搶凳子游戲作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的搶凳子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶凳子游戲作文1

　　"今天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。

　　規則是放五張凳子，然后六個(gè)人圍著(zhù)凳子轉圈圈，音樂(lè )一停，同學(xué)們就要坐在凳子上，如果沒(méi)搶到凳子，就會(huì )被淘汰，如此循環(huán)。

　　游戲開(kāi)始了，音樂(lè )一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉睛地盯著(zhù)自己的獵物，個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì )坐在凳子上，我也非常緊張。音樂(lè )一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開(kāi)了。游戲繼續，我的心七上八下的，我正在想下一個(gè)被淘汰的，會(huì )不會(huì )是我呢?于是我便更專(zhuān)注地盯著(zhù)凳子，同學(xué)們和我都很緊張。一剎那，音樂(lè )停了，我就使用我的火眼金睛盯著(zhù)凳子，然后就像一個(gè)離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運，但是小杰同學(xué)卻被淘汰了，他懊惱的離開(kāi)了。音樂(lè )又響了，我捏了一把冷汗，這次沒(méi)有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開(kāi)了，成為觀(guān)眾。

　　最后是小吳同學(xué)贏(yíng)了，她得意地笑了，語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。

　　最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規則。世界上還有很多游戲，如傳統游戲等等，等著(zhù)你來(lái)玩呢!"

搶凳子游戲作文2

　　星期天，我們去實(shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽(tīng)老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲，我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。

　　游戲前，老師先選出了兩個(gè)裁判，其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)想玩兒？”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)才能玩。老師又對我們兩個(gè)裁判說(shuō)：“當裁判可是要公平、公正、公開(kāi)得嘍！”

　　游戲終于開(kāi)始了，有的同學(xué)扶著(zhù)凳子轉、有的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)凳子、有的同學(xué)斜著(zhù)身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。

　　最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動(dòng)，我也要贏(yíng)取勝利，為我加油吧！

搶凳子游戲作文3

　　星期三下午，老師帶我們玩了個(gè)游戲，叫“搶凳子”。

　　游戲規則是：15個(gè)人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個(gè)人站成一個(gè)圓圈，在其中間放4個(gè)凳子；老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，這5個(gè)人就圍著(zhù)凳子轉，當聽(tīng)到老師喊“�！钡臅r(shí)候，就去搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個(gè)凳子，直到去掉最后一個(gè)凳子，剩下最后一個(gè)人；每個(gè)組的最后一個(gè)人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最后一個(gè)人所代表的組為冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們一組的五個(gè)人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時(shí)刻準備著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)號令，睜大眼睛盯著(zhù)凳子，張開(kāi)手臂伸向凳子，屁股翹起時(shí)刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最后。

　　當老師宣布我們組得了冠軍的時(shí)候，我們高興得都跳躍著(zhù)歡呼起來(lái)。

　　今天的游戲讓我們玩的真開(kāi)心！

搶凳子游戲作文4

　　今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

　　老師開(kāi)始宣布游戲規則：我們班分成三組，凳子數要比人數少一個(gè)。老師拍手慢，我們跑得慢，拍得快，我們跑得快。當老師喊一二三，我們就可以搶了，搶不到凳子的人就淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，彭家成是第一組，我是第二組，崔許永芝是第三組，終于輪到我了，老師開(kāi)始拍手了，我頭腦緊張，心跳加速，老師說(shuō)：“一二三�！蔽乙黄ü删妥�了下去……三組最強的決出了，分別是彭家成、我、崔許永芝。

　　決賽開(kāi)始了�？桌蠋熼_(kāi)始拍手，我邊跑邊想：我會(huì )不會(huì )是季軍？一不留神，老師就開(kāi)始喊：“一二三�！贝拊S永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子，所以崔許永芝被淘汰了。第二場(chǎng)決賽開(kāi)始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老師說(shuō)：“一二三�！蔽液团砑页啥甲�上了凳子，但彭家成被我擠了下去，最后我贏(yíng)了。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。

搶凳子游戲作文5

　　今天，我們在作文班里玩了一個(gè)有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個(gè)人，七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，可眼睛都盯著(zhù)凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“�！�”我們都爭先恐后的向凳子跑去，有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

　　霸主賽開(kāi)始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個(gè)都快速的`圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，老師一喊“�！�”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭虎斗，又淘汰了一個(gè)人。這時(shí)，賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，游戲進(jìn)入了白熱化，老師說(shuō)了口令后他們都轉了起來(lái)，老師又喊“�！�”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

搶凳子游戲作文6

　　今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

　　游戲規則是請六名同學(xué)隨著(zhù)老師的掌聲圍著(zhù)五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì )被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選了六個(gè)同學(xué)拿著(zhù)五條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說(shuō)：“開(kāi)始——”我們圍著(zhù)凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著(zhù)凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著(zhù)老師的音樂(lè )聲。

　　音樂(lè )一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。

　　第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著(zhù)凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

　　第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

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　　最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。

　　游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，。好想再玩玩這快樂(lè )的游戲過(guò)把癮

　　游戲在大家的笑聲中結束了。這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還培養了我們的反應力。

搶凳子游戲作文7

　　初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規則是：請10名同學(xué)圍著(zhù)由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動(dòng)，掌聲一停，馬上開(kāi)始搶凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子，誰(shuí)就淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了，大家的眼睛都全神貫注的看著(zhù)凳子，臉上露出了一絲絲嚴肅的表情。參賽者們故作鎮靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說(shuō)是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)老師的一聲“�！�，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著(zhù)第二輪比賽開(kāi)始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著(zhù)耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會(huì )兒扭向左，一會(huì )兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著(zhù)，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著(zhù)“獵物”。經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽(yáng)光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子游戲作文8

　　星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師：“今天我們玩個(gè)什么游戲呢？”老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我想，我一定會(huì )贏(yíng)的。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說(shuō)：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽�！�

　　我們比，老師當裁判。老師說(shuō)：“預備開(kāi)始�！蔽覀儑�著(zhù)凳子轉圈圈。老師說(shuō)：“停�！蔽艺嫘疫\，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現一個(gè)同學(xué)是站著(zhù)的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰隊由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著(zhù)其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結果，還是徐雨超搶贏(yíng)了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開(kāi)心。

搶凳子游戲作文9

　　星期六上午，我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

　　首先老師宣布游戲規則：凳子數比人數少一個(gè)，參賽者要按照老師的掌聲圍著(zhù)凳子跑，老師的拍得快，我們就跑得越快，拍得慢，我們就跑得慢。老師說(shuō)一二三，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人就淘汰。

　　游戲開(kāi)始了。第一輪比賽的勝利者是彭家成。第二輪比賽的勝利者是丁鈺樊。第三輪比賽的勝利者是崔許永芝。我是第三組上去的，我緊張地走到前面，我們幾個(gè)人圍著(zhù)凳子，孔老師一會(huì )拍得慢，一會(huì )兒拍得快，我心里更加緊張了，心想：老師怎么還不數數��！“一二三！”老師終于喊了一聲，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，凳子就被人坐上去了。哎！我居然一上去就輸了，真不甘心啊。三輪比賽結束后，還進(jìn)行了一場(chǎng)終極pk，最后的獲勝者是丁鈺樊！

　　這個(gè)人游戲真的是太好玩了！

搶凳子游戲作文10

　　“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的，你肯定要問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！

　　游戲規則是：老師先準備四個(gè)凳子放好，接著(zhù)選五位同學(xué)上臺，當老師說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就圍著(zhù)凳子轉，當老師說(shuō)：“停！“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)坐到，誰(shuí)就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了五位同學(xué)上臺，老師一說(shuō)：“開(kāi)始！“同學(xué)們就圍著(zhù)凳子團團轉，只見(jiàn)有的大搖大擺的走著(zhù)，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著(zhù)凳子，十分緊張，還有的歪著(zhù)身子走。

　　讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時(shí)候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動(dòng)著(zhù)，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時(shí)候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。

　　終于到我了，我又緊張又興奮，老師說(shuō)開(kāi)始后，我就歪著(zhù)身子，眼睛盯著(zhù)凳子轉，老師一說(shuō)停，我就立馬穩穩當當地坐了下來(lái)，心里樂(lè )開(kāi)了花�？上�，第三局的時(shí)候，我被以為身強力壯的同學(xué)擠開(kāi)了，唉，只能被淘汰了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。

搶凳子游戲作文11

　　哈哈……在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩搶凳子游戲。

　　一開(kāi)始，老師就給我們講解游戲的規則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂(lè )響起的時(shí)候大家圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停大家就搶凳子坐，剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說(shuō)玩，就是在旁邊看著(zhù)都緊張得心快要蹦出來(lái)了。

　　老師先請第一組8位同學(xué)上臺玩游戲，音樂(lè )響起來(lái)了，大家一邊小心地走著(zhù)，一邊豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè )眼晴還要盯著(zhù)凳子，轉了一圈又一圈，音樂(lè )忽然停了。嘩大家馬上坐下來(lái)，坐到凳子的同學(xué)非常開(kāi)心，沒(méi)坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀(guān)眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂(lè )，又開(kāi)始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續，同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉啊轉，音樂(lè )聲終于停了下來(lái)，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái)，坐到地上去了，教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　這個(gè)搶凳子游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀(guān)眾，爭取上臺玩一次，看誰(shuí)夠我搶得快。

搶凳子游戲作文12

　　今天早晨，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

　　我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子，由老師來(lái)唱歌，停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首�，沒(méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開(kāi)始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái)，我們圍著(zhù)凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來(lái)，一時(shí)之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過(guò)神兒來(lái)，然后急忙搶起了凳子，我一個(gè)健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節目。緊接著(zhù)第二輪又開(kāi)始了。老師唱起歌來(lái)，同學(xué)們這次機靈多了，我們一邊圍著(zhù)凳子走，一邊用眼睛盯著(zhù)凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來(lái)了，這回我們一下子反應過(guò)來(lái)，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí)，老師說(shuō)：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個(gè)節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。

　　搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。

搶凳子游戲作文13

　　今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調好，分成了A組和B組，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規則，就開(kāi)始玩了。

　　先是進(jìn)行了小組賽，B組先來(lái)比�！斑诉诉恕�—”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開(kāi)始了！B組的同學(xué)繞著(zhù)凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來(lái)，直到停下來(lái)的那一刻。他們爭先恐后地搶著(zhù)凳子，如同一位貪財的人見(jiàn)到金銀珠寶一樣，沒(méi)有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀(guān)看他們搶凳子。

　　輪到我們這一組比了，雖然我看起來(lái)十分淡定，可是心里早已嚇出魂來(lái)了，但沒(méi)辦法，只能強忍著(zhù)。沒(méi)想到第一個(gè)就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂(lè )，不過(guò)接下來(lái)的比賽還是十分精彩。

　　特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了，一個(gè)同學(xué)半站著(zhù)走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！

　　這個(gè)游戲可真好玩，你也來(lái)加入我們吧！

搶凳子游戲作文14

　　今天，老師讓我們用一節作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲�？梢驗槲疫t到，錯過(guò)了第一輪的精彩好戲，不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲！

　　第二輪的好戲開(kāi)始了，音樂(lè )響起，同學(xué)們圍著(zhù)板凳轉圈圈，音樂(lè )突然停了下來(lái)，所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個(gè)人坐在一起了，突然，兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽，“本來(lái)她勝利在望，可自動(dòng)放棄了�！崩蠋煘槲覀冎v解道。

　　第三輪結束后，老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規則，可能是怕我還不懂吧，于是我不假思索地說(shuō)：“游戲規則是：多人開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子就淘汰！”老師認為我會(huì )了，就開(kāi)始第四輪比賽。

　　最激烈，最搞笑的第四輪比賽開(kāi)始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳，其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學(xué)輸了。

　　這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

搶凳子游戲作文15

　　上周末，寫(xiě)作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。

　　首先老師宣布游戲規則：五個(gè)人為一組，放四張凳子，圍著(zhù)凳子轉，老師喊：“�！�。趕緊搶凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們趾高氣揚地上場(chǎng)了，他們圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著(zhù)凳子，當老師一喊：“�！�！同學(xué)們爭先恐后地搶凳子，這時(shí)，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見(jiàn)施純雨弓著(zhù)身子，眼睛緊盯著(zhù)凳子。陸子豪猶如獵人盯著(zhù)獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著(zhù)對方的行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

　　下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng)，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

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