淺議賞春香論文
春香形象的成功塑造是青春版《牡丹亭》獲得巨大演出效果的一個(gè)重要因素，也是青春版《牡丹亭》在藝術(shù)成就上不可抹煞的一個(gè)杰出貢獻。
春香作為杜麗娘的貼身侍婢和閨中密友，她的成功表現直接保證了杜麗娘形象的完美塑造。沒(méi)有春香這一“綠葉”的 襯托，杜麗娘這朵“紅花”便不會(huì )如此耀眼。春香作為《牡丹亭》的次要角色，她的戲份主要集中在《閨塾》一折，并在《驚夢(mèng)》、《寫(xiě)真》《離魂》、《憶女》、《遇母》幾折中有相對重要的表演。但除了在《閨塾》一折中，其他戲份都不多，也只是處在陪襯地位。盡管只有不多的舞臺展現，但春香卻以鮮明的形象卓然屹立在觀(guān)眾的心中。
《閨塾》一折在傳統折子戲中稱(chēng)《春香鬧學(xué)》，由此可知，在這一折衷春香這一人物的重要地位。大體說(shuō)來(lái)，春香形象在《閨塾》中也是有變化的，以春香藉故出恭到後花園為分水嶺將這折戲分為前後兩部分，前半部分主要突出春香的天真好奇，後半部分才是真正的“鬧”學(xué)堂。
現在我們分別來(lái)看這兩部分，清晨先生陳最良上堂講課，先是來(lái)了一通女子須要早起的教訓，春香聽(tīng)了就不怎麼滿(mǎn)意，於是靈機一動(dòng)就跑到先生面前說(shuō)“啊，先生，今夜不睡了”先生不解，“卻是為何”，“睡到三更時(shí)分就請先生上書(shū)”陳說(shuō)“忒早了”“早也不好，遲也不好，這倒難了”說(shuō)的先生無(wú)言以對，杜麗娘這時(shí)候也不禁會(huì )心一笑。從這一段可以看出春香是維護小姐的，當小姐因為起的不夠早遭先生教訓之後，她自然站出來(lái)為小姐說(shuō)話(huà)，春香真是可愛(ài)，難怪小姐會(huì )那麼疼她了。當先生問(wèn)杜麗娘昨日所學(xué)《毛詩(shī)》可曾溫習了，杜麗娘回答“溫習了”，春香便很開(kāi)心自豪地跑到陳的面前說(shuō)“先生，小姐說(shuō)已溫習熟了”唯恐先生不知道一般，而且還特意強調是溫習“熟”了，更加說(shuō)明春夏維護小姐，以小姐為榮。但對於這種不嚴肅的態(tài)度，陳并沒(méi)有表?yè)P，而是一臉正經(jīng)地問(wèn)“春香你呢？”這下可出乎春香意外，不過(guò)可愛(ài)活潑的小春香立即以“爛熟的了”答過(guò)，并且很明顯地向小姐靠近，因為在她看來(lái)文章?tīng)�熟的了應該是不需要背誦的了，豈料先生就是要讓她背誦，所以春香很不服氣地很不情愿地反問(wèn)“先生，怎麼爛熟的了還要背��？”并逐漸向舞臺後方轉去，希望能逃過(guò)此次責難，實(shí)在是躲不過(guò)了，她就輕輕觸碰小姐讓“提我一個(gè)字”，她一句都背部上來(lái)，卻讓小姐“提我一個(gè)字”春香可愛(ài)的形象頓立於臺上。她有些不好意思，只讓小姐提醒一個(gè)字，或許天真的春香相信自己能背出來(lái)。小姐莞爾一笑“關(guān)”，“哦，關(guān)”春香邁著(zhù)輕盈的步伐以弧線(xiàn)急忙向陳最良走去，嘴里大聲念著(zhù)“關(guān)——”，突然腳步剎住，嘴里嘟噥著(zhù)“關(guān)——關(guān)——”，春香第一句就不會(huì )，她好不窘迫，，先生很不情愿地提醒“關(guān)關(guān)雎鳩”，春香一聽(tīng)，如獲至寶似地又大聲念著(zhù)“關(guān)關(guān)雎鳩”，可是等著(zhù)四個(gè)字念完，她又卡住了，於是她竟學(xué)起鳥(niǎo)走路的樣子向先生走去。在贏(yíng)得觀(guān)眾滿(mǎn)堂喝彩後，春香終於“背”出來(lái) 了，於是她又立即向先生炫耀“先生，你看我是不是蘭熟讀了麼？”舞臺上僅僅兩句詩(shī)被春香演繹的如此妙處橫生，她天真可愛(ài)活潑聰明的性格展現無(wú)遺。
在先生解讀“關(guān)關(guān)，乃鳥(niǎo)聲也”時(shí)，春香突然好奇地發(fā)問(wèn)“先生，這鳥(niǎo)聲是怎麼叫的？”這使得多年窮首皓經(jīng)的老學(xué)究陳最良不得不停下來(lái)想想“關(guān)關(guān)”是怎麼一個(gè)叫法。春香將自己天真好奇活潑的個(gè)性暫時(shí)投射到頑固呆板的先生身上，於是在陳最良身上這種不協(xié)調感顯得特別突出，因而在陳學(xué)鳥(niǎo)叫時(shí)出現了極強的喜劇效果，引得觀(guān)眾哄堂大笑。觀(guān)眾在笑聲中對春香鮮明的形象產(chǎn)生獨特的認同感，春香在這里不是一個(gè)專(zhuān)搗蛋的丫鬟，而是一個(gè)充滿(mǎn)童趣童心天真率性的小女子。相比老學(xué)究陳最良春香便顯得格外可愛(ài)，在陳講述“窈窕淑女，君子好逑”時(shí)，春香突然很不解地問(wèn)了 一句“為什麼要好好地去求她介”，這可真的將先生徹底問(wèn)倒了。
總的來(lái)說(shuō)，前半部分春香主要是好奇，譬如問(wèn)“興個(gè)什麼介”等問(wèn)題，都是她從先生講解過(guò)程中自然生發(fā)出來(lái)的，不是故意要鬧的。但是一到她出恭見(jiàn)到姹紫嫣紅的大後花園回來(lái)，她的態(tài)度就有了明顯的變化。春香見(jiàn)到大花園後萬(wàn)分欣喜，她回來(lái)時(shí)那輕快的腳步便是她心情歡快的外在表現。她徑直地跑向小姐，拉著(zhù)小姐就要出去玩，似乎先生是不存在的，她過(guò)來(lái)的時(shí)候望都沒(méi)望先生一眼。相比那姹紫嫣紅的後花園，陳先生是多麼的蒼白無(wú)色，正是在對比中，陳在春香心中的地位一落千丈，她已不把陳以及那些教條放在眼里，已經(jīng)有故意和陳作對的傾向了�；貋�(lái)之後春香在一曲『前腔』中將先生的陳歸教條一一數落，并將陳所列典故悉數批駁，陳最良無(wú)法忍受春香的“胡鬧”，決意要用荊條打春香，春香不僅不伸出手去，反而故意抓住荊條，在爭奪中又故意松手，致使陳最良癱倒在地。原本春香對先生的那一套就不感興趣，當先生在陶醉地宣講《詩(shī)經(jīng)》“無(wú)邪”“宜室宜家”道理時(shí)，春香就根本無(wú)心聽(tīng)取，她轉到旁邊將書(shū)卷成卷，當“望遠鏡”玩了，又覺(jué)先生講的無(wú)趣乏味，不禁伸伸懶腰，打起瞌睡了�，F在既然見(jiàn)到真正喜歡的美的事物，就難免引起了心理的一種反抗情緒，這才有後來(lái)的態(tài)度變化。但我們可以看到春香對小姐杜麗娘的態(tài)度是很欽敬在乎的，當小姐要懲罰她時(shí)，她就要哭出聲了，可知春香對愛(ài)與不愛(ài)是很分明的。最後在小姐限於身份沒(méi)有明確表示明日游園的時(shí)候，春香卻知道叫來(lái)花郎掃除花徑，待小姐明日游園。春香是如此聰明可愛(ài)，難怪觀(guān)眾都會(huì )深深喜歡她了。
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