且行且珍惜作文[精]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的且行且珍惜作文，歡迎大家分享。

且行且珍惜作文1

　　午后閑暇的時(shí)光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的書(shū)香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農場(chǎng)后孤獨寂寞，無(wú)依無(wú)助，蜘蛛夏洛便主動(dòng)走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個(gè)小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著(zhù)威爾伯漸漸豐腴壯實(shí)，他即將面臨死亡的危機，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著(zhù)人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時(shí)，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續威爾伯。

　　夏洛，一只小得不起眼的蜘蛛，卻用自己瘦小的.身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過(guò)余生。她自知自己的一生不長(cháng)，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時(shí)每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時(shí)間不長(cháng)，她卻溫暖了威爾伯的一生。

　　我們身邊一定也有那個(gè)時(shí)刻伴你左右的人，她（他）可能內向羞澀，可能開(kāi)朗大方，可能乖巧懂事，可能調皮任性。你們可能會(huì )有小吵小鬧，可能會(huì )賭氣冷戰，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會(huì )心，并肩挽手的親密，談天說(shuō)地的歡暢，你一定會(huì )禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛(ài)的人兒走到一起。也許長(cháng)久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。

　　友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥(niǎo)兒清脆的鳴、午后和煦的陽(yáng)光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。

且行且珍惜作文2

　　重陽(yáng)佳節之日，遍插茱萸少一人；清風(fēng)徐徐客棧，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉。

　　踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關(guān)聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過(guò)停下腳步休息一會(huì )兒吧？那么，為了喚起我們內心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應該且行且珍惜？

　　女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺(jué)孤獨。木蘭替父從軍，數年還鄉，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時(shí)此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個(gè)人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發(fā)自?xún)刃牡恼湎�，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動(dòng)來(lái)的更為真切。

　　其實(shí)那種依賴(lài)科技的簡(jiǎn)單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實(shí)際的`情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習慣性地給家人一句短信問(wèn)候，之后立即投入到工作中。熟不知，當我們傾盡心力忙于工作時(shí)，卻造成了生命當中感情那部分的嚴重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。

　　記得白巖松在《幸福了嗎》一書(shū)中寫(xiě)到“我們是否停下腳步問(wèn)問(wèn)自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會(huì )到這給予自己生命的地方才算真正圓滿(mǎn)了人生。無(wú)論一個(gè)人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過(guò)得不幸福。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。

　　朋友們，在追求個(gè)人目標的行徑中適當放緩些腳步吧，回頭看，一路走來(lái)我們又錯過(guò)了多少風(fēng)景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛(ài)人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。

且行且珍惜作文3

　　過(guò)去的日子數不清了，好像又要過(guò)年了，會(huì )更數不清。也許人生也分春夏秋冬。我們在青少年的春季播種，努力學(xué)習，我們滿(mǎn)懷希望，擁抱時(shí)代的召喚，互聯(lián)網(wǎng)同我們的21世紀一起到來(lái)。我們有過(guò)童年，也擁有當下。于是我們懵懵懂懂不知廉恥的滔滔不絕，可內心有多少墨水自己還是知道。當我們在夏季的海浪中踏步，每個(gè)人都是這幅畫(huà)面最美的主角。當我們在愛(ài)情中越陷越深，卻仍記得“興高采烈地迎接每一場(chǎng)空歡喜，是我最年少的事”。當我們迎來(lái)收獲的秋天和凋敝的冬天，我希望這場(chǎng)游戲會(huì )成為我們最浪漫的懷戀，因為年輕就是該懷念的可是人不會(huì )越來(lái)越年輕，而是越來(lái)越成熟。這一年，又是一年又一年，變的是時(shí)間，是歲月，是夢(mèng)想，也是人心。

　　感謝在我生命中出現的人群，確是那一次次的'邂逅構成了我們的生命序曲，人生建筑。正像癡迷一種東西，一樣愛(ài)好，不是據為己有，而是分享給別人，愉悅，油然而發(fā)。癡迷，不是一種錯誤，而是一種幸運，感謝生命的年輪記錄的一年又一年，記錄著(zhù)我們的癡迷。如癡，如醉，只有樂(lè )于奔跑不怕寒冷的人才會(huì )擁有的景色，愿你我同樂(lè )在其中。

　　誰(shuí)也不知道我們的生命為何會(huì )走于忙碌，誰(shuí)又知道人生的角落依然有世人在唏噓。不如把常常的碎念化為心中不能取代的明天。不如把訕笑轉變成人生的砝碼，那會(huì )讓我們贏(yíng)得更漂亮更酣暢淋漓。也許生命就是這樣，在的時(shí)候不知道如何順其自然，走的時(shí)候又會(huì )充滿(mǎn)遺憾，花開(kāi)花謝，不論是哪一種花，都是生命的走走留留。砝碼加的越重，生命也越厚重。人生不怕壓力，重擔，也不怕下雨的滂沱，犀利的成見(jiàn)，怕的是不會(huì )思考。水往低處流，人卻不斷攀登；先人的哲思足以夠我們思考，為何我們又在不斷探索。因為淚水不斷的落下而不再流淚？

　　努力拼搏的人生是該贊譽(yù)的，但我更感覺(jué)人生不過(guò)百年，且行且看且珍惜，莫負了眼前人，更莫負了自己的初心！致生命，致每一個(gè)人致我們孩童般的晶瑩眼睛，老叟般的熱淚盈眶，敬禮！

且行且珍惜作文4

　　人們經(jīng)常把“愛(ài)”掛在嘴邊，事實(shí)上，他們或許并不懂愛(ài)。愛(ài)就像空氣，無(wú)色無(wú)味，但缺了它就會(huì )讓人無(wú)法呼吸。它不能用其他任何事物來(lái)替代。有的人認為，金錢(qián)是萬(wàn)能的，但事實(shí)上金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)婚姻，卻買(mǎi)不來(lái)愛(ài)。

　　最近網(wǎng)絡(luò )上出現了一句“名言”——“且行且珍惜”。就我的理解，這里只有一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是“愛(ài)”。

　　我們這個(gè)社會(huì )過(guò)于浮夸，而我們對愛(ài)這種需要沉淀的“空氣”無(wú)法有厚度地感知，使我們對于愛(ài)的追求僅僅停留在表層的快樂(lè )，而非由內心發(fā)出的可以永恒的快樂(lè )。聽(tīng)到好笑的笑話(huà)而快樂(lè )，看到好笑的事而快樂(lè )，這種快樂(lè )使笑容僵在臉上；即使是階段性的成功的快樂(lè )，那種由汗水浸潤過(guò)的快樂(lè )，也還不是我所謂的真正的`、透徹的快樂(lè )，它仍然是由外在物質(zhì)而獲得的淺度的快樂(lè )；只有內心愉悅，擁有一個(gè)不斷提供能量的源頭，才能使生活充滿(mǎn)生機，而這個(gè)源頭便是人與人之間相互交往，在一定條件下生成的特殊的“化學(xué)物質(zhì)”——愛(ài)。

　　如今，由于社會(huì )的快速發(fā)展，物質(zhì)文化遠超精神文化，導致人們不能堅定自己的步伐，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就搖擺不定、隨波逐流。而愛(ài)是我們堅定的鑰匙，但是人們能夠感知到的愛(ài)已越來(lái)越少，因而社會(huì )體系的自我愈合就開(kāi)始了，它告訴我們“且行且珍惜”。

　　愛(ài)飄浮在我們身邊，它們是我們日常生活所產(chǎn)生的微小的粒子，而我們要做的便是使它們沉淀下來(lái)，讓它們不再隨風(fēng)漂泊，居無(wú)定所。

　　一句話(huà)流行，總有它潛在的理由——“且行且珍惜”，是社會(huì )呼吁人們從現在開(kāi)始積攢那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，能夠在這喧囂浮華的社會(huì )中找到自己的價(jià)值，站立在屬于自己的位置上，堅定自己前進(jìn)的步伐。

且行且珍惜作文5

　　駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂(yōu)愁？

　　仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？

　　一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。

　　我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的.俚曲。

　　人生幾度輪回，惜惜相惜惜。

　　走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨自徘徊，幻想著(zhù)自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠，那都不是問(wèn)題。

　　走進(jìn)雨季，我們感受到了來(lái)自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責任的大禮。當我們睡眼朦朧地打開(kāi)，肩上的擔子就會(huì )一道，又一道地加重。原來(lái)，我們需要領(lǐng)悟成長(cháng)。

　　走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開(kāi)始感傷，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始虛度光陰。

　　在雨中成長(cháng)，誰(shuí)又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。

　　其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？

　　波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著(zhù)巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見(jiàn)對邊？當我們興致勃勃地劃著(zhù)小船，一個(gè)浪頭打來(lái)，原來(lái)，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。

　　我不敢說(shuō)別人的夢(mèng)想有多高，有多遠我只可以說(shuō)自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當我們長(cháng)大，我們會(huì )猛然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠，但是我們不是一直都堅持到最后嗎？！

　　當風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。

　　無(wú)拘無(wú)束的童年的離開(kāi)，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。

　　青春韶華易逝，當我們抬起頭，昂起胸，猛然思過(guò)，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來(lái)。

　　青春的韶華

　　留下些許遺憾

　　也許

　　珍惜

　　是世上最美的詞

　　人生無(wú)再少，且行且珍惜！

且行且珍惜作文6

　　上次去游樂(lè )園時(shí)，我還是個(gè)看見(jiàn)什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門(mén)的我，已經(jīng)不見(jiàn)了當年的稚嫩。

　　第一個(gè)要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的.，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個(gè)狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)，這一看，我又啞然失笑。你看，那個(gè)正害怕地抱著(zhù)柱子的小女孩；那正要媽媽陪著(zhù)玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫(xiě)照嗎？

　　又轉了兩圈，我開(kāi)始覺(jué)得索然無(wú)味，而之前多少次路過(guò)游樂(lè )園，我都會(huì )駐足癡望，看著(zhù)別人在木馬上開(kāi)心地大笑，看著(zhù)別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬，難道這就是成長(cháng)的滋味嗎？古人說(shuō)得好啊，“人生苦短，及時(shí)行樂(lè )�！蔽疫z憾沒(méi)在應該的時(shí)候行樂(lè )，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。

　　我漫無(wú)目的地閑逛著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了令我一直辟退三舍的海盜船。

　　可現在……多無(wú)聊��！

　　爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂(lè )。這是興奮的快樂(lè )。

　　在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時(shí)，我能看見(jiàn)天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時(shí)，眼前的景物一下放大，上去時(shí)我覺(jué)得自己就像一個(gè)提線(xiàn)木偶，被迫懸到高空，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，又像提了線(xiàn)的人一樣毫無(wú)知覺(jué)地下墜，那感覺(jué)，就像一切都失重了，握著(zhù)欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒(méi)感覺(jué)重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺(jué)似乎又回來(lái)了。原來(lái)連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險活動(dòng)”了。

　　歲月荏苒，錯過(guò)了的東西就是錯過(guò)了，不管怎么努力也找不回來(lái)了，這次的游樂(lè )園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。

且行且珍惜作文7

　　時(shí)間，可能是世界上每個(gè)人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒(méi)人能將它停下。很多人為這苦惱過(guò)，但是唯獨有些聰明的人，會(huì )把時(shí)間利用起來(lái)，讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更美好。

　　如果想要利用時(shí)間，那就不要讓自己停下來(lái)。不能每天都抱著(zhù)一個(gè)手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無(wú)所事事了，一定要把時(shí)間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時(shí)間變成看書(shū)的時(shí)間，或者是動(dòng)手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂(lè )。

　　時(shí)間在快快的度過(guò)，馬上到九年級的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會(huì )讓時(shí)間比自己先沖出起跑線(xiàn)，都會(huì )報些補習班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F在的汗水，堅持珍惜時(shí)間，就是以后的快樂(lè )��！只有現在努力了，才會(huì )有未來(lái)，才會(huì )擁有美好的家庭，才會(huì )擁有理想的職位。

　　在這個(gè)暑假當中，我就是一個(gè)要考高中的學(xué)生，每天都在努力著(zhù)，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來(lái)就去上課，晚上才回到家，還要復習原來(lái)學(xué)過(guò)的知識。在這其中也會(huì )有休息的`時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間，我會(huì )盡量把原來(lái)寫(xiě)過(guò)的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子里，每天都會(huì )去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應能力，為中招考試七十分的體育打好基礎，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺(jué)時(shí)我會(huì )在腦子里過(guò)三遍，讓做的夢(mèng)里都會(huì )有每天所學(xué)的知識，加以復習，記得更牢固一些。

　　時(shí)間是一去不復返的，努力卻會(huì )還給自己甜蜜的回報。珍惜時(shí)間吧！讓自己的時(shí)間變得更加充實(shí)，不讓時(shí)間白白的比自己先超過(guò)終點(diǎn)。

　　時(shí)光的逝去，努力的回報，在等著(zhù)你去伸手把它摘下來(lái)。記住時(shí)間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

　　原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會(huì )變得淡漠，但殘酷的現實(shí)不給我滿(mǎn)意的答案。

　　在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進(jìn)了我的生命里，我想去試著(zhù)忘記，卻早已生根發(fā)芽。

　　記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由于爺爺整天忙于家務(wù)活 很少來(lái)陪我，我漸漸變得貪玩，還不時(shí)受點(diǎn)小傷，為此讓老人家為我操碎了心。

　　記得有一次，我手里拿了一根竹棍在玩耍時(shí)，不小心滑在了臉上，晚上回家后被爺爺看見(jiàn)了，忽然大聲呵斥道：

　　“你看看你的臉上，這是干嘛去了！”

　　我膽怯地說(shuō)：“是我拿著(zhù)棍子玩的時(shí)候不小心的�！�

　　“差一點(diǎn)就到眼睛里了你知道嗎？知道嗎？��！”

　　我不敢出聲，只是默默的聽(tīng)爺爺的訓斥，直到他消了氣。

　　后來(lái)，當自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的時(shí)候，爺爺卻也離我而去了。事后很長(cháng)一段時(shí)間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛(ài)我的奶奶走了，現在連愛(ài)我的爺爺也不要我了嗎？就在這時(shí)，有一個(gè)人，他會(huì )帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會(huì )領(lǐng)我去溫暖的陽(yáng)光下，告訴我：要有一顆火熱的心面對生活。這個(gè)人就是我的'好同學(xué)。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對生活，也是他的鼓勵讓我燃起希望。

　　我想對他說(shuō)：謝謝你，我的好同學(xué)，是你給了我信心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時(shí)光。你讓我懂得微笑面對一切。謝謝你。

　　是的，我不是一個(gè)人，我有疼我愛(ài)我的父母親，有教我知識，一步一步領(lǐng)我向前走的老師，還有陪我度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)們……我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。朋友們，生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì )忘記過(guò)去，懂得珍惜當下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對未來(lái)最好的期待。

且行且珍惜作文9

　　自己是覺(jué)得自己突然間有點(diǎn)后悔，當初沒(méi)有對他說(shuō)出的那一些，告訴他要珍惜兩個(gè)人相處機會(huì )的那一個(gè)他那個(gè)時(shí)候自己其實(shí)沒(méi)有特意的去給他制造那些儀式感，自己特別的需要儀式感，可是自己卻沒(méi)有親手的去制造自己，只是坐等著(zhù)他來(lái)給自己制造那一些儀式感，可是他根本就不知道怎么做自己也沒(méi)有那些儀式感的，那一種形式化自己，雖然說(shuō)儀式感一個(gè)觀(guān)念，可是自己也并不知道，于是感覺(jué)就應該怎么去表現出來(lái)。

　　所以呢，在那個(gè)時(shí)候自己也就是強烈的去要求他給予自己足夠的意志力和安全感，可是自己卻沒(méi)有辦法去教會(huì )他什么是一是干什么是安全感，這種安全感和儀式感，究竟應該以怎樣的方式去給予去讓對方感受到自己沒(méi)有去將為他做一些反而是一味的去逼迫他給你自己那一些儀式感這些抽象的東西這些從來(lái)就沒(méi)有去接觸過(guò)的東西，是挺困難的，是挺為難他的。

　　自己其實(shí)這個(gè)道理也是在昨天的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)的，因為昨天自己的一個(gè)好朋友給自己看了他喜歡的`那個(gè)男孩子的朋友圈，其實(shí)他喜歡的那一個(gè)男孩子也已經(jīng)有對象了，然后他的對象就給了他足夠的安全感以及儀式感，自己突然間覺(jué)得女孩子并不是被動(dòng)的，女孩子也可以去主動(dòng)創(chuàng )造一次黨的去教會(huì )對方，究竟什么是儀式感，最后對方再以那樣一種方式去回報你去給予你想要的儀式，讓真的就是需要被教育以及需要去教育對方的感情都是相互的，只是那個(gè)時(shí)候自己也有一再的去強調感情是相互的，可是自己那個(gè)時(shí)候也并不知道感情的相互性，究竟有怎樣的表現形式，現在自己大概也是有一定的了解了。

且行且珍惜作文10

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路，和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn)，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著(zhù)童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫(huà)，最終把我們刻成了現在的'模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著(zhù)青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開(kāi)口，卻還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，終是漸行漸遠。錯過(guò)了一段友誼，總是想著(zhù)還有時(shí)間，下次一定會(huì )打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過(guò)，便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說(shuō)：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長(cháng)……”

　　很多人有感于這句話(huà)，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢(mèng)就要去追逐，沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。

　　當還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時(shí)，我們很少認為時(shí)間游走太快，總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì )發(fā)現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文11

　　小時(shí)候的你可曾有過(guò)好朋友之間悲痛的分離？當時(shí)光匆匆流去，那些美好的的回憶就如同一杯濃郁誘人的奶茶，讓人久久回味。著(zhù)名作家金曾豪特別推出《小巷木屐聲》，告訴你一個(gè)真正的友誼，是如何經(jīng)受考驗的。

　　幼兒時(shí)的.楠楠（主人公）曾經(jīng)有一個(gè)賴(lài)被窩的習慣，這個(gè)好似比牛奶還甜的滋味卻經(jīng)常讓他上學(xué)遲到，挨老師的批評。為了幫助朋友戒掉這杯“迷魂湯”，阿芒每天清晨踏著(zhù)木屐聲監督楠楠按時(shí)起床，還親手做了一雙木屐送給楠楠。但是，楠楠卻因為這雙木屐扭傷了腳被迫在家養傷，阿芒與他的爸爸來(lái)看望楠楠，卻不料遇見(jiàn)喃喃的媽媽?zhuān)婚�楠的媽媽得知那雙害得他兒子跌跤的木屐是阿芒送的，便不分青紅皂白地“訓斥”了阿芒一頓。一眨眼，學(xué)期結束了，楠楠要搬家了�？墒窃谀翘�，阿芒卻沒(méi)有來(lái)送行，楠楠十分失望。就在他心灰意冷時(shí)，他的爸爸從小鎮中帶來(lái)了一件禮物，正是那雙木屐。分離并沒(méi)有使他們疏遠反而讓他們的心更加靠攏。

　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值�！辈还芮胺蕉嗝纯部�，多么艱難，只要你相信友誼，友誼就會(huì )像金子一樣，永遠保持著(zhù)光澤。是啊，金子是需要烈火煉的；友誼也是需要時(shí)間磨練的。你在擁有友誼的時(shí)候必須守住兩樣東西——感恩，信任。因為是朋友陪你度過(guò)了人生漫漫的歲月，抵擋了與生俱來(lái)的孤獨，倘若友誼這條路上沒(méi)有彼此信任，就像被蛀空的朽木，虛有其表，內里慘不忍睹，一擊就碎，再也不補回來(lái)。任何感情都需要扶持與體諒，友誼也一樣。

　　但并不是所有人都值得是朋友。選朋友的時(shí)候萬(wàn)不能盲目，有些事實(shí)利益的相互作用才使你們成了朋友，來(lái)的也快去的也快。俗話(huà)說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”。愿意為你付出，愿意為你指出錯誤不怕你生氣。日積月累你們像藤蔓似地越攀越緊，彼此依存，這樣，才是真朋友。我們都是彼此的少年，看星星看月亮，一起在一大片向日葵海中哈哈地笑。

　　朋友，抓緊了��！以后的路上一起旅行吧！

且行且珍惜作文12

　　如果你還在為一些瑣事而鬧心，如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫，如果你還在為手機網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧，難道你還不知道自己就快要高考了嗎。

　　遙想當年，初次踏進(jìn)校園，心里的激動(dòng)、興奮、酸楚交織在一起，竟發(fā)現，如今已經(jīng)三年了，回憶這三年自己做了些什么，本想如數家珍的，卻······一件也想不起來(lái)。

　　人一輩子，要活多少年，做多少事，自己一個(gè)人能賺多少錢(qián)，都是不知道了。

　　還有的人，不珍惜自己的生命，因為考試學(xué)習壓力大，因為和自己的男朋友吵架，因為父母不聽(tīng)自己的話(huà)等等一系列的事情而自殺的大有人在。

　　影視界明星馬伊琍因為自己的老公文章出軌，下了一篇微博：“人生苦短，且行且珍惜�！边@句話(huà)，火爆全國。

　　對同一句話(huà)，多種人，有不同的.理解，人活著(zhù)并不容易，人是有感情的，人與人相處的日子久了，是不舍得分開(kāi)的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝荒苓呑哌呎湎�。

　　高一開(kāi)學(xué)第一節課我們學(xué)習了畢淑敏的《我很重要》后，才知道在錯亂的坐標系中我是重要的，是別人無(wú)法取代的。

　　對于我的父母我們永遠是不可重復的孤本，無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個(gè)。

　　假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì )從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì )使太平洋為之漲潮，對于我的每一滴成功，就如同經(jīng)過(guò)放大鏡，射如他們的瞳孔，進(jìn)入他們的心底，面對著(zhù)無(wú)法承載的親情，我很重要。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱使你是富翁、富婆，你也買(mǎi)不了時(shí)間，買(mǎi)不了過(guò)去，回不到十八歲，只能是邊走邊珍惜。

　　王選《我一生的八個(gè)重要抉擇》，每一步都走得穩，選得好，所以沒(méi)有枉活一生，一生輝煌、充實(shí)。

　　人生如扣子，從一開(kāi)始就要扣好；人生不是演出，它從來(lái)沒(méi)有彩排，天天都是現場(chǎng)直播，人生的價(jià)值，不是由長(cháng)度而是用深度來(lái)衡量的。

　　人生路上，沒(méi)有多少時(shí)間讓你去后悔，只愿且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　“是不是我們都不長(cháng)大，你們就不會(huì )變老？”我望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，這句歌詞一直在我心中回響，不知不覺(jué)間，我仿佛又回到了那個(gè)傍晚……

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽正在陽(yáng)山蕩邊上散步。晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，送來(lái)陣陣清爽的感覺(jué)。遠處的水面平如鏡，夕陽(yáng)的光輝灑在水面上，為陽(yáng)山的水披上一件金外套，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，騰起的細浪又嬉鬧著(zhù)歡起點(diǎn)點(diǎn)碎金。我注意到，夕陽(yáng)的殘光似乎也照到了媽媽的臉上。媽媽一臉?lè )潘傻纳駪B(tài)，一個(gè)舒心的微笑在她嘴邊掛起。我發(fā)現，我似乎從未仔細的看過(guò)媽媽的臉。在我的印象中，媽媽的臉是那么白凈，光滑，可是……我望著(zhù)媽媽的臉，怔怔地站在原地。我從未注意到，一條條皺紋已悄然爬上了媽媽的臉頰，那刺目的魚(yú)尾紋讓我的心一顫。我想到過(guò)去，在我的'無(wú)理取鬧面前，媽媽滿(mǎn)臉慍怒，可眼中卻藏著(zhù)深深的擔憂(yōu)，在我的灰心失意面前，媽媽柔聲地安慰著(zhù)我。多少次媽媽為我擔憂(yōu)，操勞，生氣，難過(guò)……想到這些，淚水就悄涌上眼眶，我甚至不忍再看下去。

　　我握住媽媽那粗糙的手，拉著(zhù)她緩緩前行，這一刻，歲月靜好。我感嘆數年來(lái)身邊的種種，忍不住嘆道：“時(shí)間過(guò)得太快了�！眿寢屄�(tīng)了，卻撲哧一下笑出了聲，她望著(zhù)水面上那輪殘日，忽然也一下感慨道：“是��！現在我們老了，就像那種夕陽(yáng)了，你們呢，現在就像初升的太陽(yáng)，多好��！”媽媽這么一感慨，自己卻又笑了，我心里卻一酸，連忙說(shuō)道：“才沒(méi)有，你們還年輕著(zhù)呢！”媽媽又笑了笑，臉上的皺紋在我心中仿佛印下了一道烙印，我忽然就明白了要珍惜時(shí)間。

　　夕陽(yáng)不知何時(shí)已沉入水中，星星出現了，我們一家三口緩緩的向家走去，似乎在時(shí)間的路上走著(zhù)。我知道，我們不會(huì )停止長(cháng)大，爸爸媽媽正在慢慢變老，時(shí)光如水，且行且珍惜。

且行且珍惜作文14

　　人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意見(jiàn)轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì )到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自?xún)刃牡膫�感、那垂落眼席的淚滴。

　　本來(lái)是虛無(wú)的，因為無(wú)法預知；過(guò)去是無(wú)奈的，因為無(wú)法挽回；只有現在是可以把握的.。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會(huì )多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì )多一份體會(huì )。若是細心觀(guān)察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì )有曇花一現的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會(huì )有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長(cháng)地久，也不會(huì )讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì )仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀(guān)落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿(mǎn)溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進(jìn)且珍惜。

且行且珍惜作文15

　　三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習呢？

　　我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績(jì)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵，即使有著(zhù)不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之后便煙消云散。因為我們是同學(xué)，這就是我們和好的理由。這只會(huì )使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，然而這句話(huà)也成為了我一生中的警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結業(yè)時(shí)班主任留下的一句話(huà)。

　　到了高中，當班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì )說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會(huì )影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發(fā)生爭執時(shí)，多想想自己的'錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì )增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì )各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì )想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門(mén)口看著(zhù)上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì )想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。

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