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(精華)助人為樂(lè )的事作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的助人為樂(lè )的事作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè )的事作文1
今天是周末，我幫媽媽做家務(wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，他獎勵我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著(zhù)小雨，但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉著(zhù)輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉不動(dòng)，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣，他會(huì )生病的，想到這兒，我拉著(zhù)媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺，你是不是沒(méi)有雨傘呀，我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路，一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個(gè)勁兒謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當我和媽媽趕到電影院的.時(shí)候，電影院已經(jīng)開(kāi)始了，雖然電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時(shí)我真正體會(huì )到了贈人玫瑰，手有余香。
助人為樂(lè )的事作文2
今天上午，一年級13班一個(gè)小朋友把我們班的蕭逸飛撞倒了。我讓他道歉，他卻說(shuō)自作自受沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎，然后我問(wèn)蕭逸飛：他把你哪兒撞疼了？蕭逸飛說(shuō)她的臉給撞腫了。
我給蕭逸飛揉了揉，我還給她臉上抹了點(diǎn)涼水，不到1分鐘就好了。因為我小時(shí)候也有這樣的'經(jīng)歷，臉被撞腫了，老師就是給我抹了點(diǎn)涼水就好了。以后不要向那個(gè)1年級13班撞倒蕭逸飛的說(shuō)自作自受的小朋友學(xué)習。
助人為樂(lè )的事作文3
今天是周末，我幫媽媽做家務(wù)，洗碗，洗菜，洗衣服。媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，她獎勵我去看《馴龍高手2》的電影動(dòng)畫(huà)片。雖然有點(diǎn)小雨，但是一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午3點(diǎn)的電影票。離放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁的書(shū)店逛逛。
路上，我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他非常吃力地自己轉著(zhù)輪椅上的手推圈，他好像還在咳嗽，輪椅滾動(dòng)得很慢很慢……外面下著(zhù)雨，但是老爺爺沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨披，他淋著(zhù)雨會(huì )生病的呢。想到這里，我拉了拉媽媽的手：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)輪椅上的老爺爺，他真的可憐……”媽媽朝著(zhù)我指著(zhù)的方向，也看到了老爺爺。她問(wèn)：“那我們去幫助他好嗎？”“好！”我二話(huà)不說(shuō)，趕緊朝老爺爺走去，于是，我推著(zhù)老爺爺的輪椅車(chē)，媽媽幫我們打著(zhù)雨傘。老爺爺一個(gè)勁地謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級的小學(xué)生。我非常自豪的`告訴他我是在文三街小學(xué)讀書(shū)的。就這樣，我和媽媽把老爺爺送到了他附近的家，
當我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了，雖然看電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。
助人為樂(lè )的事作文4
一天，陽(yáng)光明媚燦爛，火辣辣的太陽(yáng)拼命地烘烤著(zhù)地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著(zhù)我心愛(ài)的帽子急急忙忙往家里趕，心里不停地在抱怨這該死的'太陽(yáng)，曬得我皮膚發(fā)燙。
這是我發(fā)現，走在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她左手提著(zhù)一袋沉甸甸的東西，右手拿著(zhù)一把老拐杖，正慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)。我心里想著(zhù)：這么熱的天，誰(shuí)家的老奶奶還出門(mén)呢？突然，我看到了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果從袋子里掉出來(lái)，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，左看看，右看看，拿著(zhù)拐杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個(gè)，嘴一邊在嚷嚷：“怎么辦？“神情非常著(zhù)急。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過(guò)去把蘋(píng)果撿起來(lái)堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋(píng)果安然無(wú)恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉�？墒谴悠屏�，沒(méi)東西裝怎么辦呢？
我腦子一轉，伸手從頭上把我心愛(ài)的帽子拿下來(lái)，又小心翼翼地把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子。并對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶樂(lè )呵呵的，不停停地點(diǎn)頭，張嘴夸贊我：“好，好！你真是個(gè)熱心又聰明孩子�！本瓦@樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家里走。不一會(huì )兒便到了老奶奶的家。我準備向奶奶揮手告別時(shí)，老奶奶拿出最大最漂亮的一個(gè)蘋(píng)果塞給我�！焙⒆�，謝謝你送我回來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果你收下�！拔疫B忙擺擺手，便高高興興地走了。身后傳來(lái)了老人嘖嘖的贊美聲“真是懂事的好孩子！”
我邁著(zhù)輕盈腳步往家里走，心里像喝了蜜一樣甜，頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的太陽(yáng)也不熱了。
助人為樂(lè )的事作文5
看著(zhù)角落里的那把雨傘，我的思緒又回到了那個(gè)下雨天。
那是個(gè)星期天的下午，當我在圖書(shū)館把整整一套冒險書(shū)看完后打算回家時(shí)，才發(fā)現外面不知道什么時(shí)候下起了大雨。沒(méi)辦法，我只得用手護著(zhù)頭在風(fēng)雨中狂奔起來(lái)，那樣子別提有多狼狽了。
跑著(zhù)跑著(zhù)，突然旁邊有只手拉住我，并塞過(guò)來(lái)一把雨傘。我奇怪地回頭一看，卻是一位陌生的叔叔，長(cháng)得高高的.，瘦瘦的，手上還拎著(zhù)一個(gè)購物袋，看樣子他應該是剛剛才從旁邊的超市里出來(lái)，因為手里的雨傘都還沒(méi)來(lái)得及撐開(kāi)。見(jiàn)我一臉疑惑，他只是和善地笑了笑，然后說(shuō)了句：“小朋友，我家路近，傘給你打吧�！本图贝掖业貨_進(jìn)雨霧中離開(kāi)了，只留給我一個(gè)高大的背影。我跟他素不相識��！愣在原地的我半天才想起來(lái)，剛剛都沒(méi)問(wèn)一下叔叔的聯(lián)系方式。望望叔叔遠去的背影，再低頭看看手中的雨傘，一股暖流涌上我的心頭。
后來(lái)我只要去圖書(shū)館，都會(huì )隨身帶著(zhù)那把雨傘，可是卻再也沒(méi)能遇見(jiàn)那位熱心腸的叔叔。
助人為樂(lè )的事作文6
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事：一件難忘的事，一件傷心的事、一件開(kāi)心的'事......。唯獨一件我記得最清楚的就是：一件助人為樂(lè )的事。
記得有一次，我們班終于要舉行一年一度的秋游活動(dòng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了，可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉眼，就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前，老師讓我們講講最應該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應該感謝班委會(huì )，于是我想：是啊，班委會(huì )那么勤奮，暗下決心為我們準備這次有趣的秋游活動(dòng)，他們?yōu)闇蕚浜眠@次秋游，又花費了多少心血。但表面上卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞，而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作，而且還要生兒育女，甚至還要管好班級內外的事情。所以，在這里我想說(shuō)：“謝謝你們，班委會(huì )的各位家長(cháng)，是你們給予我們樂(lè )趣，班委會(huì )的家長(cháng)們永遠是助人為樂(lè )的！”
班委會(huì )的家長(cháng)們，你們助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
助人為樂(lè )的事作文7
放學(xué)了，天公不作美，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨！
烏龜和小白兔都準備回家，烏龜看見(jiàn)小白兔抱著(zhù)頭在趕回家，就嘀咕著(zhù)：“小白兔一直這樣跑下去的話(huà)，會(huì )變成落湯雞的！還會(huì )感冒呢！我要送她回家！”于是，烏龜趕上小白兔說(shuō)：“小白兔，我送你回家吧。你看這天是風(fēng)雨交加的呢！”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把烏龜殼拿下來(lái)并從地上揀一根木棍，插在烏龜殼上當作傘給小白兔。小白兔卻為難地說(shuō)：“那你怎么辦？”烏龜樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你難道忘了？我是不怕水的！”
最后，烏龜送小白兔回家了。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你，烏龜哥哥，我以后會(huì )向你學(xué)習助人為樂(lè )的'好習慣的！”烏龜高興地向小白兔告了別，回家了！
助人為樂(lè )的事作文8
初中時(shí)代，隨著(zhù)下課的鈴聲響起，你會(huì )看到一對死黨不約而同的向那走出來(lái)，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會(huì )有另一個(gè)，所以，你會(huì )看到她們形影不離，你會(huì )看到她們總是在路上打鬧著(zhù)，對，這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事。助人為樂(lè )的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的`傍晚，當是我只帶傘了，我本能的把傘打開(kāi)，正要走的時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里，靜靜的看著(zhù)這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著(zhù)大雨。我走過(guò)去，笑著(zhù)問(wèn)她：你沒(méi)帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著(zhù)我，我知道她想說(shuō)，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒(méi)等她說(shuō)出口，快言快語(yǔ)的說(shuō)，我哥哥待會(huì )會(huì )來(lái)接我的，你用吧！隨后她微笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說(shuō)：沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō)：親愛(ài)的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說(shuō)：哼，真有你的，你個(gè)沒(méi)良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著(zhù)死黨那可愛(ài)摸樣，我笑著(zhù)說(shuō)：你真生氣啦，那我現在把傘要回來(lái)嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽(tīng)到這里，我真的覺(jué)得我很幸�？鞓�(lè )。我牽著(zhù)她的手，慢慢地消失在月色當中。
回想起來(lái)，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著(zhù)雨走，傘借給她，我也不知道，為何會(huì )騙她我哥會(huì )來(lái)接我，而且，對于那件事我并無(wú)言論，反而很高興，感覺(jué)非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂(lè )而不為呢！
助人為樂(lè )的事作文9
一天黃昏，夕陽(yáng)西下，我用完晚餐，騎著(zhù)我的自行車(chē)，趁著(zhù)黃昏的美景，出去活動(dòng)活動(dòng)。
我沿著(zhù)小區的樹(shù)林一直走，小區的美景深深吸引了我，湖邊的`青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，和風(fēng)吹動(dòng)柳葉的聲音，組成了一支美妙的交響樂(lè )。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲，我隨著(zhù)哭聲，看到一個(gè)小孩坐在草地上仰面痛哭，我馬上想到，老師對我們說(shuō)的：“要放歌海洋精神，爭做美德少年”這不是一個(gè)好機會(huì )嗎？于是我走上前去問(wèn)他怎么了，小朋友哽咽著(zhù)說(shuō)，他的球掉進(jìn)了河里，卻撿不回來(lái)了。我隨著(zhù)他手指的方向一看，的確，球已飄在河中央了。我想了很多辦法，我先是想自己到河岸邊上，用手撿，可是那里到處都是蜘蛛網(wǎng)，進(jìn)不進(jìn)去，況且我的手也不夠長(cháng)。于是，我馬上跑到32號樓下拿來(lái)了一根長(cháng)桿子，跑得我滿(mǎn)頭大汗，這下總夠長(cháng)了吧！可惜碰是碰到了，竹竿太滑了，還是拿不上來(lái)。這時(shí)我靈機一動(dòng)，只要在上面套個(gè)小網(wǎng)不就行了嗎？于是，我馬上回家拿了網(wǎng)，套在竹竿上，這下輕輕松松的就把球撈了上來(lái)。小弟弟破涕為笑，連連道謝。
助人為樂(lè )，不僅幫助了別人，而且自己心里也很開(kāi)心。
助人為樂(lè )的事作文10
今天我去游泳，我游了許多圈，剛要上岸休息一下，發(fā)現水池底下有一個(gè)粉紅色的東西。我睜大眼睛一看，呀！原來(lái)是一副游泳鏡。我想丟游泳鏡的人一定很著(zhù)急�？墒怯斡境乩锏乃幸幻灼呱�，我的個(gè)子還不夠一米五，怎么辦呢？突然，我想到一個(gè)辦法，我以前曾經(jīng)玩過(guò)潛水的游戲，這次可以派上用場(chǎng)了。雖然我已經(jīng)感覺(jué)有些累，想休息一下了，但我還是深深地吸了一口氣，用力往下沉。哎呀，沒(méi)有抓住。我浮上水面又想，如果我不沉下去把游泳鏡拿上來(lái)，失主會(huì )更著(zhù)急的。我鼓足勇氣又沉了下去。終于，游泳鏡被我拿上來(lái)了。我正想把游泳鏡交給教練，聽(tīng)到一個(gè)小女孩在高聲說(shuō)：“我的游泳鏡怎么沒(méi)了？”我趕緊走上前問(wèn)：“這是你的'游泳鏡嗎？”那女孩高興地說(shuō)：“是我的，謝謝你！”。說(shuō)完她的臉又沉了下來(lái)，傷心地說(shuō)：“游泳鏡壞了”。我說(shuō)：“讓我看看行嗎？”，女孩把游泳鏡遞給了我，我仔細看了看，發(fā)現游泳鏡的一個(gè)扣子開(kāi)了，我馬上把找教練游泳鏡修好了。女孩拿過(guò)修好的游泳鏡帶上，高興地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！迸⒄f(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”我說(shuō)：“當然好啦！”說(shuō)完，我們一起跳進(jìn)游泳池，帶勁地游了起來(lái)。
這次游泳，我不僅做了一件助人為樂(lè )的事，還交了一個(gè)朋友，我特別高興。
助人為樂(lè )的事作文11
我想大家都知道“助人為樂(lè )的”吧！他是時(shí)代的楷模，我們全中國人學(xué)習的榜樣，他的故事早已傳遍大江南北，也讓我過(guò)目不忘。
出生于1940年12月18日。他小時(shí)候父母雙亡，生活的貧困并沒(méi)有使他失去活下去的勇氣，而是頑強的活了下來(lái)，并且用他滿(mǎn)腔的熱情去溫暖著(zhù)周?chē)娜�，用助人為�?lè )的精神感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人……
最令我印象深刻的是他的這樣一件事跡，1957年的夏天，鞍鋼從發(fā)展需要出發(fā)，決定調一些人去弓長(cháng)嶺新建一座焦化廠(chǎng)。那里是個(gè)大山溝，條件苦，環(huán)境差，一切都要從頭干起。聽(tīng)說(shuō)后，馬上就報了名，說(shuō)：“苦點(diǎn)怕啥，我去！”一場(chǎng)艱苦的創(chuàng )業(yè)戰打響了�？改玖�，撿大的扛；運石頭，把推車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他還把自己省吃?xún)�用的錢(qián)捐給工廠(chǎng)買(mǎi)材料。他這種勇挑重擔，無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？
精神多年來(lái)激勵著(zhù)我們一代又一代人。在我們的身邊也有以為榜樣助人為樂(lè )的好同學(xué)。一次期末考試前我來(lái)到了學(xué)校，一打開(kāi)筆袋發(fā)現沒(méi)帶修正帶，急得我直冒汗。我的同位有一個(gè)膠帶和一個(gè)修正帶，她知道膠帶不如修正帶好用，但還是毫不猶豫地把修正帶借給了我，這真是雪中送炭��！
我受到了影響，覺(jué)得我這個(gè)精神的受益者也應該做助人為樂(lè )的事，第二天，我就和媽媽去了省婦聯(lián)把我的一些書(shū)和我的'零花錢(qián)都捐給了貧困山區的孩子。能為別人做點(diǎn)事情，我很高興。
雖然一個(gè)人的力量很小，但我覺(jué)得做了應做的事情，關(guān)心了需要關(guān)愛(ài)的人，心里美滋滋的。
幫助他人是快樂(lè )的，光榮的事，我以后一定向叔叔學(xué)習，堅持樂(lè )于幫助他人，從小事做起。不圖名和利，讓精神在我們這一代得以發(fā)揚光大！
助人為樂(lè )的事作文12
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照射著(zhù)大地，白云仿佛在天上散步，外面的空氣可清新了！
爸爸帶我來(lái)到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子，湖面平靜得像一面鏡子，旁邊百花齊放，蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過(guò)去，急忙叫著(zhù)：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)來(lái)給我照相�！迸赃呌幸晃焕蠣敔攷O女來(lái)公園里玩，孫女在拍皮球，爺爺坐在椅子上看報紙。爸爸“咔嚓”一聲，幫我照了一張帥氣的相片，我開(kāi)心極了！
突然，我聽(tīng)到小女孩大叫一聲：“我的球……”大家聞聲望去，原來(lái)是小女孩的'球向湖邊滾去，我看見(jiàn)了馬上用最快的速度沖過(guò)去，想幫小女孩攔住球�？墒俏业乃俣炔粔蚩�，球已經(jīng)掉進(jìn)湖里了。小女孩立即大哭起來(lái)：“爺爺，我的球掉……掉……湖里了�！蔽易哌^(guò)去安慰她：“對不起，小妹妹。我的速度不夠快，沒(méi)能幫你攔住球。你別哭！我來(lái)幫你把球撈上來(lái)�！�
我向周?chē)奶帍埻�，尋找可以把球撈上�?lái)的工具�！鞍�，有了！”我看到樹(shù)下有一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，就跑過(guò)去撿起來(lái)，來(lái)到湖邊，小心地伸向湖里，用力地劃呀劃呀，只見(jiàn)球慢慢向岸邊飄來(lái)，就在這時(shí)，爸爸按下快門(mén)，“咔嚓”一聲，幫我記錄下了這助人為樂(lè )的畫(huà)面。
“太好了！太好了！我的球回來(lái)了�！毙∶妹闷铺闉樾�，高興得直拍手，“謝謝你，大哥哥�！崩蠣敔斠�(jiàn)了，豎起大拇指，樂(lè )呵呵地夸道：“真是個(gè)聰明的好孩子�！蔽铱纯葱∶妹�，看看爸爸，甜甜地笑了。
助人為樂(lè )的事作文13
如果世界是一間房，那幫助就是一扇窗；如果世界是一片森林，那幫助就是一道光；如果世界是一艘小船，那幫助就是雙槳。
星期三的上午，放學(xué)時(shí)，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，像刀割一樣，大雨“嘩嘩”地，傾盆而下，老天爺像一個(gè)受了委屈的孩子，嗚嗚地哭著(zhù)。我跟著(zhù)隊伍走向大門(mén)，人山人海的.場(chǎng)面在眼前，我被人群擠了出來(lái)。有很多人打著(zhù)傘，五顏六色的。我心想：“今天下大雨，我老媽一定早到，嘿嘿！我要回去吃大餐�！蔽疑扉L(cháng)脖子望去，向左看，向右看，都沒(méi)看到我媽媽的身影。我想說(shuō)不定我媽等一會(huì )就來(lái)了。我向門(mén)口跑去，在那等了20分鐘，我的同學(xué)都走了，該怎么辦呀，我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然，一個(gè)人輕輕地拍了一下我，我把頭扭過(guò)去，只見(jiàn)楊承昕在后面笑著(zhù)關(guān)心地問(wèn)：“陶立恒，都這么晚了，你怎么還沒(méi)有回去呢？”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我�！彼�(tīng)了熱心地說(shuō)：“我來(lái)把你送回家吧！”我不好意思地說(shuō)：“不用了，我就在這里等我媽�！彼麍猿忠盐宜突丶�，我同意了。到家后，我對他說(shuō)了一聲謝謝，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間互幫互助很正常�！蓖蝗晃业男睦锷鹨还膳�，久久不散。情不自禁地想：“他真是一個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)呀！”
樂(lè )于助人是傳統的美德，我也要向他學(xué)習。
助人為樂(lè )的事作文14
情誼真摯，因為一件事情，我對它有了更深的聊解，并更加珍惜。 如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒(méi)有去，因為錢(qián)丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時(shí)，來(lái)了，看著(zhù)我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開(kāi)口，卻委婉“走，吃東西去，我請客，”想卻拒絕，卻不能，因為對方的'真誠，也因為餓了，于是，我們就去了，來(lái)到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著(zhù)，被看著(zhù)，露笑“慢點(diǎn)吃��！”關(guān)心，言語(yǔ)表達，有些感動(dòng)，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒(méi)了，有的，則是感動(dòng)，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒(méi)關(guān)系”第一次，她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了，卻背過(guò)身，不讓她看見(jiàn)，也沒(méi)發(fā)覺(jué)，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結束，于是彼此也沒(méi)有分開(kāi)，靜靜的走著(zhù)，無(wú)話(huà)，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來(lái)了，開(kāi)始講課，并留下作文，題目為“助人為樂(lè )”
于是，方才發(fā)生的一切，我寫(xiě)下，用真摯的情感，樸素的言語(yǔ)。
助人為樂(lè )的事作文15
今天，我和媽媽坐公共汽車(chē)去姥姥家。
在汽車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)有座位，我便把自己的座位讓給了這位老奶奶。
老奶奶很高興，媽媽也很高興。
老奶奶點(diǎn)頭稱(chēng)贊我，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
我高興的'的笑了。
雖然在去姥姥家的路上一直站著(zhù)，很累，可是我卻很開(kāi)心。
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