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面對小升初你的心情如何
公辦學(xué)校
外國語(yǔ)總校高高在上，其次是省實(shí)驗中學(xué)（文化路）、鄭大附中、57中、8中、73中、47中、62、2中、6中、農大附中等。
民辦學(xué)校
楓楊外國語(yǔ)學(xué)校高高在上，其次是桐柏一中分校、鄭州中學(xué)實(shí)驗班、一八國際、實(shí)驗外國語(yǔ)中學(xué)（東分）。
當看到這些，我明白之所以成為新聞的原因。
我們曾經(jīng)一直以為公辦學(xué)校才是學(xué)習好的學(xué)生的選擇，然而現在有所變化，民辦教育已經(jīng)到了新的高度，出色的學(xué)校不比公辦差，而且條件要好。讓我想到爸爸去哪兒上明星的孩子動(dòng)輒一年幾十萬(wàn)，我們只需要看他們在節目中的表現就會(huì )明白這其中的道理。
家長(cháng)盼著(zhù)孩子將來(lái)成功，盡全力給孩子創(chuàng )造最好的學(xué)習環(huán)境，都希望孩子進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校。好學(xué)校畢竟是少數，寥寥幾所。我看到有的學(xué)校招生政策限鄭州戶(hù)口，錄取比例平均1：13，甚至曾達到1：20。的考題也讓我們摸不著(zhù)頭腦，真的很考驗智商，我達不到那么高的境界。家長(cháng)看到了奧數不能停，停了就后悔了�？吹搅藢W(xué)校的選學(xué)生還是以成績(jì)?yōu)橹�，成�?jì)論英雄。
我曾經(jīng)以為小學(xué)生應該過(guò)一個(gè)快樂(lè )童年，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我發(fā)現我錯了，錯的有點(diǎn)離譜。孩子從上學(xué)就伴隨著(zhù)競爭，我們所要做的就是為他添力讓他在競爭勝出。作為教師也是如此。成績(jì)成了一切，誰(shuí)還管孩子的興趣愛(ài)好。當最后一次小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jì)出來(lái)時(shí)，當他們參加面試時(shí)，我們才發(fā)現的殘酷。我看到過(guò)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后還沒(méi)被初中學(xué)校錄取時(shí)的焦灼的表情。讓學(xué)生第一次體會(huì )了現實(shí)殘酷和自己的渺小，讓他們開(kāi)始成熟。
世界各國的大同小異，只是擇優(yōu)錄取時(shí)的評價(jià)方式不一樣而已，他們的不同與本國的教育狀況有關(guān)。歐美把過(guò)程性評價(jià)（每學(xué)期的期末考試成績(jì)）和小學(xué)畢業(yè)會(huì )考成績(jì)結合，而且還結合平時(shí)表現等其他方面，而我們重點(diǎn)看畢業(yè)會(huì )考。我只能通過(guò)分析異同點(diǎn)來(lái)期盼將來(lái)的改變。
將來(lái)，當我的孩子面對，那時(shí)會(huì )是什么樣的場(chǎng)景呢？是灑脫還是糾結？
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