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婦科護理論文

時(shí)間:2024-05-09 14:50:11 護理學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

婦科護理論文

162例孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識的調查分析
【摘要】    目的]了解孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識的掌握情況,探討孕期宣教對孕婦產(chǎn)后進(jìn)行盆底肌康復的重要性。[方法]采用自行設計的調查問(wèn)卷調查162例孕婦健康教育前后對產(chǎn)后盆底肌康復知識了解及需求情況。[結果]健康教育前孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識普遍缺乏了解,且需求不高;健康教育后孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識的了解程度及需求明顯提高。[結論]加強孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識的健康教育非常必要。

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【關(guān)鍵詞】  孕婦;產(chǎn)后;盆底肌康復;健康教育

  隨著(zhù)圍生醫學(xué)保健的發(fā)展,孕婦產(chǎn)前健康教育是落實(shí)產(chǎn)婦產(chǎn)后盆底肌保健的重要內容之一。為了解產(chǎn)婦產(chǎn)后對盆底肌康復保健需求和保健知識的掌握情況,以便更好地做好產(chǎn)婦產(chǎn)后對盆底功能障礙性疾病的保健預防治療工作,2009年6月—2009年11月我院婦產(chǎn)科對162例孕婦孕期進(jìn)行了產(chǎn)后盆底肌康復知識問(wèn)卷調查,F報告如下。

  1  對象與方法

  1.1  對象

  選擇2009年6月—2009年11月我院婦產(chǎn)科門(mén)診產(chǎn)前檢查孕婦162例,年齡21歲~37歲,平均24.4歲;文化程度:大學(xué)及以上46例,中專(zhuān)、高中41例,高中以下75例;人口劃分:本市常住人員60例,流動(dòng)人員102例。

  1.2  方法

  采用問(wèn)卷調查法,自行設計調查問(wèn)卷對孕婦進(jìn)行產(chǎn)后盆底肌康復知識問(wèn)卷調查。內容包括兩部分。①孕婦孕期對產(chǎn)后盆底肌康復知識了解情況:盆底肌康復治療的意義、如何康復治療、康復治療的正確方法、每天康復次數、康復治療1療程時(shí)間、康復治療需兼顧的方面、是否知道有產(chǎn)后盆底肌康復及作用、是否知道產(chǎn)后要進(jìn)行盆底肌康復,分為了解和不了解。②孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復知識的需求:是否愿意產(chǎn)后進(jìn)行盆底肌康復、是否愿意了解產(chǎn)后盆底肌松弛、尿失禁、器官脫垂、提高性生活質(zhì)量等保健知識,分為愿意和不愿意。發(fā)放統一印刷的調查表,孕婦第1次到孕婦學(xué)校聽(tīng)課,聽(tīng)課前進(jìn)行第1次問(wèn)卷調查,自行填寫(xiě)表上的內容,根據自己的理解和需求來(lái)填寫(xiě),統一收回。上課30 min~40 min,課后以提問(wèn)式的形式來(lái)提問(wèn)孕婦,再發(fā)放健康教育后第2次問(wèn)卷調查表,內容和教育前的內容一致,填寫(xiě)完畢后收回。本次調查健康教育前后各發(fā)放調查問(wèn)卷162份,均收回有效問(wèn)卷162份,有效回收率為100%。

  2  結果

  表1  162例孕婦健康教育前后對產(chǎn)后盆底肌康復知識了解情況,表2  162例孕婦健康教育前后對產(chǎn)后盆底肌康復知識的需求(略)。

  3  討論

  3.1  產(chǎn)前健康教育的意義

  產(chǎn)前實(shí)施健康教育是預防產(chǎn)后女性盆底肌肉功能障礙非常重要的一個(gè)組成部分,產(chǎn)前宣教盆底知識通過(guò)信息的傳播和行為的干預,可以幫助孕婦掌握產(chǎn)后保健知識。因此,應根據孕產(chǎn)婦需要提供健康教育的內容,重視群體保健,以提高孕產(chǎn)婦的自我保健能力為己任。

  3.2  產(chǎn)后盆底保健知識

  女性因為盆底結構的特殊性而容易受到損傷,而妊娠、分娩幾乎是每個(gè)女性人生的必由之路,如不注意保健盆底肌肉,容易導致盆底肌肉功能障礙性疾病,如尿失禁等。所以善待自己,關(guān)愛(ài)盆底,及時(shí)康復,防止后患,是明智的做法。

  3.3  孕婦孕期對產(chǎn)后盆底肌康復保健知識的需求

  孕期宣教是孕婦的普遍需求,其中對產(chǎn)后盆底肌松弛、產(chǎn)后盆腔臟器脫垂(如子宮脫垂)、提高產(chǎn)后性生活質(zhì)量知識等的需求較高。指導孕婦認識到產(chǎn)后監測,評估盆底肌肉損傷程度,并及時(shí)進(jìn)行康復保健訓練,是預防、治療盆底功能障礙性疾病的首選方法[1,2]。

  3.4  孕婦孕期接受健康教育效果分析

  本研究顯示,孕婦學(xué)校聽(tīng)課后孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復保健知識掌握情況有明顯提高。在具體的施教過(guò)程中,我們體會(huì )到有家屬陪伴的孕婦接受教育的效果優(yōu)于沒(méi)有家屬陪伴,有了家人的大力支持,孕婦也就有了心理上的依托,對產(chǎn)后盆底肌康復充滿(mǎn)了信心。產(chǎn)后盆底康復是一種無(wú)損傷、簡(jiǎn)便、安全有效的治療方法,所以,必須根據孕婦的需求提供全方位和個(gè)性化的服務(wù),提供高質(zhì)量的孕期健康教育服務(wù)。本研究進(jìn)一步表明,孕期接受健康教育確實(shí)能滿(mǎn)足孕婦對產(chǎn)后盆底肌康復保健知識的需求,提供自我保健能力,有利于預防、治療盆底肌障礙性疾病的發(fā)生,同時(shí)增加了孕婦對醫務(wù)人員的信任感和依從性。

【參考文獻】
   。1]序碧珍,周勤,徐曉陽(yáng),等.產(chǎn)后系統指導盆底肌功能訓練效果觀(guān)察[J].護理學(xué)雜志,2004,14(1):7273.

 。2]郎景和,朱蘭.女性盆底功能障礙的手術(shù)治療評價(jià)[J].中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,2005(4):204205.

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