課程改革室內設計論文

　　一、改革方法

　　1.建立以工作過(guò)程導向的項目系統化模式

　　要求在校期間進(jìn)行大量的實(shí)訓，而室內設計專(zhuān)業(yè)核心課操作技能的培訓在課堂上進(jìn)行難度大、效果差，而在企業(yè)實(shí)際現場(chǎng)運行，也往往受到諸多方面的限制，多年來(lái)一直成為教學(xué)的難題。因而建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)案例資源庫，利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，可以有效解決這一難題，將企業(yè)工作真實(shí)流程、規范和環(huán)境與課堂教學(xué)相結合，進(jìn)行學(xué)習室內設計專(zhuān)業(yè)核心課程的操作技能訓練，可以收到事半功倍的效果。

　　2.改革教學(xué)內容

　　教學(xué)內容的改革決定著(zhù)課堂所講知識是否是工作能用到的技能知識。

　�。�1）《家裝設計與施工案例訓練》課程以工作過(guò)程為導向，在社會(huì )經(jīng)濟分析和企業(yè)調研的基礎上，通過(guò)職業(yè)崗位工作任務(wù)分析，確定典型工作任務(wù)作為學(xué)習性工作任務(wù)，確定課程教學(xué)目標；專(zhuān)業(yè)與行業(yè)領(lǐng)先的裝飾公司合作進(jìn)行課程建設，企業(yè)提供全套案例，制作教學(xué)視頻；通過(guò)進(jìn)行真實(shí)案例訓練，學(xué)習國內外經(jīng)典設計案例，使學(xué)生了解國內外設計風(fēng)格，培養學(xué)生善于利用國內外資訊的能力和習慣，具有國際化視野。注重對學(xué)生的職業(yè)能力訓練，合理安排作業(yè)與訓練、參觀(guān)與調查、實(shí)訓與實(shí)驗。經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)項目訓練，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德，能夠站在客戶(hù)的角度想問(wèn)題，提供符合客戶(hù)需求的設計方案。教學(xué)過(guò)程中，采用項目驅動(dòng)式的方法，學(xué)生在客戶(hù)接待中心、裝飾裝修設計工作室、施工現場(chǎng)完成實(shí)踐工作項目，按照實(shí)踐項目工作流程及行業(yè)規范，更好的完成教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校就能完成項目訓練，從而獲得實(shí)踐工作經(jīng)驗。

　�。�2）《室內工程項目施工管理》課程主要針對裝飾技術(shù)員崗位，在校內施工現場(chǎng)、工種操作實(shí)訓室采取邊講邊練的教學(xué)形式。與裝飾公司合作，結合真實(shí)施工案例，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程教學(xué)，與課堂教學(xué)有機的結合，讓學(xué)生更直觀(guān)的學(xué)習，工人進(jìn)行現場(chǎng)操作，企業(yè)人員結合施工規范進(jìn)行講解，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程與現場(chǎng)技術(shù)員進(jìn)行互動(dòng)。

　�。�3）《施工圖制作》課程引進(jìn)企業(yè)真實(shí)案例，進(jìn)行現場(chǎng)量房，按照行業(yè)規范、客戶(hù)需求制作施工圖，采用研討式教學(xué)，進(jìn)行小組展示，同學(xué)們進(jìn)行糾錯，達到在教與學(xué)的過(guò)程中學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng )造性思維能力的培養，在工作過(guò)程中注意細節，嚴格按照行業(yè)規范要求自己，培養工作嚴謹、精益求精，不出錯的學(xué)生.

　　3.研究構建“四位一體”的實(shí)訓基地

　　。課堂教學(xué)將以現場(chǎng)實(shí)地分析講述為主，與課程相配套的教學(xué)環(huán)境及設備需不斷的更新，建設完善的校內工作室、校外實(shí)訓基地，為教學(xué)改革提供強有力的保障。

　　4.提高和充實(shí)教師授課水平

　　。依據人才培養方案實(shí)施的需要，采取與中國十大品牌裝飾公司合作、赴國內外大學(xué)進(jìn)修、完善制度建設等有效措施，構建一支教學(xué)能力強、綜合素養高、行業(yè)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)兼結合的“三師型”教學(xué)團隊。

　　二、結語(yǔ)

　　通過(guò)一系列的教學(xué)改革，使學(xué)生在大學(xué)期間，能夠獨立完成實(shí)踐工作項目，并且與社會(huì )緊密接觸，不但理論知識扎實(shí)，實(shí)踐能力也強，為今后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

【課程改革室內設計論文】相關(guān)文章：

化工原理課程改革論文01-08

中職電工課程改革論文03-18

編碼原理課程改革論文03-19

課程改革網(wǎng)絡(luò )技術(shù)論文12-05

菜單設計課程改革論文01-08

班班通建設課程改革論文03-19

淺談農業(yè)類(lèi)課程改革論文11-22

資產(chǎn)評估課程改革的問(wèn)題思考論文02-25

高職課程改革研究實(shí)踐分析論文03-18