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2016年初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎備考資料：計劃工作概述
2015年經(jīng)濟師考試已經(jīng)接近尾聲，很多考生已經(jīng)在關(guān)注2016年初級經(jīng)濟師考試，為此，應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特整理了 “2016年初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎備考資料：計劃工作概述”，供大家參考。
計劃工作概述
(一)計劃工作的概念
考試內容：計劃工作的概念(掌握)
概念：計劃工作指制定計劃，即提出組織在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的目標，并制定實(shí)現目標的途徑和方式方法。
(二)計劃工作的任務(wù)(掌握)
(1)“做什么”——What
(2)“為什么做”——Why
(3)“何時(shí)做”——When
(4)“何地做”——Where
(5)“由誰(shuí)做”——Who
(6)“怎么做”——How
“做什么”、“為什么做”決定了組織能否“做正確的事”;而“何時(shí)做”、“何地做”、“由誰(shuí)做”和“怎么做”則決定了組織能否“正確地做事”。
(三)計劃的作用
考試內容：計劃的作用
(1)計劃是管理者指揮下屬的依據;
(2)計劃是掌握主動(dòng)、降低風(fēng)險的手段;
(3)計劃是減少浪費、提高效益的方法;
(4)計劃是管理者進(jìn)行控制的準則。
(四)計劃的類(lèi)型
考試內容：計劃的類(lèi)型
1.按照不同的形式，計劃可以分為宗旨、目標、戰略、政策、規則、程序、規劃和預算。
(1)宗旨：指社會(huì )對組織的基本要求，也是組織的目的或使命。
(2)目標：在宗旨指導下，對組織活動(dòng)在一定時(shí)期要達到成果的具體規定。
(3)戰略：為實(shí)現組織長(cháng)遠目標，根據組織面臨的各種情況和條件而選擇的發(fā)展方向和所確定的行動(dòng)方針。
(4)政策：是組織在決策時(shí)或處理問(wèn)題時(shí)用來(lái)指導和溝通思想與行動(dòng)方針的明文規定。政策有指導性，只規定行動(dòng)范圍和界限。下級在執行政策時(shí)，有斟酌決定、自由處置的余地。
(5)規則：是在具體情況下，允許或不允許采取某種特定行動(dòng)的規定。下級在執行規則時(shí)，沒(méi)有任何自由處置權力。
(6)程序：是處理那些重復發(fā)生的例行問(wèn)題的標準方法和步驟。
(7)規劃：是為了實(shí)施既定方針而制定的綜合性計劃。
(8)預算：是以數字表示預期結果的一種報告書(shū)�？煞Q(chēng)為“數字化”的計劃。
2.根據計劃制定者的層次和對工作的影響范圍、影響程度，計劃可以分為戰略計劃、戰術(shù)計劃與作業(yè)計劃。
(1)戰略計劃由組織的最高管理者制定，是有關(guān)組織發(fā)展總體目標及其實(shí)施戰略的計劃。一般時(shí)間跨度長(cháng)、覆蓋范圍廣、內容概括、突出指導性。
(2)戰術(shù)計劃由組織的中層管理者制定�？缍榷�、覆蓋范圍較窄、內容具體、突出指令性。
(3)作業(yè)計劃由組織的基層管理者制定�？缍榷�、覆蓋范圍窄、內容詳細、突出操作性。
3.根據計劃的時(shí)間界限，計劃可以分為長(cháng)期計劃(5年以上、有方向性)中期計劃(1～5年，根據長(cháng)期計劃制定的，較具體)與短期計劃(1年以?xún)�，根據中期計劃制定的，更為具體、詳細)。
4.根據計劃的職能標準，計劃可以分為業(yè)務(wù)計劃、人事計劃與財務(wù)計劃。
(五)計劃工作的程序
考試內容：計劃工作的程序
(1)分析當前情況;
(2)確定組織目標;
(3)擬定可選擇方案;
(4)評價(jià)可選擇方案;
(5)選定方案;
(6)擬訂派生方案;
(7)行動(dòng)部署;
(8)編制預算。
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