記一次游戲作文精選（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文1

　　剛一聽(tīng)老師說(shuō)三人四足時(shí)，我還以為是老師口誤呢，不是四人三足嗎？但我又仔細想了想，四個(gè)人怎么可能只有三足呢？不對不對！

　　首先老師邀請了幾個(gè)早已躍躍欲試的三個(gè)男生：凌梓宸、王晟宇、孫靖恒。我內心暗自歡喜，這三人可是我們班上出了名的活寶。一會(huì )兒絕對會(huì )鬧出不少笑話(huà)來(lái)。

　　只見(jiàn)凌梓宸站中間，孫靖恒、王晟宇就像是貼身保鏢似的守護在他兩旁。

　　讓人費腦的一幕出現了，王晟宇的右腳與凌梓宸的左腳綁在了一起，孫靖恒的左腳又和凌梓宸的右腳綁在了一起。那么林梓宸該如何行走呢？那不成兩腳同時(shí)蹦著(zhù)走？“咯咯咯！”一想到胖成球的凌梓宸做這種動(dòng)作，我忍不住笑了起來(lái)。

　　綁好之后，馮老師讓他們走到起點(diǎn)。一向聰明絕頂的孫靖恒也愣住。他靈機一動(dòng)，自顧自的往后倒退，他和王晟宇是方便，只是苦了凌梓宸這“孩子”。你們想凌梓宸的兩只腳都與別人的另一只腳綁在了一起。說(shuō)白了他的“命運”也掌握在別人的手中。

　　“砰！”只見(jiàn)凌梓宸還沒(méi)來(lái)得及反應，身子一仰就摔了個(gè)“四腳朝天”。他絕望地掙扎著(zhù)，苦苦的吶喊著(zhù)，但孫靜恒和王晟宇就像機器人似的，頭也不回的'把林梓宸拖到起點(diǎn)。

　　“預備—開(kāi)始！”在馮老師一聲令下，王晟宇和孫靖恒就像匹匹餓狼，點(diǎn)像是有汁肥嫩厚的家豬似得，瘋一般像終點(diǎn)奔來(lái)。凌梓宸急得睜大了眼睛，蹦緊了臉，張大了嘴，不時(shí)發(fā)出驚恐的尖叫聲。同時(shí)他努力地加快了步伐，生怕他一個(gè)不注意被他同伴的腳步帶亂了，導致再生“悲劇”。

　　“嘿咻！嘿咻！”王晟宇發(fā)出一陣低沉而又堅強的口號聲。孫靜恒也一本正經(jīng)“一二，一二，一二�！痹谝慌試�觀(guān)的人也忍俊不禁地為他們加油：“王晟宇，凌梓宸，孫靜恒，加油��！”

　　他們也真是不經(jīng)夸，周家吉剛對我說(shuō)：“平時(shí)這幾個(gè)人都不正經(jīng)，這次協(xié)調性可真不賴(lài)，語(yǔ)音剛落，“啪！”凌梓宸重重摔倒了在地上。孫靖恒與王晟宇也接二連三的摔在了地上。哦，我差點(diǎn)忘了他們的“命運”可是連在一起的。

　　這一次的游戲告訴了我們一個(gè)道理，做人不能只考慮自己的利益而忘了別人的處境，要換位思考，顧全大局。

記一次游戲作文2

　　伴隨著(zhù)下午第二節課的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，發(fā)現了黑板上畫(huà)了個(gè)小人兒：她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā)，精致的瓜子臉上是兩條灣灣的柳葉眉，柳葉眉下端長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的杏子眼，粉紅粉紅的櫻花唇微微的張開(kāi)，像是在唱著(zhù)什么歌。不過(guò)，她身上有一個(gè)奇怪的`地方——沒(méi)有鼻子。

　　正當大家疑惑的時(shí)候，王老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)：“大家看到這位小女孩了吧，她沒(méi)有鼻子。所以，今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲！”這句話(huà)像是在燒開(kāi)的油中滴了一滴水，大家頓時(shí)爭先恐后的舉手，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“選我，選我！”王老師笑著(zhù)說(shuō)：“我的規則還沒(méi)講呢！規則是讓玩游戲的人先蒙上紅領(lǐng)巾，再在原地轉五圈，轉完后再去黑板上貼鼻子，誰(shuí)貼得最準，誰(shuí)便是贏(yíng)家�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一上場(chǎng)的是呂芊妮。她蒙上紅領(lǐng)巾轉了五圈后，明顯分不清方向了，搖搖晃晃地向第3排走來(lái)，我發(fā)出一聲尖叫，呂芊妮可能是被我的尖叫嚇退了，退出了第3排。我的一口氣還沒(méi)松完呢，呂芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑會(huì )刺破您的鼓膜，最好離開(kāi)或戴上耳罩。因為呂芊妮手一拍，直接把鼻子拍沒(méi)了（事實(shí)上飛到她頭上了）。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是趙政涵，他轉圈了后像一頭重心不穩的小象沖到了黑板那，他停了下來(lái)，伸手把鼻子一貼，全班忍不住捂著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，趙政涵疑惑地摘下紅領(lǐng)巾，轉眼間他也笑得合不攏嘴——像是小女孩只戴個(gè)一只耳環(huán)似的，耳環(huán)還是鼻子樣的哩！

　　等呀等，盼呀盼，終于輪到了我。我興奮地轉完圈，扶著(zhù)桌子邊沿一步步前行。我的腦袋突然碰到了什么東西，我認為是黑板，正準備貼的時(shí)候左手碰到了一種粉末似的玩意兒。頓時(shí)我的腦袋里來(lái)了個(gè)360度的急轉彎：這里不是黑板，我剛剛左手碰到的粉末是粉筆末，既然是左手碰到的是粉筆末，那么真相只有一個(gè)——真正的黑板在我的左手邊！我摸索著(zhù)向左方走去，借用腦子里的記憶，我成功地貼準了鼻子！

　　一節課就在我們的歡聲中度過(guò)了。雖然這個(gè)游戲沒(méi)有什么大道理，但是它在我童年的記憶里留下了美麗的印記。

記一次游戲作文3

　　��！終于放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽準備舉辦一個(gè)第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實(shí)我也不知道是第幾屆啦！

　　在我和姐姐的精心準備下，比賽終于要開(kāi)始啦！經(jīng)過(guò)商議，我們按照年齡大小來(lái)安排出場(chǎng)順序：第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸，然后是媽媽?zhuān)�接�?zhù)是姐姐，最后是我。計時(shí)時(shí)間1分鐘，跳的個(gè)數最多者為最終勝利者哦！其實(shí)，還有狗狗杰森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！

　　首先媽媽拿出手機，開(kāi)始準備計時(shí)。爸爸已經(jīng)蓄勢待發(fā)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“開(kāi)始！”老爸就像電動(dòng)馬達一樣快速的'跳了起來(lái)。只見(jiàn)他腳尖一上一下的跳躍著(zhù)，跳繩在他手中快速閃動(dòng)，好像一點(diǎn)兒都不想停下來(lái)。爸爸這么胖，平時(shí)不是躺著(zhù)就是玩手機，這種情況真是難得一見(jiàn)��！最終爸爸跳了112下。呀，好多��！這次肯定會(huì )成為他的手下敗將��！

　　下一位參賽選手是媽媽?zhuān)�我心想：又當裁判，又當選手，不會(huì )作弊吧！只見(jiàn)她一下一下輕輕地跳著(zhù)，像一只輕快的小燕子，繩子飛快地閃動(dòng)，幾乎看不見(jiàn)了。媽媽有時(shí)還做著(zhù)一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。

　　接著(zhù)到姐姐參加比賽，她有獨門(mén)跳繩法—腳尖點(diǎn)地法。只見(jiàn)她像一只靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動(dòng)。只見(jiàn)彩色跳繩從她頭上掠過(guò)，又從腳下一閃而過(guò)，好像一個(gè)光環(huán)，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯，發(fā)揮超常，跳了100下。

　　終于到我了。我雙手拿著(zhù)繩子的兩端，把跳繩放在小腿后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話(huà)，我順利的跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我像機靈的小鹿跳的飛快，可是后來(lái)速度漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈禱：“時(shí)間快點(diǎn)到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并沒(méi)有我平時(shí)發(fā)揮得好，以后還要多練習��！

　　“哈哈哈，我宣布第一名是……”房間里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，沒(méi)想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來(lái)這么這么多的快樂(lè )。我喜歡這溫馨的家庭時(shí)光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂(lè )的時(shí)光永駐！

記一次游戲作文4

　　盡管，寒風(fēng)凜冽，但我們卻歡樂(lè )無(wú)限量！

　　這個(gè)冬季，異常寒冷。

　　寒風(fēng)，宛如一個(gè)醉漢，放開(kāi)喉嚨瘋狂地咆哮，光禿禿的枝椏在狂風(fēng)的怒吼中戰栗，瑟瑟發(fā)抖，搖曳不定，而我們卻在寒風(fēng)中玩得不亦樂(lè )乎…

　　不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一陣撕名牌風(fēng)，所謂撕名牌，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這游戲，看似簡(jiǎn)單至極，其實(shí)需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說(shuō)每個(gè)人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫(xiě)著(zhù)你的超能力，每個(gè)人的超能力都是獨一無(wú)二的。

　　這不，在肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)中，一場(chǎng)超能力撕名牌大戰即將拉開(kāi)序幕。

　　分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫(xiě)好了每個(gè)人的超能力，我們也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，這不看不要緊，一看嚇一跳——沒(méi)想到我抽到的是最厲害的.反彈！也就是說(shuō)誰(shuí)撕了我誰(shuí)就out，不過(guò)，唯一遺憾的是每個(gè)技能只能使用一次。

　　大戰一觸即發(fā)，我帶著(zhù)注定勝利的表情，洋洋得意地走在男生們面前，挑釁他們說(shuō)：“來(lái)撕我��！怕了吧！”

　　“她是反彈！大家別撕她！”舒衡一下子就看透了我。

　　不過(guò)我們女生可是有計謀的，蓓蓓接著(zhù)帶著(zhù)嘲諷說(shuō)：“切！膽小鬼！怕了吧！”

　　“我們怕你們！你開(kāi)玩笑吧！”

　　我們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了，趁著(zhù)我們口水戰的當兒，文欣按我們定制的方案，一步一步地逼近吳紹濟，看著(zhù)我們的計謀就要成功，我不禁露出了笑容�！八粇”的一聲，這是名牌被撕掉的聲音，我們剛要歡呼，可裁判卻喊：“吳文欣out！吳文欣out！”“哈？”我疑惑地轉向文欣，原來(lái)在最后面的華濤發(fā)現了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不備，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蟬豈知黃雀在后！男生們紛紛露出勝利的表情，高興地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是復活一次，她還剩下一條命！

　　高興地太早了，我在心里說(shuō)，小心翼翼地繞到男生后面，朝女生們眨了眨眼，她們霎時(shí)明白了我的意思，拔腿就跑。

　　“哎呦！怕了吧！”男生們什么也沒(méi)想，就跟了上去，我呢，出其不意從后面襲擊，一把撕下華濤的名牌！裁判立刻喊道：“華濤out！華濤out！”趁男生們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我先溜為妙，邊跑邊喊：“文欣！我為你報仇啦！”瞧那些男生們一副懊惱的表情，我們女生全都哈哈大笑，那笑聲響徹云霄…

　　在這個(gè)寒冷的冬季，我們因撕名牌而溫暖，真是撕名牌大戰——歡樂(lè )無(wú)限量！

記一次游戲作文5

　　體活課上，我閑來(lái)無(wú)事，便叫了幾個(gè)同學(xué)，玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我先分配角色，由于要公平，我便高聲問(wèn)道：“誰(shuí)愿意當‘老鷹’”？話(huà)音剛落，“我！我！”“選我！”看來(lái)，大家都想當“老鷹”，這是個(gè)“搶手活”。最后大家爭執不下，便決定用猜拳的方法。最終，小何成功當上了“老鷹”，而我就自告奮勇當了“母雞”，剩下的人就是“小雞”了。

　　游戲規則是這樣的：“小雞”要跟在“母雞”后面，“老鷹”不可以攻擊“母雞”�！袄销棥辈豢梢宰街虚g的“小雞”，只能從最后一只“小雞”捉起。如果“小雞”被捉住或被甩出去，都算輸了，只能下場(chǎng)旁觀(guān)。

　　開(kāi)始游戲了，“老鷹”一上來(lái)就使用了“調虎離山”之計，以為我看不出嗎？她自以為是地將我和“小雞”們引到左邊，突然以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)箭步跨到了右邊，我早就看穿了她的把戲，不慌不忙地躲閃開(kāi)了。第一次“遇險”就成功化解，我不禁有些驕傲�！袄销棥钡挠嬛\未得逞，十分不甘心，又想到了一計——繞圈子�！袄销棥币恢毕蛴疫吪�，我也沒(méi)有放松，眼睛瞪得大大的，一直盯著(zhù)“老鷹”，死死守著(zhù)右身后的“小雞”，生怕自己的`孩子被“老鷹”捉走�？墒�，“老鷹”的動(dòng)作極快，我也只得跟著(zhù)加快自己的速度，可后面的“小雞”堅持不住了，一個(gè)個(gè)臉色通紅，滿(mǎn)頭大汗，還有兩只“小雞”已經(jīng)被甩飛了，只好悻悻地走下場(chǎng)，惹得大家哈哈大笑，我也忍不住笑出了聲，但又轉念一想，馬上變得沮喪起來(lái)，當時(shí)就不該跟著(zhù)“老鷹”跑的。游戲還在繼續，“老鷹”抓走了不少小雞，而我也已經(jīng)被“老鷹”繞得有些頭暈目眩，找不到方向了，于是，我停了下來(lái)，想要稍微調整一下呼吸，沒(méi)想到卻被“老鷹”鉆了個(gè)空子�！袄销棥憋w速沖到我身后，連拉帶拽，“拖”走了最后一只可愛(ài)的“小雞”。那只“小雞”臉色蒼白，表情驚恐，嘴里不住地喊著(zhù)：“救命！雞媽媽?zhuān)�快救我！”顯得十分無(wú)助，旁邊的同學(xué)們捧腹大笑。事到如今，我也只好認輸。

　　一開(kāi)始，我帶著(zhù)“小雞”擊退了“老鷹”，占得了先機，但是結局卻還是輸了，看來(lái)任何事不到最后一刻，誰(shuí)也不知道會(huì )怎么樣��！

記一次游戲作文6

　　今天的語(yǔ)文課很特別，楊老師舉辦了一次有趣的吹氣球大賽。游戲的規則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)的氣球吹得大，誰(shuí)就是勝利者，吹破了的沒(méi)成績(jì)。

　　老師首先請了小米和小唐兩位男同學(xué)到講臺來(lái)比賽。小唐同學(xué)非常高興，三步并作兩步跑著(zhù)到了講臺上，興奮地拿起一個(gè)氣球。而小米同學(xué)恰好相反，他沉著(zhù)的慢吞吞的走到了講臺上，在一大堆氣球中挑了一個(gè)氣球。小唐同學(xué)把氣球用力的'拉了幾下，小米同學(xué)也跟著(zhù)學(xué)，還把氣球拉的砰砰響，看來(lái)用的力氣更大些。

　　“比賽開(kāi)始！“老師說(shuō)了一聲。小唐同學(xué)立刻奮力的吹了起來(lái)，吹了幾下后就停了下來(lái)。他看了一眼氣球，又繼續吹。這時(shí)，下面好多同學(xué)都紛紛捂住了耳朵，并喊著(zhù)：“別吹了，要爆了！”因為小唐同學(xué)的氣球已經(jīng)超級大了，和籃球差不多了，我們預感，再吹肯定就破了。小唐同學(xué)在大家的喊聲中也停了下來(lái)。此時(shí)，看看小米同學(xué)。他的氣球還沒(méi)有他的臉大，他看了看小唐的氣球，又看了看自己的氣球，還不到小唐的四分之一，但他沒(méi)有放棄，趕緊繼續往里吹氣�！巴�！”楊老師發(fā)出了比賽結束的指令，這次小唐同學(xué)以明顯的優(yōu)勢取得了勝利。

　　接下來(lái)楊老師又請了兩名女生上臺比賽，是小祿和小翊同學(xué)。兩個(gè)人到講臺上開(kāi)心的都挑了個(gè)粉色的氣球。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，她們倆都在使勁吹氣，小祿同學(xué)的氣球才吹起來(lái)一點(diǎn)兒時(shí)，小翊同學(xué)的氣球已經(jīng)看起來(lái)快破了！小翊好厲害，不過(guò)幾秒鐘就吹了這么大。堅持就有一線(xiàn)希望，小祿仍然在繼續努力吹氣，下面的同學(xué)也都在給小祿加油鼓勁。隨著(zhù)楊老師一聲令下，第二場(chǎng)比賽結束了，小翊毫無(wú)懸念的取得了勝利，小祿同學(xué)失望的低下了頭。

　　第三場(chǎng)比賽終于輪到我上場(chǎng)了，我的對手的小朱同學(xué)，我跑到講臺上挑了一個(gè)橘黃色的氣球，然后使勁的拉了幾下，把它拉倒最軟。比賽開(kāi)始了，我努力的吹了起來(lái)，看看旁邊的小朱，才吹起來(lái)一點(diǎn)，看來(lái)我這次勝券在握了！突然，旁邊砰的一聲響，是小朱同學(xué)嗎？不可能��！原來(lái)是第一排的小毛同學(xué)在搗亂，他把自己的氣球吹破了，下了我一大跳。最終我取得了第三場(chǎng)的勝利，真開(kāi)心呀！

　　通過(guò)這次比賽，我得到了個(gè)小啟示，做事一定要適可而止，不要太貪心。今天是我上的最開(kāi)心的一節語(yǔ)文課。

記一次游戲作文7

　　“啪”！這是什么聲音呢？是炸彈嗎？原來(lái)是……

　　就在今天，我們晚自習舉行了一場(chǎng)踩氣球大賽，比賽的規則是：互相踩別人的氣球，踩爆或掉了都視為淘汰。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，緊張的氣氛包圍了全場(chǎng)。我偷偷找到楊嘉澤，壓低聲音對他說(shuō)：“咱們先把張皓博干掉�！笨刹涣蠌堭┎┖孟耖L(cháng)了一雙順風(fēng)耳，我們的話(huà)被他聽(tīng)了個(gè)真真切切。張浩博頓時(shí)怒發(fā)沖冠，眼里直冒火星地說(shuō)：“你們倆等著(zhù)瞧，看我不殺你們個(gè)片甲不留�！薄暗戎�(zhù)瞧吧！”我跺著(zhù)腳。

　　終于等到了這一刻，“開(kāi)始！”呂老師一聲令下，所有人風(fēng)馳電掣地跑到中間，只有我，當時(shí)緊張極了，臉上流出了幾滴汗珠，頭發(fā)跟洗了一樣，連大氣也不敢出，生怕嗓子一松心臟就會(huì )跳出來(lái)。好不容易緩平了心態(tài)往里走，可人群就像一個(gè)巨大的彈力球，把我彈了出來(lái)。無(wú)奈之下，只能另尋目標了。幾分鐘之后，第一個(gè)目標出現了，他就是袁子恒。我像餓虎撲食一樣撲了過(guò)去，雖然我抓住了袁子恒，但是袁子恒太靈活了，他抬起腳，拉著(zhù)我的左手，和我一起轉圈圈。就這樣，我們跳起了不太優(yōu)美的華爾茲。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在被轉得不行了，只好松手讓袁子恒淘了。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內八字�！芭椤�！李澤琛的氣球爆了，全場(chǎng)頓時(shí)熱血沸騰，鼓起掌來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)了場(chǎng)上激烈的戰斗，最后只剩下了兩人——楊嘉澤、郭珈銘。這是屬于他們的決賽，他們兩個(gè)人一邊對峙著(zhù)，一邊轉圈。楊嘉澤忽然用腳在地上踩了一下，“砰”！地面發(fā)出巨大的響聲，郭珈銘像受驚的小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向后退�？匆�(jiàn)楊嘉澤得意洋洋的臉，我不禁為郭珈銘捏一把汗。全班同學(xué)揚起手來(lái)為郭珈銘加油，郭珈銘向我們比了一個(gè)OK。一會(huì )兒，郭珈銘重整旗鼓先向楊嘉澤發(fā)起進(jìn)攻，雙手抱住楊嘉澤的肚子，用腳使勁一踩，郭珈銘張著(zhù)嘴，眉頭皺了起來(lái)，一看就知道郭珈銘很使勁，可是你可別忘了，楊嘉澤可是個(gè)靈活的小胖子，他一下躲開(kāi)了郭珈銘的'攻擊，楊嘉澤轉過(guò)身向郭珈銘沖了過(guò)去，郭珈銘向后一退，氣球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家銘真是太難了。呂老師走上場(chǎng)，舉起楊嘉澤的手，并宣布道：“楊嘉澤獲勝�！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣�珈銘和楊嘉澤鼓掌，最后楊嘉澤的勝利結束了這場(chǎng)比賽。

　　這場(chǎng)踩氣球大賽不光給我帶來(lái)了快樂(lè )，還增進(jìn)了我們的感情，真希望以后可以多舉辦這種比賽。

記一次游戲作文8

　　在一個(gè)星期六的上午，我們的肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次開(kāi)心的游戲。至今我還記憶猶新，真想再玩一次。

　　游戲的名字是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。老師先讓我們分好隊，并讓每隊起個(gè)名字，再經(jīng)過(guò)隊員商議選出自隊的“司令”，上場(chǎng)時(shí)是兩人一組，一人比劃一人猜，時(shí)間是90秒，可以用語(yǔ)言和動(dòng)作表達，但不能直接說(shuō)出和寫(xiě)出其中的任何一個(gè)字，否則無(wú)效。

　　我方的隊名是“王者必勝隊”，“司令”是我自己，我們是用石頭剪刀布選出隊長(cháng)來(lái)的。敵方隊名是“無(wú)敵戰斗隊”，張珂翰擔任“司令”。游戲開(kāi)始了，我方第一個(gè)上場(chǎng)，選出的`是我和高興參賽，我和高興商量了一下，最終決定由高興比劃我來(lái)猜。在這一分半中內我的題目有：“虎頭蛇尾”、“掩耳盜鈴”、“躡手躡腳”、“七上八下”、“打火機”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“親吻”這九個(gè)詞語(yǔ)。

　　在答第一個(gè)題目時(shí)，高興說(shuō)出了一個(gè)“老”字，我以為他表示的是老師，可是卻錯了，接著(zhù)他做出老虎的樣子，只見(jiàn)他張大嘴巴，把手掌張開(kāi)彎曲，做出兇猛的神態(tài)，并說(shuō)出是四個(gè)字，我心神意會(huì )道：“虎頭蛇尾�！痹诖鸬谖鍌�(gè)時(shí)，高興伸出拳頭，并伸出大拇指、往下按，我見(jiàn)了立馬說(shuō)出：“打火機�！痹诖鹱詈笠粋�(gè)時(shí)，高興做出飛吻的模樣，我以為是“吻別”，可卻答錯了，高興連忙說(shuō)：“吻字是對的�！�

　　之后我突然靈光一閃，馬上脫口而出：“親吻�！闭�體來(lái)說(shuō)，我答得算比較順利，就是在答二個(gè)“掩耳盜鈴”時(shí)被難住了，只見(jiàn)高興捂住耳朵，我絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)。最后統計“戰績(jì)”，我答對了八個(gè)。

　　在游戲中，我方在答“愁眉苦臉”這個(gè)題時(shí)，耗了很久的時(shí)間，可依然未答出來(lái)。只見(jiàn)比劃的人，皺著(zhù)眉頭，指著(zhù)眉毛，猜的一方還以為是“擠眉弄眼”，一連猜了幾個(gè)答案都未猜中，旁邊的人都急得像熱鍋上的螞蟻一般了。

　　這也不怪猜的一方，原來(lái)比劃的人并沒(méi)有做出憂(yōu)愁的表情，后來(lái)無(wú)奈之下只有跳過(guò)這個(gè)詞了。時(shí)間過(guò)得太快了，轉眼間游戲結束了，我方答對了17題，敵方答對了16題，只有一題之差，我方險勝了。

　　通過(guò)這次開(kāi)心的游戲，我體會(huì )到了團隊配合精神的重要性，也明白了平時(shí)要多積累詞語(yǔ)。

記一次游戲作文9

　　每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數也數不完，而在我腦海中閃爍著(zhù)一個(gè)最亮的`貝殼——“老鼠偷油”。

　　“老鼠偷油”是一個(gè)刺激的小游戲。游戲規則：首先，分配角色，三到五人當“老鼠”，兩三人當“貓”。然后，老鼠就呆在老鼠洞，而貓則躲在貓洞里睡覺(jué)。一旦，老鼠拍手或發(fā)出聲音，將貓吵醒后，就將面臨貓的抓捕行動(dòng)！而老鼠被“抓”四次后就宣告“死亡”。如果，老鼠們有三個(gè)“全套”，老鼠勝出，“全套”包含：奶酷、水、飲料。一個(gè)“全套”換回一只“老鼠”。當然，“老鼠”全死，“貓”則勝。

　　接下來(lái)看看我們是怎么玩“老鼠偷油”吧！

　　我們來(lái)到一個(gè)極為寬廣的大廳。這里一片區域有一排長(cháng)椅，后面有些信箱，伙伴把這兒定為“老鼠洞”，而"老鼠洞”旁有一個(gè)極為狹小的空間，伙伴把它定為“貓洞”，對面有一些柱子，伙伴則把它們定為“奶酪”、“水”以及“飲料”。

　　游戲即將開(kāi)始，我被分配進(jìn)“老鼠組”。起初，我還是挺緊張的，心跳也比平時(shí)快了許多。

　　游戲開(kāi)始！趁“貓”還在睡覺(jué)，我們偷偷地討論起了計劃。我先小心冀冀地發(fā)言：“我先去當‘誘餌’引他們出‘洞’。然后，你們去拿‘全套’哈，但一定要換我的‘命’�！被锇閭冞B連叫好。正巧，“貓”們“醒”來(lái)了，我趕緊跑出去，對“貓”們做一鬼臉，“貓”一看，生氣極了，“喵嗚”一聲飛快地向我跑來(lái)。我回頭一看，伙伴們行動(dòng)了！伙伴們飛快地跑著(zhù)，似乎也偷到一兩個(gè)“全套”，我停下腳步，心想：我隊友挺給力呀，這局贏(yíng)定了。正想著(zhù)，“貓”把我“干掉”了。我出局后，“貓”才明白，我用了招“聲東擊西”。不過(guò)沒(méi)辦法，戰局已定，“老鼠”勝利！

　　第二局，我被調到了“貓隊”，這次我不但不緊張，還挺驕傲，心想：反正上一局都贏(yíng)了，這一局我肯定還贏(yíng)。我沉浸在自己的美好想象中，連游戲開(kāi)啟也未察覺(jué)！盡然，讓一“老鼠”偷了兩個(gè)“全套”。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚！“老鼠”已經(jīng)贏(yíng)了。

　　游戲結束！這時(shí)，我后悔不已，心想：當時(shí)我為什么要驕傲，如果我不驕傲不就贏(yíng)了么……

　　通過(guò)這次游戲帶給我的啟發(fā)是：做人不能太驕做！只有團隊分工合作，才能贏(yíng)得最后勝利！也就是我們應該俱備的團隊精神！

記一次游戲作文10

　　不勞何獲，顧名思義：不勞動(dòng)，從哪里來(lái)的收獲？接下來(lái)，我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的小故事。

　　上作文課的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“今天晚上我們玩一個(gè)游戲！”我心想：哎呀，老師太好啦，又可以玩游戲啦！老師又會(huì )叫我們干什么呢？會(huì )不會(huì )非常難？老師為什么會(huì )給我們玩游戲呢？難道要用分環(huán)節的方法寫(xiě)作文？不會(huì )吧？要真是這樣我就玩兒完了，我的`千字作文還寫(xiě)不到一千字，我也沒(méi)有那么高的寫(xiě)作水平��！算了，不想了，猜測畢竟不能成為現實(shí)的。

　　“游戲規則是：10分鐘，你們出去找食物回來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)，“找食物的途中不能和同學(xué)講話(huà)，不能和熟人要錢(qián)或要食物，也不能拿錢(qián)去買(mǎi)�！卑�？不能和同學(xué)講話(huà)？這要求也太嚴格了吧，連和同學(xué)講話(huà)也不給？算了吧，規則就是規則，我們應該要遵守�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就如離弦的箭“飛”了出去，我也跟著(zhù)他們“飛”了出去……

　　到了下面，我就開(kāi)始東奔西跑。跑到了一個(gè)桌子旁邊，我突然發(fā)現，桌子上有一包零食，我頓時(shí)欣喜若狂，心想：天助我也！可在我心里又出現了另一個(gè)想法：這包零食不是我的，我不知道是誰(shuí)的，不能亂拿人家的東西，同時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，要勞作才會(huì )有收獲。所以，我決定，不要這包零食了。

　　我又開(kāi)始往外面跑，跑了好久，我忽然發(fā)現了一家水果店，并且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……

　　到了水果店門(mén)口，我向前邁了幾步，走到老板娘跟前，問(wèn)：“阿姨好，請問(wèn)我可以在您這兒拿一個(gè)橘子嗎？”老板娘說(shuō)：“可以，不過(guò)你得幫我做點(diǎn)兒什么。孩子，你要付出，才會(huì )有收獲！”我就答應了阿姨的要求：“哦，阿姨，我知道了。那我可以幫您掃地嗎？”老板娘說(shuō)：“可以。吶，這是掃把�！�

　　于是，我幫老板娘掃完了地。老板娘高興地給了我一個(gè)橘子。我激動(dòng)地接過(guò)橘子，說(shuō)了聲謝謝，就往教室里跑去……回到教室門(mén)口，賓子杰告訴我，老師已經(jīng)在上課了，我緊忙跑回教室，果真已經(jīng)在上課了。老師說(shuō)：“不準時(shí)，記零分�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，我有點(diǎn)遺憾，但我確實(shí)遲到了，應該遵守規則，遲到了就應該得零分。

　　這個(gè)小小的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理，那就是要勞動(dòng)才會(huì )有收獲，天下沒(méi)有免費的午餐，越努力越成功，所以我們不能浪費每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，好好努力，將來(lái)做一個(gè)成功的人。

記一次游戲作文11

　　“哈哈哈！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂，這是怎么一回事？原來(lái)我們在上活動(dòng)課，做著(zhù)快樂(lè )的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，活動(dòng)項目是“杏仁核飛”，這是徐老師小時(shí)候玩的游戲。她說(shuō)：“那是一個(gè)物資匱乏的年代，可聰明好玩的孩子自創(chuàng )了這個(gè)游戲。清洗好的杏仁核就是不錯的玩具�！庇螒蛲娣ㄊ谴蠹曳乓恍┬尤屎嗽诤凶由w上，我們需要拿起一粒杏仁核，從高處松手，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來(lái)，就可以再玩一次，如此循環(huán)。如果沒(méi)能撞飛盒子蓋上的杏仁核，游戲就結束，換下一位。

　　第一輪，何同學(xué)先來(lái)，他拿起杏仁核就放，有一顆杏仁核蹦了起來(lái)，他高興地大笑起來(lái)，可是突然他的笑聲停止了，因為杏仁核跳起來(lái)，最終又落在了盒子上，并沒(méi)有掉出來(lái)。在盒子邊緣的杏仁核似乎調皮地在說(shuō)：“我就不下去，你能怎么樣？”杏仁核游戲由于無(wú)法把控杏仁核的走向，所以轉折太快了，就像過(guò)山車(chē)一樣，前一秒在上面，可能后一秒就在下面了。當何同學(xué)垂頭喪氣想剛要走開(kāi)的時(shí)候，杏仁核像一個(gè)懂事的'小孩子一樣，為了不讓何同學(xué)失望，居然“砰”地一下掉了下去，這可把何同學(xué)樂(lè )壞了，笑得合不攏嘴。好一會(huì )兒，他都在哼著(zhù)歌，甚至把這顆杏仁核拿起來(lái)親了又親，像對待一個(gè)小寶貝一樣。按照游戲規則，有杏仁核掉下來(lái)可以再玩一次，只見(jiàn)他又拿起杏仁核繼續扔，可是這次最終沒(méi)有一顆杏仁核掉下去。

　　第二輪，輪到藏同學(xué)了，只見(jiàn)他嘿嘿一笑，手一松，“砰”一聲，只見(jiàn)六七顆杏仁核像活潑可愛(ài)的小孩子蹦了出去。我驚呆了，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神。藏同學(xué)早已高興得手舞足蹈。最后，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來(lái)，高手��！

　　不久輪到到自己了，我快速手一放，太棒了，陸續彈出了十顆杏仁核，可是過(guò)了好一會(huì )兒，仍然有一顆杏仁核紋絲不動(dòng)，好頑固，我開(kāi)始有些不耐煩了，但很快告訴自己，忍住，沉著(zhù)冷靜，我深吸一口氣，再一次，終于最后一顆頑固杏仁核彈出來(lái)了，也算是完美結束。

　　這次活動(dòng)小游戲不僅好玩，而且讓我成長(cháng)了，讓我懂得了凡事需要冷靜，不急躁，盡自己最大的努力就行。

記一次游戲作文12

　　童年里，我最喜歡玩的是“搶椅子”游戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個(gè)人，放了九把椅子在臺上。其中就有我，我很開(kāi)心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發(fā)軟，我們你看看我，我看看你，心里充滿(mǎn)期待，準備開(kāi)啟這次搶椅子比賽。

　　一聲哨響，游戲開(kāi)始了，首先圍著(zhù)椅子轉了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著(zhù)椅子準備搶?zhuān)�突然裁判說(shuō)了“坐”，裁判剛說(shuō)坐，我們八個(gè)人都坐到了椅子上，但，就在這時(shí)有兩位同學(xué)坐到了一個(gè)椅子上，一胖一瘦，兩個(gè)男同學(xué)，胖胖的那個(gè)同學(xué)，一屁股把瘦小的同學(xué)擠了下去。惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也心里直打鼓。再次玩這個(gè)游戲時(shí)就要撤掉一個(gè)椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最后贏(yíng)了，會(huì )受到精致的'禮物。在搶椅子比賽中，那些同學(xué)都沒(méi)有搶過(guò)我，我在想：我會(huì )贏(yíng)的，我聚精會(huì )神地看著(zhù)椅子，有的同學(xué)學(xué)會(huì )耍小聰明了，故意慢點(diǎn)走，想搶到椅子坐上去，我們臺上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀(guān)眾和許許多多的同學(xué)們。吶喊聲，加油聲，像浪潮涌來(lái)，又有一位同學(xué)被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺上的同學(xué)就剩下了四位同學(xué)了，但，我還是沒(méi)有輸掉，我還是心神專(zhuān)注地看著(zhù)椅子，我轉呀轉，就要快暈倒了，我聽(tīng)到了下面的同學(xué)和觀(guān)眾在為我加油，那時(shí)我充滿(mǎn)了自信，有了信心和勇氣。但是，這個(gè)裁判就趁我不注意時(shí)，一下子說(shuō)了坐，我心想：同學(xué)觀(guān)眾們給了我鼓勵，我肯定會(huì )坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學(xué)和一個(gè)瘦小的同學(xué)在一個(gè)椅子上，他們兩個(gè)人擠過(guò)來(lái)，擠過(guò)去的，終于，那位瘦小的同學(xué)被擠了下去，臺上現在的同學(xué)笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著(zhù)，真是開(kāi)心極了。

　　搶著(zhù)搶著(zhù)，臺上只剩下兩人了，現在只有一把椅子了，我看到下面的觀(guān)眾的加油和大大的歡呼聲穿云裂石，給我們開(kāi)始加油，最后一次，看看誰(shuí)可以贏(yíng)得比賽呢？我們還是圍著(zhù)椅子轉了四圈，裁判說(shuō)坐時(shí)，我坐上去了，那個(gè)小男孩沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過(guò)望地開(kāi)心笑著(zhù)著(zhù)，拿取了精致的禮物，開(kāi)心的跳著(zhù)了。

　　搶椅子這個(gè)小游戲，雖然好玩，但是想要贏(yíng)，必須專(zhuān)心致志。

記一次游戲作文13

　　那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽(yáng)的余暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風(fēng)拂過(guò)沙灘，傳來(lái)大海咸咸的味道，我和幾個(gè)小伙伴圍坐在沙灘上，沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……

　　“狼人殺”是一個(gè)多人參與的'，以語(yǔ)言描述為主，通過(guò)分析，判斷得出他人身份的益智類(lèi)游戲。這一局我是主持人，由我來(lái)分配角色，于是，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)來(lái)我面前領(lǐng)取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，玥靚是預言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂(lè )樂(lè )是平民。分配好角色后，游戲開(kāi)始了。我神秘兮兮地對所有人說(shuō)：“天黑請閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說(shuō)：“狼人請睜眼！”話(huà)音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開(kāi)眼睛，他們互相對視了一眼，確認了同伴的身份后，鍇悅和洪校默契十足的指了指玥靚，我沖著(zhù)他們比了個(gè)OK，表示我懂了！“狼人請閉眼，女巫請睜眼！”我接著(zhù)說(shuō)。這時(shí)，秋秋緩緩地睜開(kāi)了眼睛，對我笑了笑，我指了指玥靚問(wèn)秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻后，她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用手指著(zhù)小林，做了一個(gè)絕殺的手勢，我對她眨眨眼，接著(zhù)開(kāi)口道：“女巫請閉眼，預言家請睜眼�！鲍h靚睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧了一下四周，對花花比了一個(gè)開(kāi)槍的手勢，我用嘴型無(wú)聲地告訴她：“花花是平民�！鲍h靚了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發(fā)言�！毙×趾芗�動(dòng)地說(shuō)：“我是狼人，我昨晚殺玥靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會(huì )為我報仇的，哈哈哈！”接下來(lái)是輪流發(fā)言時(shí)間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴�！薄拔乙策@樣認為�！焙樾８胶偷��！拔也皇抢侨�，洪校和鍇悅才有嫌疑，因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著(zhù)，最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……

　　在第二局，樂(lè )樂(lè )被殺，玥靚懷疑琳琳，琳琳在自由發(fā)言時(shí)間，拍著(zhù)胸脯激動(dòng)地說(shuō)：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經(jīng)過(guò)商討，大伙一致把票投給第一局被懷疑過(guò)的鍇悅，這個(gè)小機靈鬼終于倒下了，狼人也全軍覆沒(méi)了，平民勝利了！游戲結束啦……

　　夜幕降臨的時(shí)候，大伙還玩的意猶未盡，月姑娘已經(jīng)悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開(kāi)心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續……

記一次游戲作文14

　　今天，顧老師拿著(zhù)一盒撲克牌朝我們神秘地一笑，“今天玩個(gè)游戲考驗大家的手速、眼力！”話(huà)音剛落，顧老師就拿出了一張撲克牌，就喊王陸霖上臺做這個(gè)游戲，“想象它是一張金牌�！鳖櫪蠋熯@時(shí)要干什么？我的腦袋充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　“我會(huì )把撲克牌舉在高空中，你要伸出中指和食指做成剪刀的形狀，在撲克牌落下時(shí)，你要用這兩根手指夾住它！”頓時(shí)王陸霖的臉變得凝重，心跳也許在加速，覺(jué)得自己不能成功。顧老師把手中的撲克牌舉在高空，開(kāi)始倒數了：“3！2！1！”話(huà)音剛落，撲克牌就像一片被風(fēng)吹落的葉子飄了下來(lái)。只見(jiàn)王陸霖剪刀似的手伸了過(guò)去，可手剛伸過(guò)去，撲克牌就落在了地上。第二次開(kāi)始了，這一次，王陸霖盯得更仔細了，可撲克牌和她擦肩而過(guò)，第三次依然如此。顧老師問(wèn)她有什么感想，她說(shuō)：“太不容易了，當你要夾撲克牌時(shí)，撲克牌就會(huì )飄走！”在座的各位個(gè)個(gè)目瞪口呆，真有這么難嗎！

　　接下來(lái)是賀昱翔了，他并沒(méi)有像王陸霖的臉那樣凝重，而是笑嘻嘻的。開(kāi)始接撲克牌了，他抬著(zhù)頭看向那張撲克金牌，緊緊盯著(zhù)那張快要從顧老師手中掉落的金牌，顧老師喊“3，2，1”后，就聽(tīng)得“哎呦！”一聲，這是賀昱翔沒(méi)接到撲克牌后的感嘆。不出意料，后兩次他依然沒(méi)接到撲克牌，同時(shí)也發(fā)出了“哎呦”的聲音。

　　接下來(lái)好多人都嘗試夾住那調皮的撲克牌，可并沒(méi)有人成功！呀！那我一定成功不了！

　　輪到我了！我抱著(zhù)失敗的`心理走上了臺�？晌业男囊廊惶�到了嗓子眼兒，死死地盯著(zhù)那無(wú)人能接得住的撲克牌，伸出龍蝦似的鉗子手，“3！2！”顧老師開(kāi)始倒數了，我盯著(zhù)撲克牌的眼睛都成了斗雞眼！“1！”只見(jiàn)撲克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。我的“無(wú)影手”伸了過(guò)去，“哎呀！差一點(diǎn)！”真是可惜！第二次開(kāi)始了，我更加專(zhuān)注了，可依然沒(méi)有成功！第三次我換了種策略，把剪刀手朝上放著(zhù)，“3！2！1！”我看準撲克牌落下的方向，一夾！呀！成功了！我竟然成功了！真是難以置信！班上出了奇跡，我是第一個(gè)成功的！

　　這次的游戲真有趣！重要的是我成功了！

記一次游戲作文15

　　今天楊老師早早的就進(jìn)了班，大聲宣布：“這節作文課，我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽！”我暗想，哈哈，不錯喲！

　　就在我想的時(shí)候老師說(shuō)誰(shuí)要吹？“我要！我要！”同學(xué)們齊聲喊道，“那就小唐和米特吧！”老師笑咪咪地說(shuō)。小唐大步流星的走上了講臺，拿起氣球，一會(huì )兒抻抻，一會(huì )兒拉拉做好了準備，而米特卻截然不同，他是慢悠悠，一搖一擺的走上臺的，那樣子可神氣了。他看小唐在抻拉氣球，也學(xué)著(zhù)小唐的`動(dòng)作，把氣球這兒抻抻那兒拉拉。老師說(shuō)：“現在我要說(shuō)游戲規則了，兩個(gè)人為一小組比賽吹氣球，誰(shuí)吹的大，誰(shuí)為勝，誰(shuí)吹的小誰(shuí)為��！如果氣球吹破了，也為敗，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”，全班同學(xué)齊聲回答，老師又說(shuō)：“小心，要是你聽(tīng)見(jiàn)我喊停之后還在吹的話(huà)，那也算��！”“好！”同學(xué)們回答。

　　兩名同學(xué)開(kāi)始一起吹了起來(lái)，小唐提前抻了很多下氣球，占了優(yōu)勢所以他的氣球越吹越大，而剛才神氣的米特同學(xué)也在賣(mài)力地吹著(zhù)，他那張本來(lái)就紅的小胖臉，讓他這么一使勁兒就紅得更厲害了，像個(gè)大蘋(píng)果�！巴�！”老師喊道，米特看了看小唐吹的“大”氣球，縮了一下脖子，豎起大拇指，輸的心服口服。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是小馬同學(xué)和小高同學(xué)，跟上一次比賽一樣，老師還是選了一胖一瘦，一開(kāi)始他們兩個(gè)都抻拉氣球，小馬還吹了一下，他剛一吹就吹漏了嘴氣，球里的氣一下子全都撲在了他的臉上，樣子滑稽極了！隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，兩名同學(xué)都開(kāi)始賣(mài)力地吹了起來(lái)，小高同學(xué)開(kāi)始吹的時(shí)候吹漏了嘴，雖然經(jīng)過(guò)他的努力，氣球迅速變大，但是還是沒(méi)有小馬的大，小馬的氣球已經(jīng)吹得比頭還要大了，甚至有些同學(xué)都在下面尖叫：“別吹了，再吹就會(huì )爆的！”小馬看了看自己的氣球，也連忙打住了，大聲說(shuō)：“哦不能再吹了，以以往的經(jīng)驗來(lái)看，不能再吹了�！边@時(shí)老師喊停，可是小高沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在那里繼續吹著(zhù)，他斜著(zhù)眼睛看了一眼小馬的氣球，顯然有些吃驚，于是他更賣(mài)力地吹了起來(lái)，老師又喊了一聲停，這回小高聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊不吹了。小馬雖然勝了，但是老師也表?yè)P了小高，因為他到了最后一刻也沒(méi)放棄。

　　下面輪到我上場(chǎng)了，我雖然很努力，但是還是失敗了，很正常嘛，我還是個(gè)新手，今天剛剛學(xué)會(huì )吹氣球呢，嘻嘻！

　　通過(guò)這次吹氣球活動(dòng)，我懂得了做事情一定要堅持到底，最后一刻也是希望。這次活動(dòng)結束的很圓滿(mǎn)，應該說(shuō)比句號還圓呢！

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

記一次游戲的作文01-27

記一次游戲作文05-11

記一次游戲的作文05-31

記一次游戲作文（精選）07-05

記一次游戲作文06-12

記一次游戲作文(精選)07-07

記一次游戲作文(經(jīng)典)09-12

【經(jīng)典】記一次游戲作文09-30

記一次游戲作文[經(jīng)典]10-24

[經(jīng)典]記一次游戲作文10-23