為什么企業(yè)每年必做新員工拓展培訓

　　引導語(yǔ)：如果要提高員工的管理水平和工作技能，增加自己的知識面，那么他們有必要進(jìn)行培訓。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的為什么企業(yè)每年必做新員工拓展培訓?希望對你有所幫助。

　　除了“正式”的培訓之外，什么方法可以提高員工的技能，增加他們的知識? 這里有五種容易和簡(jiǎn)單的培訓方法。

　　獨立式學(xué)習

　　獨立學(xué)習是讓學(xué)習者獨立完成有挑戰性的工作。 這聽(tīng)起來(lái)不像培訓，但這種潛在的培訓價(jià)值很快就會(huì )在員工的工作中被揭露出來(lái)。 想象一下，在整個(gè)工作中，他必須合理安排每一個(gè)工作步驟：什么時(shí)候實(shí)現什么樣的目標? 決定哪種工作方式，哪些技能; 當工作遇到困難的時(shí)候，他不得不以自己的方式思考，想出一些創(chuàng )造性的解決方案。 這對于培養自主創(chuàng )意的能力非常有利。 這種做法也有利于促進(jìn)學(xué)習者獨立完成自己的工作，學(xué)習新技能，迎接更大的挑戰。

　　貼身式學(xué)習

　　這種培訓是安排學(xué)習者一起跟隨“大師”一段時(shí)間，看看“大師”如何工作，學(xué)習一些新的技能。 像“大師”這樣要求“大師”的學(xué)習者必須有足夠的適當技能來(lái)傳授給“影子”，而“大師”也需要留出一些時(shí)間來(lái)解決工作上的問(wèn)題，和回答“影子”提出的各種問(wèn)題。 這種類(lèi)型的培訓在需要人工任務(wù)的地區更為常見(jiàn)。 它不僅提高了員工的能力，而且增強了他們觀(guān)察和增加知識的能力。

　　開(kāi)放式學(xué)習

　　這種學(xué)習方式使受過(guò)訓練的人有更大的自由，學(xué)習者可以自由選擇學(xué)習的時(shí)間和學(xué)習的內容。 研究的內容可以根據課程的需要進(jìn)行管理，可以是計算機程序設計知識，或者他們對某些在工作中有用的知識感興趣 他們可以去圖書(shū)館自學(xué)，也可以要求公司的商業(yè)顧問(wèn)來(lái)幫忙。 一些公司甚至要求學(xué)習者在一段時(shí)間內閱讀與他們工作相關(guān)的圖書(shū)，然后在公司的培訓課上講課。

　　假期式學(xué)習

　　一些公司通常允許或安排一天或半天的業(yè)務(wù)骨干，以便他們去工商管理大學(xué)學(xué)習短期培訓課程，并希望他們學(xué)會(huì )能夠 運用這些理論知識解決實(shí)際問(wèn)題。 這就是我們所說(shuō)的“假期學(xué)習”。 員工通常會(huì )用這個(gè)“假期”取得相關(guān)資格證書(shū)。 比如在一些公司，我們通常會(huì )看到一個(gè)經(jīng)理在兩年前在公司的一個(gè)部門(mén)工作的現象，并在未來(lái)兩年轉移到另一個(gè)部門(mén)，這就是我們所說(shuō)的“輪換工作”。 適用于大小型企業(yè)。 一般公司規定，一兩年內部分經(jīng)理人的職位可以輪換一次。 那時(shí)候，新職位，新職位，新員工，新問(wèn)題，從頭開(kāi)始的一切都有利于培養全面的人才。

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