- 相關(guān)推薦
注重教育中的細節—班主任工作點(diǎn)滴論文
論文摘要：注重教育中的細節班主任工作點(diǎn)滴
論文關(guān)鍵詞：注重,教育,中的,細節,班主任工作
作為小學(xué)班主任，十余年的班主任工作，我從沒(méi)有把自己作為班級學(xué)生的管理者和教育者來(lái)看，而始終把自己看作是一位學(xué)生的家長(cháng)、長(cháng)輩，一個(gè)有血、有肉、有感情的人。
一、別放棄差生
2004年，我任教小學(xué)畢業(yè)班，擔任了六年級語(yǔ)文，兼任班主任。那是我剛接任班主任的幾次習作課后，我發(fā)現有個(gè)女生總是在別的同學(xué)奮筆疾書(shū)時(shí)，一手托著(zhù)腮幫，一手將鋼筆放在口里，還不時(shí)地用手輕輕敲自己的頭。經(jīng)過(guò)了解，我知道了她叫季寒霏，是一名學(xué)習差生，作文從來(lái)都是只寫(xiě)一兩行，考試也從未及格過(guò)。
面對這樣一名學(xué)生，我也曾想過(guò)：難道放棄她嗎？如果我是她的家長(cháng)，我會(huì )愿意老師放棄自己的孩子嗎？更何況，她也愿意學(xué)好啊，她不是也苦思冥想了嗎？于是，我讓學(xué)生把她叫到了辦公室，詢(xún)問(wèn)了她的學(xué)習和作文情況，并鼓勵她不要放棄，同時(shí)借給了她幾本作文選和指導寫(xiě)作的書(shū)，鼓勵她多寫(xiě)多練，以后有困難可以隨時(shí)來(lái)請教我。經(jīng)過(guò)我半個(gè)學(xué)期的輔導和對她的重點(diǎn)指點(diǎn)，她的寫(xiě)作水平有了很大提高，并且在學(xué)期末，有史以來(lái)她第一次考試了個(gè)及格，她興奮地前來(lái)向我報告。第二年她順利考入了初中，在她收到錄取通知時(shí)還曾專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)給我捎來(lái)信向我表示感謝。就是至今，她還時(shí)常和我聯(lián)系，向我匯報自己的學(xué)習情況。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深明白到“沒(méi)有永遠的差生”的深刻含義，差生在老師的幫助下一樣可以趕上，成為好學(xué)生。只要我們不放棄他們。
二、關(guān)注孩子的生活細節
2006年，我出任你五年級班主任，班里有個(gè)女生叫李慧慧，她是個(gè)性格開(kāi)朗，學(xué)習刻苦，討人喜歡的好學(xué)生，有一段時(shí)間，我發(fā)現她的嘴唇紅腫干裂，甚至還出現了出血現象，有時(shí)連回答問(wèn)題都疼得直皺眉。經(jīng)過(guò)了解，我知道了她父母外出打工，她跟年邁的爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶年紀太大，活動(dòng)不便，她很難喝上白開(kāi)水，再加上她有愛(ài)舔嘴唇的不良嗜好，一到冬天，天氣干燥，便出現了這種征兆。這也成為她每年都出現的病。
對于一個(gè)年僅十來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的自理自制能力太差了，更何況父母又不在身邊，缺少了應有的關(guān)心和愛(ài)護。此時(shí)，他們是多么需要有個(gè)人來(lái)從生活上對他們進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護啊。也許是出于對她的可憐，也許是出一位家長(cháng)的不忍，我利用學(xué)校有教師生活用水的優(yōu)勢，每天督促她多喝開(kāi)水，并讓其他學(xué)生監督她改掉喜歡舔嘴唇的惡習，還從家里妻子那拿來(lái)唇膏送給她，讓她每天抹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的嘴唇終于好了，同時(shí)她還養成了講衛生的習慣。為此，她爺爺還專(zhuān)門(mén)跑到學(xué)校來(lái)感謝我。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了班主任工作不僅僅體現在管理和教育上，更有一部分體現在對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護的生活小事上。。
三、不忽略小事
對于小孩子而言，丟東西的事情太多也太平常了，然而其中有相當多的并不一定是真的丟了，而是他們根本弄不清楚、記不住自己的東西長(cháng)的樣子，有什么特征。我曾任教過(guò)一年級，做過(guò)一年的班主任。其中有個(gè)學(xué)生總是丟東西，他的同桌說(shuō)他的東西就在講臺上，而且已經(jīng)放很久了，他就是不認領(lǐng)。后來(lái)我經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)他根本就不認識自己的東西的樣子，有什么特點(diǎn)，放在了什么地方。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現像他這樣的學(xué)生很多，為了讓孩子們改掉東西亂扔亂放的壞習慣，我只好讓學(xué)生自己在自己的東西上寫(xiě)上自己的名字，或者坐上自己獨到的記號。果然從此，學(xué)生丟東西找東西的少了。
四、注重孩子的情感
小學(xué)生的情感是單純和真摯的，他們說(shuō)出的話(huà)，做出的事往往會(huì )比較幼稚，這也往往會(huì )被我們所忽略和忽視，但這些事對于我們班主任來(lái)說(shuō)，其中有相當多對于和孩子溝通交流又是十分重要和必要的。
2009年，我在此出任四年級班主任。班上有個(gè)叫做宦新帥的學(xué)生，總是和同學(xué)發(fā)生問(wèn)題。我經(jīng)過(guò)了解，發(fā)現這個(gè)學(xué)生雖然愛(ài)打架，但他也熱愛(ài)勞動(dòng)，每次老師按排義務(wù)勞動(dòng)，他總是踴躍參加，我曾嘗試利用他的這一優(yōu)點(diǎn)改造他，也曾多次委婉批評他，但所收效果很小。沒(méi)有想到，不久前的一次班會(huì )，使他改變了許多。那次，我像往常一樣主持班會(huì )，讓同學(xué)發(fā)言，只不過(guò)多了一項讓學(xué)生就《只有拳頭能解決問(wèn)題嗎？》進(jìn)行展開(kāi)討論。同學(xué)們議論很熱烈。最后，我告訴學(xué)生同學(xué)之間打架是最無(wú)能的表現，男生要學(xué)會(huì )幫助女生，愛(ài)護女生，因為他們是“小小男子漢”。女生要做人見(jiàn)人愛(ài)的小花，不能尖聲怪叫。要有優(yōu)雅的姿態(tài)，不能總靠男子漢去愛(ài)，愛(ài)哭鼻子。同時(shí)號召孩子們敢于和壞人壞事作斗爭。要求大家在發(fā)生糾紛和矛盾時(shí)，大家一起站出來(lái)指責他們。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我忽然明白了，孩子的情感是真摯的，作為班主任要學(xué)會(huì )利用他們的這種感情，來(lái)引導他們。讓他們在愛(ài)與被愛(ài)中健康成長(cháng)。
十幾年的班主任工作經(jīng)驗告訴我，教育無(wú)小事。有人說(shuō)：“要給人一陽(yáng)光，你心中必須有太陽(yáng)�！蔽艺J為，一個(gè)班主任，僅僅有熱情和愛(ài)心是不夠的，還要有洞察小事，善于處理小事的教師的責任心。
【注重教育中的細節—班主任工作點(diǎn)滴論文】相關(guān)文章：
試談數學(xué)教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )的論文12-08
少兒聲樂(lè )教育教學(xué)心得點(diǎn)滴論文12-09
論文寫(xiě)作過(guò)程中的注重要點(diǎn)有哪些03-14
班主任工作點(diǎn)滴談03-19
高職英語(yǔ)教學(xué)中要注重學(xué)生的有效寫(xiě)作論文11-18
教育游戲在幼兒教育中的應用論文05-23
家園教育中架起溝通的橋梁教育論文11-18