給小學(xué)生的表?yè)P信模板
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用表?yè)P信，表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的給小學(xué)生的表?yè)P信模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給小學(xué)生的表?yè)P信模板1
全體同學(xué)：
3月3日，徐波、俞峰兩位同學(xué)在回家的路上，看到了軍屬王大爺正在把剛運來(lái)的煤餅搬到屋里去。眼看天空中電閃雷鳴，烏云密布，暴雨馬上來(lái)臨了，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，主動(dòng)上前幫助王大爺吧煤餅搬進(jìn)了屋里，使王大爺免受損失。最后自己又冒雨回家了。
正值三月，全國展開(kāi)學(xué)雷鋒之時(shí)，徐波和俞峰同學(xué)不怕臟、不怕累，樂(lè )于幫助王大爺的'善舉，難道不是雷鋒精神的體現嗎？難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？希望全體學(xué)生以徐波和俞峰為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習，從我做起；從身邊的小事做起；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將學(xué)雷鋒運動(dòng)推向高潮，世界將變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間。
少先隊大隊部
20xx年3月8日
給小學(xué)生的表?yè)P信模板2
尊敬的小王同學(xué)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的.進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，小王能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
數學(xué)老師
給小學(xué)生的表?yè)P信模板3
初三一班：
該班全體同學(xué)在“保護生態(tài)環(huán)境、爭做文明使者”公益活動(dòng)中，積極響應社區的'號召，利用周末時(shí)間到小區挨家挨戶(hù)回收廢電池，然后交由居委會(huì )統一處理，解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。他們的這種為人民服務(wù)的精神和熱情十分可貴，希望初三一班老師對此班學(xué)生給予表?yè)P。
幸福社區居委會(huì )主任
20xx年1月1日
給小學(xué)生的表?yè)P信模板4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們培養出的.“雷鋒式”的好少年！
今年春節期間，我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一（2）班的張偉平同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué)，還照顧年過(guò)六旬的王老師；幫大家拿東西、看東西；處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì)；還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱；參賽也很認真，榮獲了銅獎
在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果；看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚光大；看到了祖國的未來(lái)和希望。
懇請貴校領(lǐng)導對張偉平同學(xué)予以。
此致
敬禮！
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