。獎品：三等獎10人，每人一本筆記本5—8元一本（共計80元）
二等獎：8人，每人一個(gè)鉛筆袋（共計160）
一等獎：5個(gè)人，每人一本30元的書(shū)（共計150） 特等獎：3名每人一本50元的書(shū)（共計150）
4。裝飾用品：氣球：500個(gè)（共計70元）
打氣筒：2個(gè)（共計20元）
大透明膠帶：5卷（共計25元）
雙面膠：10—15卷（共計30元）
彩帶：70元
果盤(pán)：6—10個(gè)（共計50元）
卡紙：20元
標簽：400張（共計15元）
5。服裝預算：待定（1000元—XX元）15套左右
6。藥箱：一個(gè)30元 藥品：{創(chuàng )可貼：20個(gè)（共計3元） 消毒水：一瓶（共計10元） 紗布5元 云南白藥噴霧劑一大瓶（共計60元） 棉簽：2元 藿香正氣水：20元
7。（12月8日上午獎品）益達：6瓶（共計60元）
旺仔：4小件（24小瓶共計72元）
8。晚會(huì )用品：用來(lái)噴的雪花：25瓶（共計125元）
花筒大禮炮：6個(gè)（共計90元）
橫幅：3條{（1）xxx教育20xx屆全體師生拓展交流晚會(huì ) （2）匯百家教學(xué)子弟寓教于樂(lè ) （3）智名流育英才桃李滿(mǎn)天（費用預定200元）}
9。繩子：70米（共計350）（備：8號上午活動(dòng)用具）
10。備注：（領(lǐng)導接待用水果）香蕉：六公斤每公斤4元（共計24元） 礦泉水：一箱（共計30元） 蛇果：六個(gè)每個(gè)10元（共計60元 ） {（柴，汽油，手電筒，擴音器，）費用待定}
11。備用資金：1500元
總計：10276元
游戲策劃書(shū)6
一、破冰環(huán)節（總30分鐘）
1、相互了解，促進(jìn)大家更加熟悉
將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)歌聲同心圓轉動(dòng)，歌聲一停，面對的兩個(gè)人要相互自我介紹。（10分鐘）
2、大樹(shù)與松鼠 ①事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
�、谂嘤枎熀啊八墒蟆�，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。 ③培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的`人應表演節目。 ④培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)。 （節目不限，可以進(jìn)行才藝表演，也可以說(shuō)笑話(huà)）（20分鐘）
二、小組分隊競技環(huán)節前期準備（總15分鐘）
1、分隊
先將男女分成2隊，分別1、2、1、2的報數，在將其中報1的在一隊，報2的在另一隊。（5分鐘）
2、小隊內部協(xié)調工作
每個(gè)小隊進(jìn)行隊長(cháng)，隊名以及口號的選舉。（10分鐘）
三、小隊游戲競技環(huán)節
�。ㄒ唬╂溄蛹铀伲ㄓ脮r(shí)15分鐘）
1、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
2、參賽人員：10參賽者
3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米
4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
5、競賽規則： （1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2分，依次累加
阿里云
�。ㄔ摫荣惪偡�20，共比拼2次，每次10人，一次10分）
�。ǘ┋偪竦脑O計（用時(shí)20分鐘）
1、游戲人數：至少兩個(gè)小組，每組10人左右
2、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）
3、游戲規則：
第一、二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)團隊精神。（比2次，每次從小組的20人中派10人比賽）
第三輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
�。ㄇ�2輪共有積分20最后一輪積分20，總積分40）
建議使用單詞（live，warm，come，give）
�。ㄈ┙痈柙~（總時(shí)間20分鐘）
1、游戲人數：每組一人分別派10人參與
2、游戲道具：紙條、筆（工作者提前準備）
3、游戲規則：
主持游戲的人念出一段歌詞，然后2隊搶答，先舉手的先回答，回答正確加3分，錯誤扣2分，要是可以唱出來(lái)可以額外加2分，及唱出歌詞的那一隊加5分。（該比賽一共有10道歌詞題目，依舊比2場(chǎng)，每場(chǎng)比賽5道題）
�。ㄋ模┢卟蔬B環(huán)炮（10分鐘）
1、游戲人數：所有人
2、道具要求：氣球
3、游戲規則
每個(gè)人手里會(huì )發(fā)一個(gè)氣球，然后在讓大家在3分鐘的時(shí)間限制內一起吹氣球，每一隊吹破一個(gè)氣球就可以加10分，沒(méi)有吹破不扣分。
四、游戲懲罰環(huán)節（10分鐘）
勝利的小隊有權幫輸掉的小隊抽簽決定其懲罰項目，懲罰項目不一定是懲罰。（芥末面包，喝醋，喝醬油，喝加了胡椒粉的水，汽水，白開(kāi)水，吃老北京的佐料包一口，喝鹽水，給大家唱首歌，大聲說(shuō)我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美）
五、總結發(fā)言時(shí)間（10分鐘）
大家可以自愿上來(lái)發(fā)言，也可以選擇隊長(cháng)上前發(fā)言，可以說(shuō)一說(shuō)自己的不足以及改進(jìn)，也可以說(shuō)下自己今后的想法，自己的夢(mèng)想，自己想要在這學(xué)期做些什么，得到什么等等。
游戲策劃書(shū)7
為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來(lái)臨之際，后勤集團學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在云龍、泉山、賈汪三個(gè)校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味�，F將具體事項通知如下：
一、日期：
3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龍）
3月6日（星期一）下午3：30—5：30（賈汪）
�。ㄈ缬鲇晏�，順延，具體時(shí)間另行通知）
二、地點(diǎn)：
泉山校區（一食堂西塑膠籃球場(chǎng)）
a校區（學(xué)宿2、3樓之間）
b校區（教4樓東場(chǎng)地）
三、內容：
泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂(lè )呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚(yú)、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球
云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂(lè )呼啦圈、小貓釣魚(yú)
賈汪：趣味保齡球、快樂(lè )呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚(yú)
四、獎項設置：
一等獎（猜中謎底15個(gè)以上或所有游戲均獲勝）
二等獎（猜中謎底10個(gè)以上或參加任意四個(gè)游戲并獲勝）
三等獎（猜中謎底5個(gè)以上或參加任意兩個(gè)游戲并獲勝）
鼓勵獎（猜中謎底1個(gè)以上或參與）
有獎趣味游戲規則
1、快樂(lè )呼啦圈
游戲規則：每場(chǎng)由4人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著(zhù)呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開(kāi)始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者，并在獎?wù)氯仙w章。
2、小貓釣魚(yú)
游戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。（注：酒瓶必須放到桶內）
3、瞎子擊鼓
游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎?wù)咴讵勅仙w章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）
4、趣味保齡球
游戲規則：將15個(gè)飲料瓶擺放成正三角形，游戲開(kāi)始后隊員手持排球站在劃定的警戒線(xiàn)外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的'飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會(huì )，當最終得分超過(guò)6分者勝出并在獎券上蓋章。（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）
5、激光打靶
游戲規則：2個(gè)人一組（男女不限），每人10槍?zhuān)蛑?槍以上（含八槍?zhuān)┱邉俪霾⒃讵勅仙w章。
6、踩氣球
游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點(diǎn)且腿上所
剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戲規則：參加人員請猜謎現場(chǎng)工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。（切不可私自取下謎面）
8、搶凳子
游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，沒(méi)搶到凳子者淘汰出局，每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著(zhù)勝出并在獎券上蓋章。
游戲策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
戶(hù)外拓展嗨起來(lái)
二、活動(dòng)背景：
校研究生會(huì )集全校精英于一堂，各個(gè)部門(mén)都會(huì )定期地舉辦自己相應的活動(dòng)從而進(jìn)行學(xué)習和溝通，但部門(mén)與部門(mén)之間的溝通與協(xié)作機會(huì )寥寥可數。校研究生會(huì )是一個(gè)整體，需要有團結協(xié)作精神將大家緊密地團結在一起，戶(hù)外拓展活動(dòng)不僅可以加強部門(mén)間的溝通還可以培養同學(xué)的團結協(xié)作精神，為今后研會(huì )承辦大型活動(dòng)奠定扎實(shí)的群眾基礎。
三、活動(dòng)目的：
1、為加強研會(huì )文體建設，豐富研會(huì )生活，增強研會(huì )小伙伴之間的默契度，增進(jìn)各部門(mén)之間的交流，提升各部門(mén)之間的凝聚力；
2、加強研會(huì )各部門(mén)的團隊合作，培養同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神；
3、提供平臺讓同學(xué)們展現自我，發(fā)揚風(fēng)格，克服傳統的`局限思考方法，學(xué)會(huì )多角度看待問(wèn)題，在活動(dòng)中全面提高自身的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5.14日 下午14：00—17：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)中心地下一層
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、制作活動(dòng)詳細策劃書(shū)，活動(dòng)規則及應急方案（拓展部）。
2、確定參賽人員、活動(dòng)裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。
4、做好活動(dòng)宣傳工作（新媒體）。通過(guò)微信、QQ等社交網(wǎng)絡(luò )增加宣傳效果。
5、準備相關(guān)場(chǎng)地和物品（拓展、體育部）�；顒�(dòng)所需道具及活動(dòng)獎狀獎品。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、統計參加活動(dòng)人員名單（拓展部、學(xué)術(shù)部）。研會(huì )每個(gè)部門(mén)選派3名同學(xué)參加此次活動(dòng)，在活動(dòng)中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。
2、活動(dòng)場(chǎng)地的布置（拓展、體育部）。負責道具的擺放，維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序等。
3、裁判宣讀活動(dòng)規則，比賽正式進(jìn)行�；顒�(dòng)采用積分制每個(gè)環(huán)節的獲勝隊積一分，積分優(yōu)勝隊將集體獲得獎品。
1）“看品味”分組
指定隊長(cháng)三人，沒(méi)人可以提一個(gè)問(wèn)題，根據活動(dòng)人員的回答來(lái)挑選隊友。 參考問(wèn)題：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你選哪個(gè)？
你最喜歡的研會(huì )主席和部長(cháng)是哪個(gè)？等。
2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）
賽道長(cháng)5米，在起點(diǎn)處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著(zhù)的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué)，在傳遞過(guò)程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開(kāi)始。傳到終點(diǎn)指定位置時(shí)用時(shí)最短隊勝利，并積一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戲規則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個(gè)女王（男女皆可），各自隊伍的活動(dòng)范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區域外繼續攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。
4）抱團游戲（人緣大比拼）
抱團游戲規則：所有人站成一個(gè)圓圈，游戲開(kāi)始時(shí)跟隨音樂(lè )沿逆時(shí)針?lè )较蚵�，當主持人喊數字時(shí)，學(xué)生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團的人出局，最小數字到4。根據最后各隊所剩人數分別積相應的人數分。
5） 猜成語(yǔ)（俗語(yǔ)）游戲（默契度大考驗）
猜成語(yǔ)（俗語(yǔ)）游戲規則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語(yǔ)或俗語(yǔ)表演出來(lái)，傳遞給第二個(gè)人，依次傳遞。最后一個(gè)人根據看到的表演，猜出這個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)。連續猜5個(gè)，各隊按照猜的靠譜詞數積分。
6）凌波舞（老胳膊老腿動(dòng)起來(lái)）
各隊人員進(jìn)入指定游戲范圍，由2名工作人員各拿著(zhù)繩子的兩端，把繩子拉直，使繩子不肩膀同高，并同方向行走，當繩子橫過(guò)時(shí)，場(chǎng)中的其他人則向后
仰，使繩子在身體上面通過(guò)，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場(chǎng)地上剩余人數多少分別積1/2/3分。。。。
4、宣讀比賽結果，并由頒獎嘉賓頒發(fā)證書(shū)、獎品和此次活動(dòng)的通訊錄。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、恢復場(chǎng)地，歸還道具（拓展、體育部）。
2、整理資料和活動(dòng)視頻（新媒體、拓展、體育部）。
3、拓展部活動(dòng)總結會(huì )議。
七、獎項設置
獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽(yù)證書(shū)
八、經(jīng)費預算
溫馨提示：
請剪好指甲！請剪好指甲��！請剪好指甲�。�！
活動(dòng)當天，最好不要帶手表、項鏈、耳環(huán)等。
請穿令自己舒服的運動(dòng)型鞋子和休閑型衣服。
經(jīng)費合計400元
附錄一：突發(fā)應急預案
為了有效預防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預案。
�。ㄒ唬�、到場(chǎng)人員身體不適等情況
1、發(fā)現身體不適的，立即送往校醫院診療。
2、立即向有關(guān)部門(mén)和院主要領(lǐng)導匯報。工作人員以最快速度將其送往校區衛生所或就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。。
3、穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
�。ǘ┏霈F爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置
1、若發(fā)生事件構成治安、刑事、政治事件則向學(xué)校領(lǐng)導匯報，及時(shí)根據案情報告公安機關(guān)。如是群體性毆斗事件應將雙方當事人帶離現場(chǎng)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。如有傷者立即送往就近醫院救治。
2、若場(chǎng)上出現爭吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場(chǎng)面，穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
游戲策劃書(shū)9
游戲策劃題綱
●名稱(chēng)：(刪減)
●類(lèi)型：角色扮演+動(dòng)作+解迷
●運作方式：?jiǎn)螜C版
●目標客戶(hù)：此游戲帶有益智成分且內容健康，所以適合全階層手機用戶(hù)群
●特色：
1.該游戲劇情設定比較曲折，畢竟一個(gè)好游戲，劇情是關(guān)鍵，至于內涵，在開(kāi)發(fā)前尚且不能發(fā)表言論
2.游戲具有ARPG的特點(diǎn)，可以與NPC對話(huà)、出入各個(gè)場(chǎng)景、即時(shí)的打斗方式等
3.解開(kāi)各個(gè)謎團的先后順序沒(méi)有規定，到最后只要所有謎團解開(kāi)就能觸發(fā)udspj進(jìn)入電腦的事件，而且完成整個(gè)游戲也沒(méi)有時(shí)間限制，所以自由度很大
4.此游戲的最大特色就是(后面刪減)
●操作：
被吸入電腦前
2(上)
8(下)
4(左)
6(右)
5(動(dòng)作：如攻擊，拾取物品，開(kāi)門(mén)，激活NPC對話(huà)等)
1(暫停并跳出菜單，游戲自動(dòng)暫停)
3(功能，如物品欄，對話(huà)記錄，人物記錄，技能，地圖標識等，進(jìn)入功能菜單，游戲自動(dòng)暫停)
0(切換普通模式、戰斗模式，當進(jìn)入戰斗模式，1、3、5鍵也切換成招式快捷鍵)
招數快捷鍵見(jiàn)“關(guān)卡”部分的“戰斗”
吸入電腦后
4(后)
5(前)
3(跳)
6(躑匕首)
●劇情內容：(刪減)
●描述：
1.游戲場(chǎng)景有A教學(xué)樓(各種教室、老師辦公室)、C教學(xué)樓(物理化學(xué)生物計算機實(shí)驗室)、醫務(wù)室、
600人報告廳、圖書(shū)館、書(shū)報亭、udspj的寢室(有儲物箱、連網(wǎng)臺式機)、局部生活區(包含商店、宿舍樓)
2.(刪減)
3.當udspj解開(kāi)最終迷題后觸發(fā)劇情，隨后被卷入電腦進(jìn)入一個(gè)類(lèi)似超級瑪麗、魂斗羅的場(chǎng)景，
隨后過(guò)關(guān)斬將(暫定5關(guān))取得與愛(ài)恩河冤魂決斗的機會(huì )
4.最終決斗的結局有兩種，一種是冤魂勝利后投胎轉世，而udspj被封印在河底永久陪伴她男友，另一種是udspj勝利，
冤魂消失而化為一段程序代碼，udspj將死于愛(ài)恩河其余5人的代碼與冤魂的代碼混合后湮沒(méi)，此后校園又恢復正常
●風(fēng)格：?jiǎn)慰磩∏樵撚螒驅儆趬阂志o張的那種，但由于游戲劇情的因素，游戲包含的元素比較多，
在畫(huà)面上就采用輕松自然的普通2D美術(shù)風(fēng)格，所以游戲并不能屬于恐怖或者冒險類(lèi)
●游戲存檔：如果技術(shù)條件允許，游戲中任何場(chǎng)景都能保存，但當udspj所處的場(chǎng)景有怪物和吸入電腦后的5個(gè)關(guān)卡都不能保存。
如果udspj在戰斗中死亡，一段死亡提示(讓用戶(hù)選擇是否繼續游戲)，選擇“繼續”則程序自動(dòng)切換到死亡場(chǎng)景的另一頭入口
●游戲難度：難度分“所向披靡”(困難，白晝夜晚都有怪物)，“普通體質(zhì)”(一般，僅夜晚有怪物)，
“弱不禁風(fēng)”(簡(jiǎn)單，僅夜晚有怪物且怪物數量極少)，吸入電腦后的闖關(guān)模式?jīng)]有難易之分
●互動(dòng)過(guò)程：玩家為解開(kāi)愛(ài)恩河連環(huán)自殺事件的起因，在普通模式中玩家可控制游戲主角udspj在校園、生活區、教室、
實(shí)驗室等場(chǎng)景尋找解迷物品，玩家也可以與NPC對話(huà)、交易，在戰斗模式中玩家需要的一邊完成任務(wù)一邊控制udspj與敵人戰斗。
總之，玩家在游戲中所做的一切，最終目的就是為了找到連環(huán)自殺事件的真相。
而在udspj被卷入電腦，進(jìn)入另一個(gè)游戲世界時(shí)，玩家需要控制udspj突破重重阻攔殺死5個(gè)BOSS，
只有殺死它們才能取得與最終BOSS對決的資格，玩法與超級瑪麗異曲同工。
最終對決又回到最初的即時(shí)游戲方式，玩家依然控制udspj殺死最終BOSS解救水產(chǎn)大學(xué)所有師生
(具體的玩家與游戲間的操作互動(dòng)見(jiàn)下文的分類(lèi)闡述)
●開(kāi)始菜單：進(jìn)入校門(mén)(即開(kāi)始游戲)，繼續游程(載入存檔)，游園規則(游戲幫助)，
事件簡(jiǎn)介(游戲劇情)，聽(tīng)覺(jué)調整(音效設置)，離開(kāi)校門(mén)(退出游戲)
●界面：主角的屬性欄、物品欄、任務(wù)欄、技能欄(需要通過(guò)功能鍵3才能查看)，怪物、NPC的屬性欄(進(jìn)入戰斗模式，他們的屬性會(huì )自動(dòng)顯示在屏幕最上方)
●可行性：游戲包含元素很多，如果無(wú)法開(kāi)發(fā)可刪減劇情的曲折點(diǎn)
游戲關(guān)卡(包含ARPG部分中的物品、戰斗)
●戰斗：主角udspj加入學(xué)�？帐值郎鐚W(xué)習打斗，在游戲中遇到怪物可以使用她當前學(xué)會(huì )的空手道技能
技能數值對應招數：
2～高抬腿(快捷鍵1)傷害2～5
10～揮拳(3)傷害5～10
20～回旋腿(7)傷害20～30
50～跳起踢腿(9)傷害50～60
70～高跳回旋踢(*)90～100
100～倒置旋風(fēng)腿(#)100～120，有5%概率可一次置敵人于死地
(游戲需要考慮戰斗時(shí)攻、防的平衡性，這個(gè)分析比較復雜，此策劃書(shū)中只寫(xiě)了主角udspj的招式及待定傷害值，
如果需要可添加主角、敵人的防御值、閃避概率等其他屬性)
●關(guān)卡基本設定(主角被吸入電腦前的ARPG模式)
1.ARPG模式由于自由度高，沒(méi)有規定的一個(gè)個(gè)的死板關(guān)卡，udspj需要通過(guò)尋找物品、與NPC對話(huà)，
去完成NPC提供的任務(wù)，或通過(guò)對物品用途的識別使用在適當場(chǎng)合去激活任務(wù)
2.戰斗模式：只能移動(dòng)、跳躍、攻擊
3.普通模式：除了跳躍、攻擊，其他都能做
4.有時(shí)普通模式和戰斗模式在需要時(shí)候可隨意切換，比如想讓主角走快點(diǎn)，就可用戰斗模式，通過(guò)跳躍快速到達目的地
5.怪物等級在一開(kāi)始不會(huì )很高，主角只要學(xué)習2次空手道就能與它們打斗。
在第一個(gè)星期內，晚上如果碰到怪物就逃，因為它們速度和攻擊力都不怎么樣。
但當主角技能慢慢提升時(shí)，怪物的速度和攻擊力也跟著(zhù)提升，主角體能始終100，所以到后面要注意千萬(wàn)不能被攻擊
●關(guān)卡基本設定(主角被吸入電腦后的闖關(guān)模式)
(如果沒(méi)有打敗每個(gè)關(guān)卡的小BOSS，udspj在遇到BOSS的前一小段路上會(huì )滿(mǎn)血重生)
第一關(guān)：(刪減)
第二關(guān)：(刪減)
第三關(guān)：(刪減)
第四關(guān)：(刪減)
第五關(guān)：由于是在愛(ài)恩河底，匕首的飛行速度會(huì )受水的阻力影響而變慢，但射程不變。
河底的敵人有兩種，魚(yú)會(huì )來(lái)回游動(dòng)攻擊udspj，還有螃蟹，看到螃蟹就高跳，小心它們的鉗子。
道具在蛤蜊中，拿道具時(shí)要注意，只有當蛤蜊張開(kāi)時(shí)才能拿，方法就是當蛤蜊張開(kāi)，走上去，
再快速離開(kāi)，如果沒(méi)有及時(shí)離開(kāi)被蛤蜊夾住了可是要失血的，而且在蛤蜊再次張開(kāi)之前不能動(dòng)彈，任人宰割。
最后一個(gè)小BOSS就是udspj的男友，它似乎還有意識那是udspj，它還能語(yǔ)無(wú)倫次對udspj說(shuō)話(huà)：
“我……好想……你……我……我……救我……對……不起……不能……再……陪你……了……”，
但受到愛(ài)恩河冤魂的控制，它竭力控制自己的行為，但在水中它的力量完全敵不過(guò)冤魂，
它流著(zhù)淚不情愿地攻擊udspj，它的淚水混合在河水中，但即便如此也不能打動(dòng)冤魂。
它的話(huà)確實(shí)發(fā)自?xún)刃�，然而udspj卻理解為是冤魂故意安排的煽情把戲，她剛想動(dòng)手，
卻又忍不住往后退了，它傷心不已，知道udspj必須殺死它才能鏟除冤魂。
“我……很愛(ài)……你……再……見(jiàn)……了……”它艱難地說(shuō)出這幾個(gè)字，它還想說(shuō)，
但時(shí)間不允許，如果它繼續說(shuō)，udspj受到它攻擊的可能性更大，因為它不知道自己是否還能繼續抵御冤魂的控制。
雙方矜持著(zhù)，最后udspj居然跪下了：“我們一起死吧!冤魂!請你放過(guò)水產(chǎn)大學(xué)無(wú)辜的師生!
求你了!也不要再散布這殺人程序了!我可以用我的靈魂為你做牛做馬!你也別傷害我男友!求你了……”。
它不忍看到udspj為它殉情而死，它果斷采取行動(dòng)，用盡力量收縮自己，最后它成功自毀了!
化作一張代碼資料，udspj撿起代碼資料，看到除了代碼，還有幾行對她的愛(ài)意和祝福。
udspj閉上雙眼，把代碼紙放在胸前，祝福著(zhù)她男友能在另一個(gè)世界中生活自由快樂(lè )。
最終對決(此時(shí)已經(jīng)是原來(lái)的ARPG模式了，udspj可以使用物品、技能等)：短暫的感動(dòng)與幸福后，就是udspj與冤魂的大決戰。
冤魂形態(tài)是個(gè)黑色體，身體周?chē)紵?zhù)半透明白色火焰，它的攻擊方式只有一種，
但也是最變態(tài)的一種，它會(huì )陷入這無(wú)盡的黑暗，然后從各個(gè)方向出現穿過(guò)udspj的軀體。
別忘記按“0”鍵切換到戰斗模式，在戰斗中盡量上下左右多走動(dòng)以減少被攻擊的幾率，
多使用初中級技能高抬腿和回旋腿，高級技能準備時(shí)間比較多，幾乎無(wú)法擊中冤魂，
如倒置旋風(fēng)腿雖然無(wú)法擊中目標，但可以制造旋風(fēng)(人造的風(fēng)說(shuō)是人來(lái)風(fēng)也行)驅散隱藏冤魂的黑霧，隨后快按高抬腿或回旋腿的快捷鍵。
在與冤魂決斗中，udspj可以使用補血物品，多用用，因為冤魂自己不會(huì )補血。
把冤魂打敗，得到它的代碼資料。
尾聲：udspj發(fā)現冤魂的代碼極其復雜，然而可以看出冤魂生前的日子是如此曲折以至于除了它，誰(shuí)也讀不懂它的一生。
udspj看了一眼她男友的代碼資料，隨即把6張資料揉成一團拋入愛(ài)恩河，河水陡然湍急了，
隨后就是一陣水漩渦，強大的吸引力導致udspj緊緊抱住樹(shù)木，她能清楚看到從學(xué)校計算機房窗口、教室、宿舍樓溢出的代碼字符全部被卷入愛(ài)恩河。
頃刻間，河水恢復平靜，溫暖的陽(yáng)光照射在波光漣漪的河面上，也照射在udspj泛著(zhù)微笑的臉龐。
(關(guān)卡中怪物、BOSS的攻擊力、防御力待定)
●物品：
1.普通物品：
鑰匙：用于開(kāi)門(mén)開(kāi)箱子等，可從任何角落、NPC那里得到
撬鎖器：該物品和撬鎖技能需要在自行車(chē)修理點(diǎn)得到和學(xué)習(自行車(chē)修理點(diǎn)歸類(lèi)在“商店”類(lèi)別)
金幣：用于從大學(xué)城生活區購買(mǎi)食物補充體能，也可買(mǎi)完成任務(wù)時(shí)需要用到的物品，每個(gè)星期可從家中得到100枚，游戲中根據時(shí)間進(jìn)程自動(dòng)將金幣增加100
手電筒：用于夜晚照明，這能直接影響udspj的夜晚視野范圍，電池用完了需要購買(mǎi)
各種紙張：根據劇情上面可能是資料、密碼、迷題，也可能僅僅是NPC要求傳送的文件
衣物：衣服至少每星期清洗一次，否則臟衣服散發(fā)的惡臭會(huì )導致NPC遠離主角而無(wú)法觸發(fā)對話(huà)
(其他解迷所需雜物，在此不一一列舉)
2.補充體能的物品：
食物：從壽司到面包不一而足，補充的體能數與食品價(jià)格成正比
藥物：分藥水和藥片，形態(tài)不同功效相同，但藥水可以與藥水或藥片調制成更有效的藥物，反正游戲中沒(méi)有上廁所的設定，多喝藥水沒(méi)關(guān)系
3.可用來(lái)攻擊的物品：
匕首、美工刀、水果刀：形態(tài)不同功效相同，在戰斗中只能在短時(shí)間內減慢鬼魂的速度
椅子：有些教室的椅子是固定不能移動(dòng)的.，但有些教室的椅子是一個(gè)個(gè)分開(kāi)的，
主角可以舉起椅子防御和攻擊，如果空手道技能達到一定程度，還能向鬼魂扔椅子趁機逃脫
實(shí)驗室物品：物理實(shí)驗室可以找到放射性物品，化學(xué)實(shí)驗室的原料可通過(guò)調配制作成煙霧彈、
小炸藥、腐蝕劑等，生物實(shí)驗室有蜜蜂、毒蟲(chóng)、毒蛇等可使用它們向鬼魂攻擊并釋放毒液使鬼魂麻痹甚至死亡
4.可藏東西的物品：
抽屜、箱子等：里面可能會(huì )有一些小物品
帶鎖的抽屜、箱子等：大部分只要有普通的撬鎖器就能打開(kāi)，一些則需要特定鑰匙才能打開(kāi)
游戲人物
●udspj：一個(gè)電腦高手、才智過(guò)人的女生，平時(shí)也愛(ài)好寫(xiě)作，所以她的理解、表達能力足夠完成游戲中困難的解迷任務(wù)
1.體能：當體能為0時(shí)只能躺在地上等待路過(guò)的學(xué)生把主角抬進(jìn)醫務(wù)室，如果碰上怪物就只有死路一條了，
體能可由食物、藥物、睡覺(jué)等補充，體能始終是100(進(jìn)入闖關(guān)模式體能還是100)
2.技能：主角在每星期兩次空手道課程上學(xué)會(huì )的打斗招式，每次學(xué)習技能屬性+1，初始是0
3.金錢(qián)：用于給主角購買(mǎi)游戲中需要的物品，初始是100枚
4.移動(dòng)速度：影響主角在戰斗時(shí)的攻擊速度和逃跑速度
5.膽量：游戲中的怪物都是孤魂野鬼，如果主角膽量不夠大，即便空手道技能所向無(wú)敵，也可能發(fā)揮不好，
提高膽量的方法就是多和鬼鬼們接觸，膽量上限值100，達到此數值后鬼鬼們看到主角會(huì )逃，
但達到100的概率非常低，主要看主角與鬼鬼們接觸和為鬼鬼們完成任務(wù)的狀況，初始是0
(udspj是主角，其余都是NPC，暫時(shí)不加入組隊元素)
●教師：由于是大學(xué)教師，他們的智能和技能都比主角略高，他們可以是主角解迷的好幫手，
但畢竟吃人家的嘴短，主角可能要完成教師交給的惱人任務(wù)才能得到他們的幫助或者有用物品
●男生：普通NPC
●女生：普通NPC
●計算機房管理員：?jiǎn)斡脤嬍译娔X調查時(shí)間還不夠，很多時(shí)候還是要跑計算機房，而計算機房管理員也可能成為解迷的指點(diǎn)者
●清潔工：別看打掃衛生的不起眼，有時(shí)候垃圾堆里面恰巧就有主角需要的物品
●宿舍樓保安：普通NPC
●商店小販：普通NPC，與主角交易，但不能與他們討價(jià)還價(jià)
●敵人(ARPG部分)：(刪減)
(敵人戰斗屬性待定)
●BOSS：BOSS只在闖關(guān)模式中出現，BOSS其實(shí)就是udspj的男友，還有另外4個(gè)死亡的人的靈魂，
最終BOSS也就是愛(ài)恩河的肇事冤魂，它們的招式在“關(guān)卡基本設定”中有詳述
(該游戲人物不少，暫時(shí)不能定下來(lái)每個(gè)職業(yè)需要多少NPC，可根據游戲開(kāi)發(fā)需要隨意增減)
在udspj被吸入電腦后的闖關(guān)模式除了前來(lái)攻擊的怪物，沒(méi)有任何NPC
游戲圖形
(每進(jìn)出某一場(chǎng)景，僅需加載udspj即將進(jìn)入的場(chǎng)景的地圖)
●人物：和場(chǎng)景一樣采用2D樣式，人物造型都是Q版
●外部場(chǎng)景(校園)：包括操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)校所有建筑(一些建筑是擺設，不能進(jìn)入)、愛(ài)恩河(由于被誤以為有人投河自殺，學(xué)校筑起圍欄)、綠化帶
●外部場(chǎng)景(生活區)：整齊的宿舍樓、圍繞宿舍樓的綠化帶、商店、車(chē)站、兩條垂直的短馬路
●生活南區樓層：樓層布局隨意，房間一半朝南一半朝北，底層有保安休息室和洗衣室
●生活北區樓層：樓層布局隨意，房間全部朝南，每個(gè)門(mén)里有3間寢室和1個(gè)衛生間，底層有保安休息室和洗衣室
●udspj寢室：6張床，床都在寫(xiě)字臺和衣櫥的上方，udspj桌上有一臺電腦
●udspj被卷入電腦后的場(chǎng)景：
第一關(guān)：計算機屏幕內，背景是很多交錯的顯像管和彩色電線(xiàn)，背景顏色呈現出R、G、B三種
第二關(guān)：電路板上，背景是綠色的電路板，udspj經(jīng)過(guò)的路也都是電路板
第三關(guān)：電線(xiàn)中，背景全黑，只有一排排細銅絲供udspj通過(guò)
第四關(guān)：計算機光纖內，四周呈淡藍色，會(huì )出現很多幻像
第五關(guān)：愛(ài)恩河底，河底有水草、大小石塊等，還有死亡的生物殘骸，河底的淤泥有兩種，一種顏色比較淡的是不會(huì )陷下去的，另一種顏色深的當udspj走上去后就會(huì )陷入淤泥而死亡
最終對決：四周是浩瀚無(wú)垠的黑色，黑色中透出的點(diǎn)點(diǎn)亮光是靈魂。
這里是冥界
(游戲中穿插的劇情動(dòng)畫(huà)在“劇情”“關(guān)卡”簡(jiǎn)介中已經(jīng)給出)
游戲音效
●背景音樂(lè )：(ARPG部分)白天輕松歡快，夜晚柔和悠揚，戰斗時(shí)音樂(lè )節奏比較快;(闖關(guān)部分)音樂(lè )憂(yōu)傷中帶激昂振奮;決戰時(shí)音樂(lè )讓人精神緊繃
●音效出現位置：得到物品，戰斗勝利、失敗，激活NPC對話(huà)，開(kāi)門(mén)，開(kāi)鎖，組合物品，開(kāi)箱子，放、取物品，攻擊敵人，高跳
游戲開(kāi)發(fā)(包含游戲存檔、難度)
●預計開(kāi)發(fā)時(shí)間：5～6個(gè)月左右(具體根據策劃方案來(lái)制定)
●預計開(kāi)發(fā)人員：程序2人，策劃1人，美術(shù)2人
●開(kāi)發(fā)語(yǔ)言環(huán)境：J2ME
結語(yǔ)：我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)游戲策劃，我平時(shí)玩的更多的是PC單機游戲，手機游戲偶爾玩玩。
我發(fā)現很多手機游戲可玩性很平淡，也沒(méi)有很好的劇情。
我覺(jué)得手機上的單人游戲與PC單機在要求上應該有相同點(diǎn)，比如單機應該注重劇情，注重與玩家的互動(dòng)，能讓玩家在單人做任務(wù)時(shí)不會(huì )厭煩、無(wú)聊。
我不很清楚游戲策劃書(shū)除了宣傳單上提及的還需要寫(xiě)什么，可能我寫(xiě)的過(guò)分詳細顯得羅嗦，但作為我第一份游戲策劃書(shū)，我也盡力把它寫(xiě)完整，望專(zhuān)業(yè)人士多多指教哦
游戲策劃書(shū)10
活動(dòng)名稱(chēng)：游戲促交流
活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對象：工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：教師活動(dòng)中心k房
活動(dòng)流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內容：
1 請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數字必須與手表示的數字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規定時(shí)間內答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數字，每當到7的.倍數時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時(shí)間內由高到低排序，若在規定時(shí)間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
活動(dòng)負責人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
游戲策劃書(shū)11
活動(dòng)目標
1.在介紹自己好朋友的活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生對與伙伴友好相處的美好體驗。
2.通過(guò)說(shuō)對好朋友特點(diǎn)的了解，初步學(xué)會(huì )關(guān)心朋友，樂(lè )于幫助朋友。
3.通過(guò)開(kāi)展“猜猜他是誰(shuí)”的游戲，加強班集體里同學(xué)之間的了解。
活動(dòng)準備
1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。
2.組織學(xué)生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個(gè)場(chǎng)景。
3.學(xué)生每人準備一份自己制作的小禮物。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一唱唱快樂(lè )的歌曲
1.教師：今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《找朋友》，喜歡嗎？那就讓我們跟著(zhù)音樂(lè )一起唱起來(lái)。
2.教師：從你們的歌聲中老師聽(tīng)出來(lái)了，你們是一群愛(ài)交朋友的好孩子。這節課就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的好朋友吧�。ò鍟�(shū)課題）
活動(dòng)二說(shuō)說(shuō)我的好朋友
1.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己好朋友的名字，可以是一個(gè)或幾個(gè)。
2. 你們的'好朋友真多��！老師真想知道你們是怎么結識上這么多好朋友的。先請同學(xué)介紹自己的好朋友，再說(shuō)說(shuō)是怎樣成為好朋友的。
例如：我和王新是好朋友，因為我們兩家住得很近，每天早上我們都一起來(lái)上學(xué)，放學(xué)后，我們也經(jīng)常一起玩。
我和夏夢(mèng)妮是好朋友，因為我每次忘了帶橡皮的時(shí)候，她都會(huì )借給我，我們下課也在一起玩。
我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友，因為我們都參加美術(shù)興趣小組，我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)。
3.教師：老師知道一些小伙伴是好朋友，讓我們仔細看看他們是怎樣成為好朋友的？（出示教科書(shū)中的三幅圖片，學(xué)生自由觀(guān)察，可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意）
4.學(xué)生交流圖意。
第一幅圖：一群小朋友在球場(chǎng)上踢足球，他們你踢我搶?zhuān)娴枚嗥饎虐�！瞧，他們都是小球迷，他們都是好朋友�?/p>
第二幅圖：小女孩云云被大黃狗嚇哭了，多么需要幫助，丁丁勇敢地站出來(lái)：別怕，我走在前面。于是他們成了好朋友。
第三幅圖：同桌一起為自己的學(xué)習成績(jì)加油�！拔覀冇值昧思t五星，真高興”，可見(jiàn)，平時(shí)他們一定是互相幫助、互相學(xué)習、互相鼓勵。他們是一對真心的朋友。
5.教師小結：是啊，有共同的愛(ài)好會(huì )成為好朋友，互相幫助的人會(huì )成為好朋友，同桌是好朋友，更是學(xué)習的好伙伴。那么你真的了解你的好朋友嗎？
活動(dòng)三了解我的好朋友
1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的兩個(gè)場(chǎng)景。
2.學(xué)生評表演：看了這兩個(gè)場(chǎng)景，你有什么想法和疑問(wèn)嗎？啟發(fā)學(xué)生思考：如果你的好朋友拿出你最?lèi)?ài)吃的東西給你吃，你會(huì )怎么想？會(huì )對好朋友說(shuō)什么？你提醒過(guò)好朋友要注意些什么嗎？
3.說(shuō)說(shuō)希望：你希望你的好朋友了解你嗎？說(shuō)說(shuō)理由。
例如：我希望好朋友了解我，這樣到他家玩時(shí)，他就會(huì )準備我愛(ài)吃的東西。
我的同桌知道我有亂放東西的習慣，他會(huì )經(jīng)常提醒我寫(xiě)完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。
我上課會(huì )做小動(dòng)作，我的同桌會(huì )提醒我坐端正，認真聽(tīng)老師講課。
4.教師小結：是啊，好朋友就應該互相了解，互相幫助，這才是真正的好朋友呢！
5.互贈禮物：老師知道，你們今天都準備了禮物，要送給自己的好朋友，那還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！老師祝愿你們的友誼天長(cháng)地久。（對禮物教師要有引導，可以是一句問(wèn)候、一個(gè)提醒的話(huà)、一個(gè)祝愿……總之，要與本教學(xué)內容主題有關(guān)）
活動(dòng)四玩“猜猜他是誰(shuí)”的游戲
1.先由教師提問(wèn)，學(xué)生回答。例如：
誰(shuí)說(shuō)話(huà)的聲音最響亮？
發(fā)言最積極，也愛(ài)提問(wèn)題，他是誰(shuí)？
聲音甜甜的，朗讀課文最有感情了，她叫什么？
誰(shuí)個(gè)子高高的，聲音小小的，一說(shuō)話(huà)就臉紅？
2.讓學(xué)生來(lái)提問(wèn)題，學(xué)生回答，老師也來(lái)猜一猜。
3.教師小結：從剛才同學(xué)的提問(wèn)中，老師發(fā)現他們真愛(ài)觀(guān)察，真會(huì )發(fā)現，長(cháng)大了肯定會(huì )成為大科學(xué)家。以后其他同學(xué)也要像他們這樣學(xué)會(huì )觀(guān)察，關(guān)心我們身邊的人和事，好嗎？老師相信同學(xué)們在以后的日子里，好朋友會(huì )越來(lái)越多的，讓我們再來(lái)唱唱《找朋友》吧！
在《找朋友》的歌曲中結束活動(dòng)。
活動(dòng)五活動(dòng)拓展
1.了解你的好朋友最?lèi)?ài)吃什么？
2.了解你的好朋友最喜歡干什么？
3.了解你的好朋友最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
游戲策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動(dòng)目的
寢室文化包含著(zhù)深刻的內涵、有著(zhù)豐富的活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著(zhù)積極的`影響。在前一屆活動(dòng)的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng )新，迎來(lái)了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節”活動(dòng)!
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會(huì )”、學(xué)校建立“節約江財”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng )新意識，體現__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳
五、活動(dòng)構成
1、寢室文化藝術(shù)節征文大賽
2、寢室文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影展
六、活動(dòng)流程
寢室文化藝術(shù)節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
�、袤w現豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂(lè )事、趣事等，展現我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
�、谡Z(yǔ)言流暢，內容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字數:3000字以?xún)取?/p>
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，5~10個(gè)優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌�:3月26日
寢室文化
藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:
活動(dòng)主題:寢室“映像”活動(dòng)內容:
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習狀況。富有創(chuàng )意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
�、萁刂谷掌�:3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
游戲策劃書(shū)13
拋繡球
道具：垃圾筐(包裝的漂亮點(diǎn))、皮球
人員：每隊派3人
規則：限時(shí)3分鐘。2人合作，1人仍球，1人撿球、遞球。一人背對著(zhù)伙伴努力用小筐接住皮球。
仍球的'人站在舞臺最里端，接球的只能在舞臺外活動(dòng)。4隊同時(shí)進(jìn)行，接住其他隊的人扔出來(lái)的球也算數。最終在規定時(shí)間內接住皮球數量最多的代表隊獲勝。
游戲策劃書(shū)14
一.可行性分析
前景
商業(yè)理由
二.游戲策劃
2.1基本部分
2.1.1游戲名稱(chēng)
2.1.2游戲主題
2.1.3游戲類(lèi)型
如：模擬經(jīng)營(yíng)，角色扮演，
2.1.4游戲風(fēng)格
2.1.5視覺(jué)感受
2.1.6游戲操作設計
說(shuō)明玩家如何操作游戲
2.1.7游戲運行環(huán)境
a游戲支持的手機類(lèi)型
b手機實(shí)際下載傳輸速度和傳輸方式
c手機屏幕尺寸大小
d游戲采用的開(kāi)發(fā)平臺
e在手機上游戲運行速度:
f手機畫(huà)面分辨率
g手機內存容量大小
2.1.8游戲運作方式
如：?jiǎn)螜C版，網(wǎng)絡(luò )版
2.1.9游戲的特色
說(shuō)明本游戲的商業(yè)賣(mài)點(diǎn)，與市場(chǎng)已有的產(chǎn)品優(yōu)勢
2.2內容部分
2.2.1游戲背景故事
即對游戲的劇本情節內容進(jìn)行概要描述(詳細描述可以作為附件提交)。
2.2.2游戲的概述
即對本游戲進(jìn)行概要性描述，讓讀者一看概述就能了解此游戲的大致整體情況。
2.2.3描述游戲過(guò)程
即本游戲系統的策劃，根據游戲背景故事的`劇本情節內容，詳細描述游戲的過(guò)程、關(guān)卡及規則。
2.2.3描述游戲互動(dòng)過(guò)程
詳細描述玩家與游戲系統互動(dòng)的整個(gè)進(jìn)行過(guò)程，既玩家對游戲系統作了某個(gè)操作，而游戲系統作了何種響應。也就是策劃者心中想象的將要做的游戲是何樣的。
2.2.4角色的定義描述清單
描述游戲中所涉及的角色列表，角色的定義說(shuō)明，屬性，動(dòng)作，事件
2.2.5音效清單
說(shuō)明音效，出現位置，出現情景
2.2.6圖形清單
a游戲界面部分
b游戲動(dòng)畫(huà)部分
c游戲內部
d根據關(guān)卡劃分的圖像清單
e游戲人物原創(chuàng )設計
2.3所需資源
2.3.1制作隊伍的成員及其擁有的技能要求
2.3.2開(kāi)發(fā)工具的需求列表
2.3.3項目工程的開(kāi)發(fā)進(jìn)度表
2.3.4日常開(kāi)支的預算案(暫不用)
2.3.5估計游戲開(kāi)發(fā)進(jìn)度
aademo版本發(fā)布時(shí)間
balpha版本發(fā)布時(shí)間
cbeta版本發(fā)布時(shí)間
d正式版本發(fā)布時(shí)間
e后續改進(jìn)版本發(fā)布時(shí)間
游戲策劃書(shū)15
做鬼臉
步驟：
1.所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。
2.首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái)，臉向上，平躺在地。
3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫(xiě)鏡頭，帶回去張貼公布。
6.之后，另一半人換過(guò)來(lái)，重復游戲。
7.一些隊員成功完成動(dòng)作后，讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓，頭朝圓心(最好頭挨著(zhù)頭)，看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。
為使游戲更有趣，更富挑戰性，將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的.鼻子、額頭和下巴上。
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