高校寢室文化建設與音樂(lè )文化建設的互動(dòng)思考
校園寢室文化與校園音樂(lè )文化相輔相成，共同促進(jìn)，共同作用，既都是校園文化的重要組成部分，又都為校園文化的成功構建和大學(xué)生精神文明風(fēng)貌的養成貢獻著(zhù)重要的文化力量。
[摘要]高校的寢室文化與音樂(lè )文化都是校園文化的重要組成部分，它們對當代大學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)十分重要的影響，因此，將寢室文化與音樂(lè )文化進(jìn)行有機結合，共同建設互動(dòng)研究，不僅可以有效地促進(jìn)高校校園文化的整體建設，同時(shí)對于大學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高也起著(zhù)舉足輕重的作用。
[關(guān)鍵詞]寢室文化;音樂(lè )文化;互動(dòng)研究
學(xué)生們所有的生活和學(xué)習都在校園這個(gè)共同的文化大環(huán)境之中，因此，以寢室為單位的寢室成員也會(huì )在潛移默化中受到校園文化的影響與熏陶，然后形成自己的文化積淀，通過(guò)寢室的團體氛圍和共同化作用去影響其他成員，為寢室文化的豐富貢獻著(zhù)個(gè)體價(jià)值的力量。本文主要研究校園音樂(lè )文化與寢室文化的互動(dòng)作用，在兩種文化的有機結合和共同的影響下，使學(xué)生們能夠時(shí)時(shí)刻刻都在音樂(lè )和寢室的團體文化中去啟迪思想，激勵斗志，堅定信念，奮發(fā)學(xué)習，煥發(fā)出積極向上、青春陽(yáng)光的精神面貌。
一、高校寢室文化與校園文化的關(guān)系
寢室文化是以寢室為主要空間，以寢室成員為主體，以寢室學(xué)習生活的方方面面為主要內容的一種群體性文化，是一個(gè)內涵十分豐富且復雜的概念，豐富且復雜的主要原因就是大學(xué)生的個(gè)性各異，文化積淀也各有不同，很難形成統一。寢室文化是校園文化的子文化，對于校園文化的整體建設和內涵表達意義重大。良好的校園文化是能夠通過(guò)一定的社會(huì )意識形態(tài)和教育規律約束促使寢室文化沿著(zhù)預期的軌道健康發(fā)展，使寢室空間成為一個(gè)小的校園縮影，通過(guò)對校園文化吸收、內化、加工和整理來(lái)更好地展現校園精神文明，從而正面地影響著(zhù)大學(xué)生的思想觀(guān)念、心理素質(zhì)、審美情趣、行為習慣以及生活能力等等，使大學(xué)生在良好的寢室文化環(huán)境熏陶下形成積極進(jìn)步的文化傾向、高尚文明的生活行為、志趣高雅的文化修養以及健康活潑的陽(yáng)光性格。
二、高校音樂(lè )文化與校園文化的關(guān)系
音樂(lè )文化是精神文化的一種表現形式，是校園文化的重要形式和載體，也是校園美的精煉、濃縮和升華。它把校園文化的精神意義、傳播理念和藝術(shù)氛圍融入一個(gè)個(gè)不同音符之中，通過(guò)音樂(lè )的形式向每一個(gè)學(xué)生傳遞校園積極向上的文化精神。大學(xué)生的精神風(fēng)貌是對校園文化的外在體現，可是因為大學(xué)生的文化層次、教育背景、接受理念各不相同，所以很難對校園文化、乃至寢室文化有著(zhù)集體化的精神展現，所以以音樂(lè )文化作為媒介橋梁，通過(guò)音樂(lè )的包容性去影響改變每一個(gè)學(xué)生的思想認知，去傳播擴散寢室文化。校園文化的精神內涵，以和諧的校園音樂(lè )文化魅力去構建健康陽(yáng)光的校園文化精神，不僅僅是對校園音樂(lè )文化的藝術(shù)傳承，更是豐富大學(xué)生校園生活、提升大學(xué)生人文素養、構建校園精神文化的重要途徑。
三、寢室文化與音樂(lè )文化的互動(dòng)影響
寢室文化是校園文化的縮影，自然也代表和反映著(zhù)校園文化的精神。形成全面統一豐富的校園文化前提是以寢室為單位構建出健康和諧整體的寢室文化，而這就需要音樂(lè )文化的積極影響和促進(jìn)了。因為寢室成員的思想行為、意識形態(tài)和日常喜好都是迥然有異的，為了有效地促成寢室團結和諧的文化氛圍，用音樂(lè )的廣泛性和包容性是最好的途徑。對于大學(xué)生而言，音樂(lè )是沒(méi)有國界的，是最好的語(yǔ)言，以音樂(lè )的形式與學(xué)生們交流，在交流的過(guò)程中學(xué)生們是享受的，是愉快的，更能夠以一種健康、積極、愉快的心態(tài)去理解和認知校園文化精神內涵的傳達，從而在共同的音樂(lè )感受下形成統一和諧的寢室文化氛圍。音樂(lè )文化教育的目的是訴諸感情、回歸人本，它能夠讓大學(xué)生們在校園中找尋到教育的落腳點(diǎn)，找尋到人生的起跑線(xiàn)，能夠讓每一個(gè)大學(xué)生感受到同樣的激情、同樣的理想、同樣的斗志、同樣的新年，這樣寢室的不同成員也會(huì )在同一個(gè)音樂(lè )氛圍中喚起共同的精神力量，真正展現出寢室文化應有的精神風(fēng)貌來(lái)。同時(shí)，寢室文化對于音樂(lè )文化的進(jìn)一步影響擴大也有著(zhù)重要的積極作用。音樂(lè )文化是校園文化的一種藝術(shù)傳達，而寢室文化正是校園文化的重要組成部分，校園是一個(gè)系統而又復雜的大整體，以音樂(lè )文化去找尋每一個(gè)學(xué)生的情感共鳴需要時(shí)間也需要過(guò)程。但是以寢室為單位，去通過(guò)音樂(lè )文化傳播，去影響每一個(gè)寢室成員的思想認知，進(jìn)而以寢室文化去構建一個(gè)和諧統一的校園文化，必然會(huì )起到事半功倍的文化作用。
綜上所述，校園寢室文化與校園音樂(lè )文化相輔相成，共同促進(jìn)，共同作用，既都是校園文化的重要組成部分，又都為校園文化的成功構建和大學(xué)生精神文明風(fēng)貌的養成貢獻著(zhù)重要的文化力量。所以，我們應當重視起音樂(lè )文化與寢室文化的互動(dòng)研究，以音樂(lè )的視角去構建一個(gè)和諧統一的寢室團體，從而更好地展現校園文化風(fēng)采以及更好地提高大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。
參考文獻：
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