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拓展訓練對企業(yè)凝聚力的影響

時(shí)間:2024-11-04 16:01:58 拓展訓練 我要投稿
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拓展訓練對企業(yè)凝聚力的影響

  拓展訓練為員工提供了互相交流、團價(jià)協(xié)作的平臺,在項目挑戰過(guò)程中,員工積極溝通合作,為了同一個(gè)目標而努力,增強了彼此依賴(lài)感和團隊歸屬感,滿(mǎn)足了員工情感需要。通過(guò)學(xué)習與分享,企業(yè)員工的相容性和成就動(dòng)機得到了提高,對企業(yè)文化建設也有積極的影響。更高的成就動(dòng)機和更多的情感溝通,造就了更高的企業(yè)凝聚力,推動(dòng)企業(yè)更快更好地發(fā)展,輕松應對各種困難和挑戰,使企業(yè)立于不敗之地。

  一、 企業(yè)凝聚力概念

  一般來(lái)講,企業(yè)凝聚力是指企業(yè)管理規模、管理、效益、文化等方面對企業(yè)各成員所形成的各種影響,并對企業(yè)員工產(chǎn)生的吸引力和向心力[1]。凝聚力是企業(yè)核心精神,是支持企業(yè)得以生存、發(fā)展的精神。簡(jiǎn)單地說(shuō),企業(yè)凝聚力就是使員工能夠團結在一起,相互信任、相互幫戶(hù)、相互促進(jìn)、努力工作的一種向心力。企業(yè)凝聚力強,意味著(zhù)企業(yè)員工有較高的士氣,行為一致性高,能積極地溝通與合作,共同迎接挑戰,對企業(yè)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  二、 影響企業(yè)凝聚力的相關(guān)因素

  影響企業(yè)凝聚力的相關(guān)因素有很多,任何一種影響因素的變化都可能導致企業(yè)凝聚力發(fā)生改變。影響企業(yè)凝聚力的因素主要有:

  1. 企業(yè)成員的相容性

  企業(yè)成員的相容性即指企業(yè)員工之間的相互關(guān)系、相互接納的程度,主要體現在企業(yè)員工的共同性與互補性上。共同性主要指的是企業(yè)員工有共同的興趣愛(ài)好、目標以及信仰等;パa性主要指的是企業(yè)員工之間工作能力、性格等方面的互補。員工的共同性與互補性都會(huì )對企業(yè)凝聚力產(chǎn)生影響。

  2. 企業(yè)員工的滿(mǎn)足感

  根據馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低級到高級分五個(gè)層面。依次為生理的需要,安全的需要,社交的需要,被人尊重的需要,自我價(jià)值實(shí)現的需要[2]。任何一個(gè)員工根據自身情況都會(huì )有不同從層次的需要,只有員工的需要不斷地得到滿(mǎn)足,才能給予員工源源不斷的滿(mǎn)足感,從而增強企業(yè)對員工的吸引力和向心力,降低人員流失率,提高企業(yè)凝聚力。所以,企業(yè)員工得到滿(mǎn)足,是影響企業(yè)凝聚力的重要因素。

  3. 企業(yè)領(lǐng)導方式及企業(yè)領(lǐng)導的領(lǐng)導力

  研究表明,企業(yè)不同領(lǐng)導方式對企業(yè)凝聚力有不同程度的影響。美國心理學(xué)家勒溫的人曾做過(guò)實(shí)驗,比較了“民主”、“專(zhuān)制”和“放任”三種領(lǐng)導方式之下的各實(shí)驗小組的團體氣氛。結果發(fā)現,在民主型的領(lǐng)導方式下,成員間友好相處,參加集體活動(dòng)的程度高,活動(dòng)的組織程序和效率也高[3]。企業(yè)領(lǐng)導是企業(yè)的領(lǐng)軍人物,是整個(gè)企業(yè)的核心。企業(yè)領(lǐng)導不僅要起到模范帶頭作用,還要統領(lǐng)整個(gè)企業(yè),加強思想文化建設,帶動(dòng)企業(yè)員工積極交流,團結協(xié)作,創(chuàng )造友愛(ài)、和諧的工作環(huán)境。所以,企業(yè)領(lǐng)導方式及企業(yè)領(lǐng)導的領(lǐng)導力均影響企業(yè)凝聚力。

  4. 企業(yè)文化

  企業(yè)文化是自覺(jué)意識構成的精神文化,是企業(yè)成員共同遵循的基本信念和認知,也是企業(yè)軟實(shí)力核心內容。企業(yè)文化一旦形成,便會(huì )對企業(yè)員工形成潛移默化的影響。這種影響主要體現在樹(shù)立企業(yè)員工共同的價(jià)值觀(guān)念,及形成與企業(yè)發(fā)展相一致的信念和認知。

  三、 拓展訓練與企業(yè)凝聚力

  隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈,企業(yè)為了更好的生存和發(fā)展,迫切需要提升企業(yè)凝聚力。企業(yè)為了到達這一目標,積極號召、帶領(lǐng)員工參與拓展訓練。拓展訓練作為一種全新的教學(xué)模式,打破傳統模式,其課程融思想性、教育性、實(shí)用性和趣味性于一體,獨具創(chuàng )新,對企業(yè)凝聚力有著(zhù)深遠的影響。

  1. 拓展訓練概述

  拓展訓練的英文翻譯是Outward Bound,是一種航海術(shù)語(yǔ)。Outward Bound從字面解釋為“出海的船”,在教育領(lǐng)域詮釋為一艘小船在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,離開(kāi)安全的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接未知的挑戰[4]。拓展訓練起源于第二次世界大戰時(shí)期獲救海員的經(jīng)驗,研究發(fā)現,這些生存下來(lái)的人,既不是最年輕的也不是最強壯的。專(zhuān)家們得出結論:這些人之所以能夠生存下來(lái),關(guān)鍵在于他們良好的心理素質(zhì),他們意志特別堅強,有強烈的求生欲望,家庭生活幸福,有強烈的責任感[5]。二戰結束后,拓展訓練被人們廣泛接受,并推廣開(kāi)來(lái)。

  2. 拓展訓練對企業(yè)凝聚力影響的原因

  2.1拓展項目要素

  拓展訓練是體驗式的活動(dòng),通過(guò)親身經(jīng)歷,使得個(gè)人與整體發(fā)生變化的一種教育方式。根據Kimball(1980)的研究,拓展訓練有五項共同要素,包括“壓力”、“行動(dòng)性”、“新奇的環(huán)境”、“團隊合作”與“不可避免的成功”[6]。也就是說(shuō),一次成功的拓展訓練都必須包含這五項內容。

  2.2“壓力”式挑戰激發(fā)企業(yè)員工潛能,提高企業(yè)整體心理承受能力。

  正所謂壓力是動(dòng)力的源泉,有壓力才有動(dòng)力。適度的壓力能讓員工積極地面對挑戰,讓員工全身心地投入工作中。在拓展訓練過(guò)程中,通過(guò)培訓師對挑戰要求講解,讓員工清楚地認識到自身使命的重要性和完成任務(wù)的艱巨性,給予員工適度的壓力,鼓勵員工積極去承受壓力、迎接挑戰,從而激發(fā)員工自身潛能、增強面臨壓力的突變能力及心理承受能力。

  2.3“行動(dòng)性”增強企業(yè)員工行動(dòng)一致性,提升企業(yè)凝聚力

  拓展訓練之所以不同于其他學(xué)習方式,就是因為拓展訓練以實(shí)際行動(dòng)來(lái)代替口頭上知識的傳授。通過(guò)親身體驗,能給員工留下更深刻的印象,在培訓師的引導下有更深刻的感悟,內省反思,提升心智,達到學(xué)習的目的。正所謂“患難見(jiàn)真情”,若企業(yè)單純進(jìn)行口頭上的教育,要求“團結”、“友愛(ài)”,而不曾開(kāi)展一系列的活動(dòng),那么很難達到預期的教育效果。而拓展訓練正好彌補這一缺陷,通過(guò)參與拓展訓練項目,在整個(gè)挑戰過(guò)程中,促進(jìn)企業(yè)員工溝通與合作,增進(jìn)員工之間的感情,加強企業(yè)團隊行動(dòng)的一致性,提升了企業(yè)凝聚力。

  2.4“新奇環(huán)境”提高企業(yè)團隊作戰精神面貌

  由于市場(chǎng)環(huán)境變幻莫測,對新環(huán)境的適應能力和臨場(chǎng)應變能力是作為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工必須具備的能力。在拓展訓練的過(guò)程中,培訓師利用場(chǎng)地設施及氣氛渲染,改變周?chē)h(huán)境,考驗企業(yè)員工迅速融入新環(huán)境“作戰的能力”。比如“電網(wǎng)”項目中,培訓師設置一個(gè)逃亡的場(chǎng)景,讓所有員工在40分鐘內,利用所提供的工具通過(guò)一張高壓電網(wǎng),并且任何人不得觸網(wǎng),否則算為陣亡。通過(guò)一系列的類(lèi)似挑戰,來(lái)提高企業(yè)員工適應能力及面對新環(huán)境的挑戰時(shí)企業(yè)團隊臨危不懼、團結協(xié)作、勇于作戰的精神。   2.5團隊合作增強員工彼此依賴(lài)性

  拓展訓練一般以團隊為單位來(lái)完成任務(wù)的,項目開(kāi)展過(guò)程中,培訓師給予企業(yè)團隊一個(gè)共同的任務(wù),通過(guò)員工們一系列的討論、協(xié)作、互相幫助最終完成任務(wù)。以“鼓動(dòng)人心”項目為例,用鼓將球連續顛擊,并不能中斷。要完成這個(gè)任務(wù),必須靠所有員工團結協(xié)作,一個(gè)人的力量是不可能完成任務(wù)的。通過(guò)這樣項目的考驗,讓員工意識到團結合作的重要性,將力量匯聚在一起、團結協(xié)作才能創(chuàng )造更高的成就,增強員工之間的依賴(lài)性,增強企業(yè)凝聚力。

  2.6不可避免的成功增強員工成就感

  挑戰過(guò)程中,屢屢失敗會(huì )打消員工的積極性,產(chǎn)生負面心理。而通過(guò)努力獲得成功能提高員工士氣、增強信心,以積極向上的心態(tài)面對一切挑戰。培訓師安排的集體挑戰項目一般看起來(lái)非常艱難,但通過(guò)培訓師活靈活控,結果往往是通過(guò)企業(yè)團隊團結互助最終取得成功。這種來(lái)之不易的成功會(huì )給員工較高的成就感及克服困難的信心,提高員工成就動(dòng)機,從而增強企業(yè)凝聚力。

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