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助人為樂(lè )的事作文

時(shí)間:2025-08-30 08:26:03 助人 我要投稿

助人為樂(lè )的事作文15篇[精選]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè )的事作文,歡迎閱讀與收藏。

助人為樂(lè )的事作文15篇[精選]

助人為樂(lè )的事作文1

  陽(yáng)春三月,迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。在那一天,人們爭當“活雷鋒”。然而,做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會(huì )到:助人為樂(lè )是件快樂(lè )的事。

  那件事發(fā)生在去年暑假。當時(shí)我在大連坐上了輕軌列車(chē)前往金石灘風(fēng)景名勝區。在路上,我看見(jiàn)了大連的一個(gè)港口竟然停著(zhù)我國第一艘航母“瓦良格”號,它正在被修理中。列車(chē)上人很多,被堵得水泄不通。不知在哪一站上來(lái)了一位孕婦。她挺著(zhù)大大的肚子,看起來(lái)行動(dòng)很不方便。我不假思索的站了起來(lái),拉了拉她的衣服,說(shuō):“阿姨,您來(lái)這里坐吧!”“謝謝你,小朋友!卑⒁陶f(shuō),“你是來(lái)旅游的吧,可到終點(diǎn)還有很長(cháng)一段路,還是你自己坐吧!薄拔覜](méi)事的`,阿姨,您還有小寶寶呢,坐吧!闭f(shuō)著(zhù),我便把那位阿姨扶到了座位上。這時(shí),我發(fā)現周?chē)娜硕加梅Q(chēng)贊的眼光看著(zhù)我。我感到十分快樂(lè )。

  人們稱(chēng)贊雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時(shí)也一定像我這樣有著(zhù)快樂(lè )激動(dòng)的心情。

助人為樂(lè )的事作文2

  星期一的下午,放學(xué)回到樓下,我看見(jiàn)了我的同學(xué)李明,我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么還在樓下,不回家呢?”李明回答說(shuō):“我爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái),我沒(méi)有鑰匙!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“李明去我家吧!咱們倆一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯看電視!

  李明來(lái)到我家,我們倆脫下鞋,放下書(shū)包,走到桌子前,把作業(yè)準備好。我說(shuō):“咱們先寫(xiě)數學(xué)作業(yè)然后再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧!崩蠲髡f(shuō):“好吧!辈灰粫(huì ),作業(yè)寫(xiě)完了。我們看了會(huì )電視,正在看的`高興的時(shí)候,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了。你們倆洗洗手過(guò)來(lái)吃飯吧!”李明不好意思,我拉著(zhù)李明來(lái)到廚房,我們一起吃起飯來(lái)。

  叮鈴鈴……門(mén)鈴響了起來(lái),我開(kāi)門(mén)一看,是李明的爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說(shuō):“我們家李明在你家呢吧?今天我們倆回來(lái)晚了,謝謝你照顧李明!要不是你把李明領(lǐng)到家里來(lái),他就得一直站在樓下等著(zhù)呢!”我連忙說(shuō):“叔叔阿姨不用謝,誰(shuí)讓我和李明是同學(xué)呢,這時(shí)我應該做的!笔迨灏⒁讨笨湮,是個(gè)懂事、助人為樂(lè )的好孩子。

助人為樂(lè )的事作文3

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,為別人服務(wù)是一種幸福;一次無(wú)償捐款是幸福;一次善意的鼓勵是一種幸!腋2皇浅陨秸浜N恫皇亲「邩谴髲B,而是誠心誠意地幫助別人。

  記得在五年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。一天下午,我們班的黃俊杰歡快地來(lái)到學(xué)校上課?烧斔叩酱箝T(mén)口時(shí),腳不知被什么東西戳了進(jìn)去,一股鉆心的'痛在他身上蔓延開(kāi)來(lái),本能使他臥倒在地,捂著(zhù)腳大聲呻吟。此時(shí)我與康偉正好路過(guò),見(jiàn)黃俊杰躺在那兒,心中十分好奇,想上前看個(gè)明白?僧斘覀冏叩剿皶r(shí),黃俊杰神拜難得那灘血和那痛苦的哭喊聲讓我倆一下全明白了。我倆立刻扶起他,一人駕著(zhù)他一直膀子把他往學(xué)校醫務(wù)室抬去。黃俊杰腳上有傷不能動(dòng),所以我們速度是緩慢,我們真希望有人過(guò)來(lái)幫我們一把,可是沒(méi)有。終于在艱難的行走后,來(lái)到了醫務(wù)室。把黃俊杰安頓好后,我與康偉兩人老師辦公室匯報。當我們再去醫務(wù)室時(shí),黃俊杰腳上的傷口已經(jīng)包扎好了,但黃俊杰臉上依然還掛著(zhù)痛苦。第二天,老師在班會(huì )時(shí)表?yè)P了我與康偉。這是我覺(jué)得十分幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像我一樣,助人為樂(lè )也讓我感受到了幸福!

助人為樂(lè )的事作文4

  在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事:一件難忘的事,一件傷心的事、一件開(kāi)心的.事......。唯獨一件我記得最清楚的就是:一件助人為樂(lè )的事。

  記得有一次,我們班終于要舉行一年一度的秋游活動(dòng)了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了,可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉眼,就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前,老師讓我們講講最應該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應該感謝班委會(huì ),于是我想:是啊,班委會(huì )那么勤奮,暗下決心為我們準備這次有趣的秋游活動(dòng),他們?yōu)闇蕚浜眠@次秋游,又花費了多少心血。但表面上卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞,而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作,而且還要生兒育女,甚至還要管好班級內外的事情。所以,在這里我想說(shuō):“謝謝你們,班委會(huì )的各位家長(cháng),是你們給予我們樂(lè )趣,班委會(huì )的家長(cháng)們永遠是助人為樂(lè )的!”

  班委會(huì )的家長(cháng)們,你們助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!

助人為樂(lè )的事作文5

  在我們生活中會(huì )發(fā)生很多事情,有的令人興奮,有的令人氣憤,有的令人感動(dòng),今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。

  在語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,張子漪同學(xué)說(shuō)自己想吐,老師關(guān)心地說(shuō):“趕快去廁所吐吧!”可是話(huà)音還沒(méi)落,張子漪實(shí)在忍不住,就吐了出來(lái),刺鼻的味道立刻向我們涌來(lái),同學(xué)們有的`捂住口鼻,有的帶上口罩,而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地,唐老師拿來(lái)掃帚掃掉了嘔吐物,便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點(diǎn)兒臟,但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會(huì )兒跑到廁所,一會(huì )兒跑到教室,就這樣很快就打掃干凈了。

  看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個(gè)不停,雖然很辛苦,但卻看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容,我真懊悔沒(méi)有幫助張子漪,因為只有幫助了別人,才能體會(huì )到快樂(lè )。

助人為樂(lè )的事作文6

  開(kāi)學(xué)的前幾天,我沒(méi)帶課外書(shū),有同學(xué)借我課外書(shū)看。后來(lái),我也帶了課外書(shū)借給同學(xué)看,我發(fā)現幫助別人原來(lái)是那么快樂(lè )的事。當我把書(shū)借給沒(méi)帶課外書(shū)的.同學(xué)時(shí),當同學(xué)贊揚我帶的課外書(shū)好看時(shí),我覺(jué)得非常開(kāi)心。

  現在,我堅持每天帶2本課外書(shū)去學(xué)校,可以跟同學(xué)分享更多我的快樂(lè ),同時(shí)也帶給了我許多助人時(shí)的快樂(lè )!

助人為樂(lè )的事作文7

  “價(jià)值觀(guān)”一詞十分深奧,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān),而我認為人生的價(jià)值觀(guān)正是幫助他人,快樂(lè )自己。

  原本的我是一個(gè)冷漠的人,從不愿幫助別人,對別人的需求漠然處之,毫不理會(huì )。直到那次雨天中發(fā)生的事,震撼了我的心靈,改變了我。

  那天,我的兩個(gè)朋友到我家來(lái)玩。一個(gè)是我的同學(xué)陳欣,另一個(gè)是周洋。他們來(lái)我家串門(mén),我被媽媽叫去接待他們,他們同我聊天,我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù),問(wèn)到我了,也就隨口敷衍兩句蒙混過(guò)關(guān)。

  終于,他們要走了,我松了口氣,可偏偏老天不開(kāi)眼,這時(shí)下起雨來(lái)。媽媽叫我借兩件雨衣給他們,再送他們一段路。我不聽(tīng),不僅不送他們,連雨衣也不情愿拿給他們,最后顧點(diǎn)朋友面子送了他們一段路。

  雨下得正太,雨點(diǎn)打在身上格外地疼。路上坑坑洼洼地,凹凸不平,一不小心,陳欣摔了個(gè)跟頭,把腳扭傷了,我不理不睬。只見(jiàn)周洋停下腳步,二話(huà)不說(shuō)將陳欣背在背上,一步步邁了出去。我不滿(mǎn)地說(shuō):“周洋,你干嘛背她呀,不過(guò)扭傷腳而已!敝苎鬀](méi)空理我,丟下一句:“她是我的`朋友!”揚長(cháng)而去。我盯著(zhù)雨中周洋逐漸模糊的身影,愣住了……

  從此,助人為樂(lè ),成了我人生的價(jià)值觀(guān)。

  有一次,我同學(xué)的文具盒忘帶了,上午正好老師發(fā)了一張小試卷,讓我們來(lái)練練手,她焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看時(shí)間緊迫,這可怎么辦呢?她幾乎問(wèn)遍了所有的同學(xué),都沒(méi)有備用鋼筆。當她用如看著(zhù)救命稻草般的眼神看向我時(shí),我剛想謊稱(chēng)沒(méi)有多余的鋼筆。剎那間,往事歷歷浮現在我眼前,周洋在雨中模糊的身影在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。

  “等一等!”我叫住了她,遞給她一支鋼筆。她的心情頓時(shí)由陰轉晴,連忙謝道:“謝謝你,你真大方!”隨后拋給了我一個(gè)真摯的微笑。我不禁有些小激動(dòng),我頭一次幫助別人,也第一次收獲了快樂(lè )。

  從此,我經(jīng)常主動(dòng)幫助他人,得到了他人的贊嘆,我心里總是喜滋滋,我決定一定要幫助更多的人。

助人為樂(lè )的事作文8

  今天是周末,我幫媽媽做家務(wù)洗碗,洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂,他獎勵我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著(zhù)小雨,但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早,我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。

  路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺,他極力地轉著(zhù)輪椅上手推圈兒,可是輪椅不是慢悠悠地,轉不動(dòng),外面下著(zhù)蒙蒙細雨,老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣,他會(huì )生病的,想到這兒,我拉著(zhù)媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺,你是不是沒(méi)有雨傘呀,我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路,一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家,老爺爺一個(gè)勁兒謝我們,他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的.幾年級的小學(xué)生,我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生,就這樣,我和媽媽把老爺爺送回了家,當我和媽媽趕到電影院的時(shí)候,電影院已經(jīng)開(kāi)始了,雖然電影遲到了,但是我的心里特別開(kāi)心,因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時(shí)我真正體會(huì )到了贈人玫瑰,手有余香。

助人為樂(lè )的事作文9

  最近,我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育我們,要做個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。

  書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲,同學(xué)流鼻血了,她幫同學(xué)止血,同學(xué)傷心哭泣時(shí),她會(huì )輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué),也有同校的大姐姐、大哥哥,還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動(dòng)影響他人,把愛(ài)心和誠心傳到每個(gè)角落。

  雖然我還做不到日行一善,但我將以丁誠華為榜樣,做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎,需要經(jīng)常到醫院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的'病,他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫院治療,當他得知要打針灸治療時(shí),嚇得死活不肯治療。當四五個(gè)人壓住他時(shí),他就手腳亂動(dòng),醫生怕針頭斷在肉里,就不打,他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法?吹搅诉@一幕,我也是勸小哥哥打針,但他不理我?晌覜](méi)有放棄,就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起來(lái),我趁機勸小哥哥去打針灸,可小哥哥還是不答應。于是,我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下,便同意試著(zhù)做一次。扎了之后,他雖然覺(jué)得很疼,但沒(méi)那么可怕。就這樣,我幫助他克服了心理恐懼?吹叫「绺缬赂业卦樉,我也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。

  小朋友,只要我們在別人需要的時(shí)候,獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的生活一定會(huì )更美好。

助人為樂(lè )的事作文10

  前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車(chē),一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上

  但是,在那上面有很多人,沒(méi)有空出來(lái)的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車(chē)了,就準備去搶位置?墒,她并沒(méi)有下車(chē)…

  那位阿姨對奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì )有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的'阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

  幫助好別人之后,我的心里就會(huì )浮現一句話(huà):幫助別人,快樂(lè )自己。的確,在我幫助了別人之后,心里就一陣開(kāi)心,所以,我覺(jué)得,我們都要樂(lè )于助人!

助人為樂(lè )的事作文11

  從小我們就被教育要助人為樂(lè ),很多小朋友也都是如此實(shí)踐的。今天,我們來(lái)看一看大家都是怎么做的吧~

  20xx年4月8日 星期二 晴

  有一天星期六的晚上,我們一家出去外面散步,我走到等紅綠燈的路口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老奶奶手里提著(zhù)很重的東西。媽媽對我說(shuō):“小林,過(guò)去幫一下老奶奶,好嗎”?我說(shuō):“好”。

  我就走到老奶奶的身邊,對老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您提東西,扶您過(guò)馬路”。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“好的,小朋友你真棒!本G燈到了,我提著(zhù)東西扶著(zhù)老奶奶走到馬路對面。周?chē)氖迨灏⒁潭加觅潎@的眼光看著(zhù)我。

  20xx年4月8日 星期二 晴

  我最熟悉的人是小怡。她今年七歲,有一張可愛(ài)、紅彤彤的臉,令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時(shí)候眨呀眨的。

  她非常樂(lè )于助人。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)是她前幾天就幫過(guò)我一次。

  上數學(xué)課的`時(shí)候,老師叫我們把作業(yè)本拿出來(lái)時(shí),我突然想起我把本子放在家里忘記帶來(lái)了,這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時(shí)候,她從書(shū)包里拿出一本單行本,說(shuō):“借你一本本子,明天記得還我哦!”我不好意思地說(shuō):“謝謝你!倍皇俏⑽⒁恍αT了。

  這就是我那樂(lè )于助人的同學(xué)。怎么樣,她的熱血心腸你感受到了嗎?

助人為樂(lè )的事作文12

  情誼真摯,因為一件事情,我對它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒(méi)有去,因為錢(qián)丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來(lái)了,看著(zhù)我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開(kāi)口,卻委婉“走,吃東西去,我請客,”想卻拒絕,卻不能,因為對方的真誠,也因為餓了,于是,我們就去了,來(lái)到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著(zhù),被看著(zhù),露笑“慢點(diǎn)吃!”關(guān)心,言語(yǔ)表達,有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒(méi)了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒(méi)關(guān)系”第一次,她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了,卻背過(guò)身,不讓她看見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué),就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結束,于是彼此也沒(méi)有分開(kāi),靜靜的走著(zhù),無(wú)話(huà),也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來(lái)了,開(kāi)始講課,并留下作文,題目為“助人為樂(lè )”

  于是,方才發(fā)生的`一切,我寫(xiě)下,用真摯的情感,樸素的言語(yǔ)。

助人為樂(lè )的事作文13

  有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照射著(zhù)大地,白云仿佛在天上散步,外面的空氣可清新了!

  爸爸帶我來(lái)到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子,湖面平靜得像一面鏡子,旁邊百花齊放,蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過(guò)去,急忙叫著(zhù):“爸爸,爸爸,快點(diǎn)來(lái)給我照相!迸赃呌幸晃焕蠣敔攷O女來(lái)公園里玩,孫女在拍皮球,爺爺坐在椅子上看報紙。爸爸“咔嚓”一聲,幫我照了一張帥氣的相片,我開(kāi)心極了!

  突然,我聽(tīng)到小女孩大叫一聲:“我的.球……”大家聞聲望去,原來(lái)是小女孩的球向湖邊滾去,我看見(jiàn)了馬上用最快的速度沖過(guò)去,想幫小女孩攔住球?墒俏业乃俣炔粔蚩,球已經(jīng)掉進(jìn)湖里了。小女孩立即大哭起來(lái):“爺爺,我的球掉……掉……湖里了!蔽易哌^(guò)去安慰她:“對不起,小妹妹。我的速度不夠快,沒(méi)能幫你攔住球。你別哭!我來(lái)幫你把球撈上來(lái)!

  我向周?chē)奶帍埻,尋找可以把球撈上?lái)的工具!鞍,有了!”我看到樹(shù)下有一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,就跑過(guò)去撿起來(lái),來(lái)到湖邊,小心地伸向湖里,用力地劃呀劃呀,只見(jiàn)球慢慢向岸邊飄來(lái),就在這時(shí),爸爸按下快門(mén),“咔嚓”一聲,幫我記錄下了這助人為樂(lè )的畫(huà)面。

  “太好了!太好了!我的球回來(lái)了!毙∶妹闷铺闉樾,高興得直拍手,“謝謝你,大哥哥!崩蠣敔斠(jiàn)了,豎起大拇指,樂(lè )呵呵地夸道:“真是個(gè)聰明的好孩子!蔽铱纯葱∶妹,看看爸爸,甜甜地笑了。

助人為樂(lè )的事作文14

  暑假到了,太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的。小雞準備好了東西,到森林里看望奶奶。

  小雞興高采烈地來(lái)到了森林里,拿著(zhù)帶來(lái)的扇子,一邊陪奶奶說(shuō)話(huà),一邊給奶奶扇扇子。不過(guò),時(shí)間就像飛鳥(niǎo),轉眼間就到了中午,小雞告別了奶奶,走回家去。

  可是,走到了一半路時(shí),突然,烏云密布,從天上飄下了幾滴雨點(diǎn),不一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨。雨越下越大,小雞飛快地跑在回家的路上。小雞還不時(shí)地躲在巖石下。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫柔的.聲音:“小雞,我來(lái)幫你吧!”小雞東張西望,怎么也不知道這個(gè)聲音是從哪里傳來(lái)的。于是,小雞向發(fā)出聲音的方向走去,噢!原來(lái)是小鴨子在呼喚它,小雞迫不及待地向小鴨子走去,小鴨子立刻摘了一片又大又綠的荷葉,叫小雞撐著(zhù)回家。小雞感激地說(shuō):“謝謝你。小鴨子!”小鴨子客氣地說(shuō):“不用謝,我們交一個(gè)朋友吧!”它們倆握了握手,都開(kāi)心地笑了。小雞告別了小鴨子,繼續趕路。

  從此,小雞和小鴨子成了最友好的朋友。

助人為樂(lè )的事作文15

  有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨,所以我帶上了雨傘,背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。

  這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的.后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著(zhù)又把小紅送到了家。

  等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

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