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有關(guān)執著(zhù)的作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執著(zhù)的作文 篇1
感謝那個(gè)夏天，感謝那群男孩，使我明白了——何為夢(mèng)想？是他們心中那份熱愛(ài)，是他們心中那份執著(zhù)！
“漂亮，好球！”一陣驚呼聲吸引了我的注意力，回頭，只見(jiàn)——他彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜的轉動(dòng)，似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步，一會(huì )轉身帶球穿過(guò)了防守，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，再次轉身投籃，球在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了筐中。仔細一看，是他們！是那群瘋狂的男孩，是那群對籃球如癡如醉的男孩，是那群不輕言放的男孩。手微握，眉微皺，心似乎在蠢蠢欲動(dòng)�！安豢梢�，你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的！下課鈴一響，便不顧一切，拿起籃球往球場(chǎng)沖去，這是多么瘋狂的��！”心中的一個(gè)聲音將我帶出了球場(chǎng)。
也不知過(guò)了多久，看見(jiàn)了多少次，心似乎是被他們對籃球的那份執著(zhù)所觸動(dòng)。
再普通不過(guò)的一天，和平常一樣，背著(zhù)書(shū)包，站在球場(chǎng)，看著(zhù)這群男孩在夕陽(yáng)下奔跑，不時(shí)還吵幾句嘴。見(jiàn)此，我不禁發(fā)出悅耳的笑聲，只見(jiàn)他們回頭，不可思議的看著(zhù)我，對上他們的眼神，莫名的尷尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不給��！”“噗嗤，給給給，走我們繼續�！比鸫舐暤恼f(shuō)道，說(shuō)罷，左手持球，一個(gè)快速變向，加速沖到籃下，一個(gè)漂亮的高高躍起，將球從指尖推出，緊接著(zhù)，一個(gè)扣籃，球完美的落入筐內�？刹涣�，一個(gè)不留神，正在震驚他的球技之際，只見(jiàn)全部人圍成了一團，踮起腳尖，想一探究竟�？赡魏�，這群男孩身軀太過(guò)龐大，只好向前走去，只見(jiàn)瑞抱著(zhù)腿躺在地上，心為之動(dòng)容，究竟是何使這群男孩如此的不要命？如此的瘋狂？是夢(mèng)想？是熱愛(ài)？
蹲在他身旁，看著(zhù)他那痛苦的表情，不禁問(wèn)道“你，以后還會(huì )打球嗎？”他似乎是聽(tīng)到了一個(gè)好荒唐的問(wèn)題，“打啊，為什么不打，難道因為一次受傷就放棄籃球了？放棄夢(mèng)想了？”心微微一顫，抬頭，對上他那深邃的瞳孔，是熱愛(ài)，是執著(zhù)！
將他扶到板凳上，看著(zhù)他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳，“疼嗎？”“嗯，疼。不過(guò)對于上次的骨折倒是沒(méi)有什么�！彼f(shuō)的輕描淡寫(xiě)�！肮钦�？你們每個(gè)人都因為籃球受傷過(guò)？”我驚訝的說(shuō)道�！班攀堑�，不過(guò)那又能怎么樣，打還是會(huì )繼續打的�！比鹜�(zhù)籃筐，眼神中充滿(mǎn)了熱愛(ài)�！笆前�，受過(guò)傷，卻不會(huì )輕言放棄，不是執著(zhù)是什么？不是熱愛(ài)是什么？真心佩服這群男孩，為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕傷痕累累，那又如何！”我自言自語(yǔ)道。夕陽(yáng)悄悄地落下，隨著(zhù)廣播聲的響起，籃球場(chǎng)再次恢復了寂靜。
回到家后，我問(wèn)他——如果再給你一次機會(huì )，你還會(huì )去碰球嗎？他說(shuō)，會(huì )，一定會(huì )，是籃球讓我遇到了一群知音，是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。
這是一種這樣的執著(zhù)？我不敢去評論他們對籃球的熱愛(ài)，但我感謝那群男孩，感謝他們對夢(mèng)想的追求，讓我知道了，什么是夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)，是有所付出，是堅持不懈，是永不言放！或許對于現在的我而言，夢(mèng)想的確很遠，甚至是遙不可及，但我不再輕言放棄，我會(huì )帶著(zhù)心中的那份執著(zhù)直至成功！
執著(zhù)的作文 篇2
執著(zhù)是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來(lái)，我牢牢抓住它，它成了我的“護身符”，讓我勇敢面對迎面而來(lái)的無(wú)數困難與挑戰，有它，我什么都不怕。
也許是考試的失敗，也許是升學(xué)的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會(huì )發(fā)光，要勇于承擔，勇于執著(zhù)。
課間，難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點(diǎn)分數”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個(gè)浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。
空余時(shí)間，我"嚼"上幾口數學(xué)題，卻總是沒(méi)有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè )曲”，這時(shí)候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來(lái)吧，停下來(lái)吧。不會(huì )做就隨便他去吧……這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí)，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對不能放過(guò)任何一個(gè)困難，為了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)，你的父母老師朋友，來(lái)，加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習中，這時(shí)候，我突然靈感一動(dòng)，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。
夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，還有一道題，還沒(méi)解開(kāi)呢，等我解開(kāi)了，一定去睡覺(jué)!”
其實(shí)我發(fā)現我身上有幾分相似于愛(ài)迪生，那位嘗試了數百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執著(zhù)，他堅信一定能制造出電燈，在他的堅持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗室中產(chǎn)生……
花兒為了等待著(zhù)蜜蜂，執著(zhù)地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著(zhù)春天，執著(zhù)地吸收充足的水分;河水為了等待著(zhù)大海，執著(zhù)地奔向遠方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執著(zhù)著(zhù)，奮斗著(zhù)，永不停息。
朋友們，生活也許會(huì )發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執著(zhù)追求下去，因為不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，我依然執著(zhù)，仍然前行，那么，你呢?
執著(zhù)的作文 篇3
歲月匆匆，一去不復返。轉眼，到了十四歲，正是蛻變的年齡阿！
回想，回想自己的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天帶著(zhù)一雙翅膀，悠閑自在的向各個(gè)角落飛去，探索我未知的世界�？墒�，等飛了好久好久，厭煩了，漫無(wú)目的的過(guò)起日子，等翅膀折斷，羽翼飄落，我發(fā)現，擁有翅膀很省力氣，但沒(méi)了翅膀，我可以腳踏實(shí)地的追逐自己的夢(mèng)。
十四歲，透過(guò)蛋糕上蠟燭的點(diǎn)點(diǎn)熒光，我發(fā)誓：要活出一個(gè)不一樣的我。這樣，我喜歡上了喝茶，它可以培養人的“靜”，看著(zhù)原本干巴巴的細茶尖經(jīng)過(guò)水的沖刷，時(shí)間的浸泡，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，變的輕柔美妙，攪拌，清澈透明的水頓時(shí)綻放出朵朵墨黃的花兒，隨即，化為泡影，而茶水也由淡黃變濃黃。我以前認為茶雖然是千古以來(lái)圣人皆以稱(chēng)贊，但那苦澀的味道另我“繞道而行”，現在品茶依然是苦味先行，但是卻有一種香醇的氣味彌漫全身，此時(shí)，苦味全失，余留的是它的淡淡的，回味的清香。
在這一年，爸爸養了許多吊蘭放在我屋里�？粗�(zhù)霸占我領(lǐng)地的侵略者一個(gè)個(gè)生機勃勃，情不自禁又喜歡它們碧綠的葉子，嫩黃色的鑲邊和鮮綠的小苗。這時(shí)爸爸遞給我幾張吊蘭小時(shí)候的照片，照片上，在諾大的花盆里蔫巴巴的小苗兒毫無(wú)精神的趴在土地上。驚訝之余又少不了對它們的嘖嘖稱(chēng)贊。
茶、吊蘭平凡的事物，有著(zhù)不凡的精神。經(jīng)過(guò)生長(cháng)與蛻變，讓多少人為之傾倒、迷醉。對生的執著(zhù)為養料綻放出倔強的生命之花。執著(zhù)，使懦者立怯者強；執著(zhù)，使無(wú)數奇跡發(fā)生。
執著(zhù)的作文 篇4
大家好，我叫盧文成，是大洋小學(xué)三（2）班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長(cháng)著(zhù)一張小小的嘴巴，嘴里長(cháng)著(zhù)一排排整齊的牙齒。
我還是一個(gè)做事執著(zhù)的小男孩呢！
去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運動(dòng)，準備開(kāi)始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著(zhù)忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩了�，F在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰(shuí)知，當快要成功的時(shí)候，快要浮出水面的時(shí)候，身體居然來(lái)了一個(gè)180度的旋轉，又灌進(jìn)去了好幾口水，真不舒服。我繼續冒著(zhù)嗆水的危險練習著(zhù)。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒(méi)有氣餒，仍然練習著(zhù)。久而久之，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)，也克服了心中的恐懼。同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)做事執著(zhù)的孩子呢？
執著(zhù)的作文 篇5
人與動(dòng)物的感情是最純真的，是最感人的，更是最執著(zhù)的。
我看到過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事來(lái)源于長(cháng)白山虎背嶺東北虎保護區的一位工作人員，他在進(jìn)行例行檢查的時(shí)候，發(fā)現一只幼虎中了偷獵者陷阱，后腿又折斷，又被鋼絲死死的夾住，他小心翼翼的為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。
經(jīng)過(guò)精心照料，幼虎恢復的很好了，他給它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟當親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。
三個(gè)月過(guò)去了，該是放虎歸山的時(shí)候了，阿弟依偎在阿哥懷里，親熱了好一陣，然后，俯伏在地，雙眼深情的望著(zhù)阿哥，之后，戀戀不舍的退去。走到門(mén)外有回過(guò)頭來(lái)望最后一眼，隨后飛奔回森里。
阿弟走后，阿哥也十分傷心，他也想找回阿弟，誰(shuí)知，他們竟再次相見(jiàn)了，但這卻是在一個(gè)極其不尋常的境地中。
這是一個(gè)冬天，一個(gè)狼群襲擊了阿哥的小木屋，阿哥來(lái)不及拿起來(lái)福槍?zhuān)侠菍⑺丛诘厣�，眼看厄運就要降臨，他心想：唉，這下我死定咯。這時(shí)，一陣驚天的吼叫，讓老狼們嚇破了膽，立刻帶著(zhù)殘兵敗將落荒而逃，隨后，傳來(lái)一陣嗚呼聲，老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下，阿弟走過(guò)來(lái)舔了舔阿哥的腳，悄無(wú)聲息的走了。
三年過(guò)去了，阿哥調離了崗位，只剩下小木屋，次年開(kāi)春，他突然收到了一份告知：捕獲的一只老虎拒絕進(jìn)食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥頓時(shí)心頭一驚，這可能是阿弟！到場(chǎng)一看，果然是十分虛弱的阿弟，阿弟突然睜開(kāi)眼，與阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛頓時(shí)清澈充滿(mǎn)光芒，霎時(shí)間好像勾起了無(wú)數美好的回憶，有些興奮，但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，動(dòng)物園也只得照辦。
阿哥心里明白，自從他們那次相遇后，阿弟一直在小木屋守護著(zhù)他，離開(kāi)后也如此，動(dòng)物的感情是很執著(zhù)的，這可以喚醒溫馨之情的地方，也可以變成感情的轉折區，它落入人類(lèi)陷阱，他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動(dòng)物對你的愛(ài)吧！
執著(zhù)的作文 篇6
有這樣的`一句話(huà)，人沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂，所以人活著(zhù)就必須有理想，若沒(méi)有理想的人就會(huì )碌碌無(wú)為而虛度一生。
理想就是我們的夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人，都有自己的夢(mèng)想，只有對夢(mèng)想執著(zhù)的追求和堅持不懈的努力，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，達到成功的彼岸。
感動(dòng)中國的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，兩代人春來(lái)秋往35年，一直在追夢(mèng)的路上求索。
這對農民父子，憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于培育出油菜的優(yōu)良品種，并且在國際油菜大會(huì )上引起引起轟動(dòng)。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數學(xué)挑戰，取得了世界領(lǐng)先的成績(jì)，攻克“哥達巴赫猜想”，摘取了數學(xué)王冠上的明珠。水稻專(zhuān)家袁隆平，足跡踏遍祖國的山山水水，尋找野生水稻雜交系，深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種，成為中國的雜交水稻之父，又是20xx年諾貝爾和平獎的候選人。李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，他跋山涉水尋找草藥，為了了解草藥的性能和作用，他還親口嘗試百草，有幾次中毒昏迷，生命垂危，他沒(méi)有退縮，終于完成了這部藥學(xué)巨著(zhù)。王羲之臨池練習書(shū)法，留下“墨池”名勝，寫(xiě)下天下第一行書(shū)——《蘭亭序》，成為一代書(shū)圣。
追溯歷史長(cháng)河，古往今來(lái)，此類(lèi)事件，舉不勝舉，可見(jiàn)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求和堅持不懈的努力的人都會(huì )如愿以?xún)數膶?shí)現自己的理想。
作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，更應該為實(shí)現自己的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想而堅持不懈的學(xué)習和奮斗，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，執著(zhù)的踏上尋夢(mèng)之路，去迎接我們光輝的未來(lái)吧！
執著(zhù)的作文 篇7
最近，看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜，感觸很多，浮想聯(lián)翩。想寫(xiě)一篇東西，但不知該寫(xiě)什么？不是沒(méi)有寫(xiě)的，而是想寫(xiě)的太多，腦子里不斷往出蹦“題目”：
只有“活著(zhù)”，才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無(wú)限的。
愛(ài)可以征服一切，克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運，就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執著(zhù)追求的路上。
難道不是嗎?
海倫，確實(shí)是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個(gè)月的光明，而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聾、啞，一股腦兒都降臨到一個(gè)稚嫩、孺弱的無(wú)知女孩的身上。同樣，她的老師莎利文，也不比她幸運多少。出生在一個(gè)貧苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年還相繼失去了親人，淪為孤兒。
但同時(shí)她們又是幸運的。海倫始終有個(gè)境況不錯的家庭，和十分疼愛(ài)她的父母。當然，沙利文也是幸運的，她有幸在救濟院遇到了一個(gè)好心的牧師，把她送進(jìn)了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個(gè)好心的義母。更為幸運的是，海倫和沙利文老師的奇妙結合。從而不僅使海倫找到了一個(gè)絕無(wú)僅有的、難能可貴的，給她帶來(lái)希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師，找到了一個(gè)盡管十分難纏，卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而，才使她們共同創(chuàng )造了一個(gè)人間奇跡，寫(xiě)出了這些不朽的文章，締造了一個(gè)偉大的作家，為人類(lèi)奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當你淌漾在她那詩(shī)一般的、畫(huà)一樣的文章中，當你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中，當你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中，當你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中，當你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中，誰(shuí)能想到她竟是一個(gè)雙目失明、兩耳塞聽(tīng)、有口難言的不幸女人！這對我們這些身體健全、身世幸運的人們，該是多么大的鞭策和震撼��！難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎？
海倫和沙利文的奇跡再一次證明，意志的力量是多么偉大，精神的威力是多么的巨大，愛(ài)是多么的神奇、多么的有魅力！看來(lái)，人只要有一種積極向上的生活信念，有一種不屈不撓的堅強意志，有一種科學(xué)耐心的執著(zhù)態(tài)度，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有攀登不了的高峰，就沒(méi)有實(shí)現不了的愿望！幸運就會(huì )永遠與你相伴！讓我們滿(mǎn)懷激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召喚和迎接我們呢！
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