關(guān)于搞好中學(xué)音樂(lè )教學(xué)的幾點(diǎn)思考
[摘要] 音樂(lè )是人們日常生活中不可或缺的精神糧食，中學(xué)音樂(lè )課作為我國教育中的一個(gè)科目，一直有著(zhù)重要的作用，直接影響了學(xué)生的全面、綜合發(fā)展。近年來(lái)，隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出，中學(xué)音樂(lè )教育受到了更多的關(guān)注與重視。實(shí)施素質(zhì)教育，中學(xué)音樂(lè )教育不容忽視。但在實(shí)際的音樂(lè )教學(xué)中卻存在著(zhù)諸多問(wèn)題，本文講講就如何搞好中學(xué)音樂(lè )教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?[關(guān)鍵詞] 中學(xué)音樂(lè ) 學(xué)生 教學(xué)
我國中學(xué)音樂(lè )教學(xué)存在著(zhù)這樣或那樣諸多方面的問(wèn)題。筆者結合實(shí)踐經(jīng)驗，認為現階段我國中學(xué)音樂(lè )教學(xué)存在以下幾方面的問(wèn)題：第一，音樂(lè )教學(xué)普遍不受重視；第二，音樂(lè )教學(xué)設施、設備不夠完善；第三，音樂(lè )教學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)內容不能滿(mǎn)足需要等等。下面將結合這幾點(diǎn)問(wèn)題，提出解決方案，望能為如何搞好中學(xué)音樂(lè )教學(xué)貢獻自己的綿薄之力。
一、針對音樂(lè )教學(xué)普遍不受重視的對策
由于各種主客觀(guān)原因的影響，特別是多年的“一考定終身”的高考制度的影響下，學(xué)校片面追求升學(xué)率，中學(xué)音樂(lè )教學(xué)沒(méi)有得到應有的重視。近年來(lái)，隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，雖然受重視有所提高，但仍然“冷門(mén)”。其實(shí)，究其原因，主要癥結在于教育體制的不完善。因此，（一）改革教育體制，加大素質(zhì)教育實(shí)施力度。這一方面需要整個(gè)教育機構的共同努力，雖然道路曲折，但前途一片光明。在教學(xué)的過(guò)程中嚴格遵守教學(xué)大綱和教學(xué)課時(shí)，不可被其他課程挪用。（二）更新教學(xué)觀(guān)念。一方面，更新學(xué)校、教師的教育觀(guān)念，對中學(xué)音樂(lè )教學(xué)產(chǎn)生足夠的重視。在現今的教育背景和教育形勢下，教師要有與時(shí)俱進(jìn)，要善于更新教學(xué)觀(guān)念，以推動(dòng)中學(xué)音樂(lè )教學(xué)的全面發(fā)展。音樂(lè )課的學(xué)習是學(xué)校、教師貫徹素質(zhì)教育的必然，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于學(xué)生德智體的全面發(fā)展，也有利于學(xué)生勞逸結合，更高的學(xué)習效率。另一方面，學(xué)生和家長(cháng)要轉變觀(guān)念。音樂(lè )課程的學(xué)習不是浪費時(shí)間、“游手好閑”，音樂(lè )課程的學(xué)習有利于孩子的終生發(fā)展，只要擺正態(tài)度，不僅不會(huì )對孩子的學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生負面影響，相反會(huì )帶來(lái)意想不到的積極效果�？傊�，中國的中學(xué)生需要音樂(lè )課程的調節，轉變對音樂(lè )教學(xué)的忽視態(tài)度至關(guān)重要。
二、針對音樂(lè )教學(xué)設施、設備不夠完善的對策
這一問(wèn)題主要是由音樂(lè )教學(xué)普遍不受重視造成的。不夠重視，造成不投入不夠。中學(xué)音樂(lè )教學(xué)設施還遠遠不能達到要求，甚至很多學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室，無(wú)音響設備。逐步完善音樂(lè )課的設施、設備，建立專(zhuān)門(mén)音樂(lè )教室；引進(jìn)多媒體進(jìn)音樂(lè )課堂；開(kāi)展樂(lè )器進(jìn)課堂等等，通過(guò)加大音樂(lè )教學(xué)投入，完善音樂(lè )教學(xué)設施、設備。
三、針對音樂(lè )教學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)內容不能滿(mǎn)足需要的對策
�。ㄒ唬┥朴谶\用新的教學(xué)模式。
在現今的教育環(huán)境和音樂(lè )教育理念的指導下，依據素質(zhì)教育的目標，中學(xué)音樂(lè )教師要善于研究教學(xué)模式、相關(guān)的音樂(lè )教學(xué)策略。傳統的教學(xué)模式都是采用的傳遞——接受式，現今的中學(xué)音樂(lè )教學(xué)也大多采用這種模式，主要表現為老師講學(xué)生聽(tīng)，老師唱一句，學(xué)生跟著(zhù)唱一句。但顯然這種模式不適合音樂(lè )教學(xué)。教師應結合所學(xué)內容的特點(diǎn)，選擇選用多種教學(xué)模式，如合作學(xué)習模式、范例教學(xué)模式、自主學(xué)習模式等等。（二）善于運用多種教學(xué)方法。第一，善于運用現代化的教學(xué)方法�，F代化教學(xué)方法，主要是利用多媒體和因特網(wǎng)輔助教學(xué)。由于多媒體聲形并茂，視聽(tīng)結合，能實(shí)現情景再現，具有生動(dòng)、活潑、形象的特點(diǎn)，能最大限度地調動(dòng)學(xué)生各種器官的參與度，提高學(xué)生興趣和教學(xué)效率。第二，善于開(kāi)展表演、比賽等活動(dòng)�？梢耘e行班級歌曲比賽、樂(lè )器演奏比賽、對唱比賽、談?wù)勛约鹤钕矚g的音樂(lè )等等各種活動(dòng)。靈活運用這些教學(xué)方法，提高了學(xué)生的音樂(lè )學(xué)習興趣，同時(shí)給了學(xué)生展示自我的機會(huì )，能提高他們的自信心。第三，發(fā)揮思考總結在教學(xué)的作用。在學(xué)習新的知識后，鼓勵學(xué)生寫(xiě)音樂(lè )小評論等。鼓勵學(xué)生結合自己的觀(guān)點(diǎn)以及對音樂(lè )的理解，寫(xiě)小評論，發(fā)表自己對音樂(lè )的認識和看法，并與同學(xué)學(xué)習交流。從而進(jìn)一步加深學(xué)生對音樂(lè )作品的理解，提高學(xué)生的音樂(lè )審美的能力。例如，同一首曲子，可以通過(guò)播放鋼琴曲、小提琴曲、葫蘆絲等等不同樂(lè )器演奏的版本，讓學(xué)生結合自己的視聽(tīng)感受，發(fā)表自己的感知，在這一過(guò)程中加深對每一樂(lè )器的理解程度。這一過(guò)程也是提高學(xué)生音樂(lè )鑒賞能力的過(guò)程。
（三）結合時(shí)代特點(diǎn)更新、豐富教學(xué)內容。第一，改變傳統的音樂(lè )課是“唱歌課”的現象，豐富課堂內容，十分注重音樂(lè )鑒賞能力的培養。以往中學(xué)的音樂(lè )課很多情況下就是“唱歌課”，教師利用課堂時(shí)間教會(huì )學(xué)生唱幾支歌就算完成了音樂(lè )的教學(xué)任務(wù)，這一現象在農村或是欠發(fā)達地區尤為普遍。中學(xué)音樂(lè )教學(xué)，不僅僅要教會(huì )學(xué)生一定的音樂(lè )演唱能力，樂(lè )器演奏和音樂(lè )欣賞也是極為重要的，更應該培養的。中學(xué)生們大多并非音樂(lè )專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)生，教育學(xué)生更多的專(zhuān)業(yè)演唱和樂(lè )器演奏能力，困難重重且意義重大程度還有待商榷，但教會(huì )學(xué)生音樂(lè )鑒賞卻相對簡(jiǎn)單和實(shí)用。第二、傳統民族音樂(lè )與現代流行音樂(lè )的融合。民族音樂(lè )是我國各族人民在數千年的歷史文化長(cháng)河中創(chuàng )造的精華，源遠流長(cháng)、絢麗多彩。民族音樂(lè )是一個(gè)民族文化的靈魂。另一方面，當下，流行歌曲風(fēng)靡社會(huì )，對中學(xué)生影響有目共睹。傳統民族音樂(lè )教學(xué)意義重大，但中學(xué)生處于個(gè)性張揚、思想獨特的青少年期，對民族音樂(lè )的感受和理解還不深刻。相反，他們都有著(zhù)自己喜歡的流行歌手。因此在中學(xué)音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中應十分重視傳統音樂(lè )教學(xué)，靈活運用流行音樂(lè )，對流行音樂(lè )秉著(zhù)適度性和指導性原則。
[參考文獻]
[1]王鐵群 淺議中學(xué)音樂(lè )教學(xué)的重要性 中國電子商務(wù) 2010(12).
[2] 藍冬梅 試論中學(xué)音樂(lè )教育的社會(huì )功能及價(jià)值[J] 科技信息2009(25).
[3] 彭昭紅 淺議怎樣提高初中音樂(lè )教學(xué)水平方法交流[J] 2009(05).
[4] 桑瀟 中學(xué)音樂(lè )教育現狀的分析與思考[J] 當代教育科學(xué)2007(08).
【關(guān)于搞好中學(xué)音樂(lè )教學(xué)的幾點(diǎn)思考】相關(guān)文章：
搞好語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考論文10-05
關(guān)于國畫(huà)臨摹教學(xué)的幾點(diǎn)思考05-07
淺談優(yōu)化中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考08-14
談關(guān)于運籌學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考08-19
關(guān)于當前國內高校油畫(huà)教學(xué)的幾點(diǎn)思考07-29
淺談實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的幾點(diǎn)思考06-18
關(guān)于多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考05-22
- 相關(guān)推薦