班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，面對新的工作，制定好新的目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)1
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習的`同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì )議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權，有關(guān)活動(dòng)情況如下：
一、時(shí)間：
12月21日下午
二、地點(diǎn)：
校中心廣場(chǎng)
三、參加對象：
1、全院各班級同學(xué)
2、報名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數控1班班委小組成員那報名
3、報名時(shí)間性：至11年12月21日下午
四、活動(dòng)主辦方：
09數控1班
五、活動(dòng)項目：
"投擲炸彈活動(dòng)"
六、活動(dòng)規則：
1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì )提供）
2、發(fā)獎方式：根據各游藝活動(dòng)規則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì )提供）
七、工作人員安排
活動(dòng)負責人：
宣傳人：
現場(chǎng)維護：
裁判員：
后勤保障：
主持人：
活動(dòng)組織人：
班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)2
【活動(dòng)主題】
利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養同學(xué)們的運動(dòng)積極性，還可以培養同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認識到合作和團結的.重要性。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）
【活動(dòng)流程】
全班與下午三點(diǎn)在西校區操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結束后根據裁判員觀(guān)察統計比賽結果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級自制的榮譽(yù)證書(shū)，精裝筆記本和飲料。結束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
【活動(dòng)規則】
三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著(zhù)跑出去，先跑完者為勝利者。
【人員分配】
比賽前后人員集合：體育委員姚宗森
裁判員：第一大組：林歡魏瀟
第二大組：李多涂芳
【活動(dòng)總結】
比賽結束后由體育委員姚宗森及學(xué)習委員雷福平總結經(jīng)驗及對此次活動(dòng)做出
書(shū)面報告。
【活動(dòng)預算】項目金額
繩子10條20元
精裝筆記本9本27元
飲料15元
總計62元
班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：
xx級化工一班。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年1月16日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容與形式。
�。�1）分組，根據游戲規則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。
�。�2）主持人開(kāi)場(chǎng)（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來(lái)，讓我們彼此認識之類(lèi)），點(diǎn)燃激情，營(yíng)造氣氛。
�。�3）各組活動(dòng)游戲輪流開(kāi)展開(kāi)。
�。�4）對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和執照。
�。�5）游戲。
六、游戲規則。
1，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球，所有參賽同學(xué)入場(chǎng)。游戲開(kāi)始，參賽同學(xué)開(kāi)始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。（每個(gè)宿舍每輪出兩人，游戲進(jìn)行三輪）
2，拉網(wǎng)抓魚(yú)：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民，其他同學(xué)則作為小魚(yú)在規定區域內自由移動(dòng)。漁民捕撈到的小魚(yú)與漁民一起拉手織網(wǎng)繼續捕撈，直到把所有的小魚(yú)捕完，同學(xué)們全部織成一龐大漁網(wǎng)游戲結束。在游戲過(guò)程中，漁網(wǎng)不能斷裂，即同學(xué)不能分開(kāi)，若分開(kāi)則視為違規。
3，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開(kāi)始跑動(dòng)，另一同學(xué)開(kāi)始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內層或外層，與之相隔的同學(xué)開(kāi)始跑動(dòng)，追趕者開(kāi)始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者反過(guò)來(lái)追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲。
4，警察抓小偷：每個(gè)人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫(xiě)有自己的電話(huà)號碼、q號等個(gè)人信息。游戲開(kāi)始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開(kāi)始行動(dòng)。警察可以自由追趕自己心儀的'小偷，以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息。以增強彼此了解。
七、活動(dòng)預算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動(dòng)總結。
通過(guò)本次聯(lián)誼會(huì )，增強同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學(xué)習、生活，增強同學(xué)們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。
班級游戲活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)主題：
競爭進(jìn)步，和諧共贏(yíng)
主辦單位：
某某團支部
活動(dòng)時(shí)間：
10月23日下午3點(diǎn)——6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
專(zhuān)業(yè)教室
主題選取原因：
新的班級建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)前期的破冰活動(dòng)、第一次團日活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方�，F在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標，一個(gè)適應于新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專(zhuān)業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專(zhuān)業(yè)中取得好的成績(jì)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏(yíng)”無(wú)疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長(cháng)，最終走向共贏(yíng)。
活動(dòng)內容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數最多的組獲勝。
2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說(shuō)話(huà)和唇語(yǔ)。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、總結此次活動(dòng)，嘉獎獲勝小組。
活動(dòng)預期成果
在更進(jìn)一步的細節策劃，和現場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應該能夠初步調動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的`積極性，直接體會(huì )競爭與合作，能夠讓大家體會(huì )活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動(dòng)作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設身處地站在組員的角度思考問(wèn)題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀(guān)地表示了各組的優(yōu)先落后情況�？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現，能夠充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進(jìn)步，和諧共贏(yíng)”的思想。
最后的總結，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過(guò)的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題。
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