表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，表?yè)P信應用范圍愈來(lái)愈廣泛，表?yè)P信是側重表?yè)P被表?yè)P者，表?yè)P其做了什么好事，可以不是當事人自己寫(xiě)。怎么寫(xiě)表?yè)P信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信，歡迎大家分享。
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇1
xx的家長(cháng)：
您好！
這是我給您們的第xx封表?yè)P信！
首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了xx面小紅旗。你的孩子在學(xué)校表現很棒，學(xué)習努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，認真完成各種作業(yè)，書(shū)寫(xiě)漂亮；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表現再出色一些就更完美了�。┊斎缓⒆拥某砷L(cháng)離不開(kāi)您們家長(cháng)的認真輔導和大力配合；希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個(gè)有意義的童年！
按照我和孩子們的約定，他（她）有一個(gè)愿望xxxxxxxx，希望您們能實(shí)現他（她）的`愿望！
最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來(lái)越優(yōu)秀！
此致
數學(xué)老師：xx
20xx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇2
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng)，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數十元數百元都能主動(dòng)交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈�，F將09秋學(xué)期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按時(shí)間為序）：......
xx等同學(xué)拾金不昧的.行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現了xx鎮中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會(huì )更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習，齊心營(yíng)造文明和諧的校園。
xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇3
尊敬的XX同學(xué)家長(cháng)：
您好!
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的.秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光!
此致
敬禮!
姓名：
20xx年X月X日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇4
學(xué)軍小學(xué)紫金港校區：
我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng )建和諧社區，美好家 活動(dòng)中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區文明小衛士在活動(dòng)現場(chǎng)積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫(xiě)信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動(dòng)的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂(lè )怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的.表?yè)P信 篇5
xxxx：
同學(xué)們，馬上就要開(kāi)學(xué)了。今天有很多孩子和家長(cháng)過(guò)來(lái)，把我們的教室打掃得干干凈凈。
感謝xxxx和她的`媽媽、xxxx和她的媽媽、xxxx和他的爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。
xx
xxxx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇6
尊敬的老師：
你好！
收錢(qián)助人一直是中華民族的傳統美德。作為XX學(xué)校，要樹(shù)立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹(shù)立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專(zhuān)員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢(qián)。班主任和所有的學(xué)生都很著(zhù)急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢(qián)，并及時(shí)交給了德育科。這種高尚的'品質(zhì)，讓每個(gè)人都感動(dòng)，證明了濰坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂(lè )的崇高精神，為社會(huì )樹(shù)立榜樣，為外語(yǔ)學(xué)校贏(yíng)得榮耀。
七年級六班全體師生
20xx年4月1日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇7
xx行：
本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車(chē)禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹(shù)立了良好的'榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習外，特寫(xiě)信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇8
xx中學(xué)領(lǐng)導：
貴小學(xué)生xx同學(xué)助人為樂(lè )，非常值得表?yè)P。我的孩子xx就讀于初三年級，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著(zhù)急。正在這時(shí)，高原同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心的為他補課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。xx同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的`寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們全家都非常感動(dòng)。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請領(lǐng)導在全校給與表?yè)P。此致敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇9
親愛(ài)的寶貝:
大家好！
作為災區孩子的父母，在即將告別學(xué)校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的愛(ài)……
20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉四川變成了廢墟。在無(wú)家可歸的那一刻，童生向我們伸出了援助之手，讓孩子們再次走進(jìn)明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一些學(xué)費，還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認識到，地震是無(wú)情的，長(cháng)春市對災區的孩子們有著(zhù)深深的愛(ài)……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽(tīng)到孩子們生動(dòng)的讀書(shū)聲，家長(cháng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jì)。6歲的孩子能獨立看報，有這么好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長(cháng)、韓老師等在教育戰線(xiàn)上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們�；丶业穆飞�，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養。孩子們在童生快樂(lè )地一天天長(cháng)大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個(gè)溫暖的群體中，孩子不會(huì )因為來(lái)自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長(cháng)春見(jiàn)過(guò)很多孩子。問(wèn)了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)光飛逝，孩子們將離開(kāi)童生，進(jìn)入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養育孩子的老師更不愿意放棄童生先進(jìn)的教學(xué)天賦。
再見(jiàn)長(cháng)春，再見(jiàn)童生學(xué)校，再見(jiàn)親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區兒童的深深?lèi)?ài)。
情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉四川變成了廢墟。在無(wú)家可歸的那一刻，是童生一中向我們伸出了援助之手，讓孩子們重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一部分學(xué)費，還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認識到，地震是無(wú)情的，長(cháng)春市對災區的孩子們有著(zhù)深深的愛(ài)……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽(tīng)到孩子們生動(dòng)的讀書(shū)聲，家長(cháng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jì)。6歲的孩子能獨立看報，有這么好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長(cháng)、韓老師等在教育戰線(xiàn)上辛勤工作的老師們表示衷心的'感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們�；丶业穆飞�，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養。孩子們在童生快樂(lè )地一天天長(cháng)大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個(gè)溫暖的群體中，孩子不會(huì )因為來(lái)自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長(cháng)春見(jiàn)過(guò)很多孩子。問(wèn)了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)光飛逝，孩子們將離開(kāi)童生，進(jìn)入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養育孩子的老師更不愿意放棄童生先進(jìn)的教學(xué)天賦。
再見(jiàn)長(cháng)春，再見(jiàn)童生學(xué)校，再見(jiàn)親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區兒童的深深?lèi)?ài)。
署名：
日期：
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于XX年XX月XX日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的'行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
失主：XXX
20xx年XX月XX日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇11
西咸新區空港楓葉國際學(xué)校：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，貴校六年級二班同學(xué)xx，于2月25號在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向，xx同學(xué)主動(dòng)地扶老人，并將這位老人帶到了西安市第四人民醫院。路途中間要過(guò)馬路及十字路口，xx認真、細心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學(xué)的'做法令我們感動(dòng)。我是中銀公寓門(mén)衛，我親眼見(jiàn)證了xx的這個(gè)行為，特向貴學(xué)校寫(xiě)此表?yè)P信，對這位同學(xué)的行為點(diǎn)贊！
中銀公寓門(mén)衛：xx
20xx年xx月xx日
表?yè)P小學(xué)生的表?yè)P信 篇12
全校師生：
今天上午,我校五年級(3)班學(xué)生xx同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干元，xx同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處，并聽(tīng)取請政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”建議，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。 xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學(xué)生高尚的`品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì)。 學(xué)校號召全體同學(xué)學(xué)習他拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻!也進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)雷鋒新潮。
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20xx年5月27日
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