社會(huì )知識報告
在現實(shí)生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì )知識報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )知識報告1
在這特殊的暑假里，我們是參加了一件非常有意義的活動(dòng)。
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì )給予我不同的感想和收獲。從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始，看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復蘇、止血包扎的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫(huà)海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類(lèi)的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì )有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。然而宣傳急救知識時(shí)，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規范的，講解時(shí)也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀(guān)眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的.提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀(guān)看而認為自己懂了、會(huì )了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會(huì )一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時(shí)候，應注意下他們發(fā)言的次數，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機會(huì )發(fā)言。
畫(huà)海報的工作看似很平凡，但我畫(huà)的每一筆都是發(fā)自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認真而謹慎的�？粗�(zhù)一張張海報帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護好我們的財物也是非常重要的�；蛟S會(huì )感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著(zhù)端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著(zhù)伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì )實(shí)踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會(huì )。清晨，在歌聲和口號中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚，在心得交流會(huì )中結束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。在這暑期社會(huì )實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì )實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
社會(huì )知識報告2
xx年7月15日我們一行六人來(lái)到了xx市xx鎮xx村進(jìn)行健康知識的文化宣傳，早上八點(diǎn)我們乘坐公共汽車(chē)來(lái)到了目的地，遠遠的就看見(jiàn)xx村的大門(mén)我們歡呼雀躍著(zhù)在村口舉著(zhù)黨旗拍照留念。進(jìn)了村子我們和村長(cháng)聯(lián)系好在村委會(huì )見(jiàn)面，并且把接下來(lái)的活動(dòng)內容具體的向村長(cháng)匯報了一下，村長(cháng)很是贊同我們的此次活動(dòng)，說(shuō)，該活動(dòng)不僅鍛煉了我們自己的交流能力，更給村民們帶來(lái)了健康的福音。以下是我們的活動(dòng)內容：
1.我們首先在村衛生所對看病的村民進(jìn)行了健康知識的宣傳教育。我們拿著(zhù)事先印好的文字分別發(fā)放給村民，上邊的內容大概是一些良好的生活飲食習慣，包括針對老年人、中年人、和小孩的一些知識。例如吸煙之后可以適當的吃一些西紅柿。從而起到解煙毒的功效。其中在衛生所輸液的一位大爺就是因為經(jīng)常吸煙和喝酒導致腸胃不適，看到我們分發(fā)的小知識他認真的看了起來(lái)，嘴里還一邊感嘆著(zhù)，還是健健康康的沒(méi)有病好啊。診所里的好多村民也都加入了我們的健康知識宣傳的行列，現在是全民健身，全民養生的時(shí)代，所以我們的到來(lái)也是更加激起了村民們的熱情。此外我們還幫助那些看病的村民拿藥并且告訴他們注意事項。我們也確實(shí)從中學(xué)習到了很多東西。不過(guò)在實(shí)踐過(guò)程中我們也遇到了不是很積極的村民，我們給他講解了健康的重要性，后來(lái)在其他村民的勸說(shuō)下，她還是接受了我們的知識宣傳，由此可見(jiàn)，我們的全民健身需要社會(huì )上的每個(gè)人的參與，只有人人加入進(jìn)來(lái)，才能促進(jìn)全社會(huì )的進(jìn)步。
2.此外，我們還真真實(shí)實(shí)的落實(shí)到了每家每戶(hù)，我們把單子上的'知識發(fā)送到了每一家，盡管天氣非常炎熱，但是每個(gè)人都樂(lè )在其中，因為我們是付出的，為人民服務(wù)很光榮，我們邊走邊拍照，以記錄下這一美好的時(shí)刻。有的村民很熱情邀請我們到家里做，我們就更應該把宣傳任務(wù)做好。也有的家里有小孩，我們便解說(shuō)一下關(guān)于小孩的日常保健。還有的是孤寡老人，我們見(jiàn)到了又不免多囑咐幾句，因為現在的老人盡管物質(zhì)生活很豐富，可是他們的精神生活很空虛，孩子們都忙著(zhù)掙錢(qián)養家，去忘記了在家里日日思念的父母，所以我們要在閑暇之余多回家看看父母，畢竟，每個(gè)做兒女的都希望自己的父母能夠幸福。此次活動(dòng)我們發(fā)現更多的是村民們的健康意識已經(jīng)很高了，在與他們的談話(huà)中我們了解到，他們也會(huì )從網(wǎng)絡(luò )或者電視節目中了解到很多養生的知識，私下里自己也會(huì )效仿。這一點(diǎn)我們感到很吃驚又很高興。我們在村子里一條街一條街的走，注意我們的人也越來(lái)越多，我們的健康知識宣傳干的也越來(lái)越起勁，好容易到了差不多11點(diǎn)多，我們的活動(dòng)也進(jìn)行的差不多了，所以我們拍照留念，收拾東西準備往回趕。
回來(lái)的路上我們感慨萬(wàn)千，不僅僅是村民的熱情，更是佩服村子里的建設，每家每戶(hù)房子基本上是一樣的，還在村子里蓋起了居民樓，眼前的景象再也不是以前的村子里那樣落后了，從滿(mǎn)了現代化的氣息。我們佩服村長(cháng)的領(lǐng)導才能，更佩服村民們的敢于向前敢于創(chuàng )新的精神�？偠灾痪湓�(huà)，此次活動(dòng)讓我們對生活充滿(mǎn)了希望，對外來(lái)也是懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對。
社會(huì )知識報告3
近年來(lái)，由于救人者缺乏安全急救知識而導致病人死亡的事故時(shí)有發(fā)生。為提高聊城市民的安全急救能力，避免此類(lèi)意外事故的發(fā)生，春節期間，社體部志愿者來(lái)到聊城市龍灣運河旁邊，向來(lái)此晨練、游玩的市民宣傳安全急救知識。
在此次寒假社會(huì )實(shí)踐小組組長(cháng)吳明東同學(xué)帶領(lǐng)下，志愿者們來(lái)到龍灣運河�？吹胶芏嘣诖顺烤�、散步的市民，熱情的同學(xué)們給予了他們親切的問(wèn)候。接下來(lái)，志愿者們詢(xún)問(wèn)這些市民們是否有過(guò)救人及被救經(jīng)歷。其中，有一名老年人表示以前見(jiàn)過(guò)有人救一名溺水者。這位老人說(shuō)：“當時(shí)情況比較危急，幸虧那個(gè)小伙子懂得救人方法，不然后果不堪設想�！崩先艘哺锌恼f(shuō)：“救人方法很重要��！”
志愿者們接著(zhù)向這些市民講述了安全急救知識的重要意義及缺乏此類(lèi)知識可能造成的后果。接下來(lái)，同學(xué)們現場(chǎng)演示對于溺水、昏厥、意外傷害等突發(fā)事故的科學(xué)處理方法。志愿者們一邊演示，一邊講解，特別指出一些人們容易犯的錯誤并給予糾正。市民們都認真聽(tīng)了同學(xué)們的講解，并根據自己的`經(jīng)驗給予了補充。有的市民也現場(chǎng)模擬學(xué)習了救人方法。志愿者們與市民們邊討論邊交流，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拉近了志愿者們與市民之間的距離，增強了大學(xué)生與社會(huì )的聯(lián)系。同時(shí)。市民們對志愿者們的到來(lái)也表示歡迎與感謝。有的市民說(shuō)：“十分感謝你們這些孩子，你們教的這些安全急救知識對于我們來(lái)說(shuō)很重要�！�
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