體育社團在中職李核裸外活動(dòng)中的應用
論文關(guān)鍵詞:課外活動(dòng);體育社團;自覺(jué)鍛煉;方法措施
論文摘要:通過(guò)問(wèn)卷對部分中職學(xué)生課外體育鍛煉現狀進(jìn)行研究，結果表明許多中職學(xué)生對課外體育雄煉具有一定的認識，但缺乏自覺(jué)進(jìn)行課外鍛煉的習慣。主要原因是缺乏有效的組織，沒(méi)有場(chǎng)所鍛煉，不懂怎樣去鍛煉，對體育活動(dòng)的認識不足等原因。針對上述原因，我校成立了各種課外“體育社團”，磚請教師進(jìn)行，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。“體育社團”開(kāi)展一年后，學(xué)生的課外活動(dòng)參與情況明顯改善。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，作為中職學(xué)校，課外體育鍛煉開(kāi)展的好壞尤為重要。中職學(xué)校學(xué)生沒(méi)有升學(xué)壓力，他們基礎相對較差，學(xué)習文化課的興趣比普高低，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習任務(wù)也不重，他們有很多的課外時(shí)間。加上他們組織紀律觀(guān)念較差，自我約束能力相對滯后，如果課外體育活動(dòng)不開(kāi)展或者開(kāi)展不好，有些同學(xué)過(guò)多的精力無(wú)處宣泄，容易產(chǎn)生違反學(xué)校紀律事件，如聚在寢室打牌賭博，甚至引發(fā)打架、斗毆、打群架等事件。
我校2008年以前沒(méi)有開(kāi)展正常的課外體育活動(dòng)，學(xué)校對學(xué)生參加課外體育鍛煉沒(méi)有統一組織安排。這種情況下學(xué)生的課外體育鍛煉的意識和參與情況如何呢?2008年3月通過(guò)調查問(wèn)卷，對當前我校學(xué)生課外體育鍛煉的現狀進(jìn)行分析，并有針對性地進(jìn)行了改正。
1、2008年我校中職學(xué)生對課外體育鍛煉的認識和參與情況
帶著(zhù)上述問(wèn)題,2008年筆者設計了學(xué)生自覺(jué)鍛煉情況調查表，隨機對100名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查，從三個(gè)方面了解學(xué)生對自覺(jué)鍛煉的認識和自覺(jué)鍛煉的情況。
中職學(xué)生課外體育鍛煉態(tài)度和參與情況調查(表1)顯示:主觀(guān)上來(lái)說(shuō)，他們對體育課外鍛煉的認識尚可，61%同學(xué)認為每天堅持鍛煉是有必要的;但經(jīng)常參加體育鍛煉的同學(xué)很少，占18%;不經(jīng)常參加體育鍛煉卻占82%，體育鍛煉的相關(guān)知識也欠缺，55%的同學(xué)認為缺少體育鍛煉的相關(guān)知識。
2、影響我校中職學(xué)生不能參加課外體育鍛煉的因素及分析
2.1攀響中職學(xué)生不能參加詳外體育雄煉的原因
影響職業(yè)高中生課外鍛煉的原因調查(表2)顯示:不參加活動(dòng)的主要原因是在活動(dòng)中沒(méi)人組織和沒(méi)同伴合作占45.1%;沒(méi)場(chǎng)地器材占31.6%;不懂鍛煉方法占21.7%;體育不好怕別人笑占16.4%;沒(méi)有合適的項目占15%。
2.2衰校中職學(xué)生不能參加課外體育徽煉的原固分析 我校有40多個(gè)班級，200()多名學(xué)生，學(xué)校有400米田徑場(chǎng)1塊，只有籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)冰泥乒乓球臺5個(gè)，不開(kāi)放的室內籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球桌3臺。最重要的是2008年以前學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展正常的課外體育活動(dòng)，學(xué)校對學(xué)生參加課外體育鍛煉沒(méi)有統一組織安排，沒(méi)有人，更沒(méi)有開(kāi)放器材室出借器材。職業(yè)高中學(xué)生自覺(jué)性又差，體育鍛煉意識淡薄，在沒(méi)有組織的情況下大部分學(xué)生都不參加。平常開(kāi)展的競賽只有田徑運動(dòng)會(huì )和新生籃球賽，沒(méi)有課外鍛煉的空氣氛圍�？傊�，這些有充分的空閑時(shí)間的中職生自覺(jué)課外鍛煉的人少.有些同學(xué)是想參加課外體育鍛煉，但在沒(méi)有老師組織和場(chǎng)地，缺少器材情況下而不能參加。
3、促進(jìn)中職生加強課外體育鍛煉的措施
學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的主要場(chǎng)所，加強學(xué)校體育場(chǎng)地設施的建設和管理，開(kāi)放體育器材是各級學(xué)校應特別重視的一件事。學(xué)校應該組織學(xué)生課外活動(dòng)，開(kāi)放體育場(chǎng)所，使體育器材得到合理充分的使用，以吸引更多的學(xué)生參加課外體育鍛煉。
3.1.成立體育社團開(kāi)展課外活動(dòng)
為了我校落實(shí)“學(xué)校體育‘2+1’項目”，為了豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生課外鍛煉有用武之地，讓學(xué)生“有所動(dòng)、有所樂(lè )”，在學(xué)生處領(lǐng)導下體育組成立了各種體育社團，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)。
以體育組教師為主力，成立各類(lèi)體育社團。學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，加人不同的社團，參加各社團組織的課外活動(dòng)。各社團以學(xué)生自主管理為主，以提高自我管理能力。每個(gè)社團由社長(cháng)、副社長(cháng)進(jìn)行管理，制定社團章程和活動(dòng)計劃，每周開(kāi)展一定的活動(dòng)。每個(gè)社團聘請體育老師擔任師，進(jìn)行技術(shù)指導。學(xué)校對社團提供一定的活動(dòng)經(jīng)費和場(chǎng)地以及必須的器材。每月對各社團和各指導師進(jìn)行考核，每學(xué)期進(jìn)行評先和評優(yōu)活動(dòng)。
我校成立的體育課外活動(dòng)社團有田徑健身協(xié)會(huì )、武術(shù)團、籃球協(xié)會(huì )、排球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )，街武社等。這些協(xié)會(huì )社團成立以來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展紅火，學(xué)生踴躍參加。
3.2體育社團對課外體育雄煉的作用-
3.2.1社團由社團中心統二管理，由社團負責人負責組織開(kāi)展課外活動(dòng)并進(jìn)行考勤，集合各社團成員一起活動(dòng)，他們互相合作學(xué)習和幫助，解決了課外活動(dòng)沒(méi)人組織或沒(méi)同伴合作的問(wèn)題。
3.2.2學(xué)校對社團提供一定的活動(dòng)經(jīng)費，開(kāi)放一定的場(chǎng)地并且提供必須的器材，部分解決了課外活動(dòng)沒(méi)有場(chǎng)地器材的問(wèn)題。
3.2.3每個(gè)社團都有體育教師擔任指導師，對各社團進(jìn)行技術(shù)指導和組織管理，對沒(méi)有技術(shù)的同學(xué)進(jìn)行指導，部分解決了課外活動(dòng)同學(xué)不懂鍛煉的方法和有些同學(xué)體育技術(shù)不好怕別人笑話(huà)的問(wèn)題。
3.2.4體育社團活動(dòng)類(lèi)型包括田徑類(lèi)、大球類(lèi)、小球類(lèi)、街武等，基本解決學(xué)生參加課外活動(dòng)沒(méi)有合適的項目的問(wèn)題。
3.3利用多途徑進(jìn)行宜傳，墳腸學(xué)生參加體育社團進(jìn)行課外雄練
中職生一人學(xué)，各社團就進(jìn)行招生。各社團利用學(xué)校各種宣傳欄、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校體育社團及社團開(kāi)展的情況和信息，吸引學(xué)生對體育活動(dòng)的關(guān)注。同時(shí)通過(guò)轉播NBA、足球賽、國內外其它體育賽事，提高學(xué)生體育欣賞能力;通過(guò)課外讀物和印發(fā)資料普及鍛煉知識，擴大體育知識面，使他們逐步加人到體育活動(dòng)中。他們感受到體育鍛煉對自己身體和學(xué)習的益處，才會(huì )對體育產(chǎn)生興趣，并且將體育課外鍛煉變成自覺(jué)行動(dòng)。
4、體育杜團在促進(jìn)中職學(xué)生參加課外體育鍛煉自覺(jué)性的效果分析
到2009年9月體育社團課外活動(dòng)開(kāi)展已一年，職業(yè)高中生課外體育鍛煉態(tài)度和參與度如何呢?帶著(zhù)上述問(wèn)題，筆者同樣隨機對100名學(xué)生進(jìn)行了課外自覺(jué)鍛煉情況。
調查結果(表3)顯示:他們認為每天堅持課外鍛煉是有必要的從61%提高到87%;經(jīng)常參加課外體育鍛煉的同學(xué)由18%提高到69%;不經(jīng)常參加課外體育鍛煉由61%降到31%;缺少體育鍛煉相關(guān)知識同學(xué)的也由55%降到28%。顯然，開(kāi)展社團體育活動(dòng)的影響是積極，效果是明顯的。從主觀(guān)上來(lái)說(shuō)學(xué)生對體育社團的開(kāi)展是非常喜愛(ài)的，客觀(guān)上是必要的。
5、對體育社團活動(dòng)的完善措施
5.1規定每個(gè)學(xué)生必須加入體育杜團，并在固定時(shí)間內參加課外體育徽煉
建議把學(xué)生參加體育社團活動(dòng)納人學(xué)分制系統，每一個(gè)學(xué)生必須參加社團活動(dòng)才能拿足每學(xué)期的體育學(xué)分。同時(shí)把學(xué)生參加社團課外活動(dòng)作為班主任的重要工作任務(wù)，由班主任對各班學(xué)生參與課外活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，把不愿意參加鍛煉性格內向的學(xué)生強制性地迫使他們參加課外活動(dòng)。
5.2學(xué)校還應積極改善器材設備條件，拓寬課外活動(dòng)比賽項目
學(xué)校要進(jìn)一步改善運動(dòng)場(chǎng)地，增加器材設備，同時(shí)拓寬課外活動(dòng)比賽項目。平時(shí)多開(kāi)展集體性的體育競賽，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的鍛煉，以激發(fā)學(xué)生自發(fā)參加鍛煉的興趣，使其逐步養成經(jīng)常鍛煉的良好習慣。除田徑運動(dòng)會(huì )外，學(xué)校還應該經(jīng)常開(kāi)展體育競賽月活動(dòng)，如廣播操競賽月、籃球競賽月、排球競賽月、乒乓競賽月、羽毛球競賽月、跳繩競賽月、撥河競賽月、趣味活動(dòng)競賽月、武術(shù)街舞競賽月等等。
6、結語(yǔ)
以體育社團的形式來(lái)開(kāi)展課外活動(dòng)在中職學(xué)校取得了良好的效果。要想使學(xué)生積極參加課外體育鍛煉，養成自覺(jué)鍛煉的習慣，僅靠每周比例很少的體育課教學(xué)是遠遠不夠的，需要發(fā)展一系列內容豐富的課外體育活動(dòng)才能得以實(shí)現。
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