應用型本科院校網(wǎng)絡(luò )工程論文

　　1人才培養模式研究?jì)热?/strong>

　　以網(wǎng)絡(luò )工程設計取代傳統的畢業(yè)論文寫(xiě)作。逐步推行畢業(yè)考核環(huán)節創(chuàng )新試點(diǎn)，主要是設想以跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生團隊的組織形式，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)組成的教師團隊的指導下，完成網(wǎng)絡(luò )工程的規劃、組建應用等畢業(yè)設計，以這種畢業(yè)設計的考核方式取代傳統的畢業(yè)論文寫(xiě)作，對學(xué)生進(jìn)行綜合性的實(shí)戰訓練，強化全局意識和綜合實(shí)務(wù)能力的培養。爭取能在我院網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)試行，取得經(jīng)驗后再全面推廣。

　　2人才培養模式改革對教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義

　　在從社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )工程人才的需求特性出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò )工程應用型人才培養的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模式進(jìn)行系統設計和實(shí)踐，提供一套完整的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設計理念、程序和方法，為教學(xué)改革的實(shí)施提供理論依據和支撐。其實(shí)踐意義主要在于通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，培養學(xué)生將所學(xué)知識應用到實(shí)際工程項目中的能力，培養學(xué)生的職業(yè)能力和工作水平，將現代實(shí)驗教學(xué)設施、實(shí)習基地建設與創(chuàng )業(yè)教學(xué)有效結合，使高等教育融知識創(chuàng )造、加工、傳播和應用于一體。

　　3人才培養模式擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

　　1)準確分析社會(huì )需求發(fā)展與變化

　　對傳統的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行創(chuàng )新與改革，從而符合社會(huì )需求，如：將傳統的教學(xué)中的組網(wǎng)技術(shù)僅停留在數據網(wǎng)的組網(wǎng)，拓展為：數據系統、語(yǔ)音系統、有線(xiàn)電視系統、視頻監控系統、背景音樂(lè )系統及樓宇自控與物聯(lián)系統的組網(wǎng)技術(shù)。這方面主要還要靠我們全系教師繼續共同努力。

　　2)在教學(xué)內容和方式方面實(shí)現理論教學(xué)與實(shí)踐、實(shí)戰教學(xué)的緊密結合

　　解決這方面的問(wèn)題，涉及培養方案修訂、教材建設、教學(xué)內容和方法的創(chuàng )新，尤其是突破傳統專(zhuān)業(yè)界限的跨專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)戰教學(xué)。這方面目前只是初見(jiàn)成效，也還要靠我們全系教師繼續共同努力。

　　3)探索基于工作過(guò)程導向、實(shí)施項目教學(xué)法的理實(shí)一體化教學(xué)模式

　　實(shí)現以“能力培養”和“學(xué)會(huì )工作”為核心的課程學(xué)習目標，需要通過(guò)校內建設和校企聯(lián)合培養關(guān)系的建立加以解決。這方面還存在較大差距，校內基本的一些實(shí)訓實(shí)驗設施建設還遠沒(méi)有到位，校外實(shí)習和實(shí)訓基地也只是在網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)方面有初步進(jìn)展，還遠不能滿(mǎn)足實(shí)訓和實(shí)踐教學(xué)的需要，需要學(xué)院繼續給予大力支持和系上進(jìn)一步努力。

　　4)圍繞應用型網(wǎng)絡(luò )工程人才培養目標

　　開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。教學(xué)是師生雙邊的活動(dòng)，教學(xué)模式的改革更離不開(kāi)學(xué)生的積極參與。根據目前學(xué)生的實(shí)際狀況，要推進(jìn)人才培養模式的創(chuàng )新改革，需要解決學(xué)生思想品德、素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習相互結合問(wèn)題，圍繞確定的人才培養目標和培養進(jìn)程，分階段組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。這方面的工作，需要教學(xué)和學(xué)生工作系統共同努力。

　　4結論

　　堅持“以學(xué)生為本”的人才培養模式改革，堅持理論與實(shí)踐相結合的人才培養模式，培養大批適應經(jīng)濟發(fā)展需要的“有創(chuàng )意、善創(chuàng )新、能創(chuàng )業(yè)”的應用型網(wǎng)絡(luò )工程人才是需要我們共同努力的。