【實(shí)用】游戲的作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的游戲的作文10篇，歡迎大家分享。
游戲的作文 篇1
秋天的傍晚，我獨自沿著(zhù)故鄉荒涼的田埂散步，沉浸在回憶中。十幾年前，小河兩岸曾是成片的稻田，河堤上草木豐茂。繁枝密葉下，清淺的河水緩緩流淌。河底鋪著(zhù)色彩斑斕的沙石，成群的魚(yú)兒在沙石間往來(lái)游動(dòng)。有時(shí)，憩息在枝頭的水鳥(niǎo)會(huì )忽然箭一般向水面射去，將魚(yú)群驚得四散。
每年到了夏天，那些草樹(shù)間總是成群地飛著(zhù)各種昆蟲(chóng)。翩翩的蝴蝶猶如優(yōu)雅的舞者，橫沖直撞的金龜子和天牛像是戰場(chǎng)上的戰士，鳴蟬和蜜蜂卻都是乏味的歌者我常和別的孩子一起到河邊捕捉金龜子。
捉到了，就用繩子系住它們的一條腿，再把繩子綁在樹(shù)枝上。再去時(shí)，繩子上往往只系著(zhù)一條斷腿，卻不見(jiàn)了金龜子的蹤影。堤上長(cháng)有許多野果，但我能說(shuō)出名字的就只有野葡萄、插田泡、糖罐子和覆盆子。野葡萄的果實(shí)小而硬，味道也極差。插田泡的味道也一般，而且如果吃得太多，手指、嘴唇和舌頭都要被它的汁液染成紫色。糖罐子渾身是刺，常被我們送給家里的長(cháng)輩們泡酒喝。覆盆子是我們的最?lèi)?ài)，為了摘它，我們的手指常被荊棘刺破。有時(shí)，為了爭奪野果，孩子們爭吵不休，甚至扭打起來(lái)。
暑假里，我們常用小小的簸箕去河里撈魚(yú)，腰上系一只小竹簍。如火的陽(yáng)光透過(guò)葉縫，散落在河面上。由于炎熱，魚(yú)蝦多躲藏在水邊的樹(shù)根和浮草中。我們手執簸箕，屏聲息氣，慢慢向水邊靠去，然后將落網(wǎng)的魚(yú)蝦倒入竹簍中。每一次起簸箕，大家臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容。有幾次，當我們發(fā)現自己沿河走得太遠時(shí)，天色已暗下來(lái)。而父母們正在焦急地四處尋找我們。因此，當我們回家時(shí)，有些孩子免不了挨頓揍。
我們曾做過(guò)一只小竹筏。竹子是在一位獨居老爺爺家砍的，削去枝葉，鋸成數截，用單車(chē)馱到我家。我們搜集了一些廢繩子，將竹子串連起來(lái)，以為大功告成。連拖帶拽地把竹筏弄到河里后，谷兵很快地站了上去，可竹筏也很快地沉入了水底！面面相覷一陣，最后湘瑞提議在竹筏下加些泡沫。于是我們將竹筏藏在草叢中，回家找了些泡沫。當綁在竹筏下的泡沫足有三寸厚時(shí)，我們乘著(zhù)它順流而下。但它太笨重了，所以不久便被棄置了。
下河游泳更是趣事，尤其喜歡浮在水面望著(zhù)天空天色漸暗，寒風(fēng)割面，使我不禁打了個(gè)寒噤。燈光從河邊鱗次櫛比的房屋中射出來(lái)，照在光禿禿的田埂上。河水在黑暗中流淌，惡臭撲鼻。我厭惡地瞧著(zhù)眼前的田埂，就像瞧著(zhù)一個(gè)喪失個(gè)性的人。我喜歡傍晚時(shí)出門(mén)散步，因為在漸暗的天光中，我能真切地感受到時(shí)光的流逝。在這黑暗將臨之際，我不再對那些逝去的美好事物無(wú)動(dòng)于衷。
游戲的作文 篇2
今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫(huà)鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小朋友的臉，可臉上沒(méi)有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒(méi)給小朋友畫(huà)鼻子。想到這兒，，老師對我們說(shuō)明了游戲規則：“這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，畫(huà)鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉三圈，走到黑板前，給黑板上的臉畫(huà)上鼻子�！庇幸粋�(gè)小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下�？墒�，在小朋友們的大聲鼓勵下，他還是向前走了，他小心地扶著(zhù)小朋友的桌子走，好不容易來(lái)到黑板前。這時(shí)，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會(huì )兒，在黑板上畫(huà)了個(gè)大鼻子。接著(zhù)我們都大笑起來(lái)。原來(lái)啊，他把鼻子畫(huà)到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
游戲的作文 篇3
下午，我們班玩了一次有趣的逆向思維游戲。
劉老師說(shuō)：&ldqu;我們這次是玩一次反義詞的逆向思維游戲， 要達到動(dòng)作、表情等跟老師所說(shuō)的完全相反，大家都懂了嗎？&rdqu;我們都異口同聲地回答：&ldqu;懂了！&rdqu; 游戲開(kāi)始了，劉老師先說(shuō)：&ldqu;坐下！&rdqu;我們都紛紛站了起來(lái)，只有幾個(gè)淘氣包沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，劉老師就讓他們先站到講臺上。劉老師說(shuō)：&ldqu;舉起你的右手！&rdqu; 很多同學(xué)都舉起左手，但也有不少同學(xué)做錯動(dòng)作而被老師罰站到講臺上。幾個(gè)游戲動(dòng)作之后，被罰到講臺上的同學(xué)也越來(lái)越多了，此時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始冒冷汗，心緊張地好像要跳出來(lái)似的，我想：我會(huì )不會(huì )也因為做錯動(dòng)作而跟他們一樣站到講臺上呢？劉老師又說(shuō)：&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左臉！&rdqu;我迅速地想到：反過(guò)來(lái)不正是左手摸右臉嗎？想到這兒，我以迅雷不及掩耳之勢把左手伸出來(lái)摸右臉。又做對了！太高興了！在我高興之時(shí)，劉老師神秘地笑了笑并說(shuō)：&ldqu;號啕大哭！&rdqu;大家都哈哈大笑起來(lái)；劉老師又說(shuō)：&ldqu;哈哈大笑！&rdqu;我們一個(gè)個(gè)又都開(kāi)始號啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后，劉老師還讓我們做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的動(dòng)作，我都沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就做出了準確的動(dòng)作�？磥�(lái)我的反應速度還真是提高了不少！
游戲結束了，我勝利了！劉老師又向我們認真講解了贏(yíng)得游戲的方法： 游戲中要做到注意力高度集中，還要仔細觀(guān)察老師的動(dòng)作，思考后及時(shí)做出相反的動(dòng)作。最后，劉老師還讓那些做錯動(dòng)作的同學(xué)手叉著(zhù)手，抓住對方的耳朵，反復做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的動(dòng)作，幾次動(dòng)作后，他們一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，我們看了都捧腹大笑。
這次有趣的游戲不僅鍛煉了我們的注意力，還考驗了我們隨機應變的能力。雖然我在游戲開(kāi)始時(shí)非常緊張，但經(jīng)過(guò)幾次訓練后，我居然能輕松應對了，收獲還真不��！感謝劉老師和同學(xué)們的開(kāi)心陪伴！
游戲的作文 篇4
童年，是一首美妙的樂(lè )曲，譜寫(xiě)了我們的成長(cháng)的趣事；童年，是一幅多彩的油畫(huà)，描繪了我們五彩的生活……
四年級的夏天，是我最自豪的一個(gè)夏天！
“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好么？”媽媽微笑地問(wèn)我。我并沒(méi)有喜笑顏開(kāi)欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧�！绷硗�，我還叫上了子煊和文婷。
我們四個(gè)人一同來(lái)到游泳池，先付款，再去更衣，然后我帶上了游泳板，做了泳前運動(dòng)，便跳下水去了。
“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！說(shuō)罷，一陣水花朝我撲來(lái)！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄濕了�；剡^(guò)頭去，子煊早已沉入水底，不見(jiàn)蹤影，而文婷正傻呆呆地看著(zhù)我。唉！為什么我不會(huì )游泳呢？這樣我怎么找子煊啊?
我找到媽媽?zhuān)埱笏涛矣斡�。我讓媽媽拖�?zhù)我的腰，我再在水中“游”�？墒俏铱倱膵寢寱�(huì )突然撒手，把我留在水中自個(gè)兒游，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳并用。呵！我游起來(lái)了啦！我試著(zhù)沉到水底，可怎么也沉不到。這時(shí)，我發(fā)現水是有浮力的！通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我再次把頭扎進(jìn)水里，開(kāi)始進(jìn)行真正的游泳。我把這個(gè)喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽?zhuān)蠹叶己芨吲d。
噢，現在我學(xué)會(huì )游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來(lái)次小小的報復！
“嘩！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報復成功！我以迅雷不及掩耳之勢鉆入水中，和她玩起了“捉迷藏”……
看來(lái)，勇于嘗試是發(fā)現奧秘的前提��！這次游泳還教會(huì )了我道理呢！同學(xué)們，你們也應該勇于嘗試，探索奧秘，這樣，我們才能當好我們國家未來(lái)的棟梁！
游戲的作文 篇5
人生就是一場(chǎng)游戲，你可以選擇不棄，也可以選擇放棄。
——題記
灰暗的小巷，仿佛是連太陽(yáng)都遺棄的地方。
楓匆匆走過(guò)，徑直走進(jìn)小巷深處的一家網(wǎng)吧，背影里有種和他年齡不相稱(chēng)他的萎靡，地面上渙散的身影也那么頹廢。
一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的男人高興地迎了上來(lái)“楓，怎么才來(lái)，你的座位空了好久了�！闭f(shuō)著(zhù)，渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個(gè)空位，看不出楓的表情，只見(jiàn)他迅速走到空位前嫻熟地打開(kāi)電腦，雙眼的`焦距集中在散發(fā)著(zhù)刺眼光芒的屏幕上。
手指熟練地在鍵盤(pán)上飛走，噼噼啪啪的聲音如同一陣風(fēng)，吹進(jìn)楓空洞洞的身體，似乎還有回響，屏幕上一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室，霎時(shí)間，身首異處，脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑，曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散，換來(lái)無(wú)言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記，只是覺(jué)得心有些隱疼，沒(méi)有來(lái)由的，有些痛，不知為何。
弓著(zhù)皮包骨頭的背，白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高，那個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上，一雙賊溜溜的鼠眼盯著(zhù)手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆滯的楓簡(jiǎn)直是鮮明的對比。對眼前這個(gè)萎靡的人竟沒(méi)有一點(diǎn)愧疚，兩眼里滿(mǎn)是金錢(qián)�！芭尽钡囊宦�，整個(gè)世界已處在黑暗之中，黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒(méi)來(lái)得及眨一下，就已被戴上冰涼的手銬。
不知怎的，一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身，仿佛自己就是游戲密室中的小卒，等待著(zhù)人頭落地，身首異處……周?chē)駠u聲不絕于耳，楓竟一時(shí)不知自己該做什么，心一點(diǎn)點(diǎn)變冷，僵在椅子上。
突然一雙溫熱的大手，輕輕地握住了自己早已沒(méi)有生氣的手，很輕卻透著(zhù)一種堅定，楓感覺(jué)到那雙手上歲月的痕跡。仿佛遇到了救命稻草，楓乖乖地跟著(zhù)走了出來(lái)。陽(yáng)光毫無(wú)保留地射進(jìn)瞳仁，楓瞇起眼睛，看清了牽著(zhù)她的人，失聲叫“爸爸——”那人松了手，向前走著(zhù)。
楓一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只是低頭跟著(zhù)，走進(jìn)了充滿(mǎn)霉味的家，兩行清淚劃過(guò)臉龐，無(wú)聲地滴落在地上。
兩年后，市重點(diǎn)高中的光榮榜上，赫然出現了林楓的名字，總分684分。照片上的他笑得很甜，很甜……
游戲的作文 篇6
今天，我們在教室里舉行了一場(chǎng)特別的“摔跤”比賽！老師把我們分成兩個(gè)隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊員坐在“觀(guān)眾”中，老師是裁判。比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則，激動(dòng)人心的比賽就要開(kāi)始了！舞臺上第一個(gè)出場(chǎng)的是黃隊和藍隊的球員。只有老師說(shuō)，“三，二，一，開(kāi)始！”兩個(gè)隊的隊員一個(gè)接一個(gè)地給了他們母乳喂養的力量，啦啦隊員也絕望地喊道:“加油！來(lái)吧！”結果，藍隊隊員的力量太大了，黃隊隊員的手突然被扔到了桌子上。藍隊的同學(xué)們立即歡呼雀躍。每個(gè)人都像新年一樣快樂(lè )。黃隊傷心地一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了競技場(chǎng)。
休息片刻后，第二輪激烈的比賽開(kāi)始了。藍隊的小明看到他的眼睛又圓又圓，嘴巴緊緊地閉著(zhù)，仿佛他在積蓄力量，甚至額頭上的青筋也在跳動(dòng)。啦啦隊員也緊緊握著(zhù)拳頭，有些人甚至放慢了呼吸，繼續為隊員們加油...最后，藍隊又贏(yíng)得了一場(chǎng)大勝利。聽(tīng)到這個(gè)消息，藍隊成員高興地跳了三英尺高。比賽結束了，雖然我們隊暫時(shí)落后，但"失敗是成功之母"，我們一定會(huì )加強體育鍛煉，爭取下次勝利！
游戲的作文 篇7
今天我趁著(zhù)休息之際，向媽媽挑戰玩24點(diǎn)小游戲，想要與媽媽一較高低。媽媽見(jiàn)我如此“猖狂”，便滿(mǎn)口答應了。
24點(diǎn)游戲規則是這樣的：任取撲克牌中的2——13之間的自然數，將這四個(gè)數（每個(gè)數只能用一次）進(jìn)行加減乘除運算，使其結果等于24。
經(jīng)過(guò)一番商議，我和媽媽決定采用9戰，誰(shuí)先戰勝5次，誰(shuí)就打敗了對手，誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)贏(yíng)。
我和媽媽摩拳擦掌，準備開(kāi)始第一場(chǎng)較量。
比賽開(kāi)始了！媽媽率先抽出4張牌，分別是3、6、7、9，剛一抽出來(lái)，我和媽媽的腦子就飛速運轉，看誰(shuí)先能贏(yíng)得這氣勢上的一戰。我的腦袋里把這幾個(gè)數翻來(lái)覆去，看怎樣能算出來(lái)24。突然，我腦子靈機一動(dòng)：對了，媽媽不是以前說(shuō)過(guò)，如果遇到3，可以先把它拿到一邊，把另外三個(gè)數算出來(lái)8，然后再相乘，不就行了嗎？于是，我打起精神，心想：一定不能讓媽媽搶得先機！我一定要贏(yíng)！馬上，我又進(jìn)入了狀態(tài)，很快找出了算法：可以先用7減去6等于1，再用9減去1就等于8了，最后再用3乘8就得到24了。于是我馬上說(shuō)出了答案。此時(shí)媽媽還在冥思苦想之中，經(jīng)我這么一說(shuō)，也馬上明白過(guò)來(lái)，但已經(jīng)不行了，所以我贏(yíng)得了這氣勢上的第一場(chǎng)戰斗。但好景不長(cháng)，媽媽毫不氣餒，連勝了我兩場(chǎng)�，F在媽媽領(lǐng)先了！
第四戰，我背水一戰。想借助這一場(chǎng)勝利，和媽媽?xiě)鹌�；但媽媽更想借助這一場(chǎng)勝利，拉大與我的比分差距。所以，我和媽媽是劍拔弩張。媽媽又拿出來(lái)4張卡牌，開(kāi)始第4戰。這場(chǎng)我輕取了媽媽。然后又連續拿下兩城。
第七場(chǎng)，媽媽看上去緊張極了，而我則想一舉拿下比賽。只見(jiàn)媽媽慢慢的拿出4張牌，宣布第七場(chǎng)開(kāi)戰！我這次壓力甚小，瞄了一眼這四張牌，分別是3、4、5、9。我的腦子轉動(dòng)飛快，以無(wú)比驚人的速度運轉著(zhù)，心里倍感輕松，很容易的找出了答案：先用3乘以5得15，再用15減去9得6，最后再用4乘6等于24就成了！耶！我以5：2獲得勝利，結束了和媽媽的數學(xué)游戲比賽！
這次和媽媽的數學(xué)游戲比賽，不僅鍛煉了我的反應能力，還使我明白了：無(wú)論做什么事，只要找到竅門(mén)，就能成功！
游戲的作文 篇8
晚飯后，小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個(gè)有趣的游戲————“猜詞句”
我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂(lè )光碟放進(jìn)DVD機里，優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)了，游戲開(kāi)始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規則，委托我宣布規則：桌上有一些紙團可以從中任意選一個(gè)，紙團里可能是句子、短語(yǔ)或一個(gè)成語(yǔ)。你要站在大家面前用語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言表達紙團里句子或成語(yǔ)的意思，讓大家猜這個(gè)句子或成語(yǔ)是什么，如果你用語(yǔ)言表達，不能說(shuō)出成語(yǔ)或句子中的一個(gè)字眼，否則犯規。
我主動(dòng)請求第一個(gè)上場(chǎng)，別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔心，恐怕他們猜不出來(lái)。我和了半天精挑細選了一個(gè)，輕輕地打開(kāi)紙團攤開(kāi)一看：猴子掰玉米，呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立，身子一歪，做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作，我這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著(zhù)肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個(gè)掰東西的動(dòng)作，沒(méi)等我停下，小姨立刻大聲說(shuō)：“猴子掰東西�！薄斑@東西是金黃色的�！蔽已a充說(shuō)到。我的話(huà)音剛落，媽媽搶答說(shuō)：“猴子掰玉米�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正確！”
輪到媽媽上場(chǎng)了，她隨手抓了一個(gè)紙團，只見(jiàn)媽媽打開(kāi)紙團就開(kāi)心的哼起歌來(lái)，弄得大家莫名其妙的，直盯著(zhù)她，這時(shí)她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟，連忙說(shuō)道：“吟唱�！眿寢対M(mǎn)意的說(shuō)：“回答正確！”
接下來(lái)是小姨、外婆一一上場(chǎng)……
在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。
游戲的作文 篇9
首先，我們可以從多個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，先說(shuō)手機游戲對我們的身心影響。我們可以玩一些休閑益智的連連看呀，消消樂(lè )之類(lèi)的游戲，這些是我提倡大家玩的；可玩一些打打殺殺、很血腥的游戲，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)就不是很適合了。
長(cháng)期接觸這類(lèi)游戲，腦子里就全是一些不良的思想，但像我剛才提到的消消樂(lè )，既好玩，又益智，在匆忙之余玩上一會(huì )兒，最好不過(guò)了；其次，就是對我們身體的危害了 。我就有一個(gè)朋友，他上三年級的時(shí)候，就要戴400多度的眼鏡!他說(shuō)，這一切都是玩手機游戲害的，有一次他還連續打了9個(gè)小時(shí)的游戲呢！你看，這長(cháng)時(shí)間玩游戲的危害多大呀，而且熬夜玩游戲，還會(huì )造成身體過(guò)度勞累，引發(fā)猝死！ 有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：我每次都想控制自己不玩太久的游戲，但我就是做不到，半途而廢。這該怎么辦呢?這就涉及到了我們的自制力問(wèn)題。
根據有關(guān)數據表示，全球有將近70％人在無(wú)聊時(shí)會(huì )選擇打游戲，所以如果你想戒掉游戲，在閑著(zhù)的時(shí)候就不要復發(fā)舊癮了，好好地想一想除了打游戲外還可以干什么�？梢允亲约旱膼�(ài)好呀，特長(cháng)呀，等等;久而久之，打游戲的壞習慣就被戒掉啦!如果你是因為成績(jì)不好或心情不好，玩游戲泄憤的話(huà)，那要好好控制自己的情緒哦！
游戲的作文 篇10
爸爸媽媽總是和我說(shuō)她小時(shí)候有很多有趣的游戲但是我似懂非懂，4月11日小記者工作室聯(lián)合凱德廣場(chǎng)舉辦“80游戲”大集合懷舊體驗活動(dòng)。
星期六下午，我和媽媽來(lái)到了凱德廣場(chǎng)參加小記者活動(dòng)。
原來(lái)媽媽小時(shí)候也是有快樂(lè )的游戲哇，跳皮筋、蒙眼找人、跳馬、老鷹捉小雞、丟沙包，這么多好玩的游戲。
游戲正式開(kāi)始，老師讓我們自由分組，我便和好朋友們一組，正好4人，首先是跳皮筋，我和崔婉璐蹦著(zhù)皮筋，孫宇彤來(lái)跳，我們很快地過(guò)關(guān)了。
蒙眼找人是每隊一個(gè)人來(lái)找，其他人任意站在一個(gè)地方，在所有小記者中找到自己的隊友，因為我們彼此是很好的朋友，所以我們組劉勤勤很快找到了我們。取得了第一名的好成績(jì)!
跳馬也好玩，不過(guò)我們的速度不快，沒(méi)有得第一名。
老鷹捉小雞是倆倆對來(lái)，是孫宇彤?huà)寢尞斃销�，大部分是爸爸當老鷹，所以我們也沒(méi)取得好成績(jì)。
丟沙包可好玩了!也是倆倆對決，第一輪，我們隊沒(méi)有一個(gè)人被淘汰，對方選手被我們全淘汰，心情好爽。在決賽中，在最后，我們被淘汰了對方最主要的一個(gè)。所以我們又贏(yíng)了，但最后還是敗了，敗在強者手下。
通過(guò)今天的游戲，讓我知道除了電腦原來(lái)我們還可以有這么多游戲可以玩，關(guān)鍵讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性!
【游戲的作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
做游戲的游戲作文08-26
游戲游戲我愛(ài)你作文09-28
關(guān)于游戲的作文：冰鎮游戲07-25
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文：?jiǎn)文_站的游戲600字作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文 有趣的游戲_優(yōu)秀作文03-05
游戲作文05-27
游戲的作文07-16
游戲的作文05-08