【推薦】責任作文集錦8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的責任作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任作文 篇1
人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的.心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨評委“有眼無(wú)珠”；沒(méi)考到好學(xué)校，又責怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì )一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任，自己為自己負責。他們覺(jué)得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認為這些人有些自戀，他們只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，他們是否應當付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
責任作文 篇2
叔本華說(shuō)：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的�！睆哪撤N意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任�！敦熑蝿儆谀芰Α芬粫�(shū)中的事例告訴我們，責任是獲取成功的必備的素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路，一個(gè)有責任感的人是充滿(mǎn)人格魅力的。
作為一名教師，我覺(jué)得首先要有較強的責任意識。人的行為是受意識支配的，人一旦有了責任意識，在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，就會(huì )有一種潛在的意識，這種意識就會(huì )自然地化為一種動(dòng)力、一種誠信，才會(huì )敬業(yè)奉獻。教師的責任就是對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，就會(huì )積極提高教學(xué)能力，開(kāi)發(fā)課程資源、鉆研教材；當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，再也不會(huì )抱怨什么負擔，再也不會(huì )將上課當作一種應付的任務(wù)；當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，再也不會(huì )推卸責任，再也不會(huì )漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生；當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，就再也不會(huì )無(wú)所事事、游手好閑、“做一天和尚撞一天鐘”了。
其次，要關(guān)注細節，從一點(diǎn)一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。教育是一個(gè)特殊的、復雜的、長(cháng)期的過(guò)程，具有突發(fā)性。而且我們面對的.又是一個(gè)個(gè)活生生的人，人的思想、行為、學(xué)習等方面是不斷在發(fā)生變化的，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化，及時(shí)的給予學(xué)生引導。如，學(xué)生作業(yè)沒(méi)做，同學(xué)之間發(fā)生爭執，上課無(wú)精打采，值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他們、引導他們。前段時(shí)間班上有一女生上課無(wú)精打采，作業(yè)錯誤率很高，與以往認真仔細的她判若兩人。我也沒(méi)有過(guò)多詢(xún)問(wèn)，只是提醒她這段時(shí)間學(xué)習退步了，要加油。但是，幾次提醒后卻沒(méi)有什么效果，于是，我把她叫到我身邊，打算和她談?wù)�。她走到我身邊，我們開(kāi)始了談話(huà)：“你最近這段時(shí)間的學(xué)習老師很為你擔心，怎么了，有心事嗎？”沒(méi)等我問(wèn)完，她已經(jīng)哽咽了，“我媽媽今天動(dòng)手術(shù)，很?chē)乐氐��！甭?tīng)完我明白了，我趕忙安慰她并鼓勵她。說(shuō)也奇怪，經(jīng)過(guò)這次交流后，她上課發(fā)言又積極了。盡管我們的對話(huà)很簡(jiǎn)短，但是讓我感受到關(guān)注是那么的重要，哪怕是很小的一件事。
最后，要全面提高自身素質(zhì)。一個(gè)有責任的教師應該是一個(gè)不斷提高自己道德素養和專(zhuān)業(yè)水平的教師。事實(shí)上，只有責任與能力并有才能真正實(shí)現自己的教育理想，獲得真正的成功。
作為從事教育工作的我，一定會(huì )在教育園地中精心呵護著(zhù)每一朵小花。因為早開(kāi)的花也好，晚開(kāi)的花也好，我相信每一朵花在我的細心呵護下遲早都會(huì )開(kāi)，保護好花就是保護好希望，用愛(ài)心、耐心和信心去澆灌撫育他們。
我愿意做門(mén)前的夾竹桃的樹(shù)枝，為了上面的繁花朵朵而彎下腰！
責任作文 篇3
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)熑巍?/p>
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;同樣我們的成長(cháng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責任。我們同樣也要用愛(ài)，用責任去回報他們!所以，對于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習，明天努力創(chuàng )造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì )，為社會(huì )作出貢獻，而不是成為社會(huì )的`負擔。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(cháng)對我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，把自己培養成為一個(gè)新世紀的人才，這是我們的責任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì )愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛(ài)，身上就會(huì )多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會(huì )踏實(shí)，生活也才會(huì )有快樂(lè )幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì )在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習，不辜負祖國、不辜負長(cháng)輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習、好好做人。
責任作文 篇4
父母將他們的一輩子都給了我們，我們便需用一生去嘗還！
———題記
世上有一座山，它堅韌挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，這便是父愛(ài)；世上有一種水，它甜美甘醇，給我們滋潤，讓我們陶醉，這種水便是母愛(ài)。父母給予我們生命，給我們指明前進(jìn)的方向，給我們不竭的動(dòng)力，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄{天！
幼鴉知反哺，小羊懂跪乳，而我們更要學(xué)會(huì )感恩。
感恩是對母親一句關(guān)切的問(wèn)候。當你給母親一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的母親笑靨如花，臉上洋溢著(zhù)欣慰與感動(dòng)。對于母親，她為我們付出了所有的精力，為了我們，她的心早已疲憊不堪，然而在她眼中，我們對她的一句問(wèn)候，便是對她最大的回報，為我們付出，她心甘情愿！
感恩是給父親一杯香醇的熱茶。當你給疲倦的父親端來(lái)一杯熱茶時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的父親，臉上的疲倦早已煙消云散，剩下的只有歡欣。對于父親，他為了我們，為了家庭，擔著(zhù)如山的重擔，脊梁也被壓彎，然而在他眼中，我們給他一杯熱茶來(lái)慰籍就足以，為了我們，一切都值得！
感恩是在父母生日上的一句“突然”的祝賀。當你在父母生日時(shí)出乎意料的對他們說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的'父母臉上除了驚訝就是欣慰與感動(dòng)，對于父母，他們給予了我們無(wú)限關(guān)懷，從不會(huì )讓我們受傷。然而在他們心中，“孩子能記住自己的生日”就是最大的快樂(lè )------
感恩，是擦去母親額上的汗；感恩，是給父親點(diǎn)燃嘴間的煙；感恩，是與父母一次真誠的牽手------
回眸看看我們的父母，他們的雙鬢被歲月的風(fēng)雪染白，他們的脊梁被生活的重擔壓彎，他們累了，他們需要我們回報，我們必須感恩！
感恩，看似簡(jiǎn)單，卻需要用一生承擔的責任------
如果父母是一棵蔥郁的大樹(shù)，我們便要做樹(shù)上的一片葉，當秋風(fēng)拂過(guò)，我們便化作點(diǎn)點(diǎn)泥土，永
遠陪侍著(zhù)他們。
———后記
責任作文 篇5
什么是責任心呢？責任心是指一個(gè)人對自己，對家人，對企業(yè)乃至對社會(huì )應盡 的責任和義務(wù)的認知態(tài)度，是對于事情能敢于負責，勇于主動(dòng)負責的態(tài)度。因此，責任心是一個(gè)人最基本又最重要的素質(zhì)，更是做好一件事的必須條件。
每個(gè)人都有自己的責任，保安叔叔不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)校，擾亂學(xué)校的正常秩序；警察叔叔每天巡邏，保證社會(huì )的平安；軍人刻苦訓練，站崗放哨來(lái)守護祖國的安全。如果他們沒(méi)有責任心，那這個(gè)世界就亂套了。
要做一個(gè)有責任心的.人，先要清楚自己的責任，作為一名學(xué)生，我目前的主要責任，就是好好努力，學(xué)習各種本領(lǐng)，為將來(lái)能負更大的責任做準備。
責任作文 篇6
愛(ài)國，對咱們來(lái)說(shuō)是一個(gè)邊遠而又熟習的詞
小時(shí)候，我感到愛(ài)國是大人們的事件，離我們很遠遠；長(cháng)大了，我知路，愛(ài)國是一種責任，也是一種義務(wù)。
屈原愛(ài)國——對國度，他有著(zhù)執著(zhù)厚沉的愛(ài)。面對楚邦一步步地衰敗，他覺(jué)得肩上的責任，愈去愈重�？善麤](méi)有碰到賢明的國主，也不光明磊落的晨廷，他點(diǎn)對的是昏庸的楚懷王，是光明腐朽的`民場(chǎng)。但他下定決心要扛伏這個(gè)重任——三番五次勸告楚懷王，三番五次被己趕沒(méi)宮門(mén)遭遇君子的排斥，楚王的冷淡，他依然實(shí)行著(zhù)責任就算流放，也未曾搖動(dòng)他這顆恥辱的口。汨羅江邊，暴風(fēng)怒號，屈原抱石投江，“路漫漫其建遠兮，吾將高低而供索”的信心也隨之遙往，屈本用性命詮釋了愛(ài)國是一種責免，也是一種義務(wù)。
蘇武愛(ài)國——對國家，他有著(zhù)深厚似海的愛(ài)。面對匈仆單于的強迫投落，他抉擇了牧羊，十九年，他在貝添爾湖整整牧羊十九年，執漢節，咽孤單，這是一個(gè)君子對國野的愛(ài)，情愿不要錦衣玉食，舍去家庭暖和，也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼面這毫不是冤屈，更不是羞辱，由于這是替了祖國，他樂(lè )意忍耐所有標不當屬于他的苦楚。蘇武用靈魂無(wú)邊的寂寞詮釋了愛(ài)國是一種責任，也是一種義務(wù)。
文地祥愛(ài)國——對國家，他有著(zhù)至逝世不渝的愛(ài)。宋朝的河山未經(jīng)四分五裂，猶如風(fēng)雨中飄散的柳絮，無(wú)可挽歸。面對受古政權的強盛，他沒(méi)有涓滴的退縮跟害怕，反而挺身抗敵。面對試圖壓服他的叛徒，他眉頭緊皺，一身媚骨，從未有功半點(diǎn)讓步。他曉得，本人“生為南宋我，死為南宋鬼�！比橙丝购馐撬c生俱來(lái)的使命。那“人生從古誰(shuí)無(wú)死，留棄赤忱照汗青”的錚錚名句是他全體感情的抒領(lǐng)。文天祥用凜然正氣詮釋了愛(ài)國是一種責任，一種義務(wù)。
愛(ài)國是一種責任，也是一種義務(wù)。自古至昔，不知有多多仁人志士用不共的方法詮釋了這一情理，現現在，沒(méi)有了槍林彈雨，沒(méi)有了炮火連天，爾們息為21世紀的交班人應當用大家的方式詮釋這一講理，去履言這一責任與義務(wù)。
責任作文 篇7
責任，就是分內應做的事，它時(shí)刻伴隨著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)。責任是火種，點(diǎn)燃明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路，伴我漸漸長(cháng)大，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
小時(shí)候，我認為責任就是學(xué)會(huì )不讓父母操心。父母含辛茹苦地養育著(zhù)我，不能讓父母過(guò)度操心，小孩的責任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
長(cháng)大后，新的責任又來(lái)了，那就是好好學(xué)習，為自己的美好將來(lái)打好基礎。只有好好學(xué)習才能充實(shí)自己，才能把握自己的未來(lái)，才能回報自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當然，學(xué)習之外，還有許多的責任等著(zhù)我們。做班干部就應該負起班干部的責任，做小組長(cháng)就應該負起小組長(cháng)的責任……這一切的責任，都在讓我不斷走向成熟。
而將來(lái)長(cháng)成大人，更多的責任就會(huì )涌來(lái)。有工作上的'責任，事業(yè)的責任，贍養父母的責任。父母的養育之恩，我們要涌泉相報，這可以說(shuō)是人生最重大的責任。緊接著(zhù)還有更多的責任。對家庭的責任，對社會(huì )的責任，對國家的責任，乃至對全人類(lèi)的責任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！
責任伴我成長(cháng)，我要負起生命中的每一個(gè)責任，做一個(gè)負責的人。責任，讓我更加成熟，使我盡快成長(cháng)。朋友，讓我們微笑著(zhù)用寬厚的胸懷來(lái)?yè)肀覀兊拿恳粋�(gè)責任吧！
責任作文 篇8
托爾斯泰曾說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)，正是責任心，有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習的成功與失敗。
人自來(lái)到這個(gè)世上，就一直肩負著(zhù)責任。古人也常以天下興亡，匹夫有責為訓。從大禹治水時(shí)的三過(guò)家門(mén)而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個(gè)個(gè)挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先。這些，都是古人履行職責的表現。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問(wèn)：是否將自己的責任都承擔起來(lái)了？
作為班級的一份子，先不說(shuō)為班級爭光，不給班級抹黑這時(shí)最起碼的。
作為小組的一份子，先不說(shuō)一己之力帶動(dòng)全組共同進(jìn)步，按時(shí)上交作業(yè)，不讓小組長(cháng)為難，這是應該的。
作為班委的.一員，做好自己的本職工作，承擔好自己該承擔的責任，這是必須要做到的。
而對于我來(lái)說(shuō)，身為班委，只是將自己分內的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒(méi)有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時(shí)自己做的不夠好，但也在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，我認為，無(wú)論在何時(shí)，有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡；責任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養；責任像一本書(shū)，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲�？梢�(jiàn)，一個(gè)人只有付得起責任，才能有所成就。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人，一個(gè)人也許不能十全十美，但擁有一顆責任心，便足以盡善盡美。
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